我们一般将入党申请书称之为入党申请报告，这件事情是入党中的关键一环。一个有远大理想的青年，团结并加入到共产党，是很多人从内心深处向往的事情。你在为写入党申请书而苦恼吗？小编花时间专门编辑了套圈叙事作文3篇，感谢您的参阅。

套圈叙事作文(篇1)

夏日的阳光晒得人们没精打采的，自由市场的老槐树下，有个戴旧草帽的摊贩起劲地哈喝着:套圈啊，三个圈

才一毛钱!套圈啊，一毛钱能套中一盒烟，

不少顾客被这吹喝声吸引，纷纷围过来看热闹:空场上摆满了套圈用的空瓶，旁边摆着诱人的、包装精美的烟、酒和雄头。

顾客们纷纷拘出了一毛钱的钞票，递给了旧草帽，得到了三个轻飘戮的竹圈。

在离瓶三米远的圈外，顾客们开始了套圈的竞赛。这时围观者越来越多:我看，准能套中。一个围观的中学生说。

不一定，要那么容易套中，谁千这种亏本的生意。口一个操外地口音的人说。

套中套不中你们先别说，一会儿咱们也去试一试?一个胖子说。

行，等会咱们也去碰一碰运气。

圈，从一个个顾客的手里飞出去了，飘乎乎的，在空中打着旋，象拉紧的弹赞一样揪着顾客的心，并把围观者的心从胸腔直拽到嗓子眼。一双双充满希望的眼睛一动不动地省着。

啪叮一个竹圈在瓶子附近落下了，掷圈者的希望犹如肥皂泡一样爆裂了，随后是吁的一声叹息，

啪又进裂了一个希望的肥皂泡。

啪，啪，一紧接着又是三、四个。

旧草相微笑着拾起了落地的竹圈:不要紧，使足了劲再来:语音里透出了鼓动的热情。

输是输了，但是正因为输才激起了顾客和看客们的新的希望。更多的一毛钞票流进了旧草帽的书包里。

再来三个!有些激债的语调。

结果不能令人满意，竟没有一个套中的。

没关系，只要掌握方法就行了。!日草帽估摸着套圈，者的心理甲不紧不慢地说:还套吗?嫌贵就别来了:套!语气里已经充满了愤怒，愤怒的眼睛狠狠地盯，着空瓶旁边的烟、酒和雄头。

一个回合接着一个回合地输了，钱从顾客们的口袋里源源不断地流进了旧草帽的书包里。

有因失致而懊侮的悻悻地走了，有因失败而激怒的。忿忿地再套;还有的似乎被失败震醒了些在一旁沉围观者也议论开了。

这玩艺怎么这么难套中?小声的问话。

真骗人!不平的声音。

这种人，靠编人发财迟早没有好下场生略高的叫声。

我看这哪是什么套圈，纯粹是圈套，这句话引起了又一阵更强烈的骚动。

旧草帽原先镇定的脸有些泛红了，额上有一些渗汗，但毕竟是干这行的老手，依然笑嘻嘻地说:诸位，要来就来，不来就请方便啊

人们纷纷地离去了，但一批又一批顾客又来到了，戏还在一进一追地表演着自由市场的老槐树下，套圈在进行着，或者说圈套在进行着。

套圈叙事作文(篇2)

由于新型冠状病毒的出现，所以大家都在家里呆着不敢出门，因为太无聊了，我和妈妈、弟弟还有爸爸玩起了套圈游戏。

游戏规则是妈妈摆圈，爸爸裁判，我和弟弟就开始玩了，第一排是几块钱，第二排是零食，第三排是玩偶。

我拿一只圆圈用力向前扔去。唉，可惜就差一点就要套住五元了，于是，我吸取教训，拿第二只圆圈放在眼睛前面，用力一抛，抛到了一个皮卡丘，我套到了个玩具!我高兴地喊着，还激动得一蹦三尺高呢!我又拿一只圆圈，瞄准了零食大礼包，用力一扔，扔到了一包软糖，不过没关系下次努力。接着是弟弟了，弟弟瞄准铲车一扔，没有扔到，又继续扔，终于扔到了，他高兴极了。最后一次了，他两腿弯曲，轻轻一抛，扔到了一包棒棒糖，兴奋地跳了起来。我心想：小样，套住个糖就高兴成这样，你老姐比你厉害得多。下次我给你来个高难度的让你开开眼界。

玩着玩着不知不觉天黑了，感觉时间过得好快啊!明天我还玩这个套圈游戏。

套圈叙事作文(篇3)

“哎!那个人真笨，要是我，十个圈怎么也会套中一两个吧!”我闭上眼，似乎已经套中一个心爱的物品了。可惜，妈妈从不让我玩套圈。

今天，我看到教室后摆了两排饮料罐，上面还分别贴上了一小纸条，写着各种学习用品和零食。难道今天要玩套圈了吗?

老师先给我们讲游戏规则：每个人都有三个圈，一共三局。在规定的起点线掷圈，每次扔一个圈，套中的就可以领相应的奖品。如果有同学不参加，下课可以有一根冰棒吃。同学们都跃跃欲试，只有刘世铎选择不参与。

游戏开始了，我自告奋勇地上前去，接过老师手中的圈后走到规定的线前略微下蹲，手中的圈慢慢向前伸，对着目标一扔，结果圈弹飞了。我又拿了一个圈扔过去，又弹飞了。我有些急躁，只剩下一个圈了，如果套不中就没希望了。我定了定神，集中精力再次一扔，结果还是让我失望了，只能眼睁睁地看着那些奖品却带不走。

接下来一个同学也是败兴而归。轮到程枭了，只见他严肃镇定，手很平稳地扔了出去，中了!他套中了一个本子，我们都为他高兴。

接着的四个同学同样是满怀希望的上场，唉声叹气地下场。第二轮中没有一人得奖。但在第三轮中奇迹出现了，有三个同学得奖，而我呢，则是竹篮打水一场空，三局竟一个奖品也没得到，唉……

“想一想，套中的概率有多大呢?你们还会迷恋街上的套圈吗?”老师指着那堆几乎没减少的奖品，对我们说了这样一句简单又深奥的话。

放学了，看着那没被套圈诱惑的同学——刘世铎，正在津津有味地吃冰棒，想着老师那意味深长的话语，我若有所悟……

永别了，套圈!

