2024年开学第一课以“可爱的中国”为主题，采用“多地实景课堂”模式，从殷墟的甲骨窖穴到青海的雪豹栖息地，从伶仃洋上的跨海大桥到嫦娥六号登陆的月球背面，一个个鲜活的场景描绘出中国式现代化建设的壮美图景，为青少年奉上一场融合历史与现代、传统与创新的思想文化盛宴。下面是小编为大家收集的2024年开学第一课观后感（通用13篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

教师开学第一课观后感2024 篇1

夜幕降临，华灯初上，我坐在电视机前，满心期待着晚上20点的《开学第一课》。今年的主题格外吸引我——“可爱的中国”，一场穿越时空、连接自然与宇宙的奇妙之旅即将展开。

随着节目的开始，我仿佛被一股神秘的力量牵引，跟随古文字学专家的脚步，踏入了甲骨文的奇妙世界。那些刻在龟甲兽骨上的古老文字，如同历史的密码，每一个笔画都藏着先人的智慧与故事。专家用生动的语言，为我们一一解开这些谜团，我仿佛能听见远古的呼唤，感受到那份对文字的热爱与执着。那一刻，我深深地为中华文明的博大精深而自豪。

紧接着，画面一转，我来到了郁郁葱葱的大自然中，与生态学者并肩而行。他们耐心地向我们介绍着那些珍贵的动植物，讲述着它们与自然和谐共生的故事。我惊叹于大自然的鬼斧神工，更被生态学者们为保护这片绿色家园所付出的努力所感动。我意识到，保护环境，守护自然奇迹，是我们每一个人的责任。

随后，探月科学家的登场让我仿佛置身于浩瀚的宇宙之中。他们分享了探索月球的奇妙经历，那些遥远而神秘的天体，在他们的讲述下变得亲切而生动。我仿佛看到了五星红旗在月球上高高飘扬，那是中国航天的.骄傲，也是全民族的荣耀。

最后，当奥运冠军出现在屏幕上，分享他们的拼搏历程时，我被深深地震撼了。那些汗水与泪水交织的日子，那些无数次跌倒又爬起的瞬间，都化作了今天站在领奖台上的辉煌。他们用自己的行动诠释了什么是坚持与努力，让我明白了成功的背后总是离不开不懈的奋斗。

《开学第一课》在欢声笑语与感动中落下帷幕，但我的心中却久久不能平静。我为自己生长在这片可爱的土地上而骄傲，更为未来能够成为建设祖国的一份子而充满期待。让我们一起努力，为了更加美好的中国而奋斗！

教师开学第一课观后感2024 篇2

在2024年这个充满希望的新学年伊始，《开学第一课》如同一盏明灯，照亮了我们前行的道路。这堂课以其丰富的内容、深刻的内涵和强大的感染力，让我们看到了祖国的壮美河山，感受到了祖国日新月异的进步，领略了“可爱的中国”。

节目中，文字学专家引领我们走进殷墟甲骨窖穴，那古老的文字仿佛穿越时空，诉说着中华民族悠久的历史。“仓颉作书，而天雨粟，鬼夜哭。”文字的诞生，是人类文明的重要里程碑。从甲骨文到现代汉字，文字见证了中华民族的传承与发展，它是我们民族的瑰宝，承载着我们的文化记忆。

历史学专家则带我们回顾了祖国的漫长历程。从古代的辉煌文明到近代的屈辱历史，再到如今的伟大复兴，历史告诉我们，只有不断奋斗，才能实现国家的繁荣富强。“以史为鉴，可以知兴替。”我们要从历史中汲取智慧和力量，为祖国的'未来而努力拼搏。

野生动物救护者的故事让我们看到了青海雪豹栖息地的美丽与脆弱。这些可爱的生灵是大自然的馈赠，我们有责任保护它们的生存环境。“万物各得其和以生，各得其养以成。”我们要尊重自然、顺应自然、保护自然，与大自然和谐共处。

奥运赛场体育健儿的拼搏精神令人振奋。他们在赛场上挥洒汗水，为祖国赢得荣誉。“更快、更高、更强——更团结。”他们用行动诠释了奥林匹克精神，也激励着我们在学习和生活中勇攀高峰，不断超越自我。

