相信作文大家都不陌生吧，作文需要我们用准确的语言展现自己心中的想法和情感。您是不是不太清楚作文怎么写呢？小编根据您的意愿为您整理了一份完整的“弘扬小学作文”指南，建议把这个链接收藏起来今后有用的时候可以方便找到！

弘扬小学作文 篇1

卫生是一种良好的行为，让我们每个人的身体维持到最健康的状态;卫生是健康的根本保证，让我们的生命保持长久。

今天刘老师对我们说：下午带一块儿抹布，我们去打扫女生厕所。听了这话，同学们闷闷不乐，个个都无精打采的。原来，是因为厕所里发出来的气味太臭了，老师和同学们每次从办公室或者教室走出来，都能闻到这种气味，所以，老师让我们做一件最光荣的事情，打扫女生厕所。当然，这也是公益活动。

可怕的下午来临了，同学们很不高兴的拿着抹布，往女生厕所走。：太臭了，太臭了!同学们不高兴的喊道。但最终还是忍住进了女生厕所。里面的气味简直让人忍不可忍，熏的人几乎都快晕倒啦。我们擦着、拖着、有的还在嬉戏玩耍，虽然厕所里面很臭，但是，我还是觉得很快乐。不知不觉中，我们擦的已经入神了，高高兴兴的擦着墙板。不一会儿，我们就把这擦的干干净净了，气味也冲走了。这下我们使劲的干，老师说：到三四组了!这会儿我们正干的起劲呢!这是我们恳恳哀求道：老师，我们不想换，让我们再擦一会儿吧。老师说：要不然太累了，你们休息一会儿吧!我们又哀求道：老师，不累。老师没办法，只好让我们留了下来。擦呀，笑呀，拖呀，现在，个个脸上都露出了灿烂的笑容。

清洁是一种素养，意味着敬业;清洁是一种习惯，让我们养成更好的习惯;清洁是一种行为，意味着效率。就让我们爱护我们的厕所卫生吧，让我们有一个优美的校园环境。

弘扬小学作文 篇2

老师同学们，大家好！你们知道3月5日是什么日子吗？3月5日是毛泽东主席为雷锋同志题词四十三周年的“学雷锋日”。雷锋大家都很熟悉，他助人为乐、舍己为人，是我们学习的榜样，他为人们献出了一生，只活了不到二十五岁。

在这段发人深思的问句中，你是否悟出了一种道理？其实，说到底，“雷锋精神”就是从小事做起，说实话，做实事，踏踏实实，真心待人，并且持之以恒。例如：下雨的时候送没带伞的同学回家；遇到有人问路时，热情地指点给对方；在公交车上给老人让个座……这些都是雷锋精神的具体表现。

在我们高琦的校园里，就有这样许许多多的小雷锋：在周四大扫除里，6年级的大同学主动帮助小同学打扫教室；下课后，有的同学发现了地上的废纸就随手捡起扔进垃圾桶，等等，这些都是微不足道的小事。

最近，我校将开展了文明礼仪教育活动，我们可以把学雷锋日与文明礼仪活动给结合起来，既做好人好事，又争做文明礼仪的好少年。

弘扬小学作文 篇3

3月5日是星期四，也是学雷锋日，我们环南一小五年级的师生组织了一次学雷锋活动，我们提着小桶，拿着抹布，小铲儿和塑料袋来到了火车站。

我们六个班分开来打扫火车站。花坛南边是我们要打扫的地方。我和廉香凝去擦广告牌，亢又琦也过来帮忙。这时，廉香凝跑大老远去换水，我和她还再擦。亢又琦拿钢丝球擦黄污点。我在拿抹布擦他擦过的地方。正干的有劲的时候，老师把我叫走了。咦！这是去哪？哦，原来是去后边擦窗户啊。我和赵忆凡合作。搬两个凳子。我们一会儿去洗抹布，一会儿又用湿抹布擦窗户。一会儿再用报纸去擦，一会儿站在凳子上擦上面，一会儿我用膝盖顶着凳子使凳子平稳，让赵忆凡上去抹高处。我们干的十分有劲。擦完后，我们又擦花池。同学们都干得热火朝天，十分卖劲，看着我们的劳动成果，嘴角漾起一丝微笑。我想如果每个人都能像我们今天一样，一如既往的坚持下去，那么，我们的焦作将会是一个干净、整洁、祥和的城市。