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摘桔柚高一叙事作文3篇

栏目小编为大家精心搜集整理了这篇“摘桔柚高一叙事作文”的内容，作文是记叙事情和感情的一种方法，写作可以帮助我们客观地分析自己的行为和想法。令人难忘的作文一般都是语言精练、内容准确的，什么样的作文让人眼前一亮呢？

摘桔柚高一叙事作文 篇1

周六下午阳光灿烂，天空湛蓝湛蓝的。我们坐了十分钟的车，终于来到了桔柚园。解散后，我兴奋地奔向桔柚园……

金色的阳光撒向大地，把桔柚染成金灿灿的，远远望去，就像金色的海洋。我走近一看，桔柚有的是金色的;有的是青色的;有的是黄绿相间的……一个个像小灯笼似的挂在枝头，把树枝都压弯了腰。

我一眼就看中了一个又大又黄的桔柚，我伸手去摸桔柚时，感到桔柚皮是粗糙的，像一个个小小的疙瘩。我使劲一拔，桔柚不但没被我拔下来，自己的手倒是拔红了。

突然，我机灵一动，想到了一个办法：我抓住桔柚的枝使劲地扭了扭，就扭断了。我回头看了看其他同学，他们有的拽、有的拉、有的扯……废了很大的力气，但都没有摘下来。我发现有些同学在山脚下摘青色的桔柚，老板说现在桔柚已成熟了，即使是绿色的也很甜。

我往桔园里走，看见越到里面，更多没被采摘掉的桔柚，一串串金灿灿的桔柚，这里一丛，那里一簇，挂满了枝头。我飞奔过去，扯下那一串金灿灿的桔柚，装进了我的袋子。我转身看到其他同学袋子都装满桔柚。我也不甘示弱，我心想：我也要多摘些好吃的桔柚，拿回去给妈妈吃。于是我拽了一大串桔柚装进了袋子……

看着这金这灿灿的桔柚，我忍不住剥开一个桔柚，那甜丝丝的味道，扑鼻而来。桔柚的果肉晶莹剔透的，我迫不及待地吃下一块桔柚，桔柚那清甜的汁水溢满我的嘴，使我回味无穷。

时间如白驹过隙，我们就要离开桔柚园返程了，但我还沉浸在摘桔柚的快乐时光中!

摘桔柚高一叙事作文 篇2

摘桔柚的经历

那是一个阳光明媚的早晨，我和几位好友决定一同前往某个农园摘桔柚，体验一次与大自然的亲密接触。和往常一样，我们早早地来到了集合地点，迎接这个美好的一天。

我们几个人互相打趣着，兴高采烈地坐上了前往农园的车子。车子驶过丘陵地带，越过一片片翠绿的稻田，伴随着微风的吹拂，我们的心情也跟着愉悦起来。终于，车子停在了农园的门口，农园主人热情地迎接我们的到来，引领着我们进入了农园。

农园的景色如同一幅恢弘而壮丽的油画，吸引着我们的目光。绿树成荫，鲜花盛开，令人心旷神怡。我们看到父母们分散到各个果树下，有的神采奕奕地摘着桔子，有的忙碌地修剪着树枝，真是繁忙而又充满生机的一幕。

我们兴致勃勃地走进了柚子园，果树繁茂又结满了金黄的柚子。迎面扑来的果香，让人感到心旷神怡。我们将目光投向最大最圆润的柚子，决定挑选一些最好吃的。上上下下挑了半天，终于每人手上都拿着几颗满足的柚子。

摘取一颗柚子可不是那么简单的事情。我们看到柚子高挂在树上，十分诱人又难以企及。刚开始，大家直接用手去摘，结果除了一地的破碎柚叶之外，摘不到几颗好的柚子。这次，农园主人笑着说：“要想摘到好柚子，得用长竹竿。”说罢，他拿出了一根长竹竿，教给了我们正确的摘柚柚的方法。

我们几人拿着竹竿，齐心协力地摘取柚子。只见我们像是在做游戏一般，抬头望着高高的果树，比拼身高。有的同学站在另一人的肩膀上，用尽全力去够到最矮的柚子。还有的同学就更加火候，把竹竿伸得如同长棍一样，灵巧地够到了顶端的柚子。整个过程充满了欢声笑语，开心洋溢。

摘柚柚之后，我们又体验了一下农民的劳作，捧着一包包农耕工具，认真地学习如何修剪树枝和打理果园。尽管身上被汗水湿透了，但是我们一直保持着微笑。这种与大自然亲密接触的感觉让我们更加珍惜生活中的点滴，也更加明白劳动的不易。

一天很快就过去了，我们回到了家，手中拿着摘到的柚子。满满的功夫满足感让我们有了很多欢乐的回忆。尽管摘柚子只是一次简单的活动，但是我们通过劳动的过程，重新认识了农民的辛苦和耕耘的价值。给予我们的不仅仅是柚子的味道和美味，还有对大自然、对劳动的热爱。

摘柚子的经历是一次难得的体验，它让我们融入了自然的怀抱，感受到了大自然的力量。通过这次经历，我们体会到了劳动的美好，体味到了付出的意义。这次经历注定会成为我们珍藏的美好回忆，也将成为我们追求梦想的力量源泉。让我们用一颗感恩的心，继续与大自然亲密接触，用劳动去创造属于自己的精彩人生。

摘桔柚高一叙事作文 篇3

摘桔柚

一个秋天的午后，我和几个同学来到了一个富有乡村气息的果园。果园主人热情地欢迎我们，询问我们想摘摘什么水果。我们看到果园里的橘子、柚子已经成熟了，就兴奋地说：“我们想摘桔柚！”

