为保障活动顺利开展，就不得不需要事先制定活动方案，活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。活动方案要怎么制定呢？以下是小编精心整理的2024重阳节关爱老人活动方案范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

2024重阳节ppt内容小班 篇1

一、活动主题：

传承重阳久久，心系老人久久

二、活动时间：

xx年10月24日

主办单位：学院青年志愿者协会

承办单位：学院青年志愿者协会爱心助残部

三、资源需求

青年志愿者协会宣传部负责宣传负责人：

青年志愿者协会策划部负责策划负责人：

青年志愿者协会爱心文艺部负责文艺节目负责人：

青年志愿者协会筹资部负责活动经费负责人：

青年志愿者协会财务部负责记账、出纳等负责人：

青年志愿者协会爱心助残部负责统筹工作负责人：

青年志愿者协会其他各个部门由爱心助残部调遣负责人：

四、活动开展

前期准备

a）青年志愿者协会宣传部做展板、广播宣传等

b）青年志愿者协会爱心文艺部排练节目

c）心理健康部派人到敬老院跟老人沟通，希望他们能以一颗轻松愉快的心过节日

d）青年志愿者协会爱心助残部准备好扩音器、笔记本电脑等设备

中期开展

a）早晨八点于我院飞天广场整队，步行前往新平镇敬老院

b）到达敬老院后，由指定人员对敬老院进行卫生打扫，陪老人聊天，交流彼此对生活中的一些问题的'看法，重点应该放在对老人们的倾听上

c）在聊天的过程中，为老人们（尤其是行动不便的老人）做一些小事，如帮老人按摩、梳头、剪指甲等，在点滴细节上关怀老人，给老人们带去温暖

d）卫生打扫完毕，由爱心助残部卫生小组负责人安排文艺演出会场布置

e）会场布置完毕，邀请老人入座，卫生小组人员陪同老人看演出，炊事员小组开始给老人包饺子

f）演出开始，首先由新平镇镇长讲话，后是节目上演

g）演出结束，饺子出锅，邀老人们吃中饭

后期结束

a）由卫生员小组负责收拾会场，打扫干净庭院

b）事后，与老人拍照留念，道别，整队，清点人数，返校

五、经费预算

略

2024重阳节ppt内容小班 篇2

活动目标

1、知道农历九月九日是“重阳节”，也叫“老人节”。

2、了解重阳节的来历和习俗。

3、培养幼儿从小敬老、爱老的美德。

4、培养幼儿的表演能力和口语表达能力。

5、探索、发现生活中的多样性及特征。

教学重点、难点

1、教学重点：培养幼儿从小敬老、爱老的美德。

2、教学难点：了解重阳节的来历和习俗。

活动准备

1、关于重阳节来历、习俗的图片。

2、配乐诗朗诵《九月九日忆山东兄弟》的磁带。

3、老爷爷、老奶奶的头饰各一个。

活动过程

一、谈话导入。

教师：明天是农历九月九日，是我们国家的传统节日“重阳节”，重阳节也叫“老人节”。

二、观看图片、了解重阳节的来历和习俗。

三、听配乐诗《九月九日忆山东兄弟》，感受诗人想念家乡、亲人的情感。

四、说一说：爷爷、奶奶平时怎样关心你的，你会用怎样的方式表达对爷爷奶奶的爱。

五、情境表演《让座》。

1、请两位幼儿分别戴上老爷爷、老奶奶的头饰，扮演乘车的老人，请四位幼儿扮演乘客进行情境表演《让座》。

2、讨论：在平时的生活中，我们应该怎样尊老、爱老。

2024重阳节ppt内容小班 篇3

“岁岁重阳，今又重阳，彩云追月，桂花飘香，秋高气爽胜春光。”重阳节，又称老人节，是我国的传统节日。为弘扬中华民族尊老爱老的传统美德，培养幼儿敬老亲老的品质，xx幼儿园以“xx”为主题开展了不同形式的活动。

一、大班级部尊老爱老在行动

大班级部的幼儿在了解重阳节由来的传统文化知识外，还尝试着自己动手为家中老人做一件力所能及的事，为老人捶捶背、倒杯茶、画画像等，孩子们用实际行动践行尊老爱幼，使得中华民族的传统美德变得更有意义。