弘扬小学作文 篇4

法国艺术家罗丹说过：“美在于发现。生活中不是缺少美，而是缺少一双发现美的眼睛。”没错，美，每天你我身边，等待我们的发现。

中华民族是一个有着五千年历史的民族，他有自己的传统美德。美德是一个人成功必备之物，只有它才会引领着千千万万的人走向辉煌，把五千年的历史传承。

比如美德就是尊老爱幼，就是爱护环境，就是帮助同学......

它就像春雨滋润每个人的心灵。哪怕是对在困难中无助的人一个微笑，对病人的祝福，诸如此类。

可我们做到的又有哪几点呢？

最美司机吴斌，当炙热的刹车片打中他的腹部时，我们的心也紧张起来，而他考虑的不是个人的安危，他刹车，拉起手刹，打开警示灯......当他忍着剧痛，做出这些事时他会怎么想。是他用司机的美救了一车人，却失去了自己。是他用自己的生命感动了一座城市，轰动了全国。

美虽然是好，但对他来说代价太大，可他却依然做出了自己的选择。

“你所站立的地方，正是你的中国。你怎样，中国便怎样。你光明中国便不会黑暗。”这句话说得真好，说出了许多中华儿女的心声。

弘扬中华美德，引领幸福成长，我们要奋发，我们要努力。国家为我们铺好了学校的路，而中华民族的美德却要我们传承，没有美德的人不会高尚的，只有在我们的心中播下美德的种子，这个种子才会生根发芽，最终成为参天大树。

弘扬小学作文 篇5

中华民族自古以来就是一个讲究品德教育、个人修养的传统民族。一个甜蜜的微笑;一种执着的追求;一次欣慰人心的宽容，融汇成美德赞颂曲上一个个拨动人心的乐符。

中国是世界礼貌的发源地之一，有许多的历史人物都有着我国人民的传统美德。中国礼貌有过五千年的历史，很多的考古资料证实，距今几百万年前，我国境内就有古人类在生活。长江、黄河哺育了华夏民族，勤劳勇敢的华夏民族创造了辉煌灿烂而又独特的文化。

公元前4000年，埃及人建造的七十多座金字塔和巨大的狮身人面像;公元前4000至2000年间，苏美人、亚述人、阿卡德人和巴比伦人在底格里斯河和幼发拉底河创造出高度发达的城市礼貌：距今约3800至3500年我国河南的大型宫殿又创造了我国历史上的一次古礼貌。我国还有引人注目的四大发明。这些都让我们为中国古代的成就而感到骄傲、自豪!

而此刻的中国，也有许多令人们感到骄傲的。比如：神舟五号杨利伟;20xx年神舟七号;20xx年北京举办奥运会，在奥运会上我国的运动员获得了共50多枚金牌;20xx年游泳冠军蔡力，还有20xx年法网蝉联冠军李娜……

中华礼貌是我们共同的骄傲，共同的财富!是抹不去的“痕迹”。每一个中华儿女都是中华礼貌的受益者。我们有职责、有义务弘扬中华民族传统美德，使照耀中华数千年的礼貌之光在当代中国乃至全世界辉煌、灿烂，发扬光大!

弘扬小学作文 篇6

1、知识目标◇识记 ：(中华民族精神的形成和发展  ◇理解：                                     弘扬中华民族精神的必要性及意义2、能力目标联系历史和现实，提高明辨是非的能力及透过现象把握本质的能力                3、情感、态度、值观目标    通过学习，提高对弘扬中华民族精神的必要性和重大意义的认识，增强爱国主义情感，树立民族自豪感和自信心，为中华民族精神继承和发扬贡献自己的力量

