在平凡的学习生活中,大家肯定对各类主题班会都很熟悉吧?主题班会要适合学生年龄特点、寓思想教育于生动活泼的形式之中。那么,主题班会都有哪些类型的呢?下面是小编收集整理的励志主题班会方案,希望对大家有所帮助。
励志班会ppt内容模板 篇1
一、班会目的
激励学生拥有理想并为之奋斗前进。
结合班级学生中存在的实际问题,征求同学们的意见及建议,初步确定班会主题;
召开班委会,正式确定班会主题,并正式制定班会活动方案;
围绕班会主题方案,确定主题班会活动组委会,由组委会带领各小组成员搜集资料,尽可能的让所有同学都参与进来。形成大家都筹备、大家都参加、大家都尽力的活动氛围;
进一步的确定核实活动方案的可实施行、可操作性,把不合理的地方适当的作修改,做好班会前的一切准备工作。
二、班会过程
(一)开场语
主持人甲:尊敬的各位领导,老师
主持人乙:亲爱的同学们
合:大家下午好!六年级3班《努力奋进,走向成功》主题班会现在开始。
主持人甲:xx后的我们满怀激情而来,为了自己的梦想而奋斗。在这一过程中有欢声笑语也少不了伤心痛苦。我们的理想究竟是什么?我们的未来会是怎样的?我们要为自己的未来奋斗,除了奋斗我们别无选择。
主持人乙:是呀,今天的班会主题就以:“奋斗”展开,奋斗像一缕阳光,让含苞的花蕾得以绽放;
奋斗像一盏明灯,给远航的帆船指明方向;
奋斗像一把利剑,为披荆斩棘的我们带来力量。每个人的人生过程都是一部辉煌的奋斗史。唯有奋斗才能进步,才能让我们成长。
(二)谈奋进
主持人乙:什么是奋进?振奋向前;
奋勇前进;
奋斗进取。
主持人甲:三句半是中国民间的一种群众喜闻乐见的`曲艺表演形式,也是一种中国传统的说唱艺术,以说为主的韵文体曲种。起源于嘉庆年间,xx峄县西部陶馆附近的运河号子,然后由民间艺人在此基础上,创造出一种曲艺形式--三句半。
接下来请大家欣赏由xx,xxx,xxx,xxx带来三句半:《谈奋进》
主持人乙:相声是中国曲艺中的主要曲种之一。它产生在北京,影响于全国。相声源于笑话,以甲乙二人一捧一逗的对话为主要表现形式,称为对口相声。
接下来请大家欣赏由:窦明哲刘运星带来的相声。
主持人乙:“随风奔跑是自由方向,追逐雷和闪电的力量,把浩瀚的海洋装进我胸膛,即使再小的帆也能远航。”下面有请男生合唱《奔跑》
主持人甲:小品的历史由来已久,我国喜剧小品起源于80年代初,它继承和发展了话剧、相声、二人转、小戏等剧目的优点。小品这种即兴式的表演形式需要丰富的生活阅历和鲜活的生活语言。它的艺术气质是跟话剧绝对对立的,它的语言气质也是跟话剧截然相反的。
接下来请大家观看由xxx、xxx等同学带来的小品《不奋进》
主持人乙:“我和我骄傲的倔强,我在风中大声的唱,这一次为自己疯狂,就这一次我和我的倔强。”
下面请大家欣赏全体女声合唱《倔强》
三、尾声
主持人甲:青春是什么?四季老人说,是盛开的花朵,是碧草的颜色,是复苏万物的生机勃勃!
主持人乙:青春是什么?时间老人说,是燃烧的红烛,刚点燃时很长,可是瞬间就会滴泪短缩。
主持人甲:青春是什么?革命老人说,是鲜血的洒抛,是无私的奉献,是年轻的生命激情似火!
主持人乙:青春是什么?生命老人说,在漫漫时光长河,是它精神饱满,斗志昂扬地唱奋斗之歌!