果园主人笑着点了点头，然后领着我们来到了桔柚树林。几棵高大的桔柚树竖立在我们面前，树上的橘子、柚子挂满了树枝，像一串串黄金，金黄的颜色透露出浓郁的果香。

我们一阵兴奋，忍不住伸出双手，准备摘下第一个果子。果子的皮滑滑的，盈满了圆润的感觉，仿佛她都被尽力的育出了满满的香气和甜味。

我拉住我的同学，劝阻大家不要随便摘，我们应该挑选那些看起来比较成熟的果子，并保留一些好看的给果园主人。我从上面感受着阳光的温暖，从果子上感受到了她的亲切和丰美。

果园主人给我们讲解了一些采摘的技巧。他说，我们应该留意树上多余的枝条，最好有人把它们暂时撑起来，方便我们摘的时候不受阻碍。他还教我们要轻轻地用指腹捏住果子的梗，然后旋转果子，就能够轻松地剥离下来。他的经验让我们受益匪浅。

摘果子的过程很有趣也很有挑战性。有时候，果子太高太远，我伸不够，被弟弟取笑，不禁有些尴尬。我不屈不挠地寻找适合自己的位置，调整手指的力度和角度，最终摘下了那个令我费了好大劲的果子。

我们一边摘果子，一边互相交流着怎样更好地摘取果子。有人壮着胆子站在树上的树干上，去摘最高最远的果子，还有人借助旁边树上的大树枝，攀折树枝，将干扰我们的枝条暂时拨开。

橘子和柚子的口感不同，柚子多汁且稍微酸一些，而橘子则更加的甜，无论哪种水果，都让人倍感满足。我仔细地品尝每一个果子，深深为大自然的鬼斧神工所折服。

时间过得很快，我们迫不及待地把满满的果篮送给了果园主人，表示感谢。果园主人看着我们满脸笑容的样子，也笑了起来。他说我们都是勤劳又乐于助人的好孩子。

这次摘桔柚的经历让我体验到了大自然的魅力和善意。在那个果园里，我看到了努力和智慧，感受到了友善和分享。我觉得人生就像这个果园，只有付出和努力，才能尝到成功的果实。这个经历对我来说是一次难忘的旅程，它让我明白了什么是真正的收获和快乐。

快与慢高一叙事作文3篇

学生们都需掌握写作文的基本技能但作文的质量却因人而异，一篇优秀的作文会吸引许多人前来阅读，你在作文写作方面遇到过哪些困难呢？本文是申请书范文网精心收集的有关“快与慢高一叙事作文”的信息，欢迎您收藏本文以便日后查看！

快与慢高一叙事作文(篇1)

听说松江建造了一座高铁站，列车能直达杭州。妈妈说：“高铁可快了，听说只要半个小时就能到达杭州。”“是吗？”我将信将疑，心想：“松江离杭州这么远，怎么可能只有半小时？”

我们驱车来到高铁站，耐心地等待列车的到来。

不一会儿传来一阵巨响，一列高铁风驰电掣般地驶来，它卧在铁轨上，声音震耳欲聋，像是巨型卡车驶过。我马上捂住耳朵，向高铁驶来的方向望去。列车很长，像一条巨龙一样。妈妈说这就是高铁，我心想：高铁的速度是很快，可是声音太响了，如果上了列车，一定不能安心休息。

但是我想错了。上了列车就不一样了，里面舒适干净，外面的动静一点也听不见，就连高铁本身开动的声音也听不见。我可以在高铁里吃东西、看书、休息，真舒服呀！我忍不住大声赞叹：“现在的交通真发达！”

很快就到了杭州。我们来到西湖边，欣赏西湖美景。一切就如课文中讲述的一样：西湖水平如镜，犹如一面巨大的银镜。一只只水鸟掠过湖面。看远处的山，层层叠叠，连绵起伏。

我们来到白堤上，桃红柳绿，百花争艳。而苏堤呢？便是绿树成荫，鸟语花香。漫步在西湖边，我不由想起了“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”的诗句，不禁感慨万千，大声赞叹道：“大自然真美啊！”

我在“快”与“慢”中穿行：飞速的列车将我载到我想去的地方，悠闲地享受着大自然的美景，我的生活充满了幸福和快乐。

快与慢高一叙事作文(篇2)

春天的午后，阳光透过蓝天洒向大地，温暖着万物。我和几个好朋友相约去农田里追逐奔跑，感受春天的气息。

我们几个小伙伴兴高采烈地在村子的田野间奔跑嬉戏。我身边的好朋友小明是个个子高高的男孩，他跑得飞快，每一步都像离地的燕子一样轻盈。而我却是一个个子矮小的女孩，跑步速度比不上小明。我看着他的背影渐行渐远，心里有点沮丧，一下子觉得自己变得孤单起来。但这种念头很快被大自然的美景所吸引。

我停下脚步，放慢了呼吸，感受着周围的一切。这里有茂密的稻谷，被春风吹弯的婆娑的小草，还有偶尔传来的鸟儿的鸣叫声。我感觉到，大自然在这一刻与我默契了。我开始享受这种缓慢的奔跑，每一步都在感受沿途的细节。

我跑过一片小小的池塘，水面上荡起涟漪。我看见几只小鱼在水中嬉戏，它们跳跃的身姿仿佛在欢迎我。我停下脚步，趴在池塘边，静静地看着小鱼游过来，它们好像在给我讲述着它们的故事。我伸手摸了一把湖水，感受水滑过我的指尖，仿佛和我进行一场细腻的对话。

我继续跑步，穿过了一个小山丘。我看见山脚下有一座小小的石桥，两旁有乌桕树的垂柳披落下来，犹如一幅美丽的画卷。我放慢脚步，小心翼翼地穿过石桥。我感受着脚下的细沙，它们一点一点地刺激着我的脚底，让我更加意识到自己活着的每一刻。

我看见前方有一片开满鲜花的草坪，小小的蝴蝶在鲜花之间翩翩起舞。我知道，这是一个展现大自然生命力的场景。我停下来，朝这片花海深深地吸了一口气，那花香在我的舌尖上缓缓散开，让我感受到春天的气息。我深深地感谢这草坪上的鲜花和蝴蝶，因为它们教会了我如何欣赏生活中的每一个细节。

渐渐地，我意识到，快与慢并不是对立的两个状态，而是可以相互融合的两种情感。我觉得快是为了感受更多的生活可能，让我们快速地挑战自我，赶上大自然的步伐。而慢则是为了让我们更加细致入微地感受生活的美好，让我们静下心来欣赏周围的一切。