空降兵军模范的事迹让我们感受到了军人的英勇无畏和奉献精神。他们在危难时刻挺身而出，为了国家和人民的利益，不惜牺牲自己的生命。“捐躯赴国难，视死忽如归。”他们是我们民族的脊梁，是我们学习的榜样。

军用运输机机长的讲述让我们领略了祖国航空事业的飞速发展。从无到有，从弱到强，中国航空人用智慧和汗水创造了一个又一个奇迹。“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。”我们为祖国的航空成就感到骄傲，也对未来充满了信心。

人工智能专家的介绍让我们对未来充满了期待。人工智能的发展将给我们的生活带来巨大的变化。我们要积极拥抱科技，努力学习新知识，为未来的社会发展做好准备。“科技是第一生产力。”我们要以创新为动力，推动祖国的科技进步。

航天科技专家的分享让我们见证了嫦娥六号登陆月球背面的伟大壮举。这是中国航天事业的又一辉煌成就，展示了我国在科技领域的强大实力。“可上九天揽月，可下五洋捉鳖。”我们为祖国的航天成就感到自豪，也激发了我们探索未知的勇气。

这一堂课，让我们深刻认识到祖国的伟大和自己肩负的责任。我们生活在一个伟大的时代，祖国的繁荣富强为我们提供了广阔的舞台。我们要珍惜时光，努力学习，培养自己的品德和才能，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

“少年智则国智，少年强则国强。”让我们以《开学第一课》为起点，怀揣着梦想和希望，在新的学年里努力奋斗，共同创造“可爱的中国”更加美好的未来。

教师开学第一课观后感2024 篇3

今天晚上，爸爸妈妈陪我准时收看了cctv1播出的《开学第一课》，从这个节目中，我懂得了许多道理，也更深刻体会到开学第一课对于小学生成长的重要性。这些感悟将会伴随着我之后的年年岁岁，让我成为一个更加优秀的人。

《开学第一课》作为全国中小学生的第一门课堂，每年给我们呈现的节目，都蕴含着极深的教育意义与历史精神。这可以让我们在观看节目的同时，也能深深的体会到，在祖国的发展历程中，有那么多值得我们学习的事迹与精神。这也让我们这些中小学生们，可以体会到革命先辈，为了我们如今这个美好的社会生活，到底都做了什么，又经历过什么；可以说没有他们，就没有我们如今这个和谐美好的新世纪社会。

开学第一课是我非常喜欢的一期节目，我在观看完以后，不仅为先辈们的爱国精神而感动，也深深的体会到，一个国家在建设发展的过程中，如果没有无数不计生死，不求回报之人的奋力拼搏，我们就无法拥有现在这个人人称赞的.新中国。

开学第一课让我懂得了人生有无限的可能性，机会从来都是留给永不言弃的人。那些嘉宾的真实事迹，鼓励着我无论遇到任何困难，都不要轻易认输，给予我更多坚韧的力量。

开学第一课也让我懂得了爱国的重要性，让我深刻感受到维护国家荣誉有多么重要，也进一步了解我国历史发展，学会了珍惜这两个字。

开学第一课虽然播完了，但是它的意义却永远刻在了我的心中。未来的我一定会努力生活，努力学习，快乐成长，希望长大后的自己能够为祖国献上一份自己的力量，成为一个有用之材！

教师开学第一课观后感2024 篇4

穿越五千年时光，走进中华文明的古老源头，领略民族自强之魂的风采，品味字里行间的家国理想，开启黑白二子间蕴含的智慧。追根溯源，鉴古知今……今年央视《开学第一课》将注重的目光对准了我们中华民族的传统文化！大家都知道，传统文化，是当前教育领域的的一个热词。此种深意，央视综合频道副总监许文广是这么解释的：今年的主题演绎，注重让传统文化和当下发生关联，而不是放在博物馆里成为仅仅能欣赏、背诵的对象。“让孩子们感受到，传统文化就在他们身边，依然会影响他们当下的生活。”

2024开学第一课的“五大看点”

一、32名小学生现场“上课”

舞台被布置成一个打开的“书卷”造型，两侧是卷起的书边。在“书卷”下，是两排一共32套课桌椅。到时，32名来自北京、武汉等地的小学生将排排坐好，和台上的主持人“老师”互动，如同身处课堂里。整个录制现场都营造出了“开学”的氛围！

二、郎朗携爱徒参加钢琴“人机大战”

