无论是在学习还是在工作中，许多人都需要跟练习题打交道，学习需要做题，是因为这样一方面可以了解你对知识点的掌握，熟练掌握知识点！同时做题还可以巩固你对知识点的运用！一份好的习题都是什么样子的呢？以下是小编精心整理的尊老爱幼的主题班会教案，仅供参考，欢迎大家阅读。

重阳节班会记录内容 篇1

设计意图：

现在大多数孩子在家是“小公主”“小皇帝”，从平日的家长接送幼儿的过程中可以看出，幼儿以自我为中心现象较严重，尊老、礼让的意识较薄弱，甚至是长辈要让着孩子。这无疑给我们一个提醒，礼仪不能忘。中国是礼仪之邦，“礼”是我国的传统文化，是要我们去继承与发扬的。对幼儿来说，正是学礼仪的`最佳时期。

活动目标：

1、初步理解诗句的含义。

2、通过多种形式的诵读，背诵所学的经典原文。

3、体验活动的快乐，萌发尊敬长辈，学会礼让的情感。

活动准备：

1、白板、多媒体课件。

2、弟子规内容。

活动过程：

一、谈话导入，初步理解“骑下马，乘下车，过犹待，百步余”的意思。

1、联系生活实际说一说：我们小朋友在生活中，在路上见到长辈应该怎么做呢？

（幼儿自己谈想法，老师指导总结）

2、提问：如果我们小朋友坐在车上遇到长辈应该怎么去礼让长辈先走呢？

（发挥幼儿的想象，让幼儿大胆表达想法，老师适时给予解释、补充）

二、在白板上图文并茂呈现《弟子规》中的“骑下马，乘下车，过犹待，百步余”的内容。

1、呈现图片，让幼儿直观感受“骑下马，乘下车，过犹待，百步余”的礼让长辈的正确做法。

2、配上原文，结合图片，老师向幼儿再次解释原文意思，加深幼儿对原文的理解。

三、进行情景表演

1、老师呈现三个角色：马儿、老人，小孩，让幼儿进行自由选择，老师可适当对幼儿角色选择进行指导分配。

2、幼儿根据自己的角色进行“怎样去礼让长辈”的表演。

四、多种形式变化学习诵读“骑下马，乘下车，过犹待，百步余”。

1、老师示范读。

2、师生集体吟诵。

3、你想用什么方式来读这句话？

4、还想怎么读？（摇头，加节奏）

活动延伸：

1、自主活动：在自主活动中继续诵读弟子规。

2、家长工作：和孩子一起讲讲弟子规中的故事。

3、发放《尊老敬贤的评价表》

活动反思：

单一地学习《弟子规》，幼儿会觉得枯燥。所以，在活动的开始，我通过提问和联系幼儿实际说一说，来激起幼儿学习的兴趣，也发挥了孩子的主动性。在理解原文句子时，我加入了情景表演，来帮助幼儿理解意思，也调动孩子参与活动的积极性。

重阳节班会记录内容 篇2

金秋十月，又要迎来了一年一度的重阳佳节。xx年10月20日，贵阳三中在河滨公园竹香居举办了xx年九九重阳节活动，学校姚校长、工会主席、办公室分管退休工作人员及人事干部与退休教师在此欢聚一堂，共庆重阳佳节。

大会前，退休教师进行了游园活动。11点钟召开座谈会。座谈会先由工会主席代表学校向退休教师致辞;然后人事干部对退休教师关心的工资调整问题进行了讲解与解答;再由学校姚校长向退休教师们介绍学校取得的成绩及今后的发展规划;最后与退休教师们座谈，听取他们的建议。座谈会上大家畅所欲言，姚校长也对退休教师们提出的问题一一进行了耐心的解释。

姚志鹏校长在活动的最后祝愿老教师：身体健康，青松不老，古枫吐艳，晚菊傲霜，漫步人生夕阳红!

重阳节班会记录内容 篇3

班会目标：

让学生理解“尊老爱幼”的含义及其在社会中的重要性。

培养学生的感恩之心和责任感，学会在生活中实践尊老爱幼的行为。

通过活动让学生感受到帮助他人、尊重他人的快乐。

班会准备：

材料准备：故事书籍、视频短片、手工材料（如彩纸、画笔）、小礼物（用于奖励积极参与的学生）。

环境布置：教室黑板上书写主题，可适当装饰，营造温馨氛围。

角色分配：指定主持人、故事讲述者、小组讨论负责人等。

班会议程：

1. 开场导入（5分钟）

活动内容：班主任简短致辞，介绍班会主题和目的.，激发学生的兴趣和参与热情。

教师引导：“同学们，我们中国有着悠久的尊老爱幼传统，今天，我们就来一起探讨这个话题，看看在我们的日常生活中，如何将这一美德发扬光大。”