在沉浸于大自然美景的时刻，我突然明白了一个道理：人生是一场旅程，我们需要快步前进，抓住每一个机会，勇敢追逐梦想；同时，我们也需要慢下来，细细品味生活的种种美好。

我再次加快脚步，迎接小明的笑容闪过我的眼前。我知道，快与慢其实不是目的，而是人生旅途中的一部分。快与慢相融，才能让我们更加享受和感激这个美丽的世界。

快与慢高一叙事作文(篇3)

快，之所以成为现代社会的代名词，彰显着人们追求效率与便捷的心理。人们以飞快的速度奔跑，匆匆忙忙地赶往各自的目的地，在追求事业成功的道路上极尽所能地加速。然而，当我们沉淀下来回首过去，或许会发现，慢才是我们珍贵的财富所在。

那是一个阳光明媚的早晨，在我高中招生的第一天，我携着满腔热忱踏入这所知名的高中。我迫不及待地想要在学校的舞台上展示自己的才华，以迅雷不及掩耳之势迈向未知的未来。然而，命运似乎对我进行了一次深思熟虑的考验。

到达学校门口时，我发现自己迷路了。我告诉自己要冷静，但这个庞大的校园让我一时无从下手。周围同学的喧嚣声和匆忙的身影更加增添了我的无助感。就在我忐忑不安地环顾四处的时候，一个温暖的声音忽然传入我的耳中：“小伙子，你似乎迷路了？”我顺着声音抬头望去，一个高大的男孩笑着走向我。

他介绍自己是学校的学长，主动为我带路。他并没有像其他同学那样急于赶去报到点，而是平缓地步行在学校的道路上。我急切地问他：“我们得快点赶到报到地点，已经迟到了！”他却微笑着回答：“不要着急，”说完他停下来观察了一下周围的花朵，“你看，这里有一丛盛开的牡丹花，你有时间欣赏一下吗？”我急于赶路，但他却用他的行动证明了慢的魅力。

快步走在学长的身后，我迷恋着他看待世界的眼神——一个宽容而充满耐心的目光。我们穿过校园的花坛，就像穿越在缓慢流淌的时光中。学长不紧不慢地走过一株修长的松树，看似停顿，实则是在欣赏自然之美。他停下来拍拍树干，说：“它看起来形似人，这是树的智慧。”我愣住了，以前从未这样仔细观察过一棵树。

终于到达了报到地点，我一回头，发现他已经不见了踪影。我不禁感慨万分，既怀念与他相伴的时光，也感恩于他带给我的启示。我正打算在匆忙的人流中寻找我的学长时，一个低沉的声音又一次打破了我的思绪：“小伙子，你找谁？”我抬头一看，那是一个面容英俊而愉悦的学长。我疑惑地问：“你不是刚刚带我来报到地点的学长吗？”他笑着回答：“是的，不过我陪你慢慢走的学长。”我明白了，原来那个带我穿越时光的学长，竟然是同一个人。

在他的带领下，我坚定了自己脚步的节奏。每一棵大树，每一朵花朵，每一秒飘过的时间，都有它们该有的价值。我静下心来观察校园的景色，遇见不同年级的同学，倾听他们的故事。我开始懂得了慢的美妙。

高中三年转瞬即逝，我站在毕业典礼的舞台上，感慨万千。这三年里，我修读了各种课程，参加了无数的活动，但最宝贵的财富却是静下来，细细品味高中生活。毕业典礼后，我感动地回想起一路走来的点点滴滴，感谢那位慢慢走过时光的学长，让我学会了尊重时间和享受生活。

现在，凭借我在高中阶段养成的慢的思维方式，我在大学迎面而来的浩浩荡荡的浪潮中游刃有余。我懂得了怎样正确看待时间，怎样在匆忙的生活中挖掘快乐和价值。忙碌的日子迅疾而过，慢慢地，我们才能拥抱到时间的真谛。

在这个看似快节奏的社会里，我们不妨试着慢下来，品味生活的细节。我们要包容自己和别人的缺点，享受与亲人友人相处的美好时光。更重要的是，我们要冷静地思考人生的意义，细细地品味其中的快乐与愉悦。只有在慢下来的时刻，我们才能感受到生活的动人之处，才能真正领悟到快与慢之间的美妙差别。

叙事作文掌声

你知道怎么写出一篇高分的作文吗？通过作文可以让学生更好地理解生活和社会，通过写作我们可以更好地理解和表达自己的内心世界。通常在写作中要言之有理或情，才能打动读者，对于“叙事作文掌声”这个话题我们会为您详细讲解相关内容，如果这篇文章对你有所帮助敬请收藏它！

叙事作文掌声【篇1】

他，发明大王，两千多项发明从他手中诞生，他就是美国的托马斯·阿尔瓦·爱迪生。

爱迪生曾经几百次，甚至几千次的`失败，终于成功发明了电灯泡。日后，各项大的发明相继问世。在千百年的掌声中，80岁高龄的他终于体力不支，晕倒在地，三位大人急忙上前，将他扶起。从此他便生病卧床不起，常在实验中晕倒。最后一刻，他又制造了最后一支灯泡，它亮了3天4夜，每隔一时，记者都会报道，3天4夜后，终于，记者沉默了，报道改了，灯灭了，但爱迪生会永远活在我们心中。

他一生发明众多，留声机、电灯，改良了电话和电报……留声机的发明历经坎坷，最后有一个特殊机会，有人查看了发明，终于获得了专利，得到了认可。但人生有路，可老天无眼，在他走向光明大道时，路上总有磨难，但这位坚强的发明家终于战胜了这一切！

掌声响起来，为他鼓掌吧！

叙事作文掌声【篇2】

人人都需要掌声。在成长的道路上，会收到许多掌声，它有来自爸爸妈妈的，有来自亲人们的，更多的是来自老师和同学们的。毎当我听到掌声，就会让我想起一次来自老师和同学们的掌声。它让我永远也忘不了。

那是在二年级时，我们班在张老师的带领下组织讲故事的活动，毎个同学都要参加，并按学号依次每天安排一个同学上台讲一个故事。这一活动非常好，既活跃了班级气氛，丰富了课余生活，同时也锻练提高了同学们的口才和胆量。