合:六年级3班主题班会到此结束,谢谢大家。
四、班主任总结
对于攀登者来说,失掉往昔的足迹并不可惜,迷失了继续前进的方向却很危险。不管多么险峻的高山,总是为不畏艰难的人留下一条攀登的路。因此同学们再学习生活之路上要选准自己的方向;
所谓成功的人,一定是比别人努力,比别人付出得多,经历了更多的磨难。凤凰涅盘正是因为经历了强烈的痛苦,才会有震撼人心的美丽。
(凤凰经历烈火的煎熬和痛苦的考验,获得重生,并在重生中达到升华,称为“凤凰涅磐”,以此典故寓意不畏痛苦、义无反顾、不断追求、提升自我的执着精神。)一个人的成功并不是偶然的,他是踩着无数的失败和痛苦走过来的。别人看到的只是他今天的光辉和荣耀,只有他自己知道,在他通往成功的路上,有着怎样的艰难与辛酸。那么同学们为了实现你们的目标,勇敢地前进吧!
五、活动效果
1、本次主题班会,完全是以学生自己为主体,挖掘学生自己的特长和优势,并在活动中得到了锻炼,展示了自己,肯定了自己,增强了自信心,激发了上进心。
2、通过这次主题班会,使同学们增加了学习的动力和热情。达到了学生自我教育的目的,坚定了努力学习的信念。
励志班会ppt内容模板 篇2
【班会主题】
迈向大学,放飞梦想
【活动意义】
高三年级的学生都在为了高考而倾注自己的所有精力,但高考到底是为了什么,继续的求学之路又是怎样一番景象呢。面对不确定的明天,很多人在忙碌的学习生活中迷失了方向,失去了动力。让高三年级的学生体会大学精彩的生活,激发他们对大学的憧憬之情。交流高中生活的感受和体会,保持积极乐观的态度,坚定追求理想的信心。
【活动时间】
20xx年9月2日 星期一 班会课
【活动对象】
高三(1)班
【活动准备】
收集大学活动的精彩图片,制备PPT
【活动过程】
1、导入:让学生再次思考自己在现阶段的目标
设问:
1)大家现在心里都是否已经有了明确的目标?(引发思考)
总结:进入高三后确立目标和坚定目标的重要性。
2)你们理想中的大学是怎样的呢?
学生探讨,了解学生对大学的理解。
2、体验大学的精彩生活
1)通过图片欣赏,感受大学缤纷多彩的课程学习和课余生活;
让学生体会到大学精彩,对大学产生憧憬。
2)正确认识“大学”的意义。
大多数的学生容易陷入一种表象中,认为经过高考之后,进入大学,生活就可以随心所欲了。轻松自在,毫无限制。
通过大学管理模式——班级自主管理,让学生认识到大学是自主、自由学习的象牙塔,而不是让人松解的、颓废的地方。为即将走向大学的'学生打好“预防针”,避免陷入“迷途”。
3)大学“理财经”
由于家境的不同,多多少少存在部分家境贫困的学生,上大学对于他们来说,是一份沉重的经济负担。为了减少学生在经济方面产生的沉重压力,能够以更好的心态去面对高考,所以,让学生提前了解大学期间在经济方面的情况。
兼职,形形式式的兼职,不仅可以让学生减轻部分的经济负担,同时也能提前体验社会劳动的意义,收获更丰富的社会经验,可谓一箭双雕。
奖学金,奖学金的评定条件主要是针对学习和学生工作,有助于促进学生共同综合素质的发展的同时也可以解决学生的经济问题。
3、品味一起奋斗的滋味
1)分享高三的经历
与学生交流高三的学习方法和学习心态。
2)学会体会高三的“辛酸”和“甘甜”
总结高三的学习经历中的付出和收获。
为学生加油、鼓劲,提高学习动力。
【活动效果】
通过学习,学生能更深刻、真实地了解大学生活,对大学生活更加向往,产生的强的动力。同时,进一步思考高三的学习生活。
【活动反思】