2. 故事分享（10分钟）

活动内容：选取一两个关于尊老爱幼的中国传统故事或现实案例，由学生讲述或播放相关视频。

故事示例：《黄香温席》、《孔融让梨》或现代版的尊老爱幼事迹。

教师引导：每个故事后，引导学生讨论故事中的道理，思考自己可以如何学习并实践这些行为。

3. 小组讨论（15分钟）

活动内容：分组讨论，每组围绕“在家庭、学校、社区中，我们可以如何体现尊老爱幼？”进行讨论，每组选出代表分享观点。

教师引导：鼓励学生结合自身经历，提出具体可行的做法。

4. 手工制作与表演（20分钟）

活动内容：学生动手制作感谢卡或小礼物，打算送给家中的长辈或帮助过自己的小朋友，同时准备简短的表达感谢的话语或小品表演。

教师指导：提供必要的材料，鼓励创意表达，注重心意而非工艺复杂度。

5. 心得分享与总结（10分钟）

活动内容：邀请几位学生分享今天的活动感想，包括学到的知识、触动心灵的故事或未来的行动计划。

教师总结：强调尊老爱幼不仅是一种美德，也是每个人应尽的社会责任，鼓励大家从我做起，从现在做起，让我们的社会更加和谐美好。

结束语：

“通过今天的班会，希望大家都能成为尊老爱幼的小使者，在日常生活中用实际行动传递这份温暖和爱。让我们携手共进，让尊老爱幼的传统美德在我们这一代继续发扬光大！”

后续行动：

鼓励学生将今天所学应用到实际生活中，并在下一次班会上分享自己的实践经历。

家校合作，家长可以与孩子共同参与尊老爱幼的活动，增进亲子关系的同时传承美德。

重阳节班会记录内容 篇4

一、活动目标

认知目标：让学生理解“尊老爱幼”的含义及其在中华文化中的重要地位。

情感目标：培养学生对长辈的尊敬和对幼小的爱护之情，增强班级内的和谐氛围。

行为目标：鼓励学生将尊老爱幼的美德体现在日常生活中，通过实践活动加深体会。

二、活动准备

材料准备：故事视频（如《孔融让梨》）、尊老爱幼的`名言警句、家庭照片或视频、手工材料（制作感谢卡）。

环境布置：教室布置以温馨、和谐为主，可悬挂家庭和睦、敬老爱幼的海报或横幅。

角色分配：提前指定几名学生准备分享自己与家人之间的温馨故事或准备相关角色扮演。

三、活动流程

1. 开场导入（5分钟）

教师引入：简短介绍本次班会的主题，分享一个关于尊老爱幼的小故事或视频，如《黄香温席》故事，激发学生的兴趣和思考。

2. 主题讲解（10分钟）

概念阐述：解释“尊老爱幼”的含义，强调其作为中华民族传统美德的重要性。

文化传承：通过多媒体展示古今中外尊老爱幼的典范故事，引导学生讨论这些行为背后的意义。

3. 分组讨论（15分钟）

分组：将学生分成小组，每组讨论以下问题：

你家是如何体现尊老爱幼的？

你能分享一个你经历或听说过的尊老爱幼的故事吗？

你觉得在学校和社区中，我们能做些什么来实践尊老爱幼？

4. 经验分享（10分钟）

每组选出代表分享讨论结果，鼓励学生讲述个人经历，增加互动性和情感共鸣。

5. 实践活动（15分钟）

手工制作：引导学生动手制作感谢卡或小礼物，计划在课后送给家中的长辈或帮助年幼的弟弟妹妹。

角色扮演：选取几个典型场景进行角色扮演，如帮助老人过马路、照顾生病的家人等，通过情景模拟加深理解。

6. 总结反思（10分钟）

总结：教师总结本次班会的要点，强调尊老爱幼不仅是一种道德规范，也是每个人应尽的社会责任。

承诺墙：设置一块“尊老爱幼承诺墙”，邀请每位学生写下自己今后将如何在生活中实践这一美德的承诺，并贴在墙上。

7. 结束语（5分钟）

情感升华：用一首有关家庭或感恩的歌曲结束班会，营造温馨感人的氛围。

预告下期：简要预告下次班会主题，鼓励学生保持热情，期待下一次的集体学习。

四、后续活动建议

家校联动：鼓励学生回家后与家人共同完成一项尊老爱幼的实践活动，并记录下来，下次班会上分享。

持续教育：将尊老爱幼融入日常教学中，通过日常小事持续培养学生的美德意识。

重阳节班会记录内容 篇5

活动目标

①初步了解农历九月初九重阳节的来历和意义

②懂得尊敬爷爷、奶奶的道理

③激励每个小朋友对爷爷、奶奶用不同的方式表达自己的爱意

活动口号：情系敬老院温暖老人心

活动人员：幼儿园全体师生

活动时间：20XX年10月21日

活动地点：敬老院

活动准备：

1、幼儿自制节日礼物

2、横幅、校车安排

3、准备水果、重阳糕点等食物

4、家长园地：请家长配合，鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶等老人做力所能及的事情，培养关爱老人的情感