这天，当9号同学讲完了，那第二天就轮到我了，我既兴奋又害怕。兴奋的是我明天要在班上讲故事给全班同学听，害怕的是我从来没有在这么多人面前展示过。忘词怎么办？因此，当晚我在家里反复练习，把故事背得熟透透的.。第二天到了演讲时间，我非常紧张害怕。当听到张老师温柔地对同学们说：“今天由张珂欣同学给大家讲故事，大家鼓掌。”在大家的掌声中，我勇敢地走向了讲台。在台上，我朝下面一看，全班同学的眼睛都在看着我，不由得又紧张了一下。停了一会，我想，豁出去了。开始说：“我今天为大家讲的故事……”

有首歌唱得好，“掌声响起来，我心更明白，我的爱将与你同行灬”的确，这掌声中包含着老师和同学对我浓浓的爱。掌声伴我成长！

叙事作文掌声【篇3】

在生活中，人人都需要掌声，就像鱼儿需要水，就像鸟儿需要天空，花儿需要露水。人人都希望自己有一番成就后，得到别人的认可与掌声。自从我记事起，我听到过许多的掌声，可唯独有那一次的掌声却让我终生难忘。

记得那一次，我去学跳舞，迟到了，我在门口站了十分钟后，老师才让我进了教室。我心想：老师可真烦，不就迟到了十分钟吗?还不让我进教室了。后来，我也没有心思认真上课了，老师点了我几次名，批评了我几句，所以我回到家后心情十分烦躁，灰心丧气，一整天都无所事事。

在吃晚饭的时候，我一句话也没说，细心的妈妈似乎看出了我的心思，吃完饭后就对我说：“走，陪我去河边散散步。”我心想：正好，我的心情不好，也出去散散心。可那时，谁又知道妈妈是为了我呢?

走着走着，我们来到了河边。今天的夜色很美，天空是深蓝色的，有许多闪闪发光的小星星，旁边的月亮就像一个大月饼，河里有几条小船，船上闪着五颜六色的灯光。

这时，妈妈指着深蓝色的天空对我说：“你看，今天的夜空多漂亮啊!可是，你觉得每天的夜空都会像今天这样漂亮吗?”我一愣，说道：“这怎么可能呢?天空中有时没有月亮，有时没有星星，怎么可能每天都一样呢?”妈妈笑了笑，指着路边的草地说道：“你看，路边的小草生机勃勃地生长着，可谁又知道它经历了多少的困难呢?在寒冷的冬天里，它被狂风吹过，被暴雨淋过，可它没有低头。在严热的夏天里，它被烈日暴晒，它也没有低头。的确，在我们的生活中，不可能都是一路顺风，所以，孩子你要学会坚强。”

我似乎明白了妈妈的心意，对妈妈说：“我知道了，我会让自己变得越来越坚强的。”妈妈鼓励我道：“你也有自己的优点，我会为你加油的。”说完，妈妈用她的双手拍起掌来，那掌声清脆，响亮。这掌声清脆得像鸟儿在唱歌，这掌声响亮得像一阵阵雷声。

是那一次的掌声给了我勇气，让我学会坚强，是那一次的掌声让我知道了自己是有优点的。妈妈，谢谢你的掌声!你的掌声，就是女儿成长中最温暖的春风!你的掌声，就是女儿成长中最明媚的阳光!

叙事作文掌声【篇4】

掌声是一道彩虹，绚丽的色彩是赞许;掌声是黑暗中的灯塔，无助的时候给人帮助;掌声是鲜花，美丽的纹面是肯定。在元旦联欢会上，同学们给予我的掌声让我变得光彩夺目，成为一颗美丽的夜明珠。

联欢会上，同学们都各自拿出了自己的看家本领，想一zhan风采。随着一阵阵悠扬的乐曲响起，台下的观众也都进入了陶醉的世界。几个节目过后，该我出场了。我拿着竹笛，自信满满地走上讲台，开始了我的笛子独奏。面对全班四十多双眼睛，我一点都没惊慌紧张。美妙的旋律从我指缝间倾泻出来，流向窗外，流进每个同学的心田。望着同学们被笛声陶醉的笑脸，我心中好不得意：为了演奏这首曲子，我平时可是下了很多功夫，今天定要让你们刮目看……思绪万千，我的手有点抖了，注意力就没全在曲孔上了，竟然吹错了几个音符，整首曲子听起来不再那么流畅和谐。我惭愧不已，刚才的得意早已荡然无存，低着头，呆呆地站着，不知如何是好……

突然，不知谁带头为我鼓起了掌，这掌声，像一条细流，瞬间沟通了我与同学的心灵：好像在暗示我，不要紧张，放松点，你能行!这是支持的力量，这是爱的鼓励，从而打破了我心中的后障壁，我不好意思地挠了挠头，重新开始了表演。

有了上次的教训，这次我全神贯注地沉浸在音乐的世界里。一曲终了，同学们再次给予了我雷鸣般的掌声，这掌声犹如疾风骤雨，震耳欲聋，久久回荡在我耳边，让我激动不已——虽然没有华丽的舞台，绚丽的灯光，但这如雷贯耳的掌声就是对我精彩表演的最大肯定。