多媒体展示《中华世纪坛》图片导入新课（一）、薪火相传，越燃越旺1．民族精神随着时代变化而不断丰富和发展   新民主主义革命时期：井冈山精神、长征精神、延安精神、红岩精神、西柏坡精神   社会主义革命和建设时期：雷锋精神、雷锋精神、大庆精神、抗洪精神、载人航天精神、抗击非典精神2．中国共产党对中华民族精神的丰富和发展◇课堂探究：(1)根据你所了解的历史知识，对两位诗人的诗句作出自己的解读，并山由淡谈你对延安精神的感受和理解。(2)联系井冈山精神、长征精神、红岩精神、西柏坡精神等，想一想，继承革命传统对民族精神发展有什么意义。◇探究提示：◇课堂探究：(1)你认为上：述这蜂精神具有哪些共同的内涵? (2)你能否结合当时的背景，就其中一种精神说明它的时代意义?◇探究提示：（二）、永远高攀中华民族的精神火炬1．弘扬和培育中华民族精神是文化建设的重要任务  2．弘扬和培育中华民族精神，是提高全民族综合素质的必然要求◇课堂探究：你赞成哪种观点?能否进一步阐述你的观点?◇探究提示：3．弘扬和培育中华民族精神，是不断增强我国国际竞争力的要求4．弘扬和培育中华民族精神，是坚持社会主义道路的需要（三）、书写中华民族精神的新篇章1、丰富和发展民族精神是时代课题◇课堂探究：当年，在离开西柏坡前往北平时，毛泽东说：“今天是进京赶考，嘛。进京‘赶考’去，精神不好怎么行啊?”在你看来，毛泽东离开西柏坡“赶考，，同来到西柏坡考察学习，从弘扬中华民族精神的意义来看，两者之间有何内在联系?◇探究提示：2．共同续写民族精神的新篇章

必要性：全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的需要；

重要性：铸造中华民族的精神支柱，为中华民族的生存和发展强基固本。

要求：当代青年要结合新的实践要求，继续丰富和发展民族精神；做民族精神的传播者、弘扬者和建设者。

弘扬小学作文 篇7

美德会让我们每个人的品德变好，而美德又是一种自然养成的习惯，所以，我们必须要养成这种自然的.习惯。比如说：尊敬父母、孝敬长辈和给盲人让路等等······

可是，我小的时候，却一点都不孝敬父母，总觉得他们管我太严，老是说我，好像我不是他们亲生的一样。但是有一次，我却深深地体会到了他们对我的爱。有一次吃饭，妈妈先加了一块肉在我碗里，然后对我说：‘‘宝贝，妈妈不是不爱你，爸爸妈妈说你是为你好。’’我听了，想起了一个故事：从前有个人，他整天游手好闲，只喜欢干偷鸡摸狗的事情。可他的母亲还夸他能干。长大以后，他便更狂妄自大，由于一次重大的作案行为，他被抓进了牢房判了死刑，于是他的母亲来探望他，他表面上很亲切的对他母亲说：‘‘母亲，让我抱抱你吧!’’母亲答应了。可他在抱她母亲的时候狠狠的咬了她母亲一口。他母亲问他为什么要咬她，他说：‘‘就是因为你从小不好好管教我，我才会落到今天这种地步!’’想完后，我便深深地体会到父母对我的爱。

从那次以后，我便经常帮父母做家务。从那天起，我再也不觉得妈妈管我严了。所以，我们要经常帮父母做家务，也让父母感受到我们对他们的爱。让我们快乐的成长，做一个合格的接班人吧!

弘扬小学作文 篇8

谈起“中华文化”这四个字，使人自然而然的想起了一

句话叫“中华文化，历史悠久，博大精深”，这是教科书中常见的用来描述中华传统文化的一句话，可是，要是问到什么是中华传统文化，又有几个人能回答上来呢?就是这样一个问题，引起了我的反思，身为一名中国人，炎黄子孙，华夏儿女，却不知道什么是中华传统文化。

谈起中国的传统文化，那可真是数不胜数，不计其数啊！今天我就着重说一说中国的传统节日。我爷爷奶奶小时候，每当大年三十晚，村里便鼓声四起，霎时间村当街便挤满了人，有敲锣打鼓的，有扭秧歌的，有踩高跷的，有玩龙的，村里好不热闹。小孩子穿着棉袄在街上你追我赶的，不时地放着炮，老人们聚成一堆儿聊天，年轻小伙儿，俊俏姑娘则在给人们表演节目。