在《开学第一课》中，郎朗携带他的两位高徒亮相。一位10岁，一位12岁。他们与来自意大利的机器人TEO比拼钢琴弹奏。看来除了阿尔法狗，还有TEO！在提前的录制现场，12岁的徐子航与TEO上演大比拼，他们选择弹奏速度超快的名曲《野蜂飞舞》，比赛看谁最先弹奏完成，最终机器人TEO竟然两秒获胜！与人类不同，TEO有53根手指，几乎覆盖大半个键盘，所以能够非常快速地弹奏任何钢琴曲。至于之后的正式的'开播现场，还会有什么悬念呢？

三、96岁北京大学教授许渊冲讲述“翻译人生”

96岁的北京大学教授许渊冲是本次《开学第一课》最年长的嘉宾。他从事文学翻译长达六十余年，译作涵盖中、英、法等语种，被誉为“诗译英法人”。《诗经》、《李白诗选》、《红与黑》等中外名著都是经许渊冲的翻译后才得以流传国外或引进国内的，他还曾荣获国际翻译界奖项之一的“北极光”杰出文学翻译奖。他说自己每天都至少翻译一页纸，常常工作到凌晨三四点，有时也会半夜坐起，打着手电筒写下想到的内容，生怕第二天忘记。“我给自己定了一个小目标，那就是我要翻译到一百岁，把我们中国的传统文化经典传播到海外。”

四、吴京诠释对“武”的理解

武术也是中华民族的传统瑰宝。《开学第一课》特意请来了三大武术名家，带来三门的中国功夫。他们分别是螳螂拳名家于海、太极拳名家陈正雷、八极拳名家王世泉，三人从勇敢、风骨、气势等方面阐述了中国传统武术博大精深的魅力！《开学第一课》还特别邀请了最近刷爆互联网的《战狼2》的导演兼主演吴京，他通过远程视频的方式与中小学生分享他对“武”的理解。吴京说，武力存有的意义是维护和平；真正的英雄不是侵犯别人，而是用一身功夫保护自己的家人、保护人民、保卫祖国。

五、昔日少年，已成栋梁

演唱今年主题曲的青年演员吴磊说，他是看着《开学第一课》长大的。剧组里，几年前还在写《开学第一课》观后感的孩子，已经加入今年台本的撰写了。

2024年的“五节大课”

1、字以溯源

从源远流长的汉字说起。在这节课上，撒贝宁带着一个仿制的甲骨上台，讲述中国汉字强大的生命力。甲骨上是“雨”的象形文字，很多小朋友现场认了出来。撒贝宁说，这个字穿越了三千多年历史，到今天依然能够认出来。汉字是我们中华文明的源头，它的流传演变记录着中国漫长的文化历史。理查德·西尔斯，1950年出生，美国人。他花了20年的时间将甲骨文、金文、小篆等字形整理好并放到网上，中国网友深受感动，所以称呼他为“汉字叔叔”。一次心脏手术差点夺去了“汉字叔叔”的生命，在病榻上，他开始思考要做一些有意义的事情，由此萌生了电子化《说文解字》的念头。2017年，“汉字叔叔”创建了汉字字源网，因为得不到注重和资助，他陷入贫困潦倒、旅游签证到期、护照被没收、第一次面临限期离开中国的窘境。“汉字叔叔”并没有所以放弃。所幸的是，他得到了北京师范大学的一份教职，能够边教物理边研究汉字，他为能在中国做老师而骄傲：“我总觉得我能改变这些年轻人的生活，哪怕仅仅一点点。”一个年近七十岁的外国人，都在持续为我们的传统文化而努力奋斗，我们又有什么理由不去保护我们自己的历史文化呢？

王宁，1954年毕业于北京师范大学中文系，从事汉语研究与教育工作长达六十余年，是现代的文字训诂学专家，中国传统语言学的重要继承人之一。上世纪60年代，王宁教授去到了青海牧区展开扫盲工作，她深深地被老百姓对文化的渴望震撼，这个停留便是28年。王宁教授说，汉字和汉字文化能够绵延不绝，生命就在民间。为了将传统文化巩固在每个人的血液中，王宁教授尽其所能，研究汉字从未停歇。其中，“甲骨文”也是王宁教授研究的汉字之一。王教授现场演示了“正”、“直”两个字的演化和造字思路。行不离轨就是正，目不斜视就是直。汉字造字的意图告诉我们：看清道路，奔向目标。一笔一划中涵盖丰厚的历史底蕴，汉字带领我们感受过去，思考未来。它不但是智慧的结晶，更是传统文化中不能缺失的根基。