需进一步了解学生的学习状况,考量学生的学习水平。以便适当地为提供适当的目标参考,以及为他们的学习方法和态度提供可行、可供借鉴的设计。
励志班会ppt内容模板 篇3
班会准备:
1、选择感恩父母的歌曲、图片、故事、小品、朗诵等,并准备些有关课件。
2、提前做好课室布置:黑板上大写“永远不要说你无能为力”。
3、提前布置几位同学准备洪战辉、谢坤山等迎难而上、逆境奋起的感人故事。
班会程序:
一、主持人宣布开始,并进行简短的开场启发谈话。
开场导语(例):
同学们,我们今天的主题班会……(2-3分钟)
人们常说,把快乐拿出来分享就会增加一份快乐,把忧伤拿出来分享就会减少一半忧伤。每个人都有几个知心朋友,定期聚在一起,把心里的喜怒哀乐说出来,开心处哈哈一笑,不开心处拍一拍彼此的肩膀,积蓄的情绪释放出来,心中才有空间去容纳以后的学习和生活。人的承受力通常是有限的,倾诉和抒发是生活的需要,有人能一起分担就是一种很好的解决方式了。
二、主持人请几位同学讲述洪战辉等感人故事,并引发讨论。
问题1:谁平时能够这么做?(5分钟让同学们各抒己见)
导语:经常看到一些小孩,当然也包括我们的同学哦,一边哭一边把自己心里的委屈一股脑儿地说给父母听,或者在高兴的时候扑进父母怀里咯咯地笑,别人都会羡慕我们的天真,羡慕我们有一个随时都可以来投奔的怀抱。
问题2:你平时都把心里话和父母说吗?为什么?(5分钟)
父母就是这样,不仅为我们撑起头上的一方蓝天,还为孩子驱散了心中的阴霾。如果人生是一条路,我们走过的只是一小段,但就在这一小段里,我们也感受到了学习生活的压力和无奈,总有些事情让我们烦恼,总有些东西无法摆脱。
那么父母呢?如果人生是一条路,他们已经走过了很长的一段,他们的肩头担起的重量要比我们多,他们不仅要自己撑起头上那片天,要创造生活的一切来源,还要创造我们的人生,在这烦琐又不可预期的生活里,他们所承受的几乎多到我们无法想象。他们也需要有人分担,但他们尽量避免在我们面前诉苦,于是我们看到最多的是父母的笑容,是他们坚强的样子,这种假象让我们误以为他们能从容地面对生活,就像轻易解决掉我们提出的一个又一个难题那样,解决掉自己的难题。
问题3:哪位同学平时会主动去分担父母的事情?哪位同学知道父母身上有哪些压力?哪位同学听到过父母喊苦叫累过?(10分钟)
导语:所有的父母,都在努力为孩子创造一个轻松的成长氛围,他们也因此承受了更多的压力。只要我们留心观察,就会发现他们有时候也会邹起眉头,会叹气,会默不作声,这时我们应该学会为父母分担。虽然能力有限,但至少可以舒缓一下他们的烦恼和紧张情绪,也许片刻的轻松过后,他们会突然眼前一亮,寻找到一条“柳暗花明”的路径也说不定。
问题4:我们应该怎么做呢?我们应该做那些事呢?(15分钟)
导语:学会分担父母的压力和忧伤,首先要管理好自己的'生活和学习。这样父母就会少一些操劳;可以尽量多做些家务,哪怕小到拿一次报纸、倒一次垃圾,这些小事不仅节省了父母的时间,还会让他们欣慰地一笑;在父母情绪不佳时,给他们讲讲学校里的趣事,创造开心的气氛;或者拉着父母的手出去散步,让傍晚的微凉的风吹散心中的愁云,花草的清香伴着浓浓的亲情弥漫,找个路边的长椅坐下,说说心里话,分享父母的心事。在这样温馨的时刻,我们不必做什么,只要静静地倾听,就可以让父母的心情变得舒畅。
分担父母压力和忧伤的方式很多,只要用心去做就会收到神奇的效果。我们是父母的开心果,是他们力量的源泉。我们的安慰能在瞬间舒展他们紧皱的眉头,让装满忧愁的心变得释然而轻松。
