不知不觉中一个丰富多彩的活动结束了，我们既增长了见识，也锻炼自身，让我们一起来学习写活动总结吧。千万不能认为活动总结随便应付就可以，下面是小编为大家收集的2024年工会开展夏季送清凉活动总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

2024活动总结报告 篇1

一、活动的时间安排

活动的总体时间定于20xx年12月28日至2022年2月底，开展一次爱国卫生整治活动。

二、活动的主要内容

1、为进一步做好新冠肺炎防控工作，切实保障广大师生身体健康与生命安全，普及防疫知识，学校多措并举，防控新冠病毒。学校组织相关学科教师，结合新冠病毒的预防和医学常识等进行命题，面向全校师生开展知识竞赛；各中队辅导员召开主题队会，宣传、普及防护知识，开展心理健康教育。学校针对不同群体学生的特点，充分运用线上资源和现代信息技术，在保障教学的同时进行宣传教育，家校联动，全面推进教学工作开展，取得了良好的成效。

2、切实营造“讲文明、讲卫生、树新风”的校园氛围。广泛发动教职工，大力开展环境整治活动，动手整治校园、教学楼、厕所、水房的环境卫生，清除卫生死角，改善环境卫生面貌，并加强节日期间的环境卫生管理工作。

3、强化单位“门前三包、门内达标”责任制的落实。对“门前三包”责任区内的环境卫生及内部卫生进行彻底的卫生大扫除，做到校内清洁，校外秩序井然、环境优美。

4、广泛动员师生开展卫生大扫除活动。抓好环境卫生治理，彻底清除校内的卫生死角。

5、继续加大食品卫生监督管理。确保食品卫生、安全。

6、继续做好除害防病工作。做好灭鼠工作，做到监测、投药、检查三到位，切实降低鼠密度，防止鼠类传播疾病的发生与流行。同时继续做好消灭越冬蚊蝇和消灭蟑螂工作，利用冬季消灭四害（蚊、蝇、鼠、蟑螂）的大好时机，把各项工作做好做细，为明年除四害工作打下坚实的基础。

7、抓住新春佳节亲人团聚的有利时机，广泛开展“讲卫生、讲文明、树新风”宣教工作。着力开展卫生防病知识健康教育活动，充分利用板报、标语、宣传册（单）等多种方式，广泛宣传冬季传染性疾病的传播途径、典型症状和预防方法，教育大家做到勤洗手，居室环境清洁并定期消毒，使人们的环境意识、卫生防病知识普遍得到提高。向大家讲解和宣传有关防治预防冬季疾病的科学知识和防控措施。大力倡导改变不良陋习，不吸烟，不喝生水，不吃不洁食品，不随地吐痰，不乱扔垃圾。

三、宣传有力

我校利用各种传播媒体，向员工广泛进行爱国卫生知识的宣传教育与传染病防制知识。给全体学生发放健康资料宣传单页、办黑板报、悬挂条幅，同时组织开展群防群控，教育员工提高卫生防病意识，自觉做到不乱扔、乱倒、乱吐、乱画、乱张贴，提高全校爱卫意识。从而营造人人爱卫生、讲卫生的良好氛围。

四、落实到位

(一)扎实开展了除四害活动。春季是老鼠、蟑螂、苍蝇、蚊子等四害繁殖生长的高峰期与活跃期，也是传播相关疾病的危险期，我校高度重视，精心组织除四害活动，对学校行了一次消毒、灭鼠专项培训，做到科学、准确、实事求是、不弄虚作假，规范消毒、投药，不留死角，并实施档案化管理。

(二)集中力量清洁大扫除。各班按照学校统一布署，全体师生进行了二次大扫除，彻底清除了卫生死角、暴露垃圾等，切实改善了学校环境面貌，同时做到清洁卫生经常化。

(三)督促、指导跟踪到位。此次爱国卫生月活动中，我校组织党员干部成立专门督查组，组织人员到各班进行现场督促、指导跟踪、不留死角严格标准，确保了活动不走过场。

（四）制度管理保长效。我校制定了相应的管理制度，并下发到各班组进行了细化、量化，保证了清洁卫生工作有人管，具体工作有人做，督查部门能够进行定期检查，实现了规范化管理，确保了校园环境的美化。

2024活动总结报告 篇2

今年幼儿园教师研修放在第一阶段 7月8日-13日，短短的六天研修，我们幼儿园的教师圆满地完成了学习任务。现在和大家一起分享我园在研修中的一些做法和取得一点成绩。

一、研修中的管理

远程研修是实现资源共享、公平参与、平等交流的一种非常有效的培训方式，足不出户就能领略专家的思想和教育理念。尤其对于资源匮乏的乡镇幼儿教师来说更是难得的学习机会。为此，我们幼儿园非常重视暑假研修工作。只有巧妙地管理，才能保证研修的质量。

