在日常生活和工作中,很多场合都离不了简报,简报是指我们日常就一个题目而简单向听众简述报告内容的过程。下面小编给大家整理了国庆节活动简报(精选10篇)欢迎大家阅读。
国庆节黑板报内容一等奖图片内容 篇1
为进一步加强我校学生暑期安全教育和学生校外安全管理工作,坚决防范学生意外事故发生,近日,土城小学以班级为单位组织开展了全校性暑假前安全教育课,共同学习了暑期安全注意事项,安全教育资料包括:防溺水、防诈骗、交通安全、饮食卫生、防雷电、防山洪等。
在课间集会上,值周教师对每个班级进行安全教育检查,组织学生进行防溺水知识竞赛,加深学生对防溺水知识的了解。
学校还开展“防溺水家访”教育活动。这次“防溺水家访”教育活动突出“三个重点”:重点之一是对家住“三边”的学生即水库边、河边、塘堰边的学生进行“防溺水家访”,与家长合力管好学生的暑假安全;重点之二是对留守学生的“防溺水家访”,与托管人沟通管理好学生的暑假安全;重点之三是对难管学生的“防溺水家访”,对难管学生天天敲响安全警钟。
学校还给每一位学生家长发了《致家长的一封信》,详细介绍了暑期安全注意事项和细则,让家长能够按照暑期安全管理相关要求,有效的监护孩子,教育孩子遵守《暑期安全保证书》的承诺,确保孩子平安、欢乐的度过暑期。
国庆节黑板报内容一等奖图片内容 篇2
一、活动背景
金秋十月,在举国欢庆祖国70大寿庆典的同时。我们这班意气风发,挥斥方遒的高校学子也纷纷想为亲爱的祖国献出自己的满腔热情!更恰逢中秋佳节,风华正茂。就让我们在这特殊的日子,熟悉的季节中展现自我,燃烧自我吧!
二、活动目的、意义和目标
活动的目的是发扬爱国精神、促进房产班与读书协会的友谊。增进读书协会在学院的影响力以及促使房产班日益团结向上!
沉浸在书香至余再品味美味佳肴实在乃乐事乐事。其意义有:可以让学院广大学子感受中国风情,回味古色古香的传统节日,发扬爱国情怀,铭记传统节日,传承民族文化!我们的目标是:举校同庆、八系同乐。中国学子,中国情怀。
三、活动介绍
活动名称:深秋十月,品书、品乐、品人生。
活动内容: 第一阶段猜灯谜、字谜、书籍相关题目来换取食物劵、饮料劵、奖品劵;第二阶段参入乐器及音乐舞蹈演出以及浓厚的民族风竹子舞。
活动单位:读书协会、XX班联合举办。活动地点:篮球场。
活动嘉宾:老师嘉宾、各兄弟协会会长等。
协办单位:乐队表演、管乐团、歌唱队、武术协会、书画协会等
活动观众:全院所有人员。
四、资源需要
a、人力资源:XX班及读书协会加起共一百二十多人。分外联(公关部)部、宣传部、学习部、秘书部、人力资源部。
b、物力资源:需要长椅、长凳数十张。中心舞台一个、方桌数张。宣传物资、演出物资等。
五、活动安排
1、前期宣传期:
主要宣传方式:
a、发放宣传传单
b、粘贴宣传海报
c、悬挂宣传条幅
d、利用广播站、校报和校园网进行全方位立体宣传
( 备注:
1、x月x号前完成展板及其海报绘制工作。工作任务由读书协会和xx宣传部负责。)
2、x月x号前完成部分邀请函制作。工作任务由读书协会和xx宣传部负责。
3、x月x号前协会学习部、班级资讯部筛选出600道难度系数分为难、中、易的谜及文学题目。
4、x月x号前,协会、班级公关部拉赞结束。拉赞目标:原点小筑园、保利城地产、祈福辉煌台等。)
(备注:经过实地考察我院中区篮球场更加适宜举办此次活动。中区篮球场长约60米,宽约45米。有灯柱共16根。