而清明节，人们总会把嫩绿的柳枝插在门上；端午时，奶奶总会给我们系五线绳，煮鸡蛋、煮大蒜，包粽子……到了中秋节呢，我们一家老小坐在院子里，举头望明月，低头吃月饼，真是人间一大乐事。

可现在呢，“洋节”来袭，西方的情人节代替了我们的七夕节。洋节风靡而传统节日却逐渐被人们淡忘，身为一名中国人，你难道不应为此做些什么吗？

现在，每当过年时人们总是出去大吃一顿，守在电视机旁看春晚，有许多人在叹气，说：“怎么一点年儿都没有？”孰不知扭秧歌，敲大鼓等这些文化习俗正在挥手向我们告别。

清明节人们哪还会在自家门前插一枝嫩柳呢？仅仅去坟里扫扫墓，仅此而已。端午节，还有谁会安分地在家包粽子？中秋夜圆之夜，又有谁会和家人们惬意地坐在院子里手拿月饼，抬头赏月呢？

中华的优秀传统文化慢慢被人们所淡忘。传统佳节在现在社会里日益冷清，怎能不令人担忧？不引起社会的广泛关注呢？

所以，为了把我们的中国文化发扬光大，让我们一起携手努力吧，让我们这些祖国未来的花朵们一起努力吧！

弘扬小学作文 篇9

[课标要求]

理解立足于中国特色社会主义现代化建设的实践，弘扬民族精神的意义。长征精神、延安精神、雷锋精神、抗洪精神、载人航天精神、抗“非典”精神等，显示了中华民族精神的时代特点和伟大力量。

识记：中华民族精神的形成和发展，中国共产党对民族精神的继承和弘扬。

分析：结合当今世界思想文化发展的实际及社会主义现代化建设的要求，分析说明弘扬和培育中华民族精神的必要性，人人都应该是民族精神的传播者、弘扬者和建设者。

①结合中国共产党领导全国各族人民进行革命、建设和改革的历史进程，感受中国共产党是中华民族精神的最好继承者和弘扬者，从而更好地理解党的路线、方针和政策，增强对党和社会主义祖国的热爱之情。

②结合当今国际形势和我国社会主义现代化建设的实际，理解弘扬和培育民族精神的重大意义，在实际行动中自觉弘扬和培育伟大的民族精神。

①增强对社会主义祖国、中国共产党的热爱之情。

②增强爱国主义情感，坚信在伟大的中华民族精神的鼓舞下，中华民族伟大复兴一定能实现。

③具有民族自尊自信自立自强意识，保持民族气节，维护民族尊严，以实际行动报效祖国。

[难 点]

[教学方法]

[教学手段]

以课件为链接形式。

[教学准备]

课前，布置全班预习，并分成4个小组，分别探究4个主题，做到简明扼要，实事求是，用简易的课件形式汇报交流：

①探究新民主主义革命时期的井冈山精神、长征精神、延安精神、红岩精神、西柏坡精神的主要内容；

②探究社会主义革命和建设时期大庆精神、雷锋精神、“两弹一星”精神、抗洪精神、载人航天精神的主要内容；

③为什么必须大力弘扬和培育中华民族精神；

④中学生如何立足于建设中国特色社会主义伟大实践，成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者。

[教学过程]

互动复习：

①中华民族精神的基本内涵是什么？

②为什么说爱国主义是中华民族精神的核心？

探究导入：

通过展示本框的第一个探究活动——“欢腾的中华世纪坛”，让学生感受到中华世纪坛熊熊的圣火象征着中华民族精神之火越燃越旺。那么，我们的民族精神是如何形成的呢？

启发迁移：

1、中华民族精神是怎样形成、发展和丰富的？

民族精神作为民族文化的结晶，其形成和发展是长期历史积淀的过程，也是随着时代变化而不断丰富的过程。

中华民族精神具有与时俱进的品格，总是随时代的变化而推陈出新，丰富和充实着自身的内涵。

从中国历史上看,在春秋战国的百家争鸣中，民族精神的价值取向就已基本形成。在以后的各个历史时期，各族人民经过不断充实、发展和创新，逐渐成为一种激励中华民族奋发向上的最强大力量。