在生活中，人人都需要掌声，因为掌声会给人以激励;给人以再创造的活力;给人以进步的源动力……

叙事作文掌声【篇5】

现在我已经是一名优秀的大队长委员了，虽然那是三年前的事，但我仍记忆犹新。

那是一个阳光普照的下午，清脆响亮的上课铃声回荡在学校，打破了校园的宁静。语文老师面带微笑的走进了教室，“这节课我们来学习想象说话的题！”老师的话还没说完，同学们便交头接耳的议论起来。有人说：“想象说话的题是什么呀？你知道吗？”，知道多一点的同学骄傲的说：“简单得很，不就是高年级平时说的拓展题吗！”而我却一个人默默的低着头。同学们的议论直到老师说了安静才“平息”。随着老师教了我们什么是想像说话，又给我们立举了几个例子。最后老师说：“请同学们来回答黑板上的题”。突然周围的一双双小手高高举起。我也想举手，可是我的心中纠结的很：到底是举不举呢？举了老师不会叫你的！我心中默默得想。老师好似读懂了我的心声，“邱珮雯！”我的名字子啊教室里回荡，老师叫了我，我真不敢相信我的耳朵！我的脸像烧熟了的红蹄髈，“不要紧张，心里想什么你就说什么。大胆地说，说错了没关系！”我照老师说的去做，我也不敢相信，我的语速比平时快了，感情色彩更浓了，我也不紧张了。！我回答完了，老师在课堂上重点表扬了我，“希望大家多多向邱珮雯学习，邱珮雯继续保持哦!”“啪啪啪啪啪啪。。。。。。”一阵热烈的掌声，那掌声经久不息！我的心激动、高兴，这是我第一次受到老师表扬，也是第一次受到同学的掌声！

叙事作文掌声【篇6】

现在给校级阳光少年颁奖，101班我的心都提到嗓子眼了，这学期一定会因为数学成绩的不理想，和语文短文分析水平的一般般加上平时学习态度的不积极而名落孙山的。

耳边响起的掌声让我如坐针毡，忐忑不安。402班沈嘉浩，杨晨、章文娟、钮银文，502班尽管早有心理准备，但看着领奖台上的同学脸上洋溢着灿烂而自豪的笑容时，我心里仍然不是滋味很失落，也很羡慕。想想今天的掌声和荣誉都和我无关，鼻子不禁有点发酸。耳畔响起同学们的窃窃私语奇怪!胡伟奇怎么会落选的呢！这还用说他不行了!我更是羞的满脸通红，恨不得找个地缝钻进去惭愧及了。

那一次我懂得学如逆水行舟，不进则退的道理。也明白了业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随的含义，同时我也知道:世界上真正的失败只有一种，那就是放弃努力。只要肯努力去尝试，成功就一定离你不远了。

在新学期里我一定加倍的努力学习，改正学习上的不良习惯，端正学习态度。我一定要和你们一起分享这掌声和荣誉。

叙事作文掌声【篇7】

在我二年级的时候，一节普普通通的语文课深深地打动了我，印在了我的脑海里。

那节语文课上，老师请我回答问题。事实上我是知道答案的，可当我站起来的时候，竟然紧张得把想好的答案忘得一干二净了。我的牙齿紧紧地咬住嘴唇，眼珠子到处看，希望可以找到一点答案。可是，除了看见同学们疑问的眼光外，我什么答案也找不到，我的头低得不能再低了。就在这时，老师让同学们为我鼓鼓掌，那掌声那么热烈、持久。我猛地一下得到了鼓励，心情放松了许多，答案竟然脱口而出。这时，班里又响起了热烈的掌声。这件事情之后，我在课堂上思维总是非常活跃，得到的掌声也越来越多。我非常感谢那次掌声，因为它在我困窘难堪的时候给予了我鼓励，让我走出困境，获得了认可。

我永远感激这可爱的掌声!

叙事作文掌声【篇8】

掌声能给人安慰，让人的心情变得快乐起来;掌声能给人自信，让人的心里产生自豪之情。那次的掌声还在我的耳边回响。

那是二年级时的一节语文课上，我们正在上《小蝌蚪找妈妈》这一课。当老师讲“睛”字的时候，点名让一位同学回答：“睛，可以组成哪些词语呢?”那位同学站起来说道：“睛，眼睛。”然后就呆呆地站在那里，像一个木头人。

“他说了一个，还有补充的吗?”老师的话音刚落，傅子毅就举起小手回答说：“目不转睛。”老师夸奖他说：“刚上二年级就知道这个成语，真不错!”这时，教室里响起了一阵掌声。

看到同学们有的还在举手，我想，我组的词语不一样，要举手回答吗?这时，心里好像有一个人在对我说：“要大胆发言，说错了也没关系。”我鼓起了勇气，举起了小手。老师看见了，让我起来回答。我大声地一口气说道：“点睛之笔，画龙点睛!”突然，教室里传来了雷鸣般的掌声，连老师也鼓起了掌。

在同学们的掌声中，我自豪地坐了下来。从此以后，我在课堂上变得勇敢自信了。

懂得叙事作文

按照您的需求我们为您整理了一篇题为“懂得叙事作文”的文章。作文评分标准反映了学生语文素质的水平，写作可以培养我们的语感和韵律感。写作文时缺少词汇量是很难接着继续进行下去的。希望这些技巧能够让您更好地管理自己的情绪和压力！

懂得叙事作文 篇1

谁懂你？虽然你是条狗……

大雪已经下了一阵子了，冷风把人吹得麻木，羽绒服也被雪裹了厚厚的一层，领子上的绒毛随着风起落，脖子后面感到一阵湿凉。惨白的雪地上几排脚印深浅不一地延伸着，路边多了几处被炮炸开的窟窿，空气里多了一丝过年的喜庆。几声惊雷般的炮声过后，传来你的呜咽，蜷缩在楼道垃圾箱旁边的你，瑟瑟发抖地偎在你“亲人”怀里。害怕？还是寒冷？

我试图靠近你，你的“亲人”——那只老狗霍然站了起来，像年迈的老人，颤颤巍巍，喘着粗气，好像费了好大力气，歇斯底里地发出一声惊悚的咆哮……你们定是饱经沧桑——老狗身上头上伤痕累累，一条后腿缩着，应该是骨折了，你身上也有不少血迹，这幅模样必会遭到嫌弃。我没有避开，老狗却后退几步，像是怕什么，又像是为了保护什么……你灵动的目光看着我，好似在等我也像其他人那样猛地吼一声，看到你们逃窜，再哈哈大笑……

大雪又下了几天，我没出去，窗外看到雪地里一串串自由的爪印。

我有些暗自得意了，如果我能感动一条狗，是不是多少有了些驯兽员的天分？但我还是担心，怕过不了多久，就会有个混蛋小子，在褥子里塞上几个炮，把棉花炸开。于是我天天守在窗前，凝视着那个干净了许多的垃圾箱，和那条破旧的褥子……