其中共有6.5个大场,场地及其氛围适合此次活动需要、电源及灯光设备齐全。)
i、活动准备:
0、猜谜区布置、兑换区布置、中心舞台布置。
1、乐器、音响、灯光、麦克风、灯笼。
2、主持人确定。
3、会场布置:椅凳准备整齐。
4、服装准备(向模特队借取)。
5、颁奖及礼仪培训。
6、协助单位邀请。
7、老师嘉宾、社团嘉宾邀请。
8、出入口布置。
9、音响、灯光、音响设备搬运及摆放。
10、后勤准备:(食物、饮料、奖品发放、表演人员安置、工作人员调动、服装更换等)
国庆节黑板报内容一等奖图片内容 篇3
为了加强爱国主义教育,增强学生爱国热情,培养学生良好的爱国情操。在这秋高气爽、丹桂飘香的美好季节,我们迎来了祖国妈妈的生日。在国庆节到来之际,组织全体初二学生开展以“怀感恩之心,唱祖国颂歌”为主题的教育活动。
活动形式:
1、通过观看录像、亲身体验等方式,感受人们欢度国庆的喜悦心情。
2、选择自己喜欢的方式(、写诗、画画、手抄报等)表达对祖国妈妈的热爱。
3、知道我国的国名及国庆节的由来,为自己是中国人而自豪。
4、学习收集有关资料。
活动的意义:
国庆庆祝活动,丰富了学生课余生活的同时,也培养了学生的爱国主义情感国。同学们感受国庆的气氛,激发学生热爱祖国的情感。
各班班主任在活动时间内上好一堂关于庆国庆的主题教育课,各班级发言人数达到班级人数的三分之一。大大的激励了学生的爱国情怀。
2、学生通过水墨画、水彩笔画等多种表现方式,画出祖国巨大变化,画出人们的幸福生活,感受祖国的伟大。
3.唱响红歌颂祖国
这次激发了我校学生的爱国热情和集体精神,也激发了学生积极参与集体活动的热情,达到了育人的目的,再次证明了汇演的成功。
4.自制手抄报赞祖国
由级部组织评比各班手抄报。学生利用板报抒发了对祖国的热爱。
5、诗歌朗诵比赛
学校按年级举行主题为“迎国庆、颂祖国”的诗歌朗诵比赛。大力弘扬爱国主义精神,培养学生爱中华民族、爱社会主义祖国的高尚情操。
国庆节黑板报内容一等奖图片内容 篇4
一、活动目的:
以建国xx周年国庆节为契机,结合改革开放xx周年,以少先队活动为主要载体,以小岗位实践活动为主要途径,对全体队团员进行爱国主义教育,引导学生爱国从爱家、爱父母做起,全面提升队团员的国家意识和爱国情怀。
二、活动主题:祖国发展我成长
三、活动安排:
1、“祖国发展我成长”专题的红领巾广播(9月25日,602中队负责)
2、“祖国发展我成长”为主题的黑板报比赛(10月11日组织评比)
3、利用班队、十分钟队会各中队开展“祖国发展我成长”主题队会(第三周)
4、举办1—6年级“祖国发展我成长”集体朗诵比赛。
朗诵内容
1、各年级由语文教研组长选定一篇诵读文章。
2、选一篇或自创一篇以“祖国发展我成长”为主题的诗歌(自创内容可适当加分)。
诵读形式:集体诵读各中队在规定范围内根据诵读篇目进行诵读训练,可穿插动作等其他艺术样式,以进一步提升诵读的艺术表现力。
活动时间及地点赛前准备:9月1日—9月29日
比赛日期及地点:东校区9月29日(周二)12:00分开始(三楼音乐教室)
西校区:9月29日(周二)12:00分开始(多功能教室)
比赛顺序:一至三年级,四至六年级,期间由比赛工作队员通知。
活动步骤
1、充分利用语文课、班队课或课余时间,指导队员们进行诵读。
2、各中队在全面开展诵读活动的基础上精心编排,参加校级比赛。
3、诵读要求:
(1)衣着整齐,佩戴红领巾,举止大方、得体,充满自信。(10分)
