作为一名人民教师,总归要编写教案,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。教案应该怎么写呢?以下是小编精心整理的制作教师节贺卡教案,仅供参考,欢迎大家阅读。
7一12岁手工贺卡教师节 篇1
一、教学目标
让学生了解教师节的意义,培养学生对教师的感恩之情。
掌握制作贺卡的基本方法和技巧,提高学生的动手能力和创造力。
通过制作贺卡的过程,培养学生的耐心和细心。
二、教学重难点
重点:掌握制作贺卡的方法和技巧,设计出有创意的贺卡。
难点:如何在贺卡中表达对教师的真挚情感。
三、教学方法
讲授法、演示法、实践法。
四、教学准备
各种颜色的卡纸、剪刀、胶水、彩笔等制作工具。
一些精美的贺卡样品供学生参考。
五、教学过程
导入(3 分钟)
提问学生:“教师节是哪一天?为什么要设立教师节?” 引导学生思考教师节的意义。
展示一些精美的教师节贺卡,激发学生的制作兴趣。
讲解制作方法(10 分钟)
介绍制作贺卡所需的`材料和工具。
讲解贺卡的基本结构,包括封面、内页和封底。
演示如何裁剪卡纸、折叠、粘贴等基本制作技巧。
鼓励学生发挥创意,设计独特的贺卡造型和装饰。
学生制作(20 分钟)
学生根据自己的创意和喜好,选择材料和工具开始制作贺卡。
教师巡视指导,帮助学生解决制作过程中遇到的问题。
展示与分享(10 分钟)
学生将制作完成的贺卡展示给大家,并介绍自己的设计思路和想对老师说的话。
其他学生可以对展示的贺卡进行评价和交流。
总结(2 分钟)
总结制作贺卡的过程和要点,强调对教师的感恩之情。
鼓励学生在教师节当天将自己制作的贺卡送给老师,表达对老师的敬意和祝福。
六、教学延伸
可以组织学生进行贺卡制作比赛,评选出最有创意、最精美的贺卡。
引导学生在日常生活中,用自己的方式表达对老师的感恩之情,如主动问好、帮助老师做一些力所能及的事情等。
7一12岁手工贺卡教师节 篇2
活动目标
1、知道每年的9月10日是教师节,了解教师工作与自己的关系及教师节的意义。
2、能运用已有的美工经验,创造性地制作谢师卡,向老师表达感激之情。
3、参与节日游戏。
4、愿意积极参加活动,感受节日的快乐。
活动准备
卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀、印章、毛根、胶水及双面胶。
活动过程
1、情景导入。
(1)参观"幼儿园的老师"照片展。
师:照片上是谁?你认识她吗?她是哪个班的什么老师?她们工作辛苦吗?老师这样工作是为了谁?(幼儿互相交流)(2)引出教师节话题,了解教师节的由来,讨论如何向老师表达自己的谢意。
师:今天是什么节日?每年的几月几日是教师节?
教师介绍教师节的由来。引导幼儿讨论如何向老师表达自己的问候和谢意。
2、"小小贺卡"。
(1)出示材料,引导幼儿制作谢师卡。
儿童节是我们小朋友们的节日,教师节是我们可爱的老师的节日,小朋友们可以自己制作漂亮的`卡片送给老师,祝福老师节日快乐。
教师出示卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀等制作材料,引导幼儿按自己的想法,或画画或剪贴图案或用印章和毛根装饰,制作谢师卡。
(2)集体幼儿制作。
师:小朋友们仔细想一想你要给老师画什么样的卡片,我们比比看谁画得最漂亮。
幼儿按自己的意愿,创造性地制作谢师卡。教师予以适当的协助和指导,并提醒幼儿保持桌面与地面干净。
3、"感动的祝福"。
教师根据幼儿所说,帮助幼儿写上一句表达感谢的话和祝福语。
4、"您辛苦了"。
幼儿分别向全园老师赠送谢师卡。
教师引导幼儿在送给老师贺卡时对老师说:"老师,您辛苦了!"
7一12岁手工贺卡教师节 篇3
教学目标:
培养学生的动手能力和创造力。
增进学生对教师职业的尊重与感激之情。
通过制作贺卡,提升学生的审美情趣和语言表达能力。
教学对象:
小学生(可根据实际情况调整适合年龄段的材料与方法)
教学材料:
彩色卡纸(多种颜色)
剪刀
胶水或双面胶
彩笔、蜡笔或水彩笔
装饰品(如亮片、贴纸、小绒球等,可选)
铅笔和橡皮(用于草图设计)
尺子或模板(可选,帮助直线绘制)
教学过程:
一、导入新课(5分钟)
情感导入:教师先通过讲述自己或他人与教师之间的温馨故事,激发学生对教师的感激之情。
展示示例:展示一些精美的教师节贺卡图片或实物,引导学生观察贺卡的颜色搭配、图案设计和祝福语等内容,激发创作灵感。
二、讲解与示范(10分钟)
设计构思:指导学生思考要送给哪位老师,根据老师的.喜好和个人特点构思贺卡的主题和内容。
步骤示范:
选纸:选择适合主题颜色的卡纸作为背景。
布局:在卡纸上轻轻用铅笔勾勒出设计草图,包括图案位置和祝福语位置。
剪裁:根据需要,用剪刀剪裁出心形、花朵、云朵等装饰物。
装饰:使用彩笔、蜡笔或水彩笔在卡纸上绘制图案,贴上剪好的装饰物,也可以使用贴纸、亮片等增添亮点。
书写祝福语:在贺卡上写下对老师的感谢和祝福,注意字迹工整,表达真挚情感。
三、学生动手制作(25分钟)
分组合作或独立完成:学生根据自己的兴趣和能力选择分组合作或独立完成贺卡制作。
教师巡回指导:在学生制作过程中,教师需巡回指导,及时解答学生的疑问,鼓励学生发挥创意,注意安全使用剪刀和胶水。
四、展示与评价(10分钟)
作品展示:邀请学生上台展示自己的贺卡,并简要介绍设计思路和祝福语。
集体评价:鼓励学生从创意、色彩搭配、祝福语表达等方面对同学的作品进行正面评价,增强团队合作意识。
点评:教师对学生的作品进行总结性评价,肯定优点,提出改进建议,强调创作过程中的努力和成长。
五、总结与拓展(5分钟)
情感升华:再次强调教师节的意义,鼓励学生用实际行动表达对老师的感激之情。
课后作业:建议学生将贺卡亲手送给老师,并观察老师的反应,写下自己的感受或记录这一刻的美好。
拓展延伸:鼓励学生尝试用其他材料(如废旧物品改造)制作贺卡,培养环保意识和创新思维。
结束语:
通过今天的课程,我们不仅学会了如何制作一张精美的教师节贺卡,更重要的是,我们学会了如何用心去感受和表达对他人的感激之情。希望每位同学都能成为懂得感恩、善于表达的人。祝每位老师教师节快乐!