2、武以振魂

在这节课上，主持人带领大家做起了武术闯关接力游戏，包括考验平衡的梅花桩、考验腿功的踢气球等。现场主持人还请出了螳螂拳、太极拳和八极拳等三门传统武术的传承人于海、陈正雷、王世泉。请他们介绍传统武术的奥秘和魅力，让观众体味势如破竹的气势和浩然正气的风骨。正在热播的电影《战狼2》的导演兼主演吴京也通过视频发来问候，诠释了对武术的理解。

3、文以载道

这节“课”上，有“瑜老板”之称的青年京剧演员王珮瑜（左）用京剧念白表演了苏轼诗词《水调歌头》。在她身旁是4个不同京剧造型的旦角小演员，舞扇挥剑，水袖翩翩。主持人董卿分享了古典文学的浸润，她说文学承载着中华民族共同的情感、凝聚着共同的文化记忆，体现着中国人的风骨，它永远是我们的中华骄傲。她请上了我们前文提过的，通过翻译将中国文学发扬光大的许渊冲先生，请他分享自己对于翻译的理解。董卿、吴磊、任嘉伦还和现场的小朋友们做起了拼字成语游戏，每组5人，其中4人用身体拼字、1人猜字并说出包含该字的一个成语，如雪中送炭、奋笔疾书等。

4、棋以明智

这个节“课”看似是以“棋”为主，其实说的是“琴棋书画”这个国粹文化。曾与“阿尔法狗”实行围棋对战的青年棋手柯洁也来到现场。柯洁说对战机器人是在挑战自我，“职业棋手一辈子可能就只能练一两千盘棋，但人工智能一天就能练一两千盘棋，进化的效率是指数级别的。”他说，比赛到最激烈的时候自己甚至恨不得去后台把机器人的电源掐了。回过头看，柯洁说不管是自己赢还是机器人赢，都是人类的胜利。机器是人发明的，人下围棋带着思考、感悟和情绪，机器不会，仅仅枯燥的计算。在“琴”环节，主持人撒贝宁先后请上了郎朗和它的两位爱徒。他们先后和机器人TEO一起弹奏了《幻想即兴曲》、《野蜂飞舞》、《彩云追月》。机器人在速度上赢了，那正式节目时候呢？期待！

5、丝绸新路

汉字是中国文化的源泉，武术振奋着自强的民族精神，文学承载着理想与情感，围棋蕴藏着智慧的密码。

它们都是我们的中华骄傲，更令我们骄傲的是，它们在岁月流转中，在“走出去”和别的文化实行的交流中，焕发出了持久的光芒。

教师开学第一课观后感2024 篇5

教学目标

1、知道五星红旗是我国的国旗，认识国旗的基本特征和含义。

2、学习在适当的位置准确地黏贴五颗五角星，制作国旗。

3、懂得要爱祖国、爱国旗。

教学准备

国旗（多国）、国歌音乐、五角星（大小各许多）、纸、蜡笔。

教学过程

一、出示各国国旗图片，引起幼儿兴趣。

引导幼儿寻找中国国旗。

师：谁能从这么多国旗中找出中国的国旗？

二、引导幼儿观察认识国旗，了解五颗星的含义。

1、提问：你在哪里见过国旗？国旗是什么颜色？上面有什么？

小结：我国的国旗是红颜色的，有五颗五角星，也叫五星红旗。

2、升国旗时你听到什么？那是什么音乐？

3、播放国歌，唱国歌，尝试升国旗礼仪，知道行注目礼。

三、指导幼儿观察五角星的位置，并且自己动手制作国旗。

制作方法如下：

1、粘贴五角星。

一颗大的黄色五角星贴于旗面的左上方，四颗小的黄色五角星围着大星贴在右侧。

2、给国旗染色。

用深红色的蜡笔给国旗涂色，注意不把颜色涂到黄色五角星上。

四、展示幼儿的.制作的国旗。

请五角星位置粘贴错误的幼儿纠正，涂色不够的幼儿再次加工。

观看同伴的国旗，作出正确的评价。（重点是五星粘贴的评价）

通过展示作品与评价作品，也是巩固幼儿对国旗的正确认识。

教师开学第一课观后感2024 篇6

在这个金风送爽、硕果累累的开学季，我满怀期待地坐在电视机前，等待着一年一度的《开学第一课》拉开序幕。今年，节目的主题格外引人注目——“可爱的中国”，而更加创新的是，它采用了“多地实景课堂”模式，让我仿佛穿越千山万水，亲眼见证了祖国的壮丽与多彩。