几天过去了，几周也过去了。我给你留下的“新年礼物”还在，可你却不回来了。看不见你灵动的身影和那沧桑老狗死寂般的眼神，也看不见你蜷缩在褥子上那般幸福的样子。是我的礼物令你失望？还是它比不上你原来的家？还是被人类新年的鞭炮声吓得魂不守舍？

我不再期盼你的归来，只希望你生活在一个宁静的犄角旮旯里……

难道是我不懂你？也是，一个人怎会懂得一条狗的心……

懂得叙事作文 篇2

今天，马老师给我们上了一节心理课，她在课上哭了。

首先马老师让我们看了几张照片，让我印象最深刻的一张是一位妈妈站在校门口目送孩子安全地走进教学楼。我想：“这个妈妈可真麻烦。”接着老师让我朗读了一比尔经常帮妈妈做家务。一天，他在商店里看见了一件心爱的玩具，便向妈妈列了一张账单，认为自己做家务总共应得五美元。妈妈也给他列了一张账单。虽然妈妈为他做了许多，可妈妈说报酬是零元。比尔认识到了自己的错误羞愧得低下了头。

讲完了故事，马老师深情地说：“爸爸妈妈为我们付出了许多，我们应该去回报爸爸妈妈!”同学们都说了自己准备如何报答父母。我知道我的爸爸妈妈也为我做了很多。因为我爱吃鱼，妈妈就仔细研究如何做鱼，她有好几次把手都烫伤了。今年的父亲节正好是我的生日，往常爸爸妈妈会送给我礼物，今年我不要，我要为爸爸送一份礼物。爸爸爱喝茶，我准备亲手为他沏上一杯茶，我觉得这是送给家长最好的礼物!

听着我们的发言，马老师的眼睛里有了泪花。这时我突然理解了那张照片的含义。最后，我们一起唱了一首《我爱我的家》，并让我们一起说：“我们一定要回报亲爱的爸爸妈妈!”

上完这节课，我感觉自己好像长大了!

懂得叙事作文 篇3

每当这个时候，一个个困难唤醒了我沉睡的记忆，大概在一年前，那一天很特殊。

那天，寒风刺骨，我走在一天我不认识的路上，想到靠前时对妈妈说的，走进考场时的微笑和自信，可是现在我考砸了，找路上的其中一棵树已经掉尽的最后一片叶子，和我一样失去最后一点傲气，心已冷，意迷茫.

放学了，我独自走在大街上，繁华的闹市丝毫引不起我的注意，有几个天真的孩子在玩耍，他们的笑声像蚊子一样钻进我的耳朵，烦死了！

不知不觉，我回到家里小区的大院，无意间我看的一株梅花，这梅花为什么不在百花齐放的春天开放，却要选择傲雪冷霜的冬天呢？因为她很坚强、有毅力。一句名言掠过脑海宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，我顿时明白些什么.

不屈的梅花，勇敢的梅花，谢谢你，你让我看到希望，我明白了，我懂得了，失败并不可怕，可怕的是没有面对失败的勇气，没有可以承受挫折的勇气！失败乃成功之母。跌倒了，能勇敢地爬起来才是最棒的！

我又重新抬起头来，恢复昔日的自信！

懂得叙事作文 篇4

我以前是一个经常斤斤计较的女孩，可是这件难忘的小事让我改变了。

那天早上，我带着新买的钢笔到表姐家写作业。表姐见了我新买的钢笔非常高兴，乐得眉开眼笑，甜言蜜语地对我说：“把你的钢笔借我用一下好吗？它太好看了！”我犹豫了一会儿，答应了。可谁也没想到……

突然，“咚”的一声，她不小心把我的漂亮钢笔掉到了坚硬地上，它摔碎了！我悲伤至极，怒火中烧，用愤怒的眼神瞪着她。顿时，仿佛身边的一切都变得不美好，小鸟不叫了，花儿也不笑了。她看着我的眼神，懊悔极了。她连忙说：“对不起。”我没有原谅她，和她吵了起来。这时，妈妈来了，听见了我们的争吵，连忙过来教育我。

她语重心长地对我说：“菲儿，你不能因为一支笔而破坏了你们的友谊，友谊是花多少钱也买不到的。要宽容，去和表姐道歉！”我歪头沉思了一会儿，反复地回味着妈妈的话，我终于惭愧地低下了头。我懊悔极了，心想：“是啊，妈妈说的对，不能因为一支笔而破坏了友谊啊！”我想了想，终于鼓起了勇气向表姐道歉。她原谅了我，还要赔我一支笔。我笑着拒绝了：“没关系，只要你原谅我就可以了。咱们俩的友谊可是用多少钱都买不到的。”说完，我们相视一下，会心地甜甜地笑了。这时，我感觉天更蓝了，花儿也因为我的宽容而笑得更美、更甜。

那天，妈妈的话像红灯一样照亮在我的心房上。是的，友谊是无价值的，没有宽容，就没有友谊。比大海广阔的是天空，比天空更广阔的是人的心灵。从此，我的心胸就是比天空还要广阔！

懂得叙事作文 篇5

爸爸，您对我的爱就如和煦的春风，让我的童年充满温暖，您对我的爱就如一盏明亮的灯，一扫而清我心中的迷雾。在您的心中，我永远都是一个小孩子，但是我现在已经长大了许多，我懂得您对我的爱，我懂得您的心意。

每当旭日东升，当我还沉浸在甜蜜的美梦中，您便揪开了我的被子，寒风刺骨，我打了个寒颤，您立刻将衣服扔给了我，严厉地对我说：“快将衣服穿好，起来复习功课。”迷迷糊糊中，我睁开了惺忪的眼睛，不情愿地走到客厅中，有气无力地读着，您走了进来，叫我读好点，我心不在焉地读，把您的话当做耳边风。您带着严厉的语气再一次命令我，我不以为然地说：“哦，我知道了。”我为了应付这件事，为了让爸爸走出房间，先绘声绘色地读了几遍，当您满意地走出去的时候，我又重复了刚才的语气，懒洋洋地读着，困意不知不觉又袭卷而来，我的眼睛眯成了一条线睡着了。

