入党的人必须自愿向党组织正式提出书面申请，递交入党申请书是入党的第一程序。对于那些立场报效祖国的青年，加入到中国共产党是我们必然的选择。你正在准备写入党申请书吗？经过小编精心整理，推出比赛主办申请书，相信你能从中找到需要的内容！

比赛主办申请书(篇1)

尊敬的评审委员会，

我写信是希望获得您的支持和赞同，以便我能够主办一场令人难以忘怀的比赛。我相信，这场比赛将为参与者带来难以忘怀的经历，并对他们的生活产生积极的影响。

首先，我想向您介绍一下我所计划主办的比赛。它将是一场名为“探索奇迹”的艺术比赛。参与者将有机会展示他们在各种艺术形式中的才华，包括绘画、摄影、音乐和舞蹈。这场比赛旨在鼓励年轻人积极参与艺术创作，并提供一个平台让他们展示自己的才能。

为了确保比赛的顺利进行，我已经组建了一个专业的筹备团队。团队成员分别来自艺术界和活动组织领域，他们拥有丰富的经验和专业知识。我们将努力确保比赛的每个环节都得到妥善安排，并为参赛者提供一个公正、公正和友好的竞争环境。

此外，我计划通过与当地学校、社区和艺术机构合作，将比赛推广到更广泛的群体中。我们将组织宣传活动，包括海报和传单的制作和分发，以及在学校和社区广播、电视和报纸上的宣传。这样，我们将能够吸引更多的参与者，并让更多人能够了解和欣赏参赛者的作品。

为了奖励参赛者的努力和才华，我们计划设立丰厚的奖金和奖品。这些奖励不仅可以作为对他们的鼓励，还可以推动他们继续追求艺术梦想。我们将与赞助商合作，确保奖金和奖品的数量和价值能够满足参赛者的期望。

此外，我们还计划邀请一些知名的艺术家和艺术评论家担任评委。他们将为参赛者提供宝贵的意见和建议，并将为这场比赛增添一份专业和权威的气息。

最后，我想提到比赛对本地经济和社会的积极影响。一方面，这场比赛将为当地商家和酒店等服务行业带来商机。参赛者和他们的家人、朋友和支持者将成为这些企业的潜在消费者，为当地经济注入新的活力。另一方面，比赛还将提升整个社区的文化氛围。通过参与比赛，人们将更多地接触艺术，并从中获得乐趣和启发。

总而言之，我对这场比赛充满信心，并相信它将为参赛者带来难以忘怀的经历。我真诚地希望您能支持我的申请，让我有机会举办这场精彩的比赛。谢谢您宝贵的时间和考虑。

诚挚地，

申请人

比赛主办申请书(篇2)

尊敬的评审委员会：

我代表XYZ联合会向贵委员会提出一项主办比赛的申请。我们希望在庆祝我们组织成立十周年的同时，举办一场别开生面的比赛活动，以展示我市的文化多样性和创新精神。

作为一家致力于促进艺术、体育和创造力的组织，我们相信主办这样一场比赛将有助于推动社区的发展和活力。我们计划将比赛命名为“创意之星”。

比赛将包括以下几个项目：音乐比赛、绘画比赛、文学创作比赛以及体育竞技比赛。每个项目都将有不同的参赛规则和评审标准，以确保公正和客观性。

音乐比赛将为本地音乐人和乐队提供一个展示他们才华的机会。参赛者将被邀请现场表演，并由一位知名音乐家担任评委。我们鼓励创新的音乐表演形式，如独立音乐、嘻哈、流行等。

绘画比赛将为本地艺术家提供一个展示他们绘画技巧和想象力的平台。参赛作品将被展示在一个特别设立的画廊中，同时，一位专业画家将担任评委，对参赛作品进行评审。

文学创作比赛将鼓励本地作家展示他们的创造力和文学才华。作家可以提交短篇小说、诗歌、散文等作品。评审团将由文学界的专家和作家组成，以确保评判的专业性和公正性。

体育竞技比赛将有助于鼓励年轻人积极参与体育运动并展示他们的才能。我们计划在市体育馆举办一场足球比赛，参赛队伍将来自本地中学和大学。这场比赛将由体育界的专家和教练组成的评委团评判。

此外，我们还计划组织一场开幕式和闭幕式，期间将有表演和文艺演出。我们希望通过这些活动能够吸引更多的参观者，并为他们提供一个了解我们组织的机会。我们也计划在比赛期间为社区组织筹款，并为慈善机构提供捐赠。

我们相信主办“创意之星”比赛将为我市带来许多积极影响。首先，它将提升本地的文化氛围，并吸引更多的人们参与艺术、体育和创意活动。其次，通过比赛，我们将发现和培养更多的本地人才，为他们提供展示和发展才华的机会。最后，比赛还将促进社区的凝聚力和合作精神，将各个群体联结在一起。

我们请求贵委员会提供资金和支持，以确保比赛的顺利进行。我们将尽一切努力确保比赛的成功，包括宣传、组织、协调和评审工作。

我们诚挚邀请贵委员会的成员参加比赛活动，并提供专业的意见和指导。我们相信，在我们的共同努力下，比赛将会成为一场成功的文化盛会。

衷心感谢贵委员会对我们申请的关注和支持。

真诚地，

XYZ联合会代表

日期

比赛主办申请书(篇3)

尊敬的相关部门负责人：

我校希望主办一场别开生面的学生才艺大赛，为全校学生提供一个展示才华、促进交流的平台。通过这封申请书，我将详细地介绍组织比赛的目的、内容及筹备工作，并希望能得到您的大力支持与合作。

目的：

本次比赛旨在拓展学生的兴趣爱好，提高他们的综合素质。相信，每一个学生都拥有独特的才艺，而这场大赛将为他们展示才华的舞台。除此之外，也希望通过比赛激发学生的创造力和表达能力，培养他们勇于展示自我，克服困难的勇气和能力。

比赛内容：

计划举办多个类别的比赛，以满足不同学生的兴趣和才艺。其中包括：演讲比赛、歌唱比赛、舞蹈比赛、乐器演奏比赛、美术作品展示等。这些类别将为不同类型的学生提供机会，展示他们的个人特长和才华。

筹备工作：

为了保证比赛能够顺利进行，已经进行了详细的筹备工作。成立了一支由老师和学生组成的筹备团队，负责比赛的组织和规划。积极与校内外的专业人士合作，邀请他们担任评委和指导老师，确保比赛的专业性和公正性。同时，也计划借助校园宣传渠道和社交媒体平台，广泛宣传比赛的信息，鼓励更多学生积极参与。

活动安全：

非常注重比赛活动的安全性。将严格遵守校园安全管理措施，确保参赛学生和观众的人身安全。会提前与救援部门沟通合作，制定应急预案，并设立医疗救助站，以应对突发情况。也会确保比赛现场的秩序和安保，以保证活动的顺利进行。

经费需求：

为了保证比赛的质量和效果，需要一定的经费支持。计划通过赞助商广告、门票销售和校内筹款活动等方式筹集经费。也希望能得到您的支持和赞助，帮助举办一场成功而难忘的学生才艺大赛。

主办这场学生才艺大赛是为了为学生们提供一个展示才华的舞台，培养他们的个人特长和综合素质。承诺将会认真组织、精心筹备并确保比赛的质量和安全。期待您的大力支持与合作，共同为学生们创造展示自我、交流互动的机会。

谢谢您抽出时间阅读此申请书。期待您的回复。

此致

敬礼

申请人：XXX学校才艺大赛组委会

日期：XXX

比赛主办申请书(篇4)

尊敬的评审专家：

我代表XXX机构向贵单位递交本次主办比赛的申请书，并衷心邀请您的参与和支持。本次比赛计划举办一个以“青春激情，创意盛宴”为主题的大型创意设计大赛，以促进青年创新创意能力的发展，为社会培养更多具有创新精神和实践能力的优秀人才。