第一站，我们来到了河南安阳的殷墟，那里埋藏着中华文明的古老秘密——甲骨窖穴。在讲解员的带领下，我仿佛能听见远古先民的智慧之音，那些刻在龟甲兽骨上的文字，如同星辰般璀璨，照亮了中华文明的起源之路。这一刻，我深刻感受到，中国文化的根，原来如此深厚而可爱。

紧接着，我们的镜头转向了青海的广袤草原，那里是雪豹的栖息地。通过高清镜头，我看到了雪豹在雪域高原上自由奔跑的身影，它是那么的高贵而神秘。讲解员告诉我们，保护这些珍稀动物，就是保护我们共同的家园。那一刻，我意识到，中国不仅有着壮丽的自然风光，更有着对生命敬畏的可爱之心。

随后，我们飞越伶仃洋，来到了那座雄伟的跨海通道。它如同一条巨龙，横跨在碧波之上，连接着香港、澳门和珠海，见证着“一国两制”的伟大实践。站在桥上，我仿佛能感受到时代的脉搏，那是中国速度与中国力量的最好诠释。这样的中国，怎能不让人心生自豪与喜爱？

最后，我们的视线投向了遥远的太空，嫦娥六号正缓缓降落在月球背面，那片从未有人类踏足的神秘之地。这一刻，我仿佛能听见宇宙的呼吸，感受到中国探索未知的勇气与决心。中国的航天事业，正以惊人的速度发展，不断刷新着人类对于宇宙的认知。这样的中国，无疑是可爱而又伟大的`。

通过这节特殊的“开学第一课”，我更加深刻地理解了“可爱的中国”这一主题的含义。它不仅仅是对祖国大好河山的赞美，更是对中华民族自强不息、勇于探索精神的颂扬。作为新时代的小学生，我要努力学习，将来为祖国的现代化建设贡献自己的一份力量，让我们的祖国母亲更加可爱、更加强大！

教师开学第一课观后感2024 篇7

为充分做好本学期的开学工作，引领全学年的教育教学工作正常开展，我校将组织上好《开学第一课》活动，特制定该活动方案。

一、活动主题：

习惯决定人生习惯成就未来

二、活动时间：

20xx年9月1日8：00―8：30

三、活动地点：

操场、各班教室

四、活动人员：

xx中心小学全体师生（包括后勤全体领导）

五、活动准备：

1、环境卫生打扫到位（室外无杂草、纸屑、积水等，车辆排放整齐，室内窗明几净、物品摆放整齐等）。

2、开学氛围营造到位（门口摆放彩旗、电子屏显示新学期标语、班级黑板统一书写本次活动主题需美化、宣传栏倡议书张贴、升旗仪式时的横幅等）。

3、师生精神面貌到位（学生统一着装校服、出校门戴安全小黄帽，教师尽量统一穿白上衣、青裤子或青裙子）。

4、主持讲稿准备到位（主持词、发言稿、朗诵稿、各班主任讲话稿或PPT材料提前准备好）。

5、音响话筒调试到位（升旗仪式的集合曲、国歌曲，话筒4个）。

六、活动流程：

1、升旗仪式部分（8：00―8：15）

（一）升国旗（徐珍主持）

（二）学生诗歌朗诵（秦菲菲负责）

（三）国旗下讲话（周文山校长）

（四）校长致开学辞（李杰校长）

（五）共同宣读《好习惯从我做起》倡议书。

2、分班活动（8：15―8：30）

（一）班主任宣读活动主题：习惯决定人生习惯成就未来

（二）请同学们讨论学习生活中的`《学生习惯负面清单》和《学生习惯正面清单》。

（三）班主任强调好习惯的重要性。

（四）三至五年级的班级布置《好习惯伴我成长》征文活动。

（五）班主任作活动小结。

七、活动要求：

1、升旗仪式所需材料须在8月30日前经德育处审核后方可使用。

2、分班活动时各班的内容有前勤领导安排人员把关，重点指导2―3个班级。

八、人员职责

教师开学第一课观后感2024 篇8

《开学第一课》是由教育部和中央电视台联合制作的，是送给全国中小学生的开学礼物，是加强学生思想道德教育的重要契机。我校积极遵照上级文件精神，领导高度重视此项活动，通过班主任专题工作会议认真组织学习文件精神，要求各班积极响应、认真落实。