(2)使用普通话,语速适中,富有感情,轻重缓急合理,声音能传达出文章、诗歌的韵味。(35分)
(3)朗读正确流利,吐字清晰,不破句,停顿恰如其分。(30分)
(4)朗读时能辅以合理的动作。(15分)
(5)自创诵读内容。(5分)
(6)上、下场静、齐、快。(5分)
评委安排:xx、xx、xx、xx、xx(请评委们提前5分钟到达比赛场地)
协助配合:
1、烦请总务处在赛前布置好比赛场地。
2、烦请金老师在比赛时全程摄影。
国庆节黑板报内容一等奖图片内容 篇5
积极贯彻分局开展党员民警进社区活动,正值中秋、国庆“两节”来临之际,园林派出所党支部组织党员民警来到辖区的老领导、老红军及困难户家中走访慰问。
民警们为老领导、老红军及困难户带去了节日的问候和慰问品,并详细询问了他们的日常生活情况及身体情况,介绍了今年以来公安重点工作情况,主动征求意见和建议,希望他们一如既往的关心和支持公安工作,随时随地监督民警们的一言一行,为新形势下维护社会稳定工作献计献策。
老领导、老红军表示,感谢园林派出所多年来为辖区居民能够安居乐业所做出的努力,希望派出所再接再厉,继续为铁东地区的和谐、稳定做出积极的贡献。
国庆节黑板报内容一等奖图片内容 篇6
活动背景:
岁月见证历史的足迹,我们伟大的祖国迎来了61华诞。为引导我校学生贯彻科学发展观,营造校园喜迎国庆的和谐氛围,校青志协特以此为出发点举办校内庆祝活动。
活动主旨:
此次活动旨在加强广大学生的爱国主义、集体主义、社会主义思想教育。增强民族自尊、自信和自强的精神,体现当代大学生强烈的爱国情怀。实践“四个新一代”方针。统一思想,凝聚力量。为国庆60华诞献礼。
活动主题:
“迎祖国61华诞,儿女献礼”
主办单位:
xx大学青年志愿者协会
活动内容:
1、与国旗合影(随后制作微笑墙展板,在学活门前展栏)
2、在条幅上签名及国庆感言;
3、录制国庆感言语录;
4、以宿舍为单位进行彩旗设计,评比。
活动安排:
1、9月22日,由校志协宣传部设计海报和横幅;广播站宣传本次活动及整个活动安排;对要进行国庆感言录制的同学进行报名;开始利用校内网、校bbs进行网上“迎国庆,文稿征集”。
2、9月22日—9月26日,制作建国61周年发展标志图片展板。
3、9月23日,制作海报,当日晚上在食堂门口,昊天超市对面,天桥下3个地点张贴海报。白天依然利用广播站进行活动宣传。在龙月门前进行以宿舍为单位的彩旗发放及领取。
4、9月24日,白天在校广播站广播红色歌曲并宣传本次活动,下午及晚上在艺b录音棚进行国庆感言的录制,随后进行制作。
5、9月25日,中午于龙月广场门口进行彩旗的回收工作。
5、9月25日—9月28日,白天利用广播站分时段,穿插循环播放国庆感言音频专辑,征集的优秀文稿;同时进行活动宣传。
6、9月27日,中午12:00—13:30在学活门口、食堂对面、校北门三点同时进行与国旗照相;在条幅上签字留感言的活动,悬挂所有参赛彩旗作品,营造良好氛围,并以海报形式进行评奖公布。
“彩旗工商舞,共庆中华寿”彩旗设计奖项设置
奖项设置:一等奖3名(奖状,奖品)
二等奖5名(奖状,奖品)
三等奖10名(奖状,奖品)
入围奖20名(奖状)
7、9月29日—9月30日,将制作好的微笑墙展板及三块签有感言的条幅展览于学活门口东侧。
8、9月30日,进行彩旗奖项的海报公示。
活动流程:
1、前期筹备:3张2m×1.5m的喷绘海报;3条红条幅(分别印有国庆标语、61字标、志协标志或龙);2块建国61年来发展标志图片展板;准备录音设施、拍照摄影设施;马克笔;矿泉水(具体数量按人数来定)。
2、前期宣传:在餐厅门前宣传栏上张贴此次活动的宣传海报;校广播站进行活动宣传。
3、具体安排:
9月22日—9月28日在人人网及校园论坛上进行各种形式的.祝福:可上传留言、图片、音频、视频等。
9月22日—9月24日,对要进行国庆感言录制的同学进行报名。分中午、下午、晚上三个报名时段,每时段由2—3名志协同学在学活109值班,负责报名事宜并负责告知报名同学录音时间。
9月23日,选出2—3篇网上征集的优秀“迎国庆文稿”,交给广播站,进行广播。
9月23日,中午在龙月门前以宿舍为单位进行彩旗发放。
9月24日,下午及晚上在艺b录音棚进行国庆感言的录制,随后进行制作。(具体时间等与艺b老师协商后再做详细安排,但必须在23日前确定好具体时间)
9月24日晚,录音后制作录音专辑
9月25日中午于龙月广场进行参赛彩旗回收工作。
9月25日—9月28日,白天利用广播站分时段,穿插循环播放国庆感言音频专辑,征集的优秀文稿。
9月27日中午12:00—13:30在学生活动中心门前,食堂对面,以及学校北门三点各悬挂条幅一条、国旗一面,进行与国旗拍照,在条幅上写下自己的名字及对祖国的祝福语的活动。并在每个点设置专人的活动现场拍摄。同日悬挂所有参赛彩旗,营造良好氛围,并以海报形式公示所有获奖彩旗。
9月27日—9月29日上午,制作微笑墙展板。
9月29日,于学活门口东侧展览微笑墙、三块条幅。
9月27日—10月8日,制作“xx大学迎祖国61华诞宣传活动”视频。
10月9日晚,在下沉广场播放视频。
4、人员分配:
前期海报制作:校志协宣传部制作;
条幅制作:校外公司;
录音报名登记、值班人员:校志协18—27人;
录音现场维持秩序人员:校志协3—5人;
网上征文整理人员:校志协5人;
27日活动现场工作人员:每个活动地点安排15—20名志愿者,进行场地引导,活动流程讲解,维持秩序工作;安排2—3名摄影同学,进行拍照;1名摄像同学。
所需物资:宣传海报3张;长条幅4条;图片展板2块;国旗3面;摄像机3台;照相机3—6台;艺b录音棚;空白展板2—3块;马克笔15—20支;矿泉水3提
设备准备地点:
1、录音设备:艺b录音棚;
2、摄影设备:校团委、摄影协会;
3、摄像设备:校园电视台;
4、马克笔:校团委、校志协
经费预算:
数量单价(元)总计(元)
海报
国家发展图片展板
条幅
国旗
马克笔
水
微笑墙展板
彩旗
彩旗比赛奖状
彩旗比赛奖品
2、27日现场活动若参与人员太少,效果未达到,28日可多做一天;
3、录音活动可一直持续到9月27日,每日可选取不同的音频,所制作的音频专辑可不断地更新;
4、三张海报的内容:宣传祖国67华诞;宣传此次校志协举办活动的安排及流程,包括每项活动的时间、地点安排;一些活动的效果图。
注意事项:
1、前期宣传工作一定要做好,达到宣传效果;
2、校志协前期准备工作要到位,促使活动顺利展;
3、避免售旗签名时出现拥挤堵塞道路的现象;
4、四块活动的负责人要确定好,且要保障工作及时、到位,相关人员保障提前到达现场
国庆节黑板报内容一等奖图片内容 篇7
金秋十月,我们将迎来祖国妈妈的生日。少年强则国强,少年富则国富,培养幼儿的爱国主义情感是幼儿园重要的活动之一。在国庆节到来之际,我园特开展了国庆节专题活动——为祖国献上最美生日礼物活动!