我想从本次大赛的背景和目标出发进行介绍。随着科技的不断发展和经济的快速增长，社会对创新创意人才的需求越来越大。我们希望通过这个比赛，激发青年人的创新思维，培养他们的团队合作精神和实践能力，提高创新创意的水平。同时，通过比赛的举办，希望能够为更多优秀的创意设计人才创造一个展示才华和交流学习的平台。

在本次大赛中，我们将侧重于创意设计的发展和实践，为参赛选手提供一个展示才华的舞台。比赛的组织架构已经完备，包括赛前报名、作品提交、初赛、复赛和决赛等环节。我们将通过组织专家评审团队，公平公正地对参赛作品进行评选，确保比赛的公正性和公平性。同时，我们还会为获奖选手提供丰厚的奖金和机会，以鼓励他们的创新创意能力。

比赛的主题将涵盖广泛的创意设计领域，包括产品设计、服装设计、平面设计等。我们希望通过不同领域的创意设计作品的展示，让参赛选手和观众们能够领略到创意设计的魅力和潜力。同时，我们将邀请相关行业的专家和知名人士担任评委，确保比赛的专业性和高水平。

为了达到预期的效果，我们计划在广泛宣传方面下足功夫。我们将通过电视、报纸、杂志和互联网等多种渠道广泛宣传本次比赛，吸引更多具有创新潜力的年轻人参与进来。同时，我们还将与相关的教育机构和企业合作，为参赛选手提供更多的培训和实践机会，助力他们的创新创意能力的提高。

我要再次强调，本次比赛的目的是为了培养更多具有创新精神和实践能力的优秀人才，并为他们提供一个展示自己才华的平台。在此，我真诚地希望贵单位能够参与本次比赛的组织，并对比赛提供相关的支持和保障。我们相信，在贵单位的支持下，本次比赛一定能够取得成功，为社会输送更多优秀的创新创意人才。

再次感谢您的阅读和支持，期待您的回复！

此致

敬礼

XXX机构代表

日期

精选阅读

趣味比赛作文

笔尖流出的文字，悄悄记载下了我们的青春，写作锻炼了我们的思索和思考能力。只有仔细观察，才能从生活现象的细节中发现“宝藏”。“趣味比赛作文”是申请书范文网小编为您准备的内容，如果您希望获取更多深入了解请关注我们的主页！

趣味比赛作文(篇1)

嘻嘻嘻，哈哈哈，发扬你的大屁股精神就一定能赢。走进五四班教室，一定会让你大吃一惊，同学们屁股对屁股正在乱撞，教室桌椅摆放得乱七八糟，抢凳子大赛正进行得热火朝天呢！

首先上场的是孙乙宸和蒋程宇，他们慢条斯理地屁股蹭屁股，像两只小猪蹭痒痒，现场气氛并不紧张，把同学们笑翻了一片。

大力士屈子恒上场了，这可是重量级选手，身高165，体重超过120斤，人高马大，尤其是屁股，一个顶俩。再看岳中凯，简直就是非洲难民，往场地上一站，就是个衣服架子，瘦得跟牙签似的。这场比赛太没有悬念了，大家都认定屈子恒一定能拔得头筹，但是心里也存着一点侥幸：也许岳中凯比较灵活，能出奇制胜呢？

比赛开始了，两人距离凳子一米远处绕圈圈，四只眼睛都紧紧盯着中间的那只凳子，耳朵竖着，不放过我们的任何一个节拍，全力以赴地等待着口令，准备随时向凳子冲去。同学们的拍子由慢到快，随着节奏加快，现场的气氛也越来越紧张。就在这时，王老师一声令下：“坐”！，两人如离弦之箭，以迅雷不及眼掩之势，一屁股坐到了凳子上。屈子恒的大屁股优势发挥得淋漓尽致，占据了凳子的大半个江山，岳中凯委屈地挤在一角。屈子恒大获全胜，班级立刻掌声雷动。

这次活动真有趣，既锻炼我们肢体和大脑的反应能力，更增进了班集体的凝聚力，王老师，实在是高！

趣味比赛作文(篇2)

今天我们上了一堂有趣的语文课，整个过程精彩纷呈，令人回味无穷。

刚一上课，陈老师就对我们神秘一笑，亲切地对我们说：“同学们，今天我们来进行一场趣味比赛”。说完她在黑板上洒脱有力地写上了“趣味比赛”四个大字。同学后见状，交头接耳，都纷纷议论开来，比什么？难道不上语文课？我心理沾沾自喜，以为我最喜欢比赛了，这回大显身手的机会来了。

紧张的比赛拉开了序幕，甲乙两组各有4名同学，甲组成员分别是苏越、方毅瑜、吴双玙、陈孜妤，我们乙组有余芷汀、郝思齐、冯凯乐和我。比赛共分两轮，第一轮是“说反话”，第二轮是“脑筋急转弯和课外知识抢答”。只见陈老师故作镇静地笑着问：“余芷汀，你是男生还是女生？”余芷汀反应灵敏，理直气壮地大声回答说“我是女生！”。（要知道他可是个男子汉呀！）话音刚落，答案虽正确，但是同学们还是立刻哄堂大起来，有的同学笑得眼睛眯成了一条缝，有的笑得前俯后仰，有的用手捂着肚子笑……余芷汀也不好意思地笑了。我也忍俊不禁，心里想：余芷汀，你回答得真逗，哈哈真是有趣。不过祝贺你为我们组赢得了宝贵的一分。加油！教室里此刻沸腾了，到处都充满着同学们的欢笑。

紧接着第二轮对决又开始了。前两道顺利过关，“著名作家马克吐温是哪个国家的？”陈老师微笑着问，“这是一道课外知识题，不是脑筋急转弯的题目，想一想。”陈老师提高了嗓门告诉大家。课堂上短暂的沉静过后，有些同学小声嘀咕说：“好像是英国。”有的低声说：“应该是法国……“我此时也陷入了沉思，记得《汤姆·索亚历险记》的作者是马克吐温来着，他是哪个国家的呢？“老师，马克吐温应该是美国人，”只见甲组的陈孜妤举手抢先了回答。老师笑着点点头说：“不错，恭喜你，他是美国的幽默大师，小说家、作家。”陈老师补充。“唉……陈孜妤真厉害，看得出她阅读面很广泛，自己平时读书太少，掌握的知识面太窄，这真是‘书到用时方很少’，不加油不行呀！”我此时稍带一丝遗憾，暗暗地想。

经过一番紧张激烈、生动有趣的比赛过后，我们组得了42分，而甲组只得了19分，我们乙组获胜。同学们都欢呼雀跃起来，有的手舞足蹈，有的哈哈大笑……整个教室里充满了欢声笑语。

这真是一堂生动活泼，趣味十足的语文课呀！它不仅锻炼了我们的思维能力，还拓宽了我们的课外知识面，同时也让我们知道了学无止境的深刻道理。真希望陈老师下回还带我们玩。

趣味比赛作文(篇3)

活动引言：为进一步丰富社团文化生活，营造百花齐放的社团文化氛围，加深同学间的相互交流，提高乒乓球爱好者的竞技水平和综合素质，展现大学生蓬勃向上的精神风貌，演讲与口才协会将在体育活动中心举行乒乓球赛，为大家提供一个以球会友、尽显个人风采、展现团队合作精神的舞台。

以球会友，丰富校园文化生活；

1、正式赛（男单、女单。）；

参赛形式：1、正式赛男女各限报三十人2、趣味赛面向全体社员。3、、社员可于十五日起开始报名

1、正式赛采取国际通用的11分制，比赛用球为40㎜白色三星球，比赛执行中国乒协最新审定的《乒乓球竞赛规则》。

2、比赛过程中有3次暂停机会，每次1分钟。比赛采用三场两胜制，每场比赛三局两胜，每局11分。比赛顺序为男单、女单、趣味赛。

3、趣味赛由两名社员共同完成，选取十五米的一段距离，两社员采取两人三足的形式，各手执球拍运球，运球走一个来回，按用时的多少来评比名次。若中途乒乓球掉落，应捡起才可继续运球行走。