我校通过广播和校讯通通知全校师生和家长于2024年9月1日20：00观看了中央电视台第一套节目（CCTV—1）播出的大型公益节目“开学第一课”。9月7日利用升旗仪式对学生进行爱国主义教育和革命传统教育，为班会课组织集体收看“开学第一课”作动员。9月8日利用班会课，全校组织集体收看“开学第一课”，主管我校德育工作的杨XX副校长带领德育主任和少先队辅导员班班巡视，以确保将本项工作落到实处。

本届节目的主题是“英雄不朽”。共分为“爱国”、“勇敢”、“团结”和“自强”四个篇章，汇集了各个年龄段的嘉宾，上至九十多岁的抗战老兵和老艺术家，下至十几岁的少年儿童，通过一个个英雄故事，来缅怀这段历史。

学校围绕“开学第一课”还开展了丰富多彩的教育活动，一至三年级根据观看内容创作一幅画，四至六年级学生在观看活动后认真写出自己的感想，畅谈对祖国、对人民、对家乡的`热爱之情，各班进行交流后评选出5份优秀作品在学校宣传栏展出。同时，各班班主任也要把本次观看活动作为一项政治任务来完成，并以此为契机，加强对学生的思想品德教育。

新学期，新学年，新的希望，新的挑战。以后的日子里，我校师生更会用勤劳和智慧共同描绘XX小学的美好蓝图。

教师开学第一课观后感2024 篇9

每当五星红旗升起时，嘹亮的国歌响起时，我都会为我是一个中国人而感到自豪。

《开学第一课》是由教育局和央视共同合作的一档教育类节目，是通过结合当下的一些时事热点，来启发中小学生的创造力与思考能力，用孩子更加容易接受的方式来给中小学生说明一些道理，让他们既能接受又能易懂，通过观看开学第一课，我们可以学到什么呢？我们可以知道是革命先辈对五星红旗的信仰，是勇攀珠峰的勇气和担当。《开学第一课》的演讲直抵人心，不断激发了广大青年学生对祖国那份深厚的情感，引领着万千学子实干担当，勇于拼搏。

中华民族是一个伟大的民族，有着几千年的文明历史，爱国无大小，处处是爱国，现在是二十一世纪，我们伟大的祖国更加繁荣昌盛，爱国主义和历史教育更应该成为我们这个时代的强音，我们现在的任务就是要好好学习，长大以后能报答父母，报答祖国，感恩老师。

作为中国人的我们，要如何理智去爱国呢？首先，不一定非要做惊天动地的'大事，但一定要把每件小事做得踏踏实实，作为学生的我们，当前的首要任务，就是要把每个学科学好，为将来的成功架起一座金桥，通过观看《开学第一课》，触动每一位观众对五星红旗丰富深厚的情感，召唤每一位青少年汇聚青春之梦想，共创青春之中国，相信对我们青少年一代都会受益匪浅！

教师开学第一课观后感2024 篇10

活动目标

1.知道自己长大了，是幼儿园大班的小朋友，有做哥哥姐姐的自豪感。

2.了解大班幼儿的日常生活、学习情况，找出与小班、中班不一样的地方。

3.感受升班后周围环境的变化，能用连贯的语言描述新教室的环境。

活动准备

1.提前布置好活动区域，如：表演区、科学区、阅读区等。

2.收集前几届大班孩子在学习、游戏、运动、生活等方面的活动图片若干张。

活动过程

1.观察、熟悉新教室的环境。

幼儿自由观察新教室的环境，说一说新教室是怎样的，同中班的教室有什么不一样，墙上有什么装饰，教室里有哪些活动区域等。

小结：我们现在是大班的哥哥姐姐了，有了自己新的教室。因为我们在这一年里会学到更多的本领，所以教室里设置的区域与中班不同了。

2.讨论：大班幼儿与小班、中班幼儿在学习及任务等方面有哪些不同。

教师：现在我们也是大班的小朋友了，你们觉得大班的哥哥姐姐在哪些地方要做得跟小班、中班的弟弟妹妹不一样，要比他们做得更好呢?

