一天的生活不知不觉间结束了，这一天里，大家身边一定有一些有趣的见闻吧，何不趁现在赶紧写9篇日记。日记怎么写才合适呢？下面是小编帮大家整理的小学二年级日记，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

日记怎么写二年级上册 篇1

今天是星期五，老师说：“家庭作业是写日记，每篇写十句话。”这是我的第一篇日记，我也不知道写些什么。吃完晚饭，晚上妈妈在看电视，爸爸在上班，妹妹在玩。我在写作业。我写完作业，妈妈给我听写生字，背诵《弟子规》，朗读课文，我又看了一会电视，就睡觉了。

日记怎么写二年级上册 篇2

今天，我捉到了一只小螳螂。

它是一只浅褐色的公螳螂，还没长出翅膀，但是它已经能跳的老远了。别看它很小，可是并不妨碍它成为一个出色的“杀手”。 中午，我在饲养箱里放了一只小蚂蚱。我本以为小螳螂会让蚂蚱成功的“逃之夭夭”。可没想到，它竟然捉住了蚂蚱。只见它瞄准蚂蚱，一个“箭步”冲了上去，以迅雷不及掩耳的速度用前爪狠狠地夹住了蚂蚱。然后无情地咬向它的颈部。蚂蚱挣扎了一会儿后便一命“呜呼”了。

我的螳螂太厉害了，还会发生什么有趣事情呢？敬请期待明天吧！

日记怎么写二年级上册 篇3

今天下午第三节课，我们一年级8个班在“海精灵广场”进行了“英语周”的英语过关测试。

我们8个班级同时进行测试。我们班按体操队伍进行测试。女孩子先进行，然后再是男孩子。轮到我测试了。老师先让我抽一组单词读。我一点也不紧张，因为我知道自己的英语很棒，肯定是可以过关的。于是我就很轻松地读了单词。测试的老师对我的表现和满意，就给了一个“小小单词王”的章。

我们班的小朋友都很了不起，每个人都过关了。真是值得祝贺的一件事。

日记怎么写二年级上册 篇4

明天要春游了，丁老师让我们做一朵白花。蒋徐可说：“学校门口有白花买的，五角钱一朵。”我想：我还是自己做吧，这样才有意义。

回到家里，我拿出一张雪白的面巾纸，可是折了几下，薄薄的面巾纸就破了。这可不行，得换一张白纸。于是，我找了一张厚厚的A4纸，先一层一层地叠起来，然后对折，再用一根细细的铅丝紧紧地绑住，最后把纸一张张小心地翻开，像一片片白色的花瓣绽放开来。这朵白花看上去虽然不很精致，但是我很喜欢它，因为它是我自己亲手做的。

日记怎么写二年级上册 篇5

今天是星期天，我家要进行大扫除。分工如下：爸爸负责擦窗和客厅，我和妈妈负责整理和打扫房间。

劳动开始了，爸爸拿旧报纸去擦窗。妈妈也迅速起身去整理。我也不甘落后，忙拿擦布到水笼头上浸湿，再用力拧干，去房间擦地板。我来到房间最里面，蹲下身子，展开擦布，放在地上，用手摁住擦布，一边往后擦，身子一边往后移。一小块地板干净了。再用同样的办法擦遍了房间每个角落。终于，把地板擦干净了。

大扫除结束了，我们累得满头大汗，可是看着打扫干净的家，心里感到高兴极了。

日记怎么写二年级上册 篇6

老师让我们写关于春天的日记，我问爸爸、妈妈：“春天是什么样的？”爸爸说：“春天是绿色的'，小草都绿啦！”妈妈说：“春天是有香味的，花儿都是香的。”

我去外边观察春天。我看见光秃秃的柳树上长出了嫩嫩的小芽，小草从土里钻了出来。迎春花开了像一群小喇叭。小麻雀也叽叽喳喳的叫。啊！春天是柳绿花红的。

春天是美丽的，春天是温暖的，我喜欢春天！

日记怎么写二年级上册 篇7

今天，风和日丽，我和爸爸、妈妈一起去高明盈香生态园游玩。我要去寻找春天。

刚进了门，向远方望去，那边有一大片金黄色的油菜花，像一块黄澄澄的天然的大画布。一阵春风拂过，那片花海在飘着，荡着。

走进那花海，发现油菜花正被一些蚕豆花包围着，就像一只只黑白相间的蝴蝶在花丛中飞舞。油菜花的.香气吸引了一只只小蜜蜂，它们在花丛中辛勤的按劳动着。

春天的景色真美呀！我爱美丽的春天！我找到它了！

日记怎么写二年级上册 篇8

今天，我们第一天上学，就上了一节英语课，英语课是凌老师教我们。林老师对我们很好，英语也说得一级棒，当然普通话也不落后哦！老师教我们怎么样用英语向别人问好，还教了怎么样用英语和别人握手等等，我在想下节英语课老师会教我们什么呢？

英语老师外表很漂亮，但是心里我不知道是不是很善良呢？不过，没过几分钟，我就得出了答案：非常善良。因为，周浩龙同学在上英语课时搞小玩具，凌老师一点不生气，还会用英语来考考周浩龙，并且用英语和他握手呢！凌老师说，我们是第一次上英语课，不需要我们会说，只需要能够听懂就行了，英语课真有意思。

日记怎么写二年级上册 篇9

春天来了，小草变绿了，花儿开得更艳了，湖水变的湛蓝湛蓝的，美丽极了。

我喜欢在湖边观赏，看！湖水真清啊，清得能看见湖底的沙子和五彩缤纷的鹅卵石；湖水真静啊，静得让你感觉不到它的存在，湖水真绿啊，绿得像一块无暇的翡翠。

我喜欢在湖边钓鱼，看着活泼机灵的小鱼在清澈的.湖水里自由自在的游动。一阵风儿吹过，顿时，湖面上波关粼粼，真像一位顽皮的小孩在舞动着。