国际劳动节又称“五一国际劳动节”“国际示威游行日”，是世界上80多个国家的全国性节日。定在每年的五月一日。它是全世界劳动人民共同拥有的节日。下面小编为大家整理的小学生劳动节演讲稿（精选6篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
劳动节发言稿小学生三年级 篇1
五一，是劳动者的节日，可是，又有哪些劳动者真正在休息呢？那些被人瞧不起的环卫工人也是劳动者，可是他们并没有休息，仍一心一意的为我们的`城市做着贡献。
有很多人瞧不起环卫工人，认为那是一个很丢人现眼的工作，可是，正是他们，用自己的双手创造出了现在这么美丽的家园，我曾经问过一个环卫工人，问他为什么要做这个赚钱不多，也吃力不讨好的工作，他却用了一句朴实的话语回答了我，同时也震惊了我，“送俺家闰女上大学啊！”是啊，望女成凤，望子成龙，这是多少家长的愿望，这位大叔为了女儿，放下一切，去做一个令人厌恶的工作，令人耻笑的工作，当他拿到工资时，常常会开心的笑，还会自言自语：“闺女，爹又有工资了，你在那儿不用担心我……”。
环卫工人，一个辛苦的工作，也是一个没有人看到、关注的工作，可是，他们仍然努力在做，争取做的更好，让我送给他一个尊敬的称呼吧—城市美容师！
劳动节发言稿小学生三年级 篇2
今年的五一节，我过的格外高兴，这两天我做了许多有意义的事，也玩的非常开心，妈妈带我去了许多地方，有三坊七巷，有左海的海底世界和美丽的.西湖公园……,其中我最喜欢的要数福建省少年儿童图书馆。
五月一日一早，爸爸妈妈就带我乘车来到了位于东街28号的省少年儿童图书馆，刚一下车，我便被眼前一座平顶的巨大建筑物惊呆了，它比我想象的要大多了，一走进大厅，我就被冰心老人的塑像给吸引住了，妈妈告诉我冰心老人是著名的儿童文学家。在看了门口的布局指示图后，我们步上二楼，这里虽然人很多，但非常宁静，大家各自静悄悄地专心阅读自己借阅的图书。随后我也把要看的书名告诉图书馆的阿姨，阿姨很快就通过电脑查找到我要的书，抱着借来的书，我跟着妈妈来到了阅览室，找到位置坐了下来，津津有味地阅读了起来。
时间过的很快，不知不觉就过去了2个小时，而我却沉醉在书中丰富多彩的内容里，浑然忘我，直到妈妈说要回家了，我才恋恋不舍的离开图书馆，妈妈答应我以后还会经常带我来的。
今天我的收获很大，从书本上我学到了很多知识，是我过的最开心，最难忘的一个五一节。
劳动节发言稿小学生三年级 篇3
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！今天我们国旗下讲话的主题是“热爱劳动，感恩生活”。
劳动是什么？劳动是财富的源泉，是幸福的源泉，劳动是人类生存和发展的基石。没有劳动就没有我们这个缤纷的世界。然而，劳动也是艰辛的，会付出汗水、付出劳动。因此每个人都应当自觉的珍惜劳动成果。
劳动是非常伟大的，劳动是光荣而神圣的。劳动创造了物质生活，创造了精神文明，创造了人类五千年灿烂的文明史。在这段漫长的岁月中，我们从生活中最常见的桌椅板凳，到闻名世界的四大发明，这些具有价值和意义的文明成果，无不出自劳动人民之手，无不是我们中华民族智慧的结晶。劳动人民用自己的勤劳和智慧，为整个世界做出了巨大的贡献！
劳动是没有高低贵贱之分的。当太阳还未升起的时候，被誉为“城市美容师”的清洁工早早的来到自己的岗位上，为城市扫去了垃圾，呈现给我们整洁清爽的市容市貌；那些脚手架上的建筑工人，冒着严寒酷暑，将一砖一瓦盖成了大楼大厦。瞧！那些高楼大厦是多么的雄伟壮观！我们的老师把自己的知识传授给我们，使我们一个个踏上了成功之路。这些不都是他们辛勤劳动的成果吗？这凝结着汗水的劳动成果，理所当然受到我们的尊重和感恩。
不乱扔垃圾是对清洁工的尊重，不浪费粮食是对农民的尊重，不扰乱课堂纪律是对老师的尊重。只有我们尊重别人，别人才会尊重我们。
同学们，让我们提升自己的劳动素养，勤于劳动、乐于奉献，从身边的小事做起，从现在做起！
劳动节发言稿小学生三年级 篇4
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：
大家上午好!今天我国旗下演讲的题目是《做一个尊重劳动、热爱劳动的人》。【wWw.928d.COm 策划书范文网】
金秋时节，可爱的劳动者正在为我们的校园装点斑斓的色彩。负责校园卫生的同学们，每天披着星辰走出宿舍，迎着清冽的晨风，面对满地的落叶，他们毫无怨言，用双手将卫生区清扫的干净整洁，凭借的正是一份对于劳动的热爱；敬爱的老师们，经过多次讨论、增删，才完成一份适合我们的学案，这其中凝聚了老师的智慧和对劳动的满腔热忱。木工李大爷，只要在需要他的地方，一定有他的身影，他不畏严寒酷暑，在最短的时间来到教室门前，用铁锤和螺丝刀将他对学生的热爱凝结在每一处破损处；宿管老师，每天不辞辛苦，一间间检查我们的内务，又将走廊拖得熠熠反光，只是为了给我们提供舒适的住宿环境。他们是最可爱的劳动者，是精神最富足的人，也是最懂得幸福、享受幸福的人。