1、参赛队伍自备球拍、饮用水。

2、各参赛队伍必须严格按相关规定进行比赛。比赛开始前30分钟到达赛场

3、比赛时期、地点均以比赛日程为准，如果有变更，以组织方书面通知或电话通知为准。

4、比赛本着“友谊第一，比赛第二”的原则，队员必须尊重观众、尊重对手、服从裁判的判决。若比赛中出现争议，参赛选手应当听从裁判的判定，不得发生争吵，如发生恶性事件，将取消比赛资格。

在20xx年5月15日前落实策划的审批和场地申请工作，确定活动执行总计划，细化各项工作。

在20xx年5月15日落实赛事通知，以展板的形式进行宣传。

在20xx年3月15日晚召开赛前准备会议，对各项工作做出明确安排，组织分工，保证每项工作都顺利进行。

1、比赛及时做好记录并填写积分表2、赛程结束整理场地3、之后的比赛依次照常进行；

趣味比赛作文(篇4)

一、活动目的：

1、经过紧张的面试与社团干部的慎重考虑，我社吸纳了第一批社员。为了使大家能充分了解社和院，同时培养大家的团队意识，我社特此举办此次活动。

2、深秋感冒易发季节，通过课外素质拓展，加强同学们积极参加体育活动、锻炼身体的意识。

3、加大干部与社员之间的交流，消除彼此的陌生感。

二、活动背景：

鉴于新社员和干部之间的了解较少，缺乏沟通，为解决此类问题我们举办此次活动，增进彼此的了解从而提高社团的凝聚力。借此契机为大家提供一个相互交流学习的平台，来丰富我们的课余生活，缓解期中考试带来的压力。

八、活动流程：

1、由到场老师致辞，主持人宣布活动开始。（若没有老师到场，则由名誉社长XX致开幕词）。

2、按活动细化书进行相关趣味游戏环节项目。

3、由到场老师总结发言，主持人宣布此次素质拓展结束（若没有老师到场，则由名誉社长XX代为宣布）。

九、注意事项：

1、在活动之前确定好场地可以正常使用。

2、维持好活动过程的秩序确保活动顺利进行。

3、负责好活动过程中参赛人员的`安全。

4、宣传部做好活动宣传和活动照片的拍摄。

十、经费预算：

42、50元王湘波买纸杯一袋3、50元王湘波买请柬五张7、50元吴春燕买水0马老师已买乒乓球0马老师已买红纸（5张)

2、50元曹永买十一、各部门安排：

1、宣传部负责撰写海报5张，分别贴于男女生宿舍楼，化工院宣传栏及活动现场。

2、各部门提前统计参与活动人员总数及名单，交予吴春燕处汇总。

3、各部门部长提前到达活动现场，进行相关布置及打扫。

4、网络编辑部负责制作胸贴、抽签用的小纸条、绳子及相关道具。

5、编辑部王颖负责相机及照相工作。

6、附件：

趣味比赛作文(篇5)

随着“第九届新生乒乓球比赛”的举办和圆满成功，我校同学对乒乓球的热爱日益加深，同学们的乒乓球技能也有了大幅度提高。社团正朝着一个崭新的方向蓬勃发展。为了进一步提高社员们得交流和沟通，发扬乒乓球比赛的精神，丰富同学们的课外文化生活，我社团决定举办第三届趣味乒乓球比赛。

时间：202XX年12月01日晚上7点―9点半 地点：校内乒乓球馆

由社联宣传部进行海报展板的设计和张贴进行宣传。 在20xx，202XX级乒乓球社团QQ群里对社员进行通

知。

道具：球拍、乒乓球（二十个）、筷子（四双）、板凳（两张）、

脸盆（一个）、纸杯（若干）、矿泉水瓶子（四个）、胶带、粉笔、海报展板。

奖品：奖状（若干，约15张）、乒乓球、笔记本（若干）、小便贴（若干）。

场地和道具，安排比赛事宜。

2. 七点：比赛正式开始，八个项目由各个干事负责完成。

3. 九点：比赛结束，进行比赛颁奖。 4. 九点半场馆关门，活动圆满完成。 具体项目流程为：

趣味比赛作文(篇6)

为丰富职工业余文化生活，积极响应公司工会号召，XXX分会于xx年12月6日下午18点整，在白宫操场举行了以：三人四足接力跑、跳绳接力跑、背靠背夹气球接力跑以及萝卜蹲等趣味比赛活动。本次比赛严格按照《XXX分会比赛活动方案》实施，机关分会所有在场员工积极配合，踊跃参与，使得比赛活动得以顺利进行并圆满结束。现将比赛结果总结如下：

三人四足接力跑，每队由3名员工自由组合，用扎带将小腿扎住，成3人4足，在指定跑道上跑一个往返，返回时需绕过定点障碍物，到达终点后第二组出发，以此类推。

每组参加比赛的`选手自定先后顺序，例如每组4人，第1人跳绳跑在指定跑道上一个来回后将跳绳交与第二个选手，以此类推。

由两名队员背靠背将气球夹住，往终点运输到达终点后将气球夹爆，下一组才能出发，用时最少一组获胜。队员移动过程中不能用手碰气球，球落下后需将气球捡起从落下处继续前进。

将参与者分成三队，每队人手牵着手围成一圈，给每人以颜色命名，任意指定一个萝卜开始统一下蹲，同时还要念词（“白萝卜蹲，白萝卜蹲，白萝卜蹲完红萝卜蹲”），再指定别的萝卜堆做同样动作，目标要一致，依此类推。

本次比赛活动为员工创造了一个施展自我的平台，不仅丰富了员工的业余生活，也使得员工锻炼了身体，陶冶了情操，增进了员工间的友谊，增强了团队的凝聚力。

参加本次活动的员工共有85人，纪念奖为：价值145元/个的记忆枕1个，即：85×145.00元=12325.00元。

合唱比赛作文

写作文的难点在哪里？写好作文能够帮助每个学生提高修养，写作文可以使我们更加有效地与他人进行交流。作文的撰写，要轻模拟、重原创，今天分享给大家一篇关于“合唱比赛作文”的新鲜文章，感谢您关注希望这篇文章能够与您的兴趣相契合！

合唱比赛作文【篇1】

今天是4月18日，在我心中这是一个十分重要的日子，因为今天我们学校要举行合唱比赛。

在比赛的前几天，我们班的家长和老师为我们借来了演出服、道具、还为我们请来了伴奏老师。尤其是李老师天天都带领我们练歌，同学们那优美而又动听的歌声，在学校间来回飘荡，笼罩着整个校园。那声音犹如百灵鸟在歌唱，那样婉转动听。

“台上一分钟，台下十年功”.下午，我们终于迎来了这场“惊心动魄”的合唱比赛。我们班排着整齐的队伍来到了风雨操场，场外，同学们等待着“拼搏”,等待着“冲刺”.有的默念歌词，有的记忆动作。比赛已经进行了一段时间，听说前面的班级表演的都不错，我的心情又紧张，又激动，心脏不安分的“砰砰”直跳，生怕出错，但是想想我们那优美的歌声，嘹亮的歌喉，看看我们整齐爽朗的服装，以及“浓妆艳抹”的漂亮脸蛋，不禁有了许多自信。四、四、加油！四、四、必胜！