忽然一阵疼痛将我打醒，只见您那严厉的目光凝视着我，手中拿着衣架，我生气地说：“你凭什么打我!为什么让我这么早就起来复习功课?”此时，我的话更是火上加油。您挥舞着衣架，狠狠地打在了我的身上。原本你那和蔼可亲的形象顿时消失了。打在儿子的身子，却痛在父亲的心上。我躲在角落里哭泣着，而你的眼眶却溢满了泪花，这是我第一次看见爸爸哭了。

原来爸爸并不是不爱，而是为了教育我。

这一刻，我明白了爸爸对我的心意，我明白了爸爸所做的一切都是为了我好。他只是望子成龙，爸爸捧起那热腾腾的牛奶，一股暖意流入口中，融入了爱的温暖，爸爸，那是您爱的温度，我懂得您的心意。

懂得叙事作文 篇6

经过那天的事儿后，我才真的懂得了珍惜，懂得了要珍惜身边的一点一滴。

那天晚上8点多，我把一大堆作业写完，因为时间还早，特别想要洗一洗头。不知为啥，那个晚上我总是感到头皮有点痒，特别难受。可是我拿起盆子，就听见妈妈说没水了。妈妈的这句话，使全家人都放下了手中的活，都争着来到卫生间，一探究竟。

怎么回事，没水了?先是爸爸抛出了这句话，他眼睛里写满了问号与不安。

妈妈依旧双手转动着水龙头。几次旋来旋去，仍不见一滴水流出来。

坏了，我的头还没洗呢。这可怎么力、?

我怎么也想洗头了。

我还想喝水。

3个人眼巴巴地望着水龙头，可毫无办法，只能等了。

而接下来的事情却爆笑得很。

不到5分钟，我就去了两次卫生间，爸爸去了一次，而妈妈索性一直站在那儿。这间平时无人问津的小屋顿时成了一家3口人关注的焦点。

9点钟，我睁着一双惺松的睡眼，又去了一回卫生间，真希望奇迹出现，哪怕有一滴水也好呀!可是依然没有。走出卫生间，经过客厅时我无意间发现妈妈正在给大家分可食用水和可洗漱用水。那情形让我感觉怪怪的。

3个人小心翼翼地使用着分给自己的水。大家看着各自手中仅有的半杯水，仿佛看着几代单传的男婴。

平时有水的时候，水龙头一拧开，随便用。现在没有了，一点都没辙。大家说着，抱怨着，狼狈地结束了这一天的生活。我最后还是十分努力地省出小半杯水来，准备留着明天用。

平平常常的水，平时随便用，我也很少留意过它，它甚至就跟不存在一样。想不到它这么一停，整个生活一下子就乱作一团了。是不是为了惩罚我们的轻视，它才决定暂时停掉的呢?

我感觉从明天起，我肯定会对许多像水一样平常的事物换一双眼睛去看的。

懂得叙事作文 篇7

叙事作文：懂得珍惜

小时候，我住在一个美丽的小山村里。村子四周环山，村民们过着简朴而自足的生活。我每天都和伙伴们在山林中自由奔跑，享受大自然的恩赐。然而，随着城市的发展，我们村庄面临着改造的命运。

某个夏天，传来了一则令人悲痛的消息：村子将要被拆迁，给开发商修建高楼大厦。这个消息让村民们心情沉重，大家纷纷开始收拾家园。

当我第一次看到那些巨大的拆迁机械进入村子时，我的心情不由自主地烦闷起来。我想起了我和伙伴们在山水间畅游的美好时光，想起了那些如诗如画的风景。现如今，这些一切都将成为过去。我开始尝试记录我们村庄的点点滴滴，为了记忆中的珍贵瞬间。

尽管拆迁进程是痛苦的，但我们村民带着执着和坚强，相互扶持。我和朋友们聚集在一起，用手机拍下每个重要的瞬间，保存珍贵的回忆。我们用文字记录下田野里金黄的麦浪，用照片记录下山间流淌的清泉。我们绘制了一幅幅表达我们对家乡热爱的画作，决心将这份热爱与记忆传承下去。

一天，我突然有了一个想法。我想要展示我们村庄的美丽，让更多人了解我们珍贵的生活环境。于是，我开始书写一篇关于我们村庄的故事。我用生动的语言，描述了我们村庄的美景和淳朴的村民。我描述了村民们的美德和勤劳。经过几天的努力，我终于完成了这篇作文。

我将这篇作文寄给了一家当地的报社。没过多久，我收到了编辑部的来信。信中说，他们很喜欢我的作品，认为这是一份珍贵的纪录，并同意刊登这篇作文。我心中激动不已，因为我的努力得到了认可。我带着自豪和兴奋，拿着报纸给家人和村民们看。

我看着大家读着我写的作文，脸上洋溢着满足和自豪的笑容。他们看着作文中的图片和描述，仿佛回到了过去，感受到了那片山区的美好。他们纷纷表达了对我的赞赏和感谢，鼓励我继续为我们家乡发声。

此后，我决定把我们村庄的故事传递给更多的人。我将作文发表到社交网络上，通过图片和文字向世界展示我们家乡的美丽和珍贵。我想让更多的人了解我们的传统文化和乡土风貌，帮助我们村庄获得更多的关注和保护。

从那以后，我开始关注保护环境和珍惜家乡资源的活动。我积极参与组织的各种义务劳动，帮助修复被破坏的自然生态。我的目标是让更多人懂得珍惜自然，保护我们的家园。

通过一篇作文，我明白了一个道理：在我们拥有的时候，往往不会去珍惜；而当我们失去的时候，才会追悔莫及。我希望越来越多的人能够意识到这一点，在拥有的时候就懂得珍惜。只有这样，我们才能守护着我们的家园，让美丽继续传承下去。

总结：在这篇叙事作文中，我讲述了我所在的村庄即将被拆迁并通过写作和拍摄记录下宝贵的回忆。我通过投稿一篇作文给报社，展示了我们村庄的美丽和淳朴，得到了认可。我决定继续为家乡宣传，并积极参与保护环境和珍惜家乡资源的活动。通过这一经历，我认识到了保护与珍惜家园的重要性，希望能够鼓励更多人懂得珍惜自然，保护我们的家园。