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我的足球老师作文

发表时间:2024-09-30

向党组织提交书面的入党申请书,这是入党过程中最关键的一个步骤。如果你想投身于祖国的长足发展,我们需要在行动、思想等方面向党组织靠拢。你对入党申请书了解多少呢?下面是小编精心整理的"我的足球老师作文",如果对这个话题感兴趣的话,请关注本站。

我的足球老师作文(篇1)

放学了,同学们快速的收着书包准备回家玩,这时有一个熟悉的声音,说谁和我一起去踢足球啊,我回头一看和我想的一样,果然是我们的英语老师,朱老师。

朱老师,经常和五年级的同学们在踢足球,这次朱老师也叫上了我们,同学们的心情像开了花一样的可高兴了。我想今天是星期五可以和老师玩,我快速的收拾书包和几个同学一起到了操场,离操场不远,我们看见朱老师正和几个五年级的同学在踢足球,我们几个快速到了操场把书包放在操场上准备和朱老师一起踢球,我想不好,我们一共就六个人。而老师那里的人可不少啊!还加上朱老师,我们的胜算不大呀!

一开球朱老师对我们就造成了威胁。朱老师死死的踢着球,不让我们有出手的机会。我们想从朱老师的脚上。可真难呐,朱老师,一会儿传给五年级的五年级的人又一会儿传给朱老师。我们像耍猴一样的被他们。玩儿的团团转,我们

一不注意老师就一下踢进了球门,这时张旭东和添天来了我想太好了他们两个个子高可以做守门员,这是张精胜要走了我想这下有点不妙张走了,我们队就少一个人,可高兴的事朱老师,那你走了好几个。我想太好了,我们有反转的希望,一开始由朱老师,瞄准球门开了一大脚,又是一个射门我们垂头丧气的叹了一口长气。第二次我主动做守门员老师,又一个大脚幸亏我守的好,等过了这一球可没想到的是老师又一脚。我没有反应过来,那个求职向球门又进了一球,我们还没有放弃,我们拿起球踢向朱老师的球门可没有想到,一五年级的同学挡住了那个同学把球给了朱老师,我和张旭东说你来守门我去抢球,可没有想到朱老师早已瞄准了球门,朱老师在离球门不远的地方又踢了一脚又进球了,整整0:4啊太惨败了,天色已晚,朱老师要我们早点回家。我们只好垂头丧气的回家了。

回家的路上我想我们以后要多向朱老师学习学习足球,有时间在和他比较一番。

我的足球老师作文(篇2)

我的足球老师


同学们都喜欢我的足球老师,他是我们五年级班的班主任兼足球教练。他不仅仅是一名优秀的老师,更是一个充满激情和耐心的教练。在他的帮助下,我们不仅提高了足球技巧,更培养了团队合作和坚持不懈的品质。


我的足球老师叫李教练,他是个中年人,身高不高,略微有些发福,但是他总是精神饱满地穿着运动装备,给人一种活力十足的感觉。他带着我们一起训练,不仅传授了足球的基本技巧,还教我们如何思考和规划比赛战术。


每周三下午,我们都会在学校的操场上进行足球训练。李教练总是准时到达,早早地将球场打扫干净,摆放好足球训练器材,并等待着我们踏上场地。他总是面带微笑,鼓励我们做好每一次射门、传球和防守动作。他说:足球是一项团队运动,只有通过团队的努力才能取得胜利。


李教练不仅仅是一个好教练,更是一个严格的要求者。他总是要求我们训练时专心致志,百分之百地投入。他告诫我们:只有付出更多的努力,才能够打败对手,赢得比赛。他经常以身作则,亲自示范各种动作,带领我们一起练习。如果我们出现错误或懈怠,他会耐心地指导我们改正,并给予我们信心和勇气。在他的帮助下,我们不断进步,技术日益精湛。