伴随着《国歌》响起,孩子们个个精神抖擞,挺直着小小身躯,向国旗行注目礼。冉冉的五星红旗飘在蓝空中,那庄严、肃穆的气氛感染着在场的每一个人,带给了孩子们无比的震撼和激动。紧接着孩子们大声唱起了《红星闪闪》,表达了对祖国深深的爱。看!孩子们兴高采烈的高举着自制的五星红旗,在高声呼喊:“祝祖国妈妈生日快乐!”她们还以彩笔绘画的方式描绘着我们祖国美好的明天。
瞧,小小升旗手正向我们缓缓走来。
升旗仪式正在进行中。
红歌唱起来!
大班小朋友在自己的笔下绘画着对祖国妈妈的爱。
孩子们在老师的引导下认识国旗,感受到身为一个中国人的自豪感。
在中班的教室里,孩子们用稚嫩的小手自制五星红旗,共同祝愿祖国妈妈更加繁荣昌盛。
老师和孩子们共同庆祝国庆节。
小朋友们在幼儿园里用独特的方式庆祝祖国妈妈的生日,表达了对伟大祖国的热爱和祝福,祝愿祖国妈妈明天更加辉煌、更加美好。此次活动,不仅为孩子们创造了表现自我的舞台,最重要的是进一步激发爱国之情,了解祖国,热爱祖国,为自己是一个中国人而感到骄傲!
国庆节黑板报内容一等奖图片内容 篇8
为活跃单位职工文化生活,增强职工体质及抗病防病的能力,更好的为群众开展服务,按照县卫生局机关工会工作计划安排,经研究决定,20xx年9月30日举行“迎国庆”活动,现将有关事宜通知如下:
一、活动时间
xx年9月30日上午
二、活动地点
篮球场
三、活动对象
机关全体职工(含局机关借调的职工)
四、活动具体安排
(一)活动准备
1、任活动组长,全面负责活动总体安排。
2、负责活动主持工作。
3、负责活动场地布置。
4、负责活动服务工作。
(二)活动分组
1、第一组:
2、第二组:
3、第三组:
4、第四组:
5、第五组:
6、第六组:
(三)活动内容
第一个节目:三人二足
游戏规则:每组组成2小个组。3人一小组参加这个活动,2个人的一只脚和另外一个人的两只脚分别捆绑起来,哨声一响即可跑到指定位置,然后解开绳子,开始投篮球,在2分钟时间内投得最多为胜。(取前3名优胜小组,每人发一等奖品一个;取4-6名小组发奖品一个。)
第二个节目:夹玻璃珠
游戏规则:每队派6名队员上场,在一个小盆中夹玻璃珠子,规定一分钟时间内,看哪一队的人员夹的玻璃珠子数量最多,则获胜。(取前3名优胜小组,每人发一等奖品一个;取4-6名小组发奖品一个。)
第三个节目:乒乓接力赛
每组5名队员,参赛者分别在起点和终点,第一个参赛者单手用乒乓球拍托着乒乓球,从起点出发把球传给终点的另一个队员,依次循环进行,根据用时多少排出名次,传球过程中不得掉球、手触球。(取前3名优胜小组,每人发一等奖品一个;取4-6名小组发奖品一个。)
第四个节目:叫七
每组派2人,共12人,围成一圈,一起数数,数到跟7有关的数字(如7,或者带7的数字、7的倍数)都要跳过,即7、14、17这类数字都要跳过,并说出接下来的数字,说错的淘汰,每次淘汰1人,决出最后冠军。根据12人被淘汰出局的顺序,排出小组名次。(取前3名优胜小组,每人发一等奖品一个;取 4-6名小组发奖品一个。)
五、其他事项说明
1、办公室负责通知局机关全体职工(含局机关借调的职工);
2、凡参加活动者领取纪念品一份,未参加者不得领取纪念品;
3、负责整个活动的安全和保卫工作;
4、负责总体活动的医疗安全工作;
5、负责奖品的发放;
国庆节黑板报内容一等奖图片内容 篇9
每个人都有自己的生日,当生日来临的时候,家人都会给他庆祝;祖国也有自己的生日,九月三十日我们开展了欢乐中国行迎国庆主题亲子活动,帮助幼儿知道祖国的生日,以自己的方式来庆祝,激发幼儿对祖国的情感。