然后带领幼儿欣赏前几届大班哥哥姐姐活动时的照片，引导幼儿观察、讨论。

小结：在平时的.生活、学习中，我们要给弟弟妹妹做好榜样，做能干的大班小朋友。

3.欣赏儿歌《我是大班小朋友》，进一步明确做大班小朋友的任务和要求。

教师：有一首儿歌将告诉我们大班小朋友应该做到的事情，让我们一起听一听吧!(教师诵读儿歌)

提问：儿歌里说了什么?大班的小朋友是怎样做的呢?

4.自选小组。

教师引导幼儿根据小班、中班的分组经验，提出大班分组的建议和方式，经过集体讨论后确定分组的方式，并组织幼儿自选同伴，形成新的小组。

活动建议

1.在活动开始时，可以引导幼儿初步欣赏儿歌，感知大班小朋友的能干，在活动后可以引导幼儿诵读儿歌。

2.活动后可以带幼儿熟悉教室外的环境，以及班级的户外活动场地。

3.引导幼儿继续布置活动区的环境，鼓励幼儿收集区域中需要的物品。

教师开学第一课观后感2024 篇11

教学目标：

1. 加深学生对中国文化的认识和认同。

2. 培养学生的爱国情怀和民族自信心。

3. 引导学生从自身做起，为祖国的繁荣富强贡献力量。

教学内容：

一、情境导入

1. 故事讲述：讲述一个关于中国科学家或英雄人物为国争光的故事，激发学生的爱国热情。

2. 话题引入：提问学生：“作为中国人，你感到自豪吗？为什么？”引导学生进入本课主题。

二、新知学习

1. 中华文化瑰宝

展示中国的四大名著、书法、国画、京剧等传统文化艺术的图片或视频。

简要介绍这些文化瑰宝的历史背景、艺术价值及国际影响。

2. 现代中国成就

列举近年来中国在科技、经济、体育等领域取得的重大成就。

分析这些成就背后的原因，如国家政策支持、人民团结奋斗等。

3. 爱国行动倡议

引导学生思考：作为小学生，我们可以为祖国做些什么？

提出具体行动倡议，如努力学习、保护环境、遵守法律法规等。

三、情感体验

1. 角色扮演：分组进行角色扮演游戏，模拟不同场景下的爱国行为。

2. 诗歌朗诵：选取几首爱国诗歌，组织学生朗诵，感受诗歌中的.爱国情怀。

四、总结提升

1. 总结本课：总结本节课学习的内容，强调爱国不仅是一种情感，更是一种责任和行动。

2. 寄语未来：鼓励学生将爱国情感转化为实际行动，努力学习，健康成长，为祖国的明天贡献自己的力量。

教学反思：

本节课通过故事讲述、文化展示、行动倡议等多种方式，让学生在轻松愉快的氛围中接受爱国教育。未来教学中可进一步拓展课外实践活动，如参观爱国主义教育基地、参与社会公益活动等，让学生在实践中深化爱国情感。

教师开学第一课观后感2024 篇12

一、指导思想：

为进一步贯彻落实省、市文明委、区科教局关于开展未成年人文明礼仪养成教育的通知精神，在未成年人中培育和践行社会主义核心价值观，在“八礼四仪”的学习和体验中，全面提高公民道德素养，引导未成年人崇德向善、崇尚文明，坚持把立德树人作为根本任务，遵循未成年人身心特点和成长规律，突出新学期学校德育工作重点——文明礼仪养成教育，融入“爱、善、诚、勤、俭、美”六种理念和价值取向，引导未成年人从小做起，学礼仪、知礼仪、行礼仪，努力成为品德高尚、富有理想、文明有礼、快乐健康、全面发展的新一代泰州人。

二、活动目标：

激励全体师生振奋精神、锐意进取，进一步规范师生的言行，进一步加强学生养成教育，增强师生责任感和使命感，通过学生“在校学习礼仪、走向社会实践礼仪、带动家庭传播礼仪”，来形成人人讲文明、重礼仪的良好氛围，为新学期创造良好的.开端。