活动过程节目表演：

1、教师表演《加加油》

2、幼儿表演《口香糖》《让爱住我家》

3、歌曲《关心老人笑哈哈》

4、表演结束，给老人赠送自己制作的礼物

5、合影留念五、活动结束，返回幼儿园

注意事项：

1、老师要看管好本班孩子，必须遵守活动时间及安排，准时到达集合地点;

2、进入敬老院要保持肃静，行动有素;

3、见到敬老院的老人、领导及工作人员要微笑、主动地问好，体现良好的个人素养;

4、活动结束时要和老人握手告别，说再见!

教学反思：

10月21日，我们又将迎来了一年一度的传统节日"九九重阳节"，尊老、敬老是中华民族的传统美德，我园将结合重阳节(农历九月初九)开展关于"尊老、敬老"为目的的`主题活动，创建一个爱老、敬老、养老、助老的氛围。为了更好地培养孩子们尊老爱老的优良习惯，我园将在重阳节前夕，组织孩子们去敬老院，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。

重阳节班会记录内容 篇6

“尊老、敬老”是我国的一项光荣传统，俗话说：“尊敬老人就是尊敬自己，老人今天就是自己明天。”就是告诫我们尊老的重要性。在今年重阳节到来之际，学校也通过各种活动的开展来表达对老人的感谢之情。

为让“尊老、敬老”之风传遍学校，渗透于每个学生的心间，我们还举行了“尊老、敬老”主题班队活动，在“尊敬长辈孝敬父母”主题系列教育活动中，黄土小学全体教师积极参与，在以后的日子里，也将继续将此项活动积极深入地开展下去，教育学生将“尊敬长辈孝敬父母”落实到实际行动上，平时关心父母，帮父母做一些力所能及的事，体贴父母，在节假日向父母表达谢意等。让我们的孩子从小树立良好的家庭美德观念，增强他们的社会责任感，从而培养他们尊老、敬老、爱老的传统美德。

重阳节班会记录内容 篇7

教学目标：

1.了解重阳节的民族文化含义。

2.学会感恩，学会感激老人。

3.用行动来表达对老人的情感。

4.培养敬重老人，关心老人的良好品质，弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。

教学时间：

20日

执教：

xx

活动过程：

一、图片导入

出示PPT图片让大家认识重阳节

二、了解重阳节的来历

通过图片简介，加深学生对重阳节的了解和认识。

三、介绍重阳节的传说

相传在东汉时期，汝河有个瘟魔，只要它一出现，家家就有人病倒，天天有人丧命，这一带的百姓受尽了瘟魔的蹂躏。

一场瘟疫夺走了青年恒景的父母，他自己也因病差点儿丧了命。病愈之后，他辞别了心爱的妻子和父老乡亲，决心为民除掉瘟魔。恒景不畏艰险和路途的遥远，终于找到了有着神奇法力的仙长，仙长为他的精神所感动，教给他降妖剑术，还赠他一把降妖宝剑。恒景废寝忘食苦练，终于练出了一身非凡的武艺。这一天仙长把恒景叫到跟前说：“明天是九月初九，瘟魔又要出来作恶，你本领已经学成，应该回去为民除害了”。仙长送给恒景一包茱萸叶，一盅菊花酒，并且密授避邪用法，让恒景骑着仙鹤赶回家去。

恒景回到家乡，在九月初九的早晨，按仙长的叮嘱把乡亲们领到了附近的一座山上，发给每人一片茱萸叶，一盅菊花酒，做好了降魔的准备。中午时分，随着几声怪叫，瘟魔冲出汝河，但是瘟魔刚扑到山下，突然闻到阵阵茱萸奇香和菊花酒气，便戛然止步，脸色突变，这时恒景手持降妖宝剑追下山来，几个回合就把温魔刺死剑下，从此九月初九登高避疫的风俗年复一年地流传下来。

四、介绍重阳节的`风俗习惯

金秋送爽，丹桂飘香。农历九月初九的重阳节，人们富有丰富的活动，如登高、赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕插茱萸等等。

五、关于重阳节的诗词

《九月九日忆山东兄弟》王维

《醉话荫》李清照

六、活动总结

通过这节课，我们不仅了解了重阳节的来历，还知道了重阳节的相关习俗，既增长了见识，又培养了我们对老人的尊敬之情。在这里，老师要送给你们一句话：老吾老以及人之老。这句话是告诉我们，既要孝顺自己的父母、长辈，也要关心身边的老人、老辈。希望每个同学都能尊敬老年人，做个尊老的好孩子。相信你们能做到的是吗?最后祝愿天下的老人，重阳节快乐!