很快，该轮到我们班上场了。进入赛场，大家的心就像小兔子一样的活蹦乱跳，就在音乐响起的时候，我也顾不得紧张，放开嗓子唱了起来。这时，一阵纯美、清脆、又带着一丝稚气的合唱开始了，少年，少年，祖国的春天，少年，少年，祖国的春天……同学们整齐地做着动作，绽开着灿烂的笑容，一起融入到了歌声中。我们的每个字，每个词都是那么铿锵有力，气势磅礴。大家都不知不觉地随着节拍“摇头晃脑”咬准节拍，盯着指挥，大家都做到了最好。台下的老师和同学们都聚精会神地看着我们，大概是被我们美妙的歌声震撼了，向我们投来了赞许的目光，好像在说：“你们表演的非常好！非常棒！”在一片热烈的掌声中，我们的表演结束了。

歌声还在继续，不管比赛结果如何，我们在一起努力了，比什么都重要。我相信，这优美的歌声一定会伴随着每一位同学从这里飞向广阔的蓝天。

合唱比赛作文【篇2】

东湖小学的体育馆拆掉了。因为有越来越多的小朋友来东湖小学读书，所以学校的教室不够了，只能把体育馆拆掉重造，下面是教室，上面还是体育馆。

我们在这个体育馆里举行过很多比赛，合唱比赛，朗诵比赛，讲故事比赛等等，我印象最深的是二年级的时候举行的合唱比赛了。因为我们以前集体比赛的成绩都不是很好，那次合唱比赛前我们很是下了一番苦工，我们在老师的带领下课前课后反复练，都唱的我们不想唱了。比赛那天我们经过精心的打扮，女生们穿着漂亮裙子，男生们西装革履，等候在场地上，我们前面有一个班级唱得非常好，我心里有点紧张，不知道我们能不能比他们唱得更好。

终于论到我们出场了，小朋友们各个精神焕发，神气十足，认真的唱完了歌，忐忑不安的等着老师给我们亮分。不久队伍的前面就传来了笑声，原来我们得了第二名。虽然我们只是第二名，但是我们也很开心了，因为这是我们取得的最好成绩了，我们的努力练习也有了回报，下次比赛，我们要向冠军努力发起进攻。

现在体育馆已经拆掉了，我们的下一次合唱比赛就要在新的体育馆里举行了。

合唱比赛作文【篇3】

今天我们学校举行了一次隆重的合唱大比赛，场面人山人海，到处都洋溢着同学们的欢声笑语。不一会儿，比赛开始了，台下传来同学们的热烈掌声。

第一个上场的是一年级的小同学。别看他们年纪小，可是他们的嗓音却十分地洪量，随着伴奏，他们还左摇右摆地晃动起来，动作是那样的整齐、优美。我目不转睛地看着他们，竟被他们美丽的舞姿所吸引、迷住了，直到有同学拍了我一下，我才醒过神来。其中，我觉得表演最好的是一年三班，他们班虽然动作不是那么整齐，但歌声十分迷人、动听，听着他们的歌声，我仿佛已身临其境，走在了音乐的五线谱上，欣赏着这七彩的旋律。当音乐停止，我发现脚下的道路全没有了，转瞬掉进了深渊里，突然另一条道路铺在了我的脚下，接住了我，我看见前面有一扇大门，走了进去，里面传来一阵阵的回音。

一会，二年级开始唱歌了，可是我听见开头就不想听了，我一摇头一晃脑，就从五线谱上掉了下来。那种美妙的感觉再也找不到了，真可惜啊！

时间一分一秒地过去，很快就是我们五年级了。我兴冲冲地带领着全班演唱的同学来到后台作准备。这时，我发现凡是五年级同学的声音大多数都别的年级的低一些，我心想，这是怎么回事啊？是不是我的耳机坏了，还是他们的歌声怎么那么低呀？

当轮我们班上场的时候，我的心“嗵、嗵”地直蹦，真是紧张死了！心想：如果我们唱不好怎么办呀？老师为我们付出了那么多，会有多失望啊！这时我可真是心惊胆战啊。可是当我们真正登上表演台时，望着台下的老师和同学们，我虽然有点不好意思，却感觉一下静了下来，觉得自己心情平缓多了。音乐响起来了，我如同平常一样地唱了起来。哎！？突然眼光一扫，我发现台下我们的音乐老师和她旁边的一老师在窃窃私语着什么，而且好像是还在朝着我笑，这样一来，我就又有点紧张了。我怎么了？哪儿做的不好吗？难道我出丑了吗？让她们这样地笑。

当我们唱完后，我怀着一种不太好的心情走下台，总觉得自己是不是哪儿做的不好啊，可千万不要给班里抹了黑，那样可真是糟透了。

学校开始颁奖了，我怀着忐忑不安的心面对着主席台，等待着成绩的公布。特等奖、银奖、铜奖都公布了，没有我们，我开始有点沮丧了。这时，只听老师说：“下面是五年级三班―――金奖！”顿时，我们欢呼鹊跃起来，全班同学都沉浸在了喜悦之中。

虽然我们这次获得了金奖，却并不代表着下次也会是。我们不能骄傲，因为有更多类似这样的'比赛依然在考验着我们。

合唱比赛作文【篇4】

早上九点，我们迈着自信的步伐来到了体育馆，开始了我们准备已久的合唱比赛。

同学们穿的各有千秋，有仿古的汉服，还有新颖的少年服。台下的评委也很专业，有音乐老师、校长及音乐专家等。过了一会儿，合唱比赛开始了，各个班级的同学一个接一个上场，表演的方式也不同，有乐器伴奏的，有大屏幕做背景的，可以说是五花八门。

一个多小时过去了，随着那熟悉的韵律，我们班级走上了舞台。歌曲缓缓响起，我们像平时一样亮出了鲜花，做起了动作，唱起了优美的歌。我一边唱歌一边盯着评委，只见他们在小声交谈什么，那时我真是捏了一把汗，心想：“他们到底在说什么，是赞扬还是批评？”很快第一曲终了，我们收起鲜花，亮出闪闪的红星，随着跳跃的音符，第二曲开始了，举星、二声部、轮唱，每一个难点同学们都配合的天衣无缝！台下的掌声让我踏实了很多！

不管这次比赛结果会怎样，都一定会给我们带来美好的童年回忆！

合唱比赛作文【篇5】

盼着，盼着，合唱比赛开始了。我们每人都比较紧张，因为老师说我们排练得不好。

在排练的时候，我已经觉得我们是经常跑调很傻的班级，至少我是这样觉得的。但是尽管如此，我们还是在辛苦地练着。我并不是跳舞的，也不是领唱的，我只是一个站在第一排的普通人物，我的心愿就是让我们班获得第一名。如果不能如愿，也希望我们班获得好成绩。

开始比赛了，我们面带着微笑，走着格外整齐的步伐入场了。起初，我非常紧张，小心翼翼地干着我该干的事，生怕有任何一处错误。但是后来，我越来越不紧张了。我不紧张的原因在于王老师，她一直冲着我们笑，不时地还会翘起她的大拇指。这种鼓励变成一种力量爆发了，它让我有了勇气，我开始一心一意地唱着那首欢快的歌。

好似一瞬间比赛结束了，我们满心喜悦开始到操场上拍照。我们好久没有那样开心了，女生们还和老师玩起了“编花篮“的游戏呢！

今天，真得是难忘的一天！

合唱比赛作文【篇6】

星期一到了，这可是一个大日子，因为今天我们双语四一班在今天要参加合唱比赛。

一大早我就来到了学校。我们穿着统一的服装，同学们都在兴奋不已，只顾着兴奋，连早读书也没读。不一会儿，我们就赶快下去参加升国旗仪式了。

一上来我们就发现一些化妆的姐姐、哥哥们已经来了，并给一些女生化了妆，不一会儿就轮到了我，我对姐姐说；怎么画都行，只要别画成一只大花猫就行了，姐姐答应了我。姐姐先给我打了底，然后我又找哥哥画了眼睛，最后又有一个姐姐给我画了眼影。

第二节课上了一半，白老师就叫我们开始准备了。我们先面对主席台上去，不一会儿我们便开始了合唱比赛。走上台阶后，我的内心有点忐忑和紧张。站好队形后，第三节上课铃恰好响起，接着我们便唱了起来。表演中我的感觉非常好，很快就唱完了整首歌曲。结束后我们就回班了。