二、中班级部爷爷奶奶我采访

中班级部开展了调查《我身边的爷爷奶奶》活动，目的在于教育幼儿了解、珍惜身边的老人、长辈。孩子们通过采访、介绍自己的爷爷奶奶、姥姥姥爷，对老人有了更深入地了解，真正走入老人的内心，学会关爱老人。

三、小班级部茱萸花送老人

小班级部将爷爷奶奶请进了幼儿园，孩子们讲过去的故事。孩子们还亲手制作、装饰了茱萸花，并请老师帮忙记录下自己想对爷爷奶奶说的暖暖心里话。孩子们将礼物送给老人，老人们感动不已，感受到暖暖的爱意。

重阳节，在这个具有教育意义的日子里，孩子们用自己的行动表达了对爷爷奶奶的爱，不仅使老人们感受到孩子的成长与进步，体验幸福生活的喜悦和祖孙间浓浓的亲情。同时也让孩子们在活动中学会尊敬长辈、关爱老人，常怀感恩之心，弘扬孝道美德。

2024重阳节ppt内容小班 篇4

一、活动目标

1、通过活动让学生了解重阳节的来历、习俗，发掘节日内涵，激发起热爱祖国传统文化的情感。

2、在重阳节活动中培养学生尊老爱老，弘扬中华民族尊老爱幼的传统美德。

3、感受亲情，牢固家庭联系纽带，培养学生的口语交际能力和实践能力。

二、活动内容

（一）重阳节知识展示

分别在一区后大堂，二区连廊悬挂关于重阳节的喷画。

学生制作作品，供各班级出班级橱窗使用，擦亮班级文化品牌。

（二）重阳节实践活动

1、低年级：

①给家里长辈说一句感恩的话

②为长辈敬一次茶，盛一次饭、捶捶肩，揉揉背

实践作业：拍一张自己为长辈做事，与长辈共同参与活动的合照，最好能配上一句话的图片说明。

2、中年级：

①了解重阳节的'来历、习俗、传说故事等内容；

②了解家里长辈的生平大致经历，了解他们的兴趣爱好、心愿期望、赏心乐事等。

实践作业：做一份跟重阳节有关的手工作品或者手抄报。

3、高年级：

①策划组织一次与家里老人共度重阳节的活动，饮茶逛街、登高赏菊、插茱萸，制作手工作品等都可以；

②做一个小调查，通过网络等途径了解中国存在的老龄化情况，社保领取制度，空巢老人的生存状况等社会问题。

实践作业：做一份跟重阳节有关的手抄报或者是根据自己了解所得的内容做一个调查报告。

（三）“九九话重阳”主题班会课

各班根据学校提供的PPT课件于第四周星期一班会课上“九九话重阳”主题班会，班主任简介重阳节之来源传说，诵读弟子规片段，然后布置实践作业，指导学生开展实践活动。

(1)三分钟小故事演讲

利用晨读课的时间进行“三分钟小故事演讲”。请学生讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女，以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事。

(2)开展“爷爷、奶奶的重阳节，我做主”的活动。

要求小学生开动脑筋，为爷爷(奶奶)设计一个有新意的过节方案，向长辈们送上节日深深的祝福。建议少先队员可以为爷爷、奶奶准备一根拐杖，方便他们平时的出行。

同时可以建议学生们平时多陪爷爷、奶奶锻炼身体，大家一起来运动；也可以陪爷爷、奶奶聊天，陪老人们说说话，谈谈心，还可以帮助爷爷、奶奶做点家务事，减轻爷爷、奶奶的辛劳负担等。

(3)小小真心话

利用课外活动的时间，每位同学准备一张漂亮的贺卡，将自己想要对父母、长辈说的祝福语或最想表达的感谢语写到纸上并带回家送给自己的父母长辈；

(4)孝歌我会唱

组织学生学唱一首以孝敬父母和长辈为主题的歌曲，曲目自选。

2024重阳节ppt内容小班 篇5

进入了深秋，重阳也到来了。在重阳节到来之际，我们幼儿园举办了一场欢庆重阳节的活动。这次活动很大程度上让幼儿们感受到重阳节的节日氛围，让他们了解了重阳这个节日。现下也对这个活动进行以下的总结：