2、中国共产党是怎样丰富和发展中华民族精神的？

近百年来，中华民族精神的丰富和发展，主要体现在中国共产党领导全国各族人民奋斗的历程之中，体现在革命、建设和改革的各个时期。

①在新民主主义革命时期，中国共产党人的革命精神，成为现代中华民族精神的主体，具有深厚的民族性、鲜明的时代性和先进性。

探究交流：

第一组学生展示课外探究成果，教师适时以历史背景知识引导：

井冈山精神的主要内容：坚定的.革命信念，自力更生，英勇奋战，百折不挠，艰苦奋斗。

长征精神的主要内容：救亡图存的爱国精神、不畏艰险的奋斗精神、和衷共济的团结精神、勇于牺牲的奉献精神。

红岩精神的主要内容：乐于吃苦，不惧艰难的革命乐观主义；勇于战斗，无坚不摧的革命英雄主义；重于求实，独立自主的创新胆略；善于团结，顾全大局的集体主义。

延安精神的主要内容：坚定正确的政治方向，全心全意为人民服务，实事求是，理论联系实际，密切联系群众，敢于胜利，艰苦创业。

启发拓展：

想一想：联系井冈山精神、长征精神、红岩精神等，谈谈继承革命传统对民族精神的发展有什么意义？

革命传统精神是对中华民族优秀传统精神的继承和发展，也是中国特色社会主义时期民族精神存在和发展的基础。

井冈山精神、长征精神、延安精神、红岩精神、西柏坡精神等，都是这个时期中华民族精神的突出表现。

②新中国成立后，在社会主义革命和建设中，特别是在改革开放新时期，中国共产党继续弘扬中华民族精神，不断为中华民族精神增添新的时代内容，把中华民族精神提升到一个新水平。