我相信我们的演唱一定会获得好成绩。

拔河比赛作文

申请书范文网的编辑特别为您精选了一些绝佳的“拔河比赛作文”内容。作文在语文考试中扮演着重要的角色，通过阅读和学习作文，我们能够更深入地理解文学和艺术之美。优秀的文章更是一种人生修养的体现。如果我的策略对您有所帮助，请务必收藏哦！

拔河比赛作文 篇1

天空上白云飘飘，似乎是在欢迎拔河比赛的同学呢。下午，代表四一班的甲队和代表四二班的乙队在学校大操场举行一场拔河比赛。

同学们兴致勃勃的来到操场，在老师的组织下，迅速排成两排队伍，摆开阵势，脚并脚，肩并肩，摩拳擦掌准备拔河。“准备开始！”欧老师一声令下，双方队员拿起麻绳，向后倾倒，甲队神态自若，好像胜券在握，而乙队的同学紧握麻绳，瞪圆了眼睛，好像使出了吃奶的劲。“哗！”一声尖锐的哨响划破天空，像一把利剑插入同学们的心，不过同学们也不甘示弱，完全不会受气势的影响。随着折哨身，拔河就开始了。

瞧，甲队这位同学涨红了脸，眼睛瞪得浑圆，使出了全身的力气。乙队的同学紧咬牙关，脖子上青筋都爆出来了，好像在说：“这场比赛我们一定能赢！”我也希望乙队能赢，于是我大喊：“加油！”震耳欲聋的加油声在操场上回荡。再看看我们的姗老师，即使喉咙哑了也不在乎，看她卖力大喊加油的样子，似乎是姗老师一个人在操场上比赛。

双方都很卖力，都不顾一切地往自己那边拉，一个个，汗水淌过他们的脸，浸透了衣服，果然乙队领先了，越拉越勇，还是丝毫都没有阻碍，十分流畅。

经过同学们的努力，乙队和乙队拼起了耐力，终于甲队还是挺不住了，乙队得偿所愿，胜利者们把衣服脱下扔向空中，我们还抱成一团。

我以为甲队惜败会垂头丧气，然而并没有，胜利者微笑着主动走过去，和甲队分享胜利的喜悦。

这是一场有意义的拔河比赛。胜利者固然值得祝贺，而在我看来，这是一场没有失败者的拔河比赛，乙队同样令人肃然起敬！

拔河比赛作文 篇2

那是在暑假的一天，妈妈带我去了内蒙古大草原。到那的第二天，我妈一个旅行团的人举行了一场盛大的拔河比赛，我和妈妈也参与在其中。

等我妈各自站好位置，就听到裁判的口令，各就位~~预备~~，随着一声哨响，拔河比赛开始了。我们各自握住粗绳子，脚顶着前面人的脚，我弯着腰，几乎身体都躺在地上了，我的手被磨得生疼，但是为了胜利，我鼓励自己，不能松劲，不能出声，我们的队友砸撑着，汗水一滴一滴地往下流，这时，那粗绳子一会向我给这边移动，一会向对方那边移动。

旁观者大声喊道，加油，顶住！我们的对手也许很多人撑不住了，全部倒在了地上，绳子被我们拉过来了，我们胜利了！我们高兴地喊着。

我因此体会到了齐心协力，团结一致的力量是那么强大，团队精神是多么重要。

拔河比赛作文 篇3

“一、二 ！加油！一二……”这激动人心的加油呐喊声，是我们六年级的拔河比赛现场传来的。我们这次比赛是采取优胜劣汰、“留A不留B”的方式进行的。

我们六二班是以十男十女二十人组成的庞大阵容。我们个个都是力量的“精英”，承载着我班全体同学的重托，精神饱满的上场了。第一场就是我们和六班的比赛，由于看不清对手的阵容，我们不敢轻敌，只管用最大的劲拉，不过，拉的过程中，我们感受到了对手不是很强劲，一拉，对手就开始向我方俯冲了。我们很开心，可能是有了点骄傲情绪吧，不知怎么的，红绳又被对方扯回了基准线上，我班同学急坏了，跳着脚的给我们加油，我方不知是谁怒吼一声，红色中标又一次回到了我们这边。我们再一次掌握了主动权，可绝对不会放过这个好机会，一鼓作气把绳子又拉到了我们这边的线上。到底，赢家还是我们的。他们好像有点不服气，一摔绳子，气呼呼的下场去了……最终，我们挺进了和一班的“终结之战”------喝彩声、呐喊声越来越高，汇成了一支铿锵的交响曲。当裁判又一次将手举起来，准备宣布决战开始时，全场人都睁大了眼睛，我们又把绳子攥紧了一倍。霎时，全场变得异常安静，仿佛时间老人睡着了，空气也凝结了。突然，一声清脆的哨响，开始——拉！赛场又一次沸腾起来，老师和同学们的呼喊直冲云霄，震耳欲聋，班主任不停地摆着手臂向我方挥动，好像要给我们增添无穷的力量。经历了两场比赛的我们，这才感觉到终极对手的强大，这个第一名果然是不好拿的呀！我们个个面红耳赤，拼命后拉，每个人都龇牙咧嘴，为了班级的荣誉，拼了！我们竭尽了全力，可最终，还是没拉过实力超强的一班，我们输了第一局。交换场地，第二轮又开始了！我们咬紧牙关，释放出自己全部的力量，和同学们的力量融合在一起，构成巨大的合力。

是，很遗憾，还是让他们赢走了第一。我们虽然获得了名次上的第二，但我们在精神上是决不会输给一班的，因为我们明白了-----团结就是力量!我们二班是最团结的班集体，因此，胜利一定会最终属于我们的！

拔河比赛作文 篇4

加油！加油！咦？这是什么声音？哦，原来是我们四年级一班在举行拔河比赛啊！大家快和我一起去看看吧。

体育老师拿来了一根又粗又长的大绳，对我们说：同学们，我们今天要举行一场拔河比赛.同学们听到后都激动地鼓掌和欢呼起来，体育老师分好了队，男生一队，女生一队，每队派十名同学，一共五场。

第一场随着一声哨响拉开了序幕。瞧，我们女生不甘示弱，脸蛋涨红的像个大苹果，男生也鼓足了气，拉着绳子不放松，啦啦队在旁边直喊加油！加油！最后，虽然女生很努力，但还是败给了男生。第二轮，经过了努力拉绳子，就在男生又要胜利时，他们内部起了小小的争执，使他们失利，败给了女生。第三第四场过去了，双方依然平手。

第五场是最关键的一场。因为这一场将决出胜负。我们女生队派出了力气最大的十名同学对战男生队。预备，开始！双方展开了激烈的比赛。只见男生们都卯足了劲儿，用力拉绳子，后脚艰难地往后退。女生们双手紧握绳子，身体后倾，努力地把绳子往女生这边拉。最后，因为男生有些骄傲松懈，他们输了。最让我印象深刻的是我们班的胖妞裴涵雪。双脚像涂了胶水似的，死死地粘在地上，双手像大钳子，抓住绳子不放。嘴里还一直喊着一、二、三、拉！比赛过后，女生们都开心地抱在了一起，而男生们，一个个像泄了气的皮球。