活动开始前，我们通知幼儿回家跟父母一起查阅重阳节的资料，了解重阳节的文化。让幼儿对重阳节有一个初步的认识和了解。同时活动真正开始之前，我们让全园的幼儿收集关于重阳节的古诗词，以及关于重阳节的习俗，尽可能的让幼儿自己动手去关注这个节日。在这次的'活动里，我们为了能够渲染这个节日的气氛，联合幼儿们一起为班级的环境进行装饰，让幼儿们能够直观的感受到这个节日的氛围。教室里的所有装饰全部都是幼儿和老师共同完成的，老师负责教幼儿剪窗花，组织幼儿画手抄报，并在其中选择优秀的手抄报放在园里的展示栏里向他人进行展示。这些活动形式的展开，让幼儿真正的感受了一番不一样的节日。

活动开始后，幼儿们活动前期做的准备就用上场了，活动中，我们举行了重阳节古诗词的背诵和朗读，让幼儿参与到活动中来，鼓励幼儿自己被古诗。在这次的活动里，为了让幼儿更加的熟悉这个节日，我们园里的老师就专门为幼儿进行深刻的讲解，把关于重阳节的文化、由来、习俗等等内容全部跟幼儿进行了讲解，并找来了相关的视频资料进行观看，全面的向幼儿们展示这个节日。在这次重阳节的活动中，我们也能看到幼儿们在了解了这个节日之后，对此次节日产生了很大的兴趣，很多幼儿都能记住重阳节的习俗。

通过了举办重阳节活动，让幼儿对这个节日有了很多的了解，也让幼儿更能感知到自己国家节日的悠久历史，让他们更加喜欢这些节日，也是希望他们能够把这个节日继承下去。我也相信，这个活动结束后，孩子们会更加的主动的去了解我国其他节日。举办这个活动的意义也就是希望让幼儿们很小就建立起传承中国传统节日的意识和责任，希望他们这一代可以保护好这些节日，让我国的节日更加的丰富。活动已结束，但是我却觉得意味犹深，给幼儿和全体的老师也留下了很美好的回忆。

2024重阳节ppt内容小班 篇6

活动目标：

尝试做小主人，乐意关心、亲近爷爷奶奶

体验与爷爷奶奶同乐的快乐。

活动准备：

幼儿自制贺卡、为爷爷奶奶准备礼物一件、小奖品、谜语、磁制五官、音乐、指偶道具等

活动过程：

1． 接爷爷奶奶

（1）给爷爷奶奶搬椅子、倒茶。

（2）说一说：今天是什么节日？

2．送上自制贺卡并说句祝贺的话

引导幼儿知道重阳节是爷爷奶奶们的节日。

2、 表演节目

（1）幼儿表演：

a、我家有几口

b、好娃娃

（2）爷爷奶奶表演：太极拳

（3）学一学：模仿爷爷大太极

3、 游戏同乐

（1）贴五官

观察人物脸谱，幼儿与爷爷奶奶分两组尝试分别为奶奶和宝宝贴上五官

（2）送礼物

边送礼物边引导幼儿让爷爷奶奶猜猜我送的礼物。

4、 和爷爷奶奶一起用餐

5、 欢送爷爷奶奶并送上思想准备好的礼物盒

活动反思：

重阳节我们向社区中爷爷奶奶发出了邀请，邀请爷爷奶奶来园和我们一起度过。他们中有的是离退休老干部，有的是孤老人------活动前，孩子们在我们的帮助下，分组自制了贺卡，准备了适合爷爷奶奶的礼物，在开展“老少同乐、相聚重阳”的活动中，孩子们又亲自为爷爷奶奶搬椅子、倒茶喝，表演了精彩的节目，还一同品尝了重阳糕，和爷爷奶奶一起做游戏、猜谜。活动现场充满了温馨，老人的脸上写满了笑意，相信这个重阳节在老人们的.记忆中留下美好的回忆，也会在孩子们幼小的心中埋下爱的种子！

2024重阳节ppt内容小班 篇7

《孟子》中有这样一句“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”为了让孩子们懂得感恩，尊敬老人、关爱老人的情感，让敬老爱老的传统美德在孩子们幼小的心灵萌芽滋长，xx幼儿园在全园开展了“爷爷奶奶我爱你”的主题活动。孩子们用自己的行动来表达对爷爷奶奶的情感。