在此，我想表达对他们的敬意：感谢你们为校园做出的贡献，辛苦了敬爱的劳动者们！
同时，我也要问大家一个问题，我们尊重他们的劳动成果了吗？
是将垃圾随地乱扔，还是做作业时的漫不经心？是进班踹门而入，还是打扫宿舍卫生时懒散懈怠？无论怎样，这些其实都是我们不尊重劳动的表现。
在此，我呼吁大家：做一个尊重劳动，热爱劳动的人。
我们要在校园大力弘扬劳模精神、劳动精神，大力宣传热爱劳动的模范先进事迹，树立辛勤劳动、尊重劳动、热爱劳动的理念，让劳动光荣、创造伟大成为铿锵的时代强音。让劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽蔚然成风，真正践行我校“勤美”之校训。
高尔基曾经说过：“热爱劳动吧，没有一种力量能像劳动，既集体、友爱、自由的劳动的力量那样使人成为伟大和聪明的人。”劳动不仅可以“强体”、“育美”，还可以“树德”、“增智”。越舍得让自己在劳动过程中成长的人，才越能凸显自己勤劳、务实的特点。
民生在勤，勤则不匮。从今天起，让我们尊重劳动，热爱劳动，用劳动书写我们的梦想，用劳动绘出新时代的华美篇章！
我的演讲完毕，谢谢大家！
劳动节发言稿小学生三年级 篇5
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家上午好！
我是来自x年级x班的xx，今天我演讲的主题是《热爱劳动》。
勤劳是我们中华民族的传统美德，因为有很多的人热爱劳动，所以我们才会有现在这个幸福的社会。如果土地没有人耕种，或者耕种的人不用心，那肯定没有我们现在这样一个幸福的社会。热爱劳动才能创造财富，从古至今，有哪一个成功的人不是勤劳的呢？我们每一个班级每天都要打扫教室和负责的公共区域的卫生，有一些同学每到打扫卫生的时候就非常的不情愿，还会偷懒。跟一些人，比如环卫工人相比，我们已经是非常幸福的了，我们的打扫任务也不是很累。
可能有的同学会觉得我们现在最主要的任务不是劳动，而是学习。但热爱劳动又不是需要我们天天都打扫卫生，在轮到自己打扫卫生的时候，认真一点，至少不要偷懒。有很多的同学一到打扫卫生的时候就偷懒，直接不打扫卫生，或者不认真的打扫，其实我觉得我们需要打扫的地方其实也没有那么难打扫吧。对于我们学生来说，最重要的是要全面发展，而不是做一个个只会学习的书呆子。所以认为只要好好学习，其他都不要管的同学，你们的想法是非常的错误的，是很片面的，我们不应该有这样的想法。
劳动并不是需要每天都把精力放在这个上面，看到自己座位旁边有垃圾，及时的进行清扫，这就是劳动。在家的时候，也可以做一些家务，也是劳动。我们这一代人，因为什么事情都有家里人帮着做，所以逐渐养成了懒散的性格，都快忘了勤劳这一美德。所以我们应该要热爱劳动，不需要我们时时刻刻都在劳动，只要热爱劳动，就能够养成勤劳的品质。很多不热爱劳动的人，在学习上也不会好到哪里去。要想学习好，只有勤劳的学习，勤劳的人往往也会热爱劳动。所以同学们你们还觉得我们不需要热爱劳动吗？
我们应该要把自己培养成一个全面发展的人，所以不管是学习也好，劳动也好，都要做。这个世界上所有的发明，都可以说是由劳动创造出来的。如果那些科学家们只有想法，而不去付诸实践，也不会有那么多的发明。他们研究的过程也算是劳动，所以劳动也不是只代表着打扫卫生，还有很多的含义。
同学们，在关注学习的同时，我们也应该要热爱劳动。所以就从现在开始，从今天就开始，我们一起变得更加的勤劳吧！
谢谢大家！
劳动节发言稿小学生三年级 篇6
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
同学们，热爱劳动是我们中华民族的传统美德，我们理应将它传承下去。在我们的校园里，每天都涌动着一群值日的同学，每天都有人在默默地打扫卫生，每天都有人随手捡起地上的垃圾……是他们共同创造了整洁的校园环境，让我们得以在清新的校园里快乐地学习。但是，我们也经常发现我们身边的一些不爱劳动和不尊重别人劳动的行为：有的同学在家里是小皇帝，什么事也不干，全靠爸妈伺候着；值日生把校园打扫得干干净净，有的同学却随手乱扔垃圾；园林工人将城市装饰成美丽的花园，有的同学却随意践踏草坪、采摘花朵；父母辛辛苦苦做好的饭菜，有的同学随手就倒掉；老师辛辛苦苦的备课、口干舌燥的讲课，可有的同学却不认真听讲、不认真完成作业，等等，这些不热爱劳动、不尊重别人劳动的行为都是非常可耻的。
同学们，五一劳动节就要到了，热爱劳动的美德我们一定要继承。让我们从身边做起，从现在做起，随手捡起地上的垃圾，轻轻放入垃圾筒内。认真仔细地完成每一项作业，做个真正的好学生。我们是劳动者，更是未来世界的主人，那就让我们用心感受世界，用行动美化校园吧！