拔河比赛真有趣啊！不但有趣，还让我们认识到：虚心使人进步，骄傲使人落后，人心齐，泰山移。这两个道理。让我受益匪浅！

拔河比赛作文 篇5

我怀着激动的心情来到学校，因为今天有我期盼已久的拔河比赛。下午1:55，我们整整齐齐的排着队去了大操场。按照老师的安排，我们坐在楼操场的正中央。你场精彩的对决终于展开了。首先是一对二年级，然后是三队四年级，最后是我们五年级两个班，你可能会问六年级的人在干什么？我告诉你吧，当然在当所谓的吃瓜观众了！到我们班了，我们女生大声喊起来:五一班加油！五一班加油！哎！男生们真不争气。只好我们女生上去比赛了。裁判拿着口哨，吹了一下，我们开始了，拔来拔去，僵在了那儿，两个班的人都紧咬着牙，用尽了力气，就在这时，我们又使劲儿的拉，我们班整齐的喊着口号:一二三、一二三、一二三！而五二班却是只顾自己使劲儿，不团结，所以用的力不能往一起使。这就使是五二班处于劣势。所以我们班去的那个最终的胜利。通过这个比赛，我明白了一个道理:团结就是力量，团结就能取得胜利。我们要做到安全第一、团结第二、比赛才是第三位！

拔河比赛作文 篇6

作者：申嘉宁

今天下午我们五年级同学来到操场开始了一学期一次的拔和比赛。

第一次我们对阵的是五年级五班的同学，我们老师说：“五班拔河是全年级数一数二的，我们班这次肯定输，输了也没关系，只要尽力就行了。到了我们和五班比赛了我很荣幸被选上这次拔和比赛男生组里的一员了，我高兴地一蹦三尺高。

我一开始非常紧张，腿都酥软了，但是奇迹发生了我们不但没有输给五班反而不费吹灰之力把五班比了下去。就这样我们进入了复赛，主任让班长去体育老师那里抽签，没想到我们的班长居然抽到了和二班比，二班可是王中之王啊！我们比赛时我们全部都把身子往后仰，使劲的往后拉，可是不管怎样脚都一步一步的往前走。

终于绳被二班拉了去，就这样我们输了，我们的老师不但没有批评我们反而在安慰我们。

拔河比赛作文 篇7

一个风和日丽的下午，我校举行了一场拔河比赛。

操场上放着一条粗大的绳子，一条红布条系在中间。队员们个个精神饱满、斗志昂扬。操场上的加油声都彼伏此起，气氛十分活跃。

比赛正式开始，我们班便使出奸招，趁对方们不注意，猛地用力一拉。可是对手们不但临阵不慌，而且还齐心协力地把绳子拉回去。

我们班的同学也不服输，个个也精神振奋，站稳脚后，就紧紧拉着绳子不放，我们班的同学们咬住牙关，皱紧眉头。黄豆般的汗水从他们颈上流下。最后，我们班胜利了。

我们高兴得又蹦又跳，还欢呼着：我们班胜利了，我们班胜利了。我们班胜利了的欢呼声传遍了整个校园。

一场精彩激烈的拔河比赛就这样结束了。

拔河比赛作文 篇8

拔河比赛

今天下午，我们学校下午要进行拔河比赛，大家都很兴奋。

我们盼望已久的拔河比赛终于来了，伴随着熟悉的音乐，我们整齐的到操场上了，顾老师把我们领到了指定地点上，等了很久，终于到我们五年级了，我们先各就各位，我们都摩拳擦掌，等待发令，在裁判员的一声令下，我们展开了一场激烈的比赛，大家都站着“工”字步，双手用力把绳子抓紧，拼命地往后赖，我们班和五班都互不相让，五班的黄子飞力大如牛，虽然我们班有很多胖子，但也没有四班多，在一场拼搏之后对方赢了，我们却输了，可我们不气馁。不久后，我们又和五班进行了一场较量，双方队员握紧绳子，他们一个个脚蹬着地，身体向后倾，拼命向自己的方向拽绳子。绳中间的红绸带一会儿移向他们队，一会儿又移向我们队，互不相让。双方啦啦队的队员们，也齐声呐喊，不停地为自己队擂鼓助威。我的手都拽红了，可绳子还是不动一下，双方进入僵持状态。此时，队员们一个个都红了眼，有的人脸憋得通红，有的人龇着牙、咧着嘴在叫劲，还有的人双手紧握绳子铆足了劲向自己方向拉。最后，我们队使出了全力，随着啦啦队的喊声，红绸一下子移向了我方，我们班赢了，一场欢呼声，在一旁汗流浃背的顾老师也流露出了欣慰的泪水，在最后一场拼搏我们队乘胜前进，连续获胜，最终我们虽然只取得了第三名，可是我们却懂得了人生的道理！

这次拔河比赛，使我明白了团结力量大的道理，更激励我在走向未来的道路上，要树立克服困难的信心，我永远也不会忘记这次拔河比赛。

拔河比赛作文 篇9

拔河比赛

时光飞逝，日月如梭，转眼间，小学六年时光即将过去。但在这六年中发生的事就跟夜空中的繁星一样多。现在，就让我们一起闭上双眼，回忆那场激动人心的——拔河比赛。

那是秋天的一个下午，阳光明媚，万里无缘。就在这样一个美好的天气中，我们学校召开了一场盛大的运动会。运动会的项目有很多：障碍赛跑、跳高、铅球……其中，我最期待的还是集体比赛——拔河。据老师说，这次我们的对手是强敌——六年（2）班。我既是担忧又是兴奋。

终于，在我们的期盼中，迎来了第一场拔河赛。只见“战友”们个个摩拳擦掌，信心十足，我忐忑不安的心也就平静了许多。双方各就各位，随着口哨声的吹响，我们顿时感到前方有一股巨大的吸力在把拉过去，不过我们自然也不甘落后，全体使劲往后拉。比赛到了高潮，双方谁也不让谁，粗绳在中间忽左忽右。其他没有上场的同学都在台下拼命为我们助威。

忽然，我脚没站稳，一滑，便重重的摔了一跤。六年（2）班的同学便有机可乘，他们使出了全身的劲儿，粗绳正在向他们班那边移动。最终，我们班输了。我自责，自责自己在这重要的时候出了“事故”，拖了同学们的后腿。我害怕，害怕同学们会怪我。我羞愧地低下了头，两颊烧得红彤彤的。可是，很快我就发现我所想的是多余的。就在这时，老师和同学们来到了我的身边，问我有没有受伤，让我不要气馁，叫我下一场比赛要再接再厉。我被老师和同学们的关怀打动了，并心里按下了决心，下一场比赛一定要赢。

第二场比赛开始前，老师把我们召集起来，开了一个临时的短会，交流了一些比赛时的注意事项。接着这次，我们“全副武装”的上场了。

在口哨的一声令下后，我们班的口号声响了起来：“一二三，拉！”全体队员使出吃奶的劲儿，照着口号声，用力往后拉。六年（2）班的同学们被我们这阵势给吓住了，在他们缓过神来时，我们班已经获得了胜利。大家欢呼着，跳跃着……接着，下一场比赛中，我们班更是气势高昂，取得了胜利，就这样，我们班以二比一战胜了六年（2）班。