一、教育活动：各班开展了敬老爱老教育活动。

引导幼儿懂得农历九月初九是重阳节，也叫“老人节”。明白重阳节的特殊意义，了解“重阳节”各地的风俗习惯。各班通过交流爷爷奶奶、姥爷姥姥对自己的关爱与照顾回忆老人对自己的关爱，亲手为老人制作小礼物，回家为爷爷奶奶做一件有意义的事情等教育幼儿尊敬老人，关心爱护老人。

二、实际行动，抒发“关爱”之情。

小班幼儿回家后给爷爷奶奶捶捶背，说一句感谢的话；唱歌曲“好娃娃”等，表达对爷爷奶奶的感谢之情。中班幼儿通过为爷爷奶奶做爱心贺卡、画一幅画、给爷爷端茶、给奶奶捶背、洗脚等形式，传递爱心，懂得尊敬长辈是一种美德。大班幼儿则走进社区，给老人表演舞蹈、武术操、古诗新唱、给他们捏肩、捶腿，并送上祝福的话，感受敬老爱老的快乐。

三、家园总动员，“敬老”永相传。

教师通过班级微信群、QQ群，告知家长给孩子讲有关敬老爱老的故事，增强幼儿尊敬老人的意识；倡导家长从言行上尊重老人、孝敬老人，给孩子树立良好榜样，教育孩子不能和老人顶嘴；家长在家教导幼儿用自己的方式孝敬老人，如主动给老人拿水果、端水杯、诵读古诗、歌曲等，和老人说话聊天等，增进亲子感情，感受一家亲的快乐。

此次活动，孩子们用自己的方式表达了对爷爷奶奶们的爱，亲身体验了“尊老、爱老、亲老”，幼儿园也将把这项活动继续传承下去，培养幼儿从小有一颗“关爱、感恩”之心，让孩子幼小的心灵播下尊老、爱老、敬老的种子。我们衷心祝愿天下的老人们身体健康，开心每一天。

2024重阳节ppt内容小班 篇8

活动意图：

农历九月初九中国老人节，是中国的传统节日"重阳节"，也是我国传统的敬老节日。由于现在独生子女“四合一”结构家庭教育不当造成幼儿“小皇帝”意识，不知尊敬热爱长辈的现象不少。开展此次活动。培养幼儿尊敬热爱长辈，促进他们健康全人格和社会性发展。

活动目的：

1.知道重阳节是老人的节日。

2.帮助老人。

3.尊敬老人。

活动准备：

1.VCD光盘《常回家看看》。

2.老人幸福生活的精彩片断。

3.重阳节这天请来幼儿的爷爷奶奶。

4.人手一份自制礼物。

活动过程：

(一)观看VCD光盘《常回家看看》

1.你看到的是什么?

2.什么内容?

3.介绍农历九月九日就是老人节。

4.老人节是怎么来的?

(二)介绍重阳节的来历

1.老人节也称重阳节，相传在我国古代有个叫恒景的名士，九月九日那天，全家一起登高、插茱萸、饮菊花酒。据说这样可以避邪。因此，重阳节登高就逐渐形成一种风俗。打那以后，在九九重阳这一天有不少诗人做诗来纪念。

2.在这一天，许多地方的人们都有登高、爬山、赏菊、吃重阳糕的习俗，其中登高和吃糕都含有“步步高”的祝愿，为表示对老人的敬意，我国将重阳节又叫老人节。

3.观看专题录像片《百岁老人》(老人们欢乐度晚年的情景)

敬老爱老是中华民族的光荣传统，我们国家非常重视和关心老人，各地都为老人修建了敬老院，我们小朋友要尊敬长辈，知道在长辈生病时要表示关心，老人过生日，送一些礼物给他们。

4.幼儿说出自己周围的老人是怎样过重阳节的。(扭秧歌、跑旱舸、打腰鼓等等)

5.重阳节，你是如何做的?(给老人送礼物等)

6.你是怎样尊敬老人的?

(三)敬老爱老活动

1.重阳节是姥姥、姥爷、奶奶、爷爷的节日，在过节的时候，我们在家里可以给老人买许多东西，和他们一块过节。我们这里的爷爷奶奶们天天为我们做菜做饭很辛苦，我们一起来孝敬一下他们吧。

2.给老人送礼物，并对老人说句祝福的话。

3.跟爷爷奶奶们合影留念，活动在《常回家看看》乐曲声中结束。

(四)延伸活动

在家中为姥姥、姥爷、奶奶、爷爷做一件力所能及的事情。