李教练注重培养我们的团队合作意识。他经常组织小组对抗赛,让我们感受到集体协作的力量。在比赛中,他会让每个人都有机会发挥所长,充分发挥各自的特长。他告诉我们,团队是由个体组成的,只有通过团队的努力和默契,才能够取得胜利。在他的带领下,我们学会了相互帮助、相互支持,成为了真正的团队。


除了培养我们的技巧和团队合作意识,李教练还注重培养我们的坚持不懈的精神。在训练过程中,他经常跟我们分享一些优秀足球运动员的故事,告诉我们要有勇气面对困难,通过坚持不懈才能获得成功。他告诉我们,“在足球场上取得胜利并不容易,但只要你们相信自己,不停努力,你们一定能够达到目标。”他的话语鼓舞着我们,让我们更加坚信自己。


我的足球老师李教练是一个细心、有责任心的人。在训练后,他总是亲自检查我们的装备是否齐全,并提醒我们注意保护自己的身体。他关心每一个学生,并时常与我们沟通交流,了解我们的困难和需要。无论是在学习中还是在足球场上,他总是用心呵护我们。


在李教练的带领下,我们班级踢进了许多比赛的决赛,取得了一次又一次的胜利。而更重要的是,他教会了我们如何团结一致、努力奋斗,追求自己的梦想。他不仅是我们的足球老师,更是我们的榜样。


我的足球老师李教练是一位充满热情和耐心的教练。他不仅教会了我们足球技巧,更培养了我们的团队合作和坚持不懈的品质。在他的带领下,我们在足球场上赢得了比赛的胜利,更重要的是,我们在他的引领下认识到了团结合作的重要性,懂得了坚持不懈的力量。我感谢我的足球老师,因为有了他,我才爱上了足球,成长为一个更加自信和坚强的人。

我的足球老师作文(篇3)

今天,学校来了一位老师,他是一位教足球老师,他提拔我班的同学当他的学生,也就是:足球运动员。我的足球老师他是一个即严格,有爱心的一位好男老师。

足球老师有一次对我们说:"从现在起不要叫他老师,要叫他教练pF。每次一踢足球他都会说一些话。

教练也很关心我们,那一次有一个班占了那一节课,教练只好让我们在校园里玩耍,我们在校园里玩老鹰捉小鸡的游戏。当我们玩的正高兴的时候一个同学饿得肚子疼。当教练看到的时候,教练走出大门到来到离学校不远的一个小超市里买面包,教练买了很多的面包面包。来给我门吃,这时我们都在抢着吃,真不热闹啊!

在我自己的眼中教练即是一个善良,有是爱心,还是对我们负责任的一位好教练。

我的足球老师作文(篇4)