用我们的心,时刻关注父母的内心世界,在他们需要时送上我们的关爱,让我们勇敢和父母一起去面对生活,让“分担”成为一种习惯,只有这样,当父母不能再给你们庇佑的时候,我们才能从容地掌控自己的生活,挺起坚实的肩膀支撑起父母的暮年人生,给他们最贴心的关怀和最真实的幸福。
三、班主任老师总结,并提出希望
结束语:每一位老师和你们的父母一样……我们能努力学习,在学校里……就是对老师最好的回报。这是每一位同学都能做到的事,记住:永远不要说你无能为力!你一定能行!老师相信大家!(2分钟)
最后在乐曲《妈妈》(彝人制造)中结束。
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一、 班会背景:
高中是学生成长的重要阶段,确立理想、立志成才,对以后的人生走向有重要的作用。我设计了这次主题班会,培养学生确立目标,做有理想的人。
二、 班会目的:
1、通过讲故事、演讲等活动,启发学生认识到树立理想的重要性,激发学生树立理想的热情;
2、帮助学生寻找自己的理想,早日确立学习目标,努力学习,积极向上;
3、通过活动,让学生清醒地对自己有定位,确立目标,成为有理想,有追求的青少年,扬起理想风帆,到达成功彼岸。
三、 班会准备:
1、选择组织能力较强的男、女同学各一名担任主持人,并在课余时间进行排练;
2、选择讲故事能力较强的同学讲故事,并准备好故事内容:数学家陈景润的故事,课后排练;
3、演讲选手的挑选和排练;
4、小品演员的挑选和排练;
5、组织学生收集有关理想的名言警句;
6、“我的理想”卡片收集准备,组织学生准备卡片,写上自己的奋斗目标,准备在活动中分享、交流;
7、音乐、多媒体的准备。
四、 班会流程:
(一)班会流程
1、主持人开场引入主题
2、同学讲故事,谈理想(结合故事内容,用多媒体展示主人公相关生活照片);
同学演讲,谈理想 (背景音乐:纯音乐)
3、小品剧《我的未来不是梦》的表演
4、名言警句畅谈环节
5、“我的理想”交流分享环节
6、主持人总结,宣布班会结束(背景音乐:明天会更好)
班会流程图:
主持人开场
(二)活动纪实:
男、女:“扬起理想风帆,到达成功彼岸”,我们今天的主题班会现在开始!
男:理想,是人生的目标,是人生的希望!
女:理想,是灯塔,是航标,照亮着我们的人生前程,指引着我们的人生方向!
男:是啊,没有了理想,就没有了前进的动力。世界上,不少的名人从小就树立远大的理想,并为之而奋斗。下面,我们请A同学为我们讲述关于数学家陈景润的故事。
A同学讲故事:数学家陈景润的故事 (主持人用多媒体展示陈景润相关图片)(故事内容此处略,见附一)
女:感谢A同学的精彩讲述。听完了以上的故事,你是否感觉到,一个有理想的人,就有了人生方向,努力向着理想的方向奔跑,便会走向成功的彼岸!
男:是啊,树立理想多么重要!特别是我们作为年轻的一代,更要树立远大的理想,并为之好好奋斗。
女:听完了精彩的故事,下面让B同学为我们做演讲“做有理想的人新一代”!( B同学上台,背景音乐响起)
B同学演讲:(演讲内容:见附二)
男:感谢B同学的激情澎湃的演讲,听了她的演讲,我深深地感受到理想的力量,实现远大理想,要从现在做起,从小事做起。
女:是啊,从故事和演讲中,我们体会到了树立理想的重要性,认识到树立理想的重大意义。生活中的我们,要使人生过得有意义,就要做个有理想的人。同时,为了实现理想,我们还得好好学习,冲破一切困难。不知道同学们是不是有同感呢?