（一）成立研修管理小组

首先成立了有层次的研修管理小组。园长任组长负责研修的全面工作；分管研修的领导为副组长主要指导、督促教师们积极研修；研修组长主要负责具体的研修工作，严抓教师们的作业、点评、研讨等。研修中我们管理小组职责分工非常明确，且十分细致。目的就是层层抓落实，层层抓管理，管理促成效。

（二）建立激励机制，推动研修进程。

为了充分调动教师参与研修的积极性，保证研修的质量，我园研修前制定了研修激励措施。本次研修获优秀学员、优秀研修组长、优秀指导教师的人员优先参与办事处、区级评优评先活动。并适当给与物质上的奖励。第二，在研修中作业被指导教师推荐一次，在综合考评中加5分，被专家推荐一次加10分。幼儿园把本次研修的结果与教师考评、教师评优挂钩，目的就是调动教师们研修积极性，推动研修的进程，保证研修的质量。

（三）严抓研修过程，提高研修质量。

为了保证研修质量，我们幼儿园每天上午统一时间集中观看视频。在观看视频的过程中，负责人会适时提出问题，引发教师们集中研讨。通过集中讨论，让教师们在质疑中思想得到碰撞，理论得到了提升。遇到典型的'教育案例，我们也会集中讨论，通过讨论提高教师分析问题、解决问题的能力。除此之外我们充分利用下午下班前半小时，集中学习专家推荐的优秀作业。主要讨论：这篇作业好在哪里？请教师们各抒己见。通过学习精彩作业，教师们互相取长补短，达到共同提高的目的。

二、研修中的成绩

本次研修我园共有28名教师参加，其中有14名教师的作业被指导教师推荐，20名教师的研修随笔被指导教师推荐。更可喜的是，我园杜卫芳老师有两篇作业被省专家推荐。

六天研修，因为有领导的有效管理和老师们的共同努力，北城幼儿园的研修成绩在全区幼教研修工作中名列前茅。

虽然幼儿园集中研修的时间已经结束，但我们幼儿园教师的学习还在进行。因为研修是为了提高教师的专业素养，改进教师的教育教学行为，促进每个幼儿的健康发展。如果学习的东西不能应用落实到教育教学实践中去，这样的学习就是脱离实际的，没有效益的学习。为了学以致用，我们幼儿园会把研修中专家的新理念和教育思想，作为我们秋季的园本研修内容。让专家的思想精髓在我们幼儿园教育教学中生根发芽！

2024活动总结报告 篇3

在第x次全x国特奥日到来之际，近日，大渡口区春晖路街道残联联合春晖路街道“渝馨家园”，开展“助力残奥 特奥同行”第十八次全国特奥日主题活动，辖区内20位残疾人参加了本次活动。

活动开始前，工作人员向参加的残疾人详细介绍了本次活动的举办意义与活动流程。特奥会所倡导的.“勇敢尝试 超越自我”的精神内涵激发了大家的热情，让在场的残疾朋友对即将展开的体验充满期待。

活动中，通过“纸杯叠罗汉”挑战游戏，将现场20位残疾朋友分为10支小队，两两结伴，共同完成比赛。大家在比赛中相互协助，共同探索游戏的乐趣，不仅锻炼了他们的动手能力，更在无形中加深了彼此间的友谊与信任，让每一位残疾朋友都深刻体会到团队合作的意义。

大渡口区残联相关负责人表示，此次活动不仅增进了残疾人之间的沟通交流，还提升了残疾人参与社会活动的信心，有效帮助残疾人身心健康发展，进一步营造了和谐、友爱、互助的社区文化浓厚氛围。

2024活动总结报告 篇4

20xx年7月20日是第xx次全国特奥日。7月18日，县中西医结合医院在西院区国医堂内儿童康复科举办第xx次全国特奥日活动。

本次全国特奥日活动，专门设置适合残健儿童参加的“一圈到底”“步步惊心”“感统综合”等趣味运动项目，让特殊孩子们能够和健全孩子们玩在一起、成长在一起，为他们打开走向社会的`窗口。活动结束后，为参加本次活动的残疾儿童分发了纪念品并合影留念。