三、活动主题：

文明伴我行，美在我身边，阳光下成长

四、活动安排：

1、开展“文明伴我行，美在我身边，阳光下成长”——鲍小20xx年春开学典礼及学生宣誓活动

时间：20xx年3月2日上午9：55~10：25

地点：学校操场

2、师生共同观看中央电视台开学第一课。

时间：20xx年3月2日中午

地点：各班教室

3、开展“文明，从我做起”主题队会活动。

时间：20xx年3月2日-3月6日各班中队课

地点：各班教室

4、环境布置：

（1）LED显示屏滚动“学习礼仪知识，争做文明公民”、“和谐共进，创文明校园”等标语。

（2）各班以“文明，从我做起”为主题出一期黑板报。

（3）“文明礼仪好习惯”绘画展览。

五、活动要求：

1、本学期学校德育工作重点为“文明礼仪养成教育”，各班要充分利用“开学第一课”做好宣传，将文明礼仪养成教育纳入到班级德育工作整体计划之中，精心组织科学安排。

2、各班级要长期开展“讲文明、摒陋习”主题教育活动，通过设立“文明礼仪监督岗”，时刻监督不文明行为，每日将班级里发现的不良行为记录在班级日志上，引导学生自我约束，自我规范，自我教育，培养良好文明素质。

3、在开展教育实践活动实施过程中，要与家庭、社区建立有效的机制，形成师生互动，学校与家庭、社区互动，营造和创建良好的教育氛围。

教师开学第一课观后感2024 篇13

教学目的：

1、通过观看关于开学第一课——“父母教会我”的视频，学会诚实守信、孝敬感恩、团结友善、文明礼貌的行为习惯，传承中华传统美德。

2、从传统的文化中学会做人、做事的道理，进而传承中华传统美德。

教学重点和难点：

1、讲述自己家族最值得称道的故事。

2、理解传统文化的现实意义。

教学过程：

一、导入新课

三月一日，我们大家一起观看了央视一套的《开学第一课》，许多人从中都会有一些收获甚至是心灵的震撼，那么你们从中又明白了哪些做人做事的道理呢？

二、主要内容

1、请大家回忆一下你的父母教会了你一些什么，把主要事例用简洁的话写出来。

2、六人为一个小组讨论，互相讲故事，结束后推荐一个代表在全班交流。

要求：

（1）人人发言

（2）说清楚父母教会了自己什么

（3）要说出自己明白了什么道理

3、小组代表在全班交流，提示：

（1）要围绕自己小组有代表性的故事进行讲述，小组成员可以补充

（2）可以围绕孝敬父母、诚信守礼、尊重他人、坚守做人底线等内容进行讲述父母教会了我做一个男孩子要有担当，做错了事要主动承认，勇于改正，不能找借口，要做一个堂堂正正的男子汉。

父母教会了我学习要不怕困难，答应老师的事一定要兑现，言而无信就会丧失别人对自己的信任。

父母教会了我要学会尊重别人，尊重别人的不同意见和看法，不自以为是，因为尊重别人就是尊重自己。

父母告诉我吃饭的时候，长辈不动筷子我们不能动筷子，不能留剩饭，最好的先给长辈，因为百善孝为先。

父母教会了我一个女孩子要想做淑女就得有爱心，做个善良的人，因为淑就是善良的.意思，爱亲人、爱朋友、爱一切生灵，比如小动物。

父母教会了我要学会宽容，不能拿别人的错误惩罚自己，每个人都有自己不同于他人的特点，我们要能够认同别人不一样的存在，不自以为是。

父母教会了我做小事只需要小聪明，做大事需要大智慧。要知道聪明反被聪明误。

父母教会了我要做一个永不放弃、自强自立的人。俗话说不怕慢，只怕战。学习上遇到困难不能轻言放弃，更不能有依赖思想，自强自立才能不断进步。

4、学生听完以上故事，谈谈自己的感受或看法

三、小结

今天通过这次班会，大家懂得了传承家风的意义，明白了很多做人做事的道理，同时也应该认识到传统的文化与我们的生活息息相关，它离我们并不遥远，希望同学们在以后的学习和生活中继续继承和发扬传统文化中的精髓，做一个真真正正的中国人。

《教师开学第一课观后感2024》由教师入党申请书频道栏目的编辑收集整理而成，我们精选了大量申请书范文，同时也准备了大量的专题，比如：第一课观后感.