男:看来同学们听完之后都深有感触啊。下面,我们再来看看小品表演《我的未来不是梦》,看看发生在我们身边的故事……(小品内容:见附三)
女:看完了这个小品,同学们的感受是什么呢?
(同学讨论、发言)
男:是啊,我们都可以感受到,有明确理想的人,会有合理的学业、人生目标,敢于面对挑战,并战胜困难而走向成功;缺乏理想的人,没有人生目标,则比较消极、被动,人生显得没有意义。
女:说得真好!而且,我们知道,要成功,就要有理想;有理想,就要有行动。理想的实现来自不懈的努力。
男:是啊,像我,虽然有理想,但学习不够努力,以后我一定要加倍努力,为了实现理想而奋斗。不然,人生怎么能成功呢?
女:说得对!对了,大家都是初中生了,关于理想的名言警句也学过了不少,下面就请同学踊跃畅谈,把你知道的有关警句说出来!
C同学:“华罗庚说过:‘没有抱负的人,他的生活缺乏伟大的动力,自然不能盼望他能有杰出的成就’。”
D同学:“孔子说:‘三军可多帅也,匹夫不可夺志也。’”
E同学:“范晔说:‘有志者事竟成。’”
……
男:听了同学们所讲的名人名言,真是深受鼓舞啊!是的,立志多么重要,为了实现理想而奋斗多么重要!我们现在都是高中生了,高中时期是树立理想、明确人生目标的重要时期。下面,就让我们来一起分享、交流我们的理想,我们的计划!请同学们畅所欲言!
分享、交流环节:
F同学:“我的理想是当一名医生。虽然我的化学成绩不怎么好,但接下去的日子,我要加倍学习,为实现我的理想而努力。我要向着我的目标努力……”
G同学:“我现在也有了自己的理想,就是将来当一名政治家。以前我没有好好学习,以后我要好好学习,把成绩提上来,还要多学习各方面的知识,为实现我的理想而奋斗……”
H同学:“我将来要做一名律师。所以我要充实自己的知识,还要多去参加一些实践活动。我已经订好了自己近期的学习计划,我要按着计划,好好学习,一步步实现我的目标……”
……
女:大家都谈得非常好。没错,我们都要早日确定我们的理想,让它作为我们生活的导向,我们要为了实现理想而奋斗!
男:理想是前进的动力,当大家有了伟大的理想,我们的学习便充满动力,我们的人生便充满活力。相信通过大家的努力,远大的理想都会实现的!
男、女:让我们扬起理想风帆,到达成功彼岸!我们努力奋斗,共祝大家“明天会更好”!好,我们的班会到此结束!(音乐:明天会更好)
五、活动反思:
这次班会旨在引发学生明确学习目标,树立远大理想,并为实现理想而奋斗,预见班会的效果会不错,具体表现为以下几个方面:
通过此次活动,学生明确了树立远大理想的重要性,确定了自己的人生目标,增加了学习的动力和热情;
学生通过活动参与,明确学习目的,有利于班风、学风建设;
此次活动由老师指导,具体操作均由学生自己组织,体现了学生的主体性,也调动了学生的积极性、创造性。
附一、
数学家陈景润的故事:
歌德巴赫猜想一直被当作数学皇冠上的明珠,几百年来,有不少的科学家想制服它,可是都没有成功。而陈景润在上中学的时候,就暗暗立志摘取这颗明珠。他把它当作自己的.事业和理想,他拼命积累知识,努力演算难题,草稿纸算了一麻袋又一麻袋。最终用自己的智慧和理想的合力,摘取了数学王冠这颗璀璨的明珠,发明了以他的姓氏为名的定理。
附二、
“做有理想的新一代”演讲内容:
理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路。理想是路,引你走向黎明。
有人说过,没有理想的人就像一只在海上航行却迷失方向的船,随时都可能触礁。
理想,是人生的指路标、航海灯,引导我们驶向属于自己的海域。有多少伟人,从小就点燃了这盏明灯,从而照亮了他们走向成功的征途啊!伟大的思想家马克思,他在中学毕业论文里写道:“我选择职业所遵循的主要指针是人类的幸福”,多么伟大的理想啊!