通过此次活动的开展，对完善残疾人社会保障制度和关爱服务体系，推动特奥运动深入开展，深化对智力残疾人的关爱服务，促进残疾人事业全面发展具有非常积极的意义。

2024活动总结报告 篇5

为迎接第xx个全国特奥日的到来，进一步推动特奥运动广泛开展，展现新时代特奥运动的精神风貌，近日，鲤城区残联在鲤城区开智学校举办了特奥日趣味运动会。

活动中，孩子们个个热情高涨，兴致勃勃地参加了套圈游戏、篮球投篮、原地颠球等趣味游戏体育项目。活动中充分激发智力残疾学生的参与热情，虽然他们的动作略显生疏，反应不够敏捷，但在老师及工作人员的陪同下，认真参与完成了比赛项目，在加油鼓劲声中，选手们沉浸在现场欢乐的`氛围里，露出了纯真、快乐的笑容。

通过此次趣味活动，充分激发了智力残疾学生的参与热情，激发他们对生活的热情，并逐步提高应对挑战的能力，促进他们更好地融入社会及分享了特奥精神。

2024活动总结报告 篇6

一、工作总结：

一年来，在部门中心领导的关心指导下，在同事的支持帮助下，完成了本职工作，也顺利完成了领导交办的各项任务，现将这一年的工作情况等作如下汇报：

举办各项展会是今年主要工作重点：

1.参与完成春季、秋季两届车房展的方案准备策划和参展商招商工作以及展会前后期间的各项工作，

2. 参与广告中心20xx年6月5日举办的“临淄首届沿海精品楼盘暨汽车家居新生活展”。展会期间主要是前期出发配合联系商家，后期现场协调、夜间值班等工作。

3. 参与广告中心首次举办的奇石玉器展策划和招商，通过一个多月的外出招商，参展商达到100多家，首届2014年中国奇石玉器陶瓷书画博览会活动成功在6月28日开始举办，7月25号全部撤离顺利结束。

4.秋季车房展结束后，为了继续多开辟收入来源，在中心领导指导下举办皮草节，通过前期招商，后期准备等各项工作，最终达成与商家分成的合作模式，11月28日如期举办临淄首届海宁皮草节，展会持续17天，由于是首次举办此次展会，基本达到预期目的。

通过以上展会活动的举办，摸索出了各种展会的规律，积累了宝贵的招商经验，再就是在中心领导安排下，参观考察了邹平、济宁、临清等相同部门经营营销情况，去济南学习电视媒体广告行业实战经验大会，参加参与这些活动举办和外出交流学习，开拓了视野和思路，为提高自己以后的工作能力有极大的帮助。

在参与完成上述活动间隙期间，也完成了本中心安排的其他工作，主要事项如下：

1.一月份参加年货下乡活动。

2.五月安徽石台出发，陪同考察富硒矿泉水原地。

3.十月份江西宜春出发，跟广告中心同事拍摄明月山富硒矿泉水原地广告片。

4.十一月参加蹴鞠九宫格栏目的年度决赛录制，现场做辅助工作。

广告营销方面：尝试让汽车行业投放电视广告，东联汽车集团投放10天，联系方正古玩城制作网站业务。

二、工作计划：

1.首先工作是做好20xx年的皮草节，有了第一次的举办经验，争取这次效益能有大的提升。如果再次成功，可在20xx岁末继续举办，每年两次，作为常设项目。

2.春季车房展招商方案计入日程，通过近两年的车房展汽车招商情况来看，汽车行业由高速发展期进入相对缓慢调整期，在低迷的市场行情下，尽力完成20xx年春、秋两届车房展汽车展招商工作。

3.通过20xx年活动来看，奇石展也可作为本中心常设项目，总结上次经验来看，尽量集中场地，大件小件分开，做好现场的规划。

4.电视、网站、大屏等广告中心资源，在营销方面继续努力争取商家进行投放。

5.积极完成中心领导安排的其他各项工作。

2024活动总结报告 篇7

为贯彻落实淮阳县总工会《关于开展20xx年“夏送清凉”活动的通知》文件精神，7月5日上午，淮阳县中医院院长陈勉杰、工会主席胡夏青及领导班子、职工代表队伍携带清凉物资来到新址建筑工地对工程建设的一线工人进行慰问。

淮阳县中医院迁建项目是淮阳县三十重点工程之一，工程建设一线的工人们在连续的高温天气下仍然坚持奋战生产一线，为切实做好夏季防暑降温工作，关爱建筑工人，淮阳县中医院筹集资金3000余元，购买毛巾200条、矿泉水500瓶、西瓜2000余斤、仁丹300包送到建筑工人手中，并嘱咐他们注意施工安全，注意防暑降温。

接收到清凉物资的工人代表感动地表示，中医院的行动使他们深切体会到县总工会对一线职工、农民工生产生活的关心关怀、对广大工人安全健康权益的'保障，使工人们更能有效预防控制高温中暑和安全生产事故的发生。