探究交流：

第二组学生展示课外探究成果，教师适时以历史背景知识引导：

大庆精神的主要内容：为国争光、为民族争气的爱国主义精神，独立自主、自力更生的艰苦创业的精神，讲求科学的求实精神，胸怀全局、为国分忧的奉献精神。

雷锋精神的主要内容：“把有限的生命投入到无限的为人民服务之中”，“全心全意为人民服务”。

“两弹一星”精神的主要内容：热爱祖国、无私奉献、自力更生、艰苦奋斗、大力协同、勇于登攀。

抗洪精神的主要内容：万众一心、众志成城、不怕困难、顽强拼搏、坚忍不拔、敢于胜利。

抗击“非典”精神的主要内容：万众一心、众志成城、团结互助、同舟共济、迎难而上、敢于胜利。

载人航天精神的主要内容：特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献。

启发拓展：

议一议：大庆精神、雷锋精神、“两弹一星”精神、抗洪精神、载人航天精神等，具有那些共同的内涵？结合时代背景，就其中一种精神说明它的时代意义？

大庆精神、雷锋精神、“两弹一星”精神、抗洪精神、载人航天精神都是以爱国主义为核心的中华民族精神的具体体现。

在新的历史时期，中华民族精神是我国改革开放和现代化建设事业的精神财富，也是推动我国改革开放和现代化建设事业的巨大动力，要不断弘扬中华民族精神。

为什么必须弘扬和培育中华民族精神？

探究交流：

第三组学生展示交流课外探究成果，教师进行简要归纳：

弘扬和培育中华民族精神作为文化建设极为重要的任务。

重要性：铸造中华民族的精神支柱，为中华民族的生存和发展强基固本。

中学生如何立足于建设中国特色社会主义伟大实践，成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者？

探究拓展：

第四组学生展示交流课外探究成果，教师结合实际归纳拓展：

一是立足学习，重在实践，贵在坚持，从自己做起，从现在做起，从点滴做起。

二是发挥“主心骨”的核心作用。

三是充分吸收中华民族优秀文化遗产。

四是充分吸收世界各民族的优秀文化营养。

探究活动：

毛泽东“今天是进京‘赶考’……”同胡**来到西柏坡学习，两者之间有何内在联系？

启发总结：

这节课，我们结合中国共产党领导全国各族人民进行革命、建设和改革的历史进程，深刻地感受到了中国共产党是中华民族精神的最好继承者和弘扬者。同时，结合建设中国特色社会主义的伟大实践，进一步理解了弘扬和培育民族精神的重大意义。我们坚信，在伟大的中华民族精神的鼓舞下，中华民族伟大复兴一定能实现。

观点一：经济建设是所有工作中心，弘扬民族精神是可有可无的。

观点二：弘扬民族精神有利于经济的发展和综合国力的提高。弘扬民族精神是十分必要的。

①经济建设是所有工作的中心，一切活动都必须围绕经济建设展开。经济建设与其他各方面的工作是相辅相成的。

②一个民族的发展，不仅取决于经济、科技发展水平，而且取决于民族的综合素质。民族精神是民族综合素质的有机组成部分和集中体现。

③民族精神已成为表明综合国力强弱的至关重要的因素之一。

弘扬小学作文 篇10

有一天，雷锋要坐火车出差，在门口看见有一大群人在旁边围观一个背着孩子的中年妇女，上前一打听才知道那中年妇女是到辽宁吉林找丈夫呢，结果车票和钱都丢了。雷锋立刻从兜里拿出钱买了一张车票塞到了中年妇女的手里，中年妇女感谢感动的落下了眼泪，问他：“小兄弟，你叫什么名字？是哪个单位的？”而雷锋却低调的说：“我叫解放军，就住在中国。”

还有一次，雷锋从丹东回来，预备在沈阳转车，合法他预备走地下通道时，看见了一位老太太，背个大包袱，雷锋上前问她：“大娘，您去哪呀？”大娘说：“我要去抚顺找我儿子。”雷锋一听，跟自己是同路，就拿起老太太的行李，跟她一起走。上了车，雷锋把自己刚买的面包塞到了老太太的手里，老太太推辞不掉，只好接着。于是老太太拿出儿子给她的一封信，让雷锋看看地址在哪？实在雷锋也不知道，就拿着舆图试探了两个多小时才摸到他儿子的地方，老太太一看见儿子就说多亏了这位解放军，不然的她就找不到他了。

有一天，雷锋的战友小韩在出差的时候棉裤不小心被硫酸水烧了几个洞，雷锋知道后，把自己的帽子拆了，一针一线的为小韩补裤子，他的其他战友知道后，对小韩说：“为了给你补裤子，雷锋半宿都没睡。”

雷锋的战友小周，他的父亲得了重病，雷锋又以小周的身份向他们家寄去了10元钱——当时的10元钱比现在的10元价值高。

弘扬小学作文 篇11

弘扬雷锋精神张伶俐

什么是雷锋精神？

全心全意为人民服务，毫无自私自利之心，毫不利己，专门利人，默默地无私奉献、这就是雷锋精神，这就是共产主义精神！只有它，才是符合历史潮流的真正的时代精神。

雷锋精神代代传，至我们这一代身上，当今在社会中，也有不少雷锋精神，有不少像雷锋这样的人。不信，你瞧！

雷锋故乡望城县，有所小学的少先队员以实际行动学雷锋，开展爱心献孤老的活动。从1979年开始，他们一直热心和帮助照顾附近几个村子的孤寡老人。学生一届一届毕业离校，照顾孤寡老人的活动从未间断过。他们一直履行着：把所有的老人当自己的爷爷奶奶看待，像雷锋叔叔那样，把温暖送给他人的诺言。

在一个偏远的山村，有一位残疾儿童，上学、回家原来都由父母接送，可一到农忙时节，父母往往无暇顾及。邻近的一位同学便主动承担了接送任务，一直到小学毕业，坚持了整整5年。