有了远大的理想,才有壮丽的人生。周总理说过:“为了中华的崛起而读书”!是啊,为了祖国的崛起,为了祖国腾飞,我们要有凌云壮志。爱迪生从一个低微的卖报生,成为世界上最伟大的发明家;林肯跨越一道道鸿沟,从肯塔基的一栋小屋走出,最终成为美国最有成就的总统之一……
理想,包含着我们对未来的向往,对未来的希望,对未来美好的憧憬。每个人都要有理想,但要让这美好的理想变成现实,关键还要看自己。在失败中振作,在振作中奋发,在奋发中取胜。俗话说:“有志者,事竟成”。我相信,只要我们努力踏实的学习,一定会使自己的理想成真!
让我们为理想插上翅膀,放飞理想,做有理想的年轻一代!
附三、
小品剧——我的未来不是梦:
有这么一对兄弟,哥哥从小就树立了自己的理想——长大后考上重点医科大学,当一名医生。于是他为自己定了目标。为了实现目标,他制定了学习计划,每天勤奋学习,到处涉猎知识。他克服了很多困难,终于,经过了中考、高考,考上了一所名牌医科大学。而且,在毕业后成了一名医生,实现了自己的理想。而弟弟则没有什么目标,生活漫无目的。每天都不爱学习,还沉迷网络游戏,亲朋好友劝导也不听。结果,高考也失败了。当知道高考成绩的时候,他茫然了:“我接下去的人生到底是怎么样的?”他这才意识到,没有目标的人生是颓废的人生,是没有意义的人生。可是,又不知道该怎么办。这时,亲朋好友出现了,大家都鼓励他、支持他。弟弟重拾信心,下定决心要考取重点大学,成为一名律师。于是,他制定了学习计划,为了实现理想而努力学习起来。他相信,有了目标,并为之不懈奋斗,他的未来不是梦……
励志班会ppt内容模板 篇5
一、活动前言:
xx年9月13日,我们带着各自的梦想来到了湖南农大,不同的面孔,一样的花样年华,我们从最初的相识到如今的相知,岁月记载了我们经历的'风风雨雨,我们收获了很多,其中最难得的莫过于深深室友情。
xx年4月20号,四川雅安市发生了7级地震,大难无情,人间有爱,在这次地震中,涌现出了很多的英雄,他们舍小家、为大家,他们牺牲自我,他们奋斗在一线上,为的是拯救更多的生命。
二、前期准备:
1、认真对班会进行策划
2、准备节目
3、组织学生参与
4、邀请嘉宾
5、布置会场
三、 活动宗旨:
从生活中找寻榜样、自大难中发现楷模
四、 活动主题:
青春榜样、励志楷模
五、 活动形式:
ppt、游戏、演讲、视频等
六、 活动目的:
希望通过本次班会能让大家从身边找寻榜样,学习楷模,从小事做起,将榜样精神发挥到自己的理想之中,践行至生活中的点滴小事。
七、 活动时间:
xx年04月25日(星期四)第四大节课
八、 活动地点:
十教南322
九、 参与对象:
12级机制班全体学生
十、邀请嘉宾:
班主任李老师、助班王孝辉、蹲班常委马玉容、蹲班党员龙乐群
十一、主持人:
刘宏宇、谭绍祥
十二、活动具体计划及流程:
班会分为两大块,第一部分主题为“深深室友情”,第二部分主题为“心系雅安、共度难关”
1、主持人宣布班会开始
2、通过一组数据证明相识即使缘分
3、通过一个小游戏体现要珍惜身边的朋友
4、用纸条通过几个词语表现“睡我上铺(下铺)的兄弟”,并在班会上说
5、聊大家在大学一年的时间里,寝室有意思的事情
6、每个寝室推荐一个可以称之为榜样的人物,并进行奖励