2024活动总结报告 篇8

日前，xx县河湖管理所工会组织开展了“夏日送清凉”慰问活动，把“清凉”送到了一线工作岗位，把关怀送到职工们的心坎。

该所这次“夏日送清凉”活动，对11个基层单位60多名坚守在防汛抗旱一线的员工进行了慰问，给他们带去了白糖、红豆、绿豆、风油精等解暑必备用品。每到一个基层站点，都深入了解职工们的.工作和生活情况，详细询问他们还有什么困难和需求，并动员广大职工在防汛和抗旱这两大“拦路虎”面前，切勿因为天气炎热而麻痹大意，一定要科学、合理地采取应对的措施，避开高温时间段对所管涵闸、堤防等场所进行安全检查，并对发现的安全隐患进行及时记录、上报和处理，既要保障职工们的身心健康与生命安全，也要保障安全度汛。

2024活动总结报告 篇9

无疑，我是幸运的。因为我能够有机会参加了这次教育部组织的暑期远程新课程培训。老实说，参与网络培训已经不是第一次了，之前我幸运地成为“赛埔一期”学员，但也很惭愧因为种种原因（其中不乏思想认识的原因）至今没有拿到赛埔学习结业证。从来都是好学生的我第一次无疑，我是幸运的。因为我能够有机会参加了这次教育部组织的暑期远程新课程培训。

老实说，参与网络培训已经不是第一次了，之前我幸运地成为“赛埔一期”学员，但也很惭愧因为种种原因（其中不乏思想认识的原因）至今没有拿到赛埔学习结业证。从来都是好学生的我第一次品尝了不合格的滋味，尽管还有延迟评价的机会，但还是难过了好长一阵。这次接到的又是参加远程培训的任务，于是我暗自庆幸，又有一次机会让我好好地当一回网络学员，这次可是一定要好好学了。

课程开始之后，让我再次感到幸运的是：这次的培训讲座内容会如此的精彩！尤其是曾琦老师的《学生学习》课程给了我全新的视角，而她所提供的生动案例，更让学员里略了理论与实践紧密结合的真实案例。当然，刘良华教授和余文森教授的课在“赛埔一期”曾经听过，但也远没有这次课时充足和充分，我为自己有机会再次深入领教两位教授的睿智与博学而暗自得意。于是在后来的学习中，因为担心这些视频讲座放完之后，不在有机会听，我在听讲座的同时用录音笔将每位老师的讲座都录了下来，留作往后培训和学习用。后来我还在课前先把教授们讲座的讲义复印下来后听讲座，这样记起笔记来更轻松了。这样也就没那么累了。我还可以自由地边听讲座边参与讨论了。

因为有“赛埔一期”的培训对比，我又幸运地感觉到，这次的培训模式比“赛埔一期”更加完善了，每门课程都安排了5个专题的专家讲座，学习内容更加充实，加上每个主题专家们都把讲义甚至相关文章甚至相关网站都放到网上，大大方便了学员听讲；还有47个班级的来自全国各地的近万名教师的作业、文章在网上随处可查，大大增加了课程资源的容量；而每天每班精编的课程简报有能帮助学员从众多信息中进行“海选”，有效地帮助学员精读材料。

光阴似箭,不知不觉15天悄然过去。回想这十五天的学习，我正是带着无比荣幸的`心情，象一只贪婪地幼虫在吮吸花蜜一般，在网上“泡着”腰酸背痛也罢，点击鼠标点出“鼠标手”也罢，儿子抱怨和我争抢电脑也罢，老公回来第一句话就是“又在上网”也罢，案头还有一大堆领导交待的任务也罢，完不成学校交给的论文评审也罢，可一天的视频讲座是不得不听的，每天的作业和评论是不得不写的。就这样，15天来，在聆听着三位专家的精彩的讲座，在浏览众多位老师们的文章和交流中，以及为完成作业而不得不绞尽脑汁的反思写作中，我幸运地感觉我在悄悄地“成长”着。

15天里，我学到了：怎样启迪学生的思维，用教学的真谛来拨亮孩子们的心灵；怎样用高尚的人格魅力来塑造学生、感染学生；怎样知情交融，师生互动；怎样用适时的评价激励学生，调动学生的积极性，使课堂变成了人人参与、个个思考的无限空间……知识得到了积淀、理论得到了提升、境界得到了升华。这一切的收获，说不尽，道不完，更加值得我细细咀嚼，慢慢回味。我相信，这些宝贵的知识、经验，收获的是三个专题都以丰富的内容、精湛的内涵赋予了我们新的教育智慧。

我深切地体会到：这次的远程学习虽然是辛苦的，但我的收获是无边的，而参加培训的体验更是无价的。这次的培训将成为我教师生涯中最珍贵的财富，对我今后的学习工作将产生深远的影响。