太阳偏西，运动会结束了，大家的脸上都挂着笑容。带着喜悦与留恋，我也回家了。

这次运动会上，我不仅收货了快乐，还发现了老师和同学们对我的爱，明白了同学之间应该互帮互助，和谐共处。这次的拔河比赛，我真是受益匪浅！

【写作指导：游记作文的写作注意事项】

1、开头的写法

开头的写法：万事开头难，写作文也是如此，但文章的开头很重要。常用的方法有以下几种：

（1）背景法：说明事件发生的时间、地点、情景等背景。

（2）人物法：交代文章所要描述的主要人物或有关人物。

（3）主题句法：提出一个观点或论据作为文章要阐明或论述的主题。

（4）问题法：用提问的方式来引出文章的内容，以引起读者的注意力。

（5）惊语法：用令人感到惊奇的句子开头，激起读者的兴趣。

（6）故事法：以讲故事的形式作为文章的开头，在此基础上展开文章。多用于记叙文，也可用于议论文。

（7）数据法：引用已经被证实的数字来引起话题。

（8）引语法：引用名人名言或常见习语、谚语等作为文章的开头。

（9）定义法：常见于对标题下定义，然后通过举例、逻辑推理等方法加以详细说明。

（10）夸张法：以一个绝对不可能发生的为前提，吸引读者。

（11）侧面转折描写：从另一个方面来烘托文章主题，引出下文。

（12）设置悬念：激起读者的兴趣，文章格调升华。

2、正文的写法

（1）演绎法：从一般到个别。把带普遍性和概括性的句子放在段首，段落中其他的句子就是对主题句的具体化，是对主题句的具体说明。

（2）归纳法：从特殊到一般。具体、个别的事例出发，总结出一般的规律。

3、结尾的写法

（1）简要评价或作结论：文章的最后几句概括全文内容，并进一步肯定文章的中心思想或作者的观点。

（2）首尾照应句：回到文章的中心思想或主题句上，达到再次肯定或强调的效果。

（3）用反问句结尾：虽然形式是疑问句，但意义是肯定的，具有很明显的强调作用，能引起读者的思考。

（4）提出展望或希望：对未来提出展望或希望，号召读者为此而行动。

（5）引用名人名言、谚语、常用习语结尾。

拔河比赛作文 篇10

今天我们宁夏长庆小学举行了隆重的拔河比赛。已经训练一周的我们个个摩拳擦掌。

今天我有幸去拔河了。因为由于杨子墨的爷爷去世了，他请了一天假，而他又是拔河队员，所以老师只能重新选人。孙老师对田浩哲和朱凯祺说：“你们两个人谁的力气大。”这时候我以迅雷不及掩耳之势跳出来说：“老师我的力气大。”我突然说了一句，孙老师应该不会理睬，所以我觉得我肯定不可能被选上了，但是孙老师却将我拉到了拔河的阵容里，也就是说孙老师认可了我，我心里不禁暗暗窃喜。

第一场是预赛，如果输了便没资格进入决赛。场外人山人海，同学们激情高昂，好像如果没有警戒线便会冲进来。我们班预赛的对手是七班。好啊，这对手可不是太强，我们一定赢，我心里暗想着。于是我们进场了，随着安老师的一声令下，我们班在孙老师和拉拉队员的加油声中发力向后拉，对手也不弱，于是我们个个使足了力气往后拉，感觉身体里充满了力量，那一瞬间，我感到我全身的热血像在燃烧。最终我们以强大优势战胜了他们。

接着我们迎来了第二场比赛，虽然我们班和六班僵持了两三秒但在我们班巨大的力量下赢得这场比赛。但是当我出赛场就听见外面有人说我们班里是十六个男生十四个女生，这怎么可能呢？我心有疑惑。接着又有人说我们班比别人班多了一个人。我就想不通了安老师每场比赛前都数过人了，怎么可能多了一个人？肯定是他们嫉妒我们班才这样说的。还有人录了像说我们班多了一个人。怪不得刚才有人站在那拍照呢。后来有人竟大胆的跑到我们班同学面前说我们班不要脸，孙老师不要脸，我不禁很生气，准备冲上去和他们理论，这时我想到了孙老师常对我们说的一句话：做自己的事，让别人说去吧！

于是在第三场比赛的时候我使出吃奶得劲，脚底下像生根似得牢牢抓住地面，手火辣辣的疼，但我丝毫不放松手里的绳子，而是握得更紧了。在我们万众一心的凝聚力下，全班使出的力量大的可怕。瞬间将二班拉了过来，当然其中孙老师的功劳最大。孙老师在我们拔河的时候，举起双手左右挥动，嘴里喊着：“一二加油，一二加油。”随着孙老师的指挥我们一路披荆斩棘、过五关斩六将终于夺得了冠军。

能赢得这场比赛都是离不开孙老师的指挥和我们班团结一心的结果。以后不管遇到什么事，我们班都要团结一心，运用全班同学团结的力量去战胜一切困难。

拔河比赛作文 篇11

明天，我们学校就要举行拔河比赛了。我很兴奋，也很紧张。因为我第一次参加，也第一次经历。老师告诉我们一些注意事项，如要大家一起拉，不要别人都使上劲了，你还在那儿没反应过来。

正在老师说的时候，我们班的小胖突然举起手来了，：“老师，我要参加！”小胖的腿不好，老师说：“你腿不好，那你就当拉拉队队长吧。”“哈哈哈，哈哈哈。。。。。。”同学们的笑声在教室周围一圈圈回荡。

吃西瓜比赛作文

如果你想要入党，必须提交入党申请书，这是入党最基本的一个环节。对于有甘愿献身祖国的青年，加入到中国共产党是我们必然的选择。不同行业的入党申请书怎么写呢？由此，有请你读一下以下的“吃西瓜比赛作文”，为防遗忘，建议你收藏本页！

吃西瓜比赛作文(篇1)

最近几天，天气真是热死了。这不，今天来上作文课的的路上，又快要把我热趴下了。一进作文班的教室坐下，我就想：要是现在能有一个西瓜摆在我面前，我肯定能一口吃掉。

真是想什么来什么，今天一上课老师竟然真的捧出一个大西瓜，说要进行吃西瓜比赛。天呐，这个环节简直是为我定做的呀！我眼巴巴望着这个西瓜，它虽然不大，但圆滚滚的，活像一个胖娃娃，多可爱呀！在它浅绿色的瓜皮上还有根根深绿色的条纹，再加上它头上一根瓜藤，看起来非常有意思了。看着，看着，我仿佛尝到了它那甜甜的汁水，真好吃，要是一口咬下啊……想想都觉得甜呐。

老师要求我们先闭上眼睛，等我们再次睁开眼睛时，讲台上出现了一大盆切好的西瓜，同学们都兴奋地惊呼。老师给我们每人都发了一块，看着这新鲜的西瓜，我觉得简直就像看到了救命稻草，恨不得一下咬下一大口。

老师一声令下，我们都进入了刺激的战场。大家简直是狼吞虎咽，各展神通。有一位同学最有意思。他很生猛，如恶虎扑食，头也不抬，猛啃几口，西瓜就消失了。大概是想起了老师说的“要吃干净”。于是，他将西瓜皮扣在牙齿上，像刨瓜皮似的啃起来，一吃完就迅速跑上台去，将啃干净的西瓜皮递上，伸手要奖励。奖励，奖励，快到我手中吧！

这节课真有趣啊！我真喜欢这种课呀！

吃西瓜比赛作文(篇2)

温暖的春天已经过去了，迎来的是烈日炎炎的夏天。于是我们家准备举行一个吃西瓜比赛。

今天，爸爸和妈妈去市场买了许多大西瓜，准备用这些大西瓜来比赛。妈妈先切了一个西瓜让我和弟弟比赛，看着这些碧绿的西瓜，口水不由自主的流了下来，“预备，开始”我和弟弟开始狼吞虎咽的吃了起来，我们两个像老虎一样张着血盆大口很快的将这个西瓜吃完了。

第二回合开始了，妈妈又切了一个西瓜，这一次是爸爸和妈妈比赛，妈妈和爸爸吃的特别快，尤其是爸爸，如秋风扫落叶一般，时间到时，我们数了数，我：6块，石头：4块，妈妈：5块，爸爸：9块，最后获胜者是爸爸。奖励给爸爸一个大西瓜。

这次吃西瓜大赛虽然我没赢，但我们还是非常高兴，真是开心的一天。

2吃西瓜比赛

在培训学校里举行了一次吃西瓜比赛。老师把30人分成三组，每组10人，第一组组名是加油队，第二组组名是希望队，第三组组名是必胜队。我是第三组组员，每一组人都信心百倍。第一组先选了一个大胖子上，第二组选了一个大嘴巴上，第三组选了一个西瓜头上，剩下的都当啦啦队，为他们加油鼓劲。老师也没有闲着，她负责切西瓜。