两位德国专家去河北承德市，路过兴隆县时，因下雪路滑，汽车一路低速前进。爬一道山坡时，车突然熄火，陷入了一个很深的泥坑，进退两难。就在他们着急时，从北坡走来一位年约40岁的农民，他说回村里找些人来帮忙。当时已是傍晚了，天空飘着鹅毛大雪。约半小时后，来了10多位农民，带来了钢丝绳和几捆稻草，在他们的帮助下，汽车终于拉出了泥坑。两位德国专家伸出大拇指，用中国话连连称赞：'中国，伟大！中国人民，伟大！湘江居委会180号院里的6户居民长期合用一个水表、一个电表，却从未为这方面的事闹过矛盾。接用自来水时，王叔叔跑得最快，他飞快地将自来水龙头安好。不管谁家有麻烦，王叔叔都会过去帮一把。

莫叔叔和胡伯伯是邻居，只要一家有困难，另一家就会鼎力相助。一次，胡伯母重病住院，为了让胡伯伯安心照顾亲人，莫叔叔替胡伯伯种菜浇地，喂鸡养猪。两家的孩子也亲如姐妹，经常在一起写作业、玩游戏。一天放学后，突然下起了大雨，胡小妹冒雨回家，发现莫小可还没回来，连忙送伞去学校，把莫小可接回家。

雷锋精神是社会公认的美德，今天，这一美德正在社会形成一种良好的风尚。灾区人民永远不会忘记，由于人们的捐助，才使得他们重建家园，渡过难关；不少山区的孩子不会忘记，由于人们的关心，才使得他们重新背上书包，走上希望小学的大门。

亲爱的同学们，我们从这一幕幕情景中是否看到了雷锋的缩影？我们是祖国的花朵，我们今天健康地成长，意味着祖国美好的明天。春风吹，春风吹，吹醒了花芽，吹开了花朵―这花朵就是你们！

同学们，你们知道吗？雷锋精神，就是那吹醒了万物，更新万象的春风，这春风，无比亲切地吹拂着我们，把我们吹向美好的未来

所以，大家要迎着春风，学习雷锋精神，弘扬雷锋精神，使自己健康全面地发展，用自己的双手，去为祖国，为人民，为人类创造出一片美好的来来！

弘扬小学作文 篇12

中华美德自古至今源远流长，少年则是弘扬中华美德的最佳人选。作为现在的一名中学生，我们应该多多的了解，身边的关于美德的事迹。

我所了解的美德少年，是我的朋友。

他从来不乱丢垃圾，有时候我也觉得他很烦，为了一片纸屑跑了满大街找垃圾桶，有时候，他为了一个空可乐罐，与别人斤斤计较，他也会笑着对我说，难道你小学老师没有叫你不要乱丢垃圾。有时候我真的受不了他。可他就是这么一个人。

有一次，我与他大吵了一次，险些绝交，为了是什么，是鸡毛蒜皮的小事。他为了一个空罐头，与我争辩，我觉得，别人的空罐头根本用不着你来捡，因为我认为，自己守好本分就好了，不必捡起别人的错误，为什么我要为那些不负责的人捡起他们的错误，我认为，我绝不会同情或者帮助他们。可他呢，不听我的劝告，他说:”你为什么就不听我的呢，中国是大家的中国，它是一个大家庭，需要我们大家来呵护，即使有人破坏了它，那我们就必须用手去修补它。捡起一片垃圾，并不是，失去，而是一种获得，获得的是对自己良心的宽慰，是一种责任的体现，是一种爱国的气节。”

为此我们争论不休，我与他，各有其理，你不让我，我不让你，最后，我们便绝交了。回家的路上，我又一次看见他帮助别人，我心想：“笨蛋你帮助他人，别人可不一定会帮助你。”心中暗暗窃喜。我可不认为，赠人玫瑰，手留余香。

回家之后，细细想想，他说的也对，弘扬中华美德，是我们中国人所要做的。我向他道歉了，他笑着说：“没关系小事而已。”说完我们都笑了起来。

他的为人为我所钦佩，我为自己的行为所感到惭愧。让我们一起弘扬中华美德吧，这个中国，我们的家，会更美好，一起幸福成长，未来是我们的。