7、放映雅安地震的资料、观看雅安地震的感人视频
8、周游世演讲《心系雅安、共度难关》
9、请大家畅谈自己的感想
10、干部对班级情况进行大概的总结
11、班主任对班会进行总结
12、主持人宣布班会结束
十三、后期总结:
1、班干部对班会进行总结
2、同学们认真总结班会心得
3、总结、宣传报告各1篇,心得体会三篇交至组织部
十四、活动事项:
1、班会准时开展
2、注意活动秩序
3、注意把握时间
4、注意会场清洁
5、调动活动气氛
励志班会ppt内容模板 篇6
一、活动目的:
1、为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木,让每一个学生都学会感恩,感谢所有帮助过他们的人,并懂得回报别人的帮助,学会用一颗真诚的心去对待身边的人。
2、充分调动学生的积极性,让大多数同学亲身参与其中;锻炼学生组织活动的筹划能力和胆识、展示学生的表演能力、提高班级凝聚力。
3、结合初中学生的身心发展特点,利用陈述自己故事的方式引起学生情感共鸣,达到感恩的教育效果——增加学生的对感恩的认识,真正做到“学会感恩,与爱同行”。
二、设计理念:
本节班会本着以“学生为主体”的教育理念,注重学生的“自主、合作、探究”,激发学生爱的情感。
三、活动准备:
1、布置黑板和教室,写好主题“心存感恩,与爱同行”。
2、对学生进行问卷调查,了解其对父母的理解程度,并对数据进行统计。
3、收集学生成长经历中的一些感恩事件,让学生通过日记、作文等形式记述。
4、同学们编排的情景剧、合唱、朗诵等节目。
5、主持人:班长和副班长
参与人:班主任和全班同学。
四、主要内容:
1、感谢父母,赐予我生命,不求回报地爱着我疼着我。
2、感谢老师,传授我知识,告诉我做人的道理。
3、感谢朋友,在我困惑、委屈的时候给我力量。
4、感谢所有进入我生命中的人,因为是你们一点点装饰了我的人生。
5、感谢这个世界上所有值得我们感激的人。
拥有一颗感恩的心,
感恩你生命中的拥有,感恩你身边的人,
感恩你所有的所有。
五、活动过程:
(一)、体会感恩
1、主持人致词:
草木为了感激春的到来吐露新芽,
鲜花为了感激夏的到来竞相开放,
硕果为了感激秋的到来挂满枝头,
雪花为了感激冬的到来把大地母亲银装素裹。
大自然尚且如此,人更应具有感恩之心。
(二)、品读亲情与师爱
2、配乐诗朗诵:
《永恒的爱》
我们的生命是父母所赐予,
从咿呀学语,蹒跚学步,
到吃饭穿衣,背着书包上学,
他们不知耗费了多少心血,
倾注了多少爱。
母亲的皱纹,是吐不尽的悠悠慈母情,
父亲粗糙的双手,是儿女知识的小桨,
母亲的话语是爱的河流,交织于日日夜夜,
父亲的微笑是爱的花朵,盛开在岁岁年年,
是父母为我们缔造美好的家园,
纺织幸福的花环,直到永远,永远。
3、独唱:《烛光里的妈妈》
4、讲述真情故事:(学生准备)
(1)、小时候我的脚伤了,那天下着大雨,妈妈抱着我去医院。一路上妈妈的衣服被雨淋湿了,但是我却一点也没淋到。
(2)、小时侯我贪玩,掉到水里,爸爸奋不顾身地跳下水去救我。
(3)、那些天我迷上网络,父亲耐心劝我迷途知返……
5、情景剧:《父与子》
6、学生讲述师爱故事(学生准备)。
7、诗朗诵:《老师的爱》
是谁给了我们生命以力量,是谁给了我们生命以色彩?