三个大西瓜拿上来了，老师把每个西瓜平均分成十二块。当大家准备就绪，老师拿起口哨一吹，三个队员快速地吃起来，，第一个大胖子，虽然肚子很大，但是嘴巴却小，一片西瓜要吃十几口才吃完。第二个大嘴巴则五六口就把西瓜吃完了，可惜他那肚子容纳不下这么多西瓜，我们这组的西瓜头跟西瓜有缘分，不一会儿两片西瓜已经稳稳地在他肚中了。加油，加油，啦啦队用响亮的声音高喊着……

在这一次比赛中让我懂得了团队团结的精神和重在参与。

吃西瓜比赛作文(篇3)

“当当当……”在一个阳光明媚，万里无云的一天，我们的吃西瓜大赛开始了。

我们一家先去了超市买了几个又大又圆的西瓜。回到家后，爸爸把西瓜平均分成了5份，比赛就开始了。

第一位是妈妈，你看她把西瓜切成了一个个方形的小娃娃，躺在那个“大盘子”里。妈妈把牙签拿了过来，只见一顿操作猛如虎。停!时间到，妈妈来到后场，坐在了椅子上面等待结果。

下一个是爸爸，爸爸把西瓜放在了手上，只听见“3、2、1、开始。”爸爸来不及坐下，手捧西瓜，大口大口的咬着。但是“”的一声，爸爸踩到了地上的西瓜皮，滑倒了，爸爸只好红着脸下场了。

最后一个就是我了，我心里像一只兔子在跳舞，激动地砰砰跳。我拿起刀，把西瓜皮切了下去，瓜瓤放在了榨汁机里，“突突突”榨成了一杯西瓜汁。我端起西瓜汁一口气喝完了。没错，我就是NO。1。

我发现了一个道理，动脑就是好。

吃西瓜比赛作文(篇4)

星期五下午，我们在金笔作文班举行了吃西瓜比赛。

首先老师宣布比赛规则：全班同学分成两组，在规定的时间内哪组吃的西瓜最多，老师就给那组同学每人加5个标志。

比赛开始前，老师在我们每人面前放了几块西瓜，比赛时间限时30秒。

只听老师大喊一声：“开始”！同学们都拿起西瓜，狼吞虎咽地吃了起来。我的一块西瓜三口两口吃完了，但我嘴里的西瓜还没来得及咽下去呢，西瓜汁从我的嘴下巴流了下来。可是我为了比赛，也只能不顾自己的形象了。

这边的西瓜已经被我吃完了。再看看那边，他们才刚刚吃完一块。我得意地想：我们这队肯定会赢得。可谁知，我们的结果却是数量相等的，两组打了个平手。

老师为了选出最后的胜利组，只好从每组各选出一个人进行比赛。结果选中了我和张智铭进行最后的比赛。我吃的很快，不一会儿就吃完了，张智铭落后了。结果很明显，最后我赢了。

今天的吃西瓜比赛可真令我开心啊！

吃西瓜比赛作文(篇5)

夜幕降临，启明星点燃了漆黑的夜晚，可爱的星星一闪一闪地眨着小眼睛。我们五口人把椅子桌子搬到阳台，预备举行一个吃西瓜大赛，妈妈当裁判，四人则抽签决定，我跟哥哥是蓝队，爸爸和妹妹是红队，哥哥和我摆着POSS，异口同声地说：蓝队驾到！搞笑的动作和话语逗得我们不由自主哈哈大笑。按往日规则，每队吃六块西瓜，妹妹藐视地说：为了要你们输得好看，我们让你们先吃一块！妹妹那嚣张的样子激怒了我们，暗暗下定决心非赢她不可。

比赛马上开始了，妈妈把西瓜放在每队眼前说：各队预备，吃。我张开嘴，低下头大口大口地吃着，红红的瓤，黑黑的籽，好吃极了，我抬起头看见妹妹的西瓜已成一个西瓜皮，满脸都是西瓜汁红红的，她那狼狈的样子，真是可笑，爸爸也很投入的吃着，哥哥也不甘落后，吃了一块又一块，就连衣服被鲜红的汁水染红了，也不管。经由一番拼搏，我们蓝队抢先吃完，妈妈正式公布：红队无前提投降，蓝队获胜。

耶！那欢笑声传得很远。

吃西瓜比赛作文(篇6)

我们搞完军事夏令营觉得口干舌燥便在外面买了个大西瓜在家里举行了一个别开生面的吃西瓜比赛。

“预备，开始“妈妈一声令下整个厨房就响起一片“哧溜、哧溜”和“哇、哇”的西瓜奏鸣曲。

为了夺取冠军，选手们各显神通。我刚咬了几口，不经意地回头，瞧见了妈妈的吃相我忍不住大笑起来汁水立刻从我的嘴里喷到水里，把原来干干净净的水槽，变成了大花脸。

哈哈，妈妈的样子实在太好笑了。你瞧，他两手捧着西瓜几乎都在啃我简直不敢相信我的妈妈吃西瓜竟然不呼吸，真神。其实她的样子就像猪鼻子拱土没什么两样。

与妈妈相比我可斯文多了，我细嚼慢咽的品尝。不错，着瓜看起来不熟但因为刚从冰箱拿出来的吃所以比透心凉还凉快爸爸已吃了很多了，可他的嘴唇没湿，不知从那学来的本事。

这次吃瓜没有结果，但他令我非常难忘爸爸妈妈笑料百出的样子深深的印在了我的记忆的胶卷上。

吃西瓜比赛作文(篇7)

一个烈日炎炎的下战书，我满头大汗地从补习班走回家，倦怠地坐在沙发上，上气不接下气，忽然我似乎在桌子上发现了什么，走近去一看，原来是两个绿油油的大西瓜，我心想：这时候吃西瓜最爽了，但是每次吃西瓜都感到没劲，对呀！我可以搞一个吃西瓜比赛，于是，一场别开生面的吃西瓜大赛拉开了序幕。

比赛开始了，我们分为“儿童组”、“中年组”和“白叟组”。首先是我们儿童组的比赛，我和弟弟走上比赛场，只听裁判——爷爷一声令下，“准备，开始！”爷爷的话音刚落，我就迅速地抓起一块西瓜，猛吸一口吻，风卷残云地吃起来，三下五除二就干掉了一块西瓜。弟弟也不甘示弱，以闪电般的速度抓起一块西瓜，张开嘴巴，大口大口地吃了起来，好似一只凶猛的恶狼。合法我预备公布我的战果时，不料一个声音却比我抢先响起：“我吃完了！”我回头一看，只见他的脸上贴满了西瓜子，衣服上到处都是鲜红的西瓜汁，手上的西瓜还留着一层厚厚的果肉。见弟弟这副狼狈万状的样子，我禁不住哈哈大笑起来，“你没有吃干净，所以不能进决赛。”弟弟抹抹嘴巴，看了看衣服，不好意思地笑了。

接下来是中年组的比赛，本认为我们家高大强壮的爸爸会赢，可他却讲究名流风度，吃一口瓜吐一次籽，而且还摆着姿势，不想要西瓜汁流到衣服上去，结果让瘦小的老妈轻松地获胜了。

然后是白叟组的比赛，爷爷奶奶牙齿不好，他们慢悠悠地吃着，最后奶奶加快了节奏，一口吻连吃两块西瓜，好不收留易才超过爷爷获胜了。

最后是决赛，我和妈妈还有奶奶进行比赛。妈妈十分桀黠，自己选一块小的，把大的留给我和奶奶。奶奶和我们比就差远了，我们都吃完一块了，她还才只吃完半块。不出一会儿就被我们甩得远远的了。我和妈妈不相上下，都是狼吞虎咽般的架势，可惜我好胜心太强，“啪”的一下西瓜掉在了地上，无奈之下，我只好重吃。

比赛结束了，终极老妈是令人羡慕的冠军，我是亚军，奶奶是季军，老爸被称为“文明先生”，弟弟则被评为“淘气小子”。这真是一次有趣的吃西瓜比赛啊！