活动共有美丽的祖国妈妈照片展、中国我爱您歌舞会、欢乐的少数民族游戏乐、红花幼儿评比、快乐的中国宝贝国粹展五大部分;
开展活动前,美丽的祖国妈妈照片展结合幼儿收集的图片,师生共同讨论环境布置的形式、位置、所需材料等,布置了欢乐中国行的主题墙面,让幼儿动手参与到庆祝幼儿园活动中,感受节日的气氛。
通过此次幼儿园活动,让幼儿们认识了祖国的生日,对中国也有了初步的认识;在欢乐的少数民族游戏乐环节中,幼儿了解了中国是一个很大很大的大家庭,在这个大家庭中还有许多的民族,通过让幼儿了解多个民族的传统习俗文化,激发了幼儿喜欢多民族的情感;
在快乐的中国宝贝国粹展环节中,幼儿通过自己动手制作五星红旗,知道国旗是红色的,国旗上有一颗大星星,四颗小星星,了解了今天幸福生活的来之不易等。
本次活动达到了较好的效果,家长和幼儿在活动中感受到了欢乐的氛围,但由于此次是小班幼儿入园来参加的第一次亲子活动,有个别幼儿表现出注意力不集中,不能很好的随着教师的引导进入活动,但相信这种情况随着幼儿多次经验的积累会得到改善。
国庆节黑板报内容一等奖图片内容 篇10
一、活动指导思想
为了加强爱国主义教育,增强学生爱国热情,培养学生良好的爱国情操。在国庆xx周年到来之际,我校将组织全体少先队员开展以“怀感恩之心,唱祖国颂歌”为主题的系列教育活动。
二、国庆节活动主题:
“怀感恩之心,唱祖国颂歌”
三、国庆节活动日期:
xx年xx月xx日——xx年xx月xx日。
四、国庆节活动安排
(一)诗歌创作比赛活动
参赛主题:“感恩祖国”、“感恩母校”
参与对象:3~6年级全体学生。
活动过程:整个活动分三个阶段
第一阶段:班级选拔
各班班主任利用国庆放假时间,组织学生进行“我爱我的祖国(或学校)”诗歌自创活动。国庆假期结束,各班选择3份优秀作品上交。文本稿送交xxxx处,
电子稿件发送至共享目录大队部—xx国庆节安排—感恩征文文件夹。
第二阶段:校级评比
语文组及大队部组织老师对征文进行评比,各年级评选出一等奖10%,二等奖20%,三等奖30%。
评委老师:xxx
第三阶段:校级展示
优秀习作展示:
(1)学生誊写获奖习作,进行展览;
(2)各班利用班队课欣赏同学们创作的诗歌。
(3)利用红领巾小广播朗读获奖诗作。
上交截止时间:
xx年10月11日
(二)板报竞赛
参赛主题:“祖国妈妈,我爱您”
参与对象:1——6年级全体学生
检查时间:
xx年9月30日中午12:00
(三)班队活动展示课。
主题:“感恩祖国——弘扬民族团结精神”
展示年级:五年级
时间:10月下旬
(四)手抄报创作比赛活动
参赛主题:以感恩祖国为主线,围绕民族团结教育自拟主题
参与对象:5~6年级全体学生。
活动要求:
(1)各班班主任利用国庆放假时间,组织学生进行“感恩祖国”手抄报创作活动。通过报刊、电视等媒体的报道,积极了解国内外新闻,特别关注建国61周年以来,在民族团结上做出的努力。国庆假期结束,各班至少选择2份优秀作品上交。
(2)在8k纸上,让学生自己设计版面,自己写,自己画,调动班级学生积极性,办出具有特色的小报,增强学生的美感,成为他们展示自我的平台。
上交截止时间:
xx年10月12日
(五)格言征集大赛
参赛主题:“感恩母校”
参与对象:3~4年级全体学生
活动要求:各班班主任利用国庆放假时间,组织学生进行“感恩格言”创作活动。国庆假期结束,各班至少选择5条格言上传至共享目录大队部---xx国庆节安排---感恩格言文件夹。
截止时间:
xx年xx月xx日