是爱,是老师纯真的爱。
老师,你的爱,深沉而无言。老师,你的爱,朴实而无华。
老师,你的爱,无私而永恒。老师,你的爱,温暖而悠长。
花开花落,岁月匆匆,不知何时,您的额上犁出了深沟。
日出日落,岁月匆匆,不知何时,您的双鬓平添了银丝。
您把柔情给了我们,柔情象潺潺的流水。
您把温情给了我们,温情似母亲的真爱。
老师的爱是一道光,照亮我们的'未来。老师的爱是一颗星,温暖我们的心房。
小河奉献给大海,白云奉献给蓝天,阳光奉献给大地,老师奉献给学生。
您的爱是一滴甘露,倾注一切不求回报。
您的爱是一丝细雨,温情感化冷漠冻土。
您的爱是一眼清泉,一生汇成汹涌河流。
啊!老师的爱,陪伴我永远。
啊!老师的爱,感动我一生。
8、学生讲述:《远亲不如近邻》。
(三)、学会感恩
9、感谢亲恩:父母赐予我们生命,不求回报的爱着我们,疼着我们。在我们成长的过程中,父母与长辈不知耗费了多少心血,倾注了多少关爱。
10、感谢师恩:老师传授给我们知识,提高了我们的能力,指引我们明确了人生目标。
11、感谢邻居、朋友、同学、他人、社会的关爱:他们关心帮助了我们,为我们增添了生活的乐趣;正因为有了社会众人助益,使我们立于天地之间快乐成长。
12、倡议书:通过此次主题班会,我们要在每一件小事中体谅父母,同时也要从小事做起,帮助父母洗一次碗,洗一次衣服,扫一次地,做一件力所能及的事,以减轻父母的负担,增进彼此的感情;通过这次主题班会,今后争取多送给老师一份优秀的作业,多送给老师一份满意的答卷,多与老师开展思想交流,增进师生情
谊;通过这次主题班会,充分认识“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。从我做起,从身边小事做起,对学校、班级、同学、社会多做一些有益的事。
(四)、感恩结语
13、班主任结语:
羔羊跪乳、乌鸦反哺,中华儿女孝父母。今天,我们以一颗感恩的心走进成长岁月中父母为我们撑起的那片天空,听到、读到父母为我们付出的点点滴滴。我相信,感动,此时此刻已经洋溢在你们每个人的心间。香坛花艳,朵朵花娇芳绿叶;学子情深,人人情厚慰师恩。我们的老师,为了施教育人,蚕丝吐尽,烛泪燃干。我相信,感动,此时此刻已经洋溢在你们每个人的心间。祖国的爱护,大众的助益,使我们立于天地之间健康成长。我相信,感动,此时此刻已经洋溢在你们每个人的心间。立身原则做善事,处世良方图报恩。请记住这一刻你心中的感动,心存感恩,知恩图报,学会感恩,与爱同行。
14、主持人结语:配乐诗朗诵——《感恩情怀》
感激生育你的人,因为他使你体验生命;
感激抚养你的人,因为他使你不断成长;
感激帮助你的人,因为他使你渡过难关;
感激关怀你的人,因为他给你温暖;
感激鼓励你的人,因为他给你力量;
感激教育你的人,因为他开化你的蒙昧;
感激伤害你的人,因为他磨练了你的心态;
感激绊倒你的人,因为他强化了你的双腿;
感激欺骗你的人,因为他增进了你的智慧;
感激藐视你的人,因为他塑造了你的自尊;
凡事感恩、学会感恩,
感恩一切造就了你的人,
感恩一切使你成长的人。
15、齐唱《感恩的心》。