7一12岁手工贺卡教师节 篇4
活动要求:
1、通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识。
2、通过学习、交流,了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。
3、在了解的基础上,进一步树立尊敬老师的思想,以实际行动庆祝教师节。
教学过程:
一、序
主持:同学们,这节课我们是班会课,现在请大家猜一个谜语:
秋高气爽节日到,落叶翩翩来祝贺。
校园处处喜洋洋,辛勤园丁好快乐。
打一节日名称(谜底:教师节)
主持:很好,同学们都猜得很正确。那么今天我们这节班会课的内容就是“庆祝教师节”。
二、教师节来历:
主持:“教师节”这个节日我们并不陌生,你知道“教师节”的来历吗?现在请陈睿同学为我们讲讲。
“6.6”教师节。
1931年5月,教育家、南京中央大学教授爽秋、程其保等发起,拟定每年6月6日为教师节。
“8.27”教师节。
1939年,政府教育部决定以中国教育家孔子的诞辰8月27日为教师节。
“5.1”教师节。
1951年,中华人民共和国教育部、中华全国总工会共同商定,将教师节与"五一"国际劳动节合并一起。
“9.10”教师节。
1985年1月21日,六届全国人大第九次会议正式通过国务院关于建立教师节的议案,并决定9月10日为我国的教师节。
三、体会教师工作的辛苦。
主持:我们每天都在学校里上课,接触最多的就是老师,你了解老师的工作吗?谁来讲讲?
(请几位同学讲)
现在请大家拿一张纸上来,在纸上打勾,时间一分钟。
时间到,谁来说说你的感受?
四、歌曲《我多想去看看》《小螺号》
主持:对,老师的工作很辛苦,在教师节来临之际,我们要载歌载舞,庆祝老师的节日。请听乔政府同学为我们带来的歌曲:《我多想去看看》《小螺号》
五、宋东霖同学还自己编写了一首儿歌,我们一起来欣赏:《送给老师一朵玫瑰花》
六、学生讲述从古到今伟人尊师重教的感人故事。
主持:尊师重教是我们中华民族的优秀品质,历来很多知名人士也都非常尊敬他们的老师,请听冯月、梁雅期为我们带来的感人故事。在古代没有教师节,但是有很多尊师故事却广为流传:
(1)北宋学者杨时尊师好学,一次他和同学去洛阳拜见老师程颐。当时正值三九严寒,天空飘着雪花,来到老师门前,只见老师在打瞌睡,他们不愿打扰,就静静地肃立在门前的'雪地里。程颐醒来看到他们,连忙让进厅堂,这时门外的积雪已有一尺多厚,这就是著名的“程门立雪”的故事。
(2)1937年,当徐老60寿辰之际,特意写贺信祝寿。他在信的开头写道:“你是我二十年前的先生,你现在仍然是我的先生,你将来必定还是我的先生。”他还号召全党向徐老学习。
七、小品《送礼》
主持:我们都知道,9月10日是教师节,大家一定在想送一件什么礼物给老师祝贺老师节日快乐,有的想送老师红花,有的想送老师贺卡,那什么是老师最称心的礼物呢?请看小品《送礼》表演者:吴宇等。
故事大概:一个小朋友送老师工艺品,另一个小朋友,是后进生,他把作业本写的很整齐,把错的地方改正确,并在小纸上写上自己的小心意和想法。
1、讨论:什么是老师最称心的礼物
(小朋友讨论,发表意见)
小朋友们说的好,老师最称心的礼物就是老师能天天看到我们的进步,看到我们一天天健康成长,看到我们都取得好成绩,我们能天天送我这件最称心的礼物吗?
2、行为训练:
(1)上课习惯训练
预备铃响了,我们该怎么做?
好,老师现在就看看你们是怎样送这件礼物的。(表扬坐姿好的小朋友,并做示范)
(2)出示优秀作业本
八、诗朗诵
诗歌朗诵《老师,您辛苦了!》
九、学习一首赞教师的儿歌。
儿歌颂《教师赞》
十、画心中的老师。并写上一句祝福的话。
十一、总结。
老师:今天我们这节庆祝教师节班会课看了小品、听了故事、还学习了一首儿歌,更重要的是大家懂得了尊师从教的道理,希望大家今后要努力学习,以优异的
成绩来报答老师辛勤的劳动。
《7一12岁手工贺卡教师节(合集四篇)》由教师入党申请书频道栏目的编辑收集整理而成,我们精选了大量申请书范文,同时也准备了大量的专题,比如:教师节活动幼儿园.