初一:张正浩

那黑白相间、径长不足几分米的足球,却给了我深刻而又犹新的记忆,教会了我了我努力的的勇气和拼搏的毅力,它不仅仅只是一项运动,还是一门生动的课程和一位老师。在我很小很小的时候,和哥哥在电视上一起看过一次足球比赛,电视上,多少个队员不断奔跑,左突右撞,努力拼搏。电视外,除了哥哥激动的呐喊声,就是迷迷糊糊的我,那时候,我根本看不懂球场上挥汗如雨的队员们在干什么,只是感觉很有意思,跟着哥哥一块乱喊一通。电视上传来一声“中国队进球了!”然后,全场观众顿时犹如开了的开水沸腾了起来,旁边的哥哥也不断乱叫。我根本不知道这意味着什么,只是进球了而已,用得到这么激动么?我完全不知道踢足球的真正含义和它存在的意义,所以,在以后的生活中,我从没有接触过足球运动,理由很简单:我几乎没有正式碰到过足球,所以技术不好,在球场上只会成为队员唾弃的对象,并且,进了球也没有,并不能给你钱或者当饭吃,这纯属是为了娱乐而创建的运动,对于这种娱乐方式,我更倾向于在室内抱着手机和电脑玩,久而久之,我会发现,自己的朋友越来越少,窗户外朋友们奔跑的身影和快乐的喊声深深地刺痛了我的心,已经很久很久没有人叫我下去一起玩耍了。当xx年的巴西世界杯拉开帷幕后,足球再一次进入了我的生活,电视上不断更新的足球队排名和网上的新闻,让足球一度成为全世界的焦点,巴西足球杯无疑是世界球迷们的盛典。“足球为何如此火爆,一球为何能让全世界千万球迷为之疯狂呢?”我心中泛起了疑问。在好多个月以后,我的小学宣布正式成为足球学校,不仅教授所有同学们足球操的做法,还大力倡导足球运动,举行了校长杯足球赛。在一次周一的升旗仪式上,校长在主席台上,给大家讲起了足球的和起源故事,她说,足球起源于中国战国时期,最先的足球叫蹴鞠,是古代人的娱乐活动。足球起于中国,到了当代,它已经是全世界的着名体育运动项目了,可是作为足球起源的中国,足球史却不是那么的辉煌,网上许多说中国男足都是“臭脚”,连世界杯都杀不进。校长说道这里,语言顿时铿锵了起来,她用那种坚定的语气像我们说明要发展学校足球队的决心。她说,作为祖国的花朵,祖国的未来,我们绝对绝对不能让中国足球在我们这一代没落,而是要继续努力,夺回足球起源国家的的荣誉!听完校长的谆谆教导,我陷入了沉思,经过不断的思考校长所说的话,我终于明白了校长的话,也知道了足球真正的存在意义:正是有了足球,才会有世界杯的战士们将充配的体能与冷静的智慧,所结合精彩场面,才会有他们战斗的狂热与谋略的狡黠的瞬间。个人的奋斗与集体的合作实现如此完美的结合!足球运动走到今天早已超越了地理意义上的疆域界限,超越了国家、种族、肤色、性别、年龄的差距,甚至超越了人们所想想得到的对人生信仰崇拜的极限。谁能够忽视它那美妙绝伦的飞行轨迹,所给生活生活带来的多姿多彩;谁能够无视飞旋的足球破网而入的刹那,所给世界带来的大悲大喜;又有谁,能够如它一样,一次又一次,让无数人或癫或狂、如痴如醉、忘乎所以、失去理智……足球确实能代表一个国家,但不一定要从成绩上反映,足球风格,球员在球场上的气质等等,反映一个国家的民族风格,甚至反映了一个国家的民族素质,更反映了一个国家人民的性格。这在所有运动中只有足球能做到,因为在体育中足球最近接战争。关于中国足球,足球代表一个国家是客观现实,不是国民乐不乐意所决定的。中国人因足球成绩差而对其冷嘲热讽,不是正能说明一个国家一个民族的性格吗?因为这些,我们还不应该努力,从小开始训练,在将来为中国带上足球的代名词!从那以后,我开始慢慢接触足球,让朋友教我,慢慢的,我发现,足球并不是踢踢那么简单,它还要考验人与人之间的默契和团队意识,是它教会了我拼搏,是它让我知道了队友的重要性,它是我一位好的人生伙伴,也是我的一位老师!那黑白相间、径长不足几分米的足球,给我的,不仅是乐趣,而是如何拼搏的精神,让我们大喊到:国足万岁!我坚信我们中国足球总有一天会走向世界!提出过,国门!

我的足球老师作文(篇5)

可能在大家眼中,老师就是满肚子学问,幽默,彬彬有礼,一丝不苟,等等。是的,这些词来形容我们班的张老师是再好不过的了。

五年级的时候,张老师接了我们班的班主任,张老师先向我们做了自我介绍:可能大家对我有点陌生,我姓张,名琳,要记住,不要把我的琳字写成淋湿的淋,我可不喜欢被淋湿我们被逗得哈哈大笑,经过几句简短的开场白,全班人都开始喜欢上了这位年轻的女老师。

学习《蝈蝈》那一课的时候,张老师让我们以小组为单位上台朗读课文,轮到李玄烨他们那一组了,正读到蝈蝈吃了红辣椒,终于发出了叫声,这时李玄烨突然发出了蝈蝈的叫声,大家先是一愣,然后都笑了起来。张老师却一脸严肃地对我们说:可能大家还不知道什么叫投入,今天,我告诉大家,这,就叫投入,只有投入进去了,才能理解的深刻大家都不笑了,不约而同地望着李玄烨,看着他满脸的自豪。

还记得有一回,张彬和其它几个男生在踢足球。正兴奋的张彬一脚下去,足球横飞场外,一下子砸住了一名二年级的小姑娘,顿时,小姑娘开始大哭不止。顷刻间,我们班的其他的男生都吓地跑开了,只剩下张彬、小女孩和我,我和小女孩去了医务室,不一会儿,就听见了好几种脚步声,就知道是班主任和张彬赶来了,只见张彬低着头,等待着暴风雨的带来,可是张老师却只温柔的安慰着小姑娘,处理完伤口后并示意张彬搀扶着小姑娘回教室,张彬一直忐忑不安的跟在老师后边,回到教室张老师平静地对张彬说:有的时候意外不可避免,但你一定要学会去承担责任并且要妥善地处理它,更重要的是要吸取这次的教训,尽量避免意外的再次发生没有严厉的批评和训斥,而是语重心长的教育和规劝,这让张彬觉得既意外又特别不好意思。

这就是我眼中的张老师,一位既严肃又平易近人的老师,她既是我们的老师,也是我们的朋友。

我的足球老师作文(篇6)

我们的足球班里有一个我最喜欢的老师,他就是John老师。他高高的个子,胖胖的体形,黑黑的皮肤,如同一块巨型巧克力。两条腿很粗,踢起足球很有力。

在他黝黑的脸颊上,有一双圆圆的小眼睛,看起来十分渺小,如同大海里的一根针。他剃着平头,显的很有精神。上身喜欢穿T恤衫,下身喜欢穿短裤。他喜欢笑,因此我喊他笑中王。

他的足球技术十分高超,为人十分谦虚,从不骄傲。他每天都坚持刻苦锻炼足球,这样他的技术更如虎添翼。他行如风,站如松,可以用风驰电掣成语形容他。

他每天的工作都认真负责,平等对待每一位同学。幽默风趣,讲课总能收到事半功倍的效果。我最是我最喜欢他的原因。听了这些介绍,你是不是像我一样喜欢他呢?

我的足球老师作文(篇7)

我的足球老师姓水名海龙。他是一位好老师。

水老师发型帅气,眼神犀利,身材魁梧,脾气爆燥。每当我们在足球训练态度不端正,水老师就会大发雷霆,破口大骂。我也经历过这样的教训。一开始心里很不高兴,认为水老师就是一头凶猛的老虎,让我们见了都心惊胆战。我想不参加足球训练了,回家后妈妈说:“严师才能出高徒。”这使我理解了水老师的良苦用心。

水老师工作繁忙,他不仅教我们男队,还要带着女队呢。为了让我们球技提高,水老师还在每周一、二、四早晨六点多和周三和周五下午放学后依然指导我们刻苦训练,他从不迟到,持之以恒,真让我感动。有时候哪个孩子摔倒流血了,他就像照顾自己的孩子一样,去为孩子消炎止血,细心呵护,他就像一位和蔼可亲的长者。

水老师是位好老师。我因为爸爸妈妈工作忙,不能和其他队员一样每天都参加训练,只好向水老师请假,水老师不但答应了我的请求,还鼓励我要好好学习,他说不能因为训练耽误了学习。校队每次参加重大比赛时,水老师都让我打主力,这更使我感动!

谢谢你水老师,是你让我更加喜欢足球,是你把我的足球技术提高的,是你让我感受到了足球运动的真正快乐。水老师,你的恩情我永远会记住的!

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