评审工作总结 篇1

资助评审工作是科研项目申报中至关重要的环节，它直接关系到资金的分配以及科研成果的质量和创新性。本文将详细总结我所参与的资助评审工作，包括工作流程、问题与改进以及心得体会。

一、工作流程

资助评审工作的流程一般包括以下几个步骤：收集申报书、初审、专家评审、委员会评审以及最终决策。申请人需要提交申报书，其中包括项目的研究内容、目标、科研思路和预期成果等信息。初审环节主要对申报书进行形式审查，以确定是否满足评审条件和要求。然后，资助评审委员会会邀请相关领域的专家进行评审，评审内容包括项目的科学性、创新性、可行性以及申请人的研究能力等。委员会将根据专家评审的结果和建议进行综合评估并做出最终的决策。

二、问题与改进

在资助评审工作中，也面临一些问题，例如评审时间紧促、专家评审意见不一致等。为了解决这些问题，采取了以下措施。提前做好申报书收集工作，确保申请人有足够的时间提交申报书。加强了与专家之间的沟通，对于评审意见不一致的情况，将组织专家座谈会，统一意见，以确保评审结果的准确性和公正性。还积极借鉴了其他国家的评审经验，不断改进评审流程和标准，以提高评审的科学性和严谨性。[工作总结之家 Dg15.cOm]

三、心得体会

通过参与资助评审工作，我深刻认识到资助评审是一项高度负责和专业的工作。在评审过程中，需要权衡项目的科学价值和可行性，确保资金的有效使用。同时，也要尊重申请人的创新思维和研究能力，并通过评审给予合理的建议和指导。资助评审还需要高度的团队合作和沟通能力，只有通过与专家、委员会和申请人的密切合作，才能完成一项准确、公正和有价值的评审工作。

资助评审工作是科研项目申报中不可或缺的环节。通过对工作流程的详细总结，可以更好地了解评审的具体内容和要求。同时，也要充分认识到评审工作中存在的问题，并采取相应的改进措施。资助评审需要高度的责任感和专业水平，而也要时刻保持谦虚和担当，不断提升自身的能力和素质，为科研项目的发展做出积极贡献。

评审工作总结 篇2

这一年，是我人生旅途中的重要一程，期间在领导的培养帮助、同事们的关心支持下我逐步融入环保工作者这种环境和角色。我静心回顾这一年的工作生活，收获颇丰。现将我这段时间的学习工作情况总结如下：

一、自觉加强理论学习，提高个人素质

首先，在业务学习方面，我虚心向资深同事请教，通过多看多听多想多问多做，努力使自己在尽短的时间内熟悉工作环境和内容。同时，我还自觉学习了与工作相关的政策、法律常识，积累自己的业务知识。

二、踏实努力完成好各项业务工作

在单位里工作的这一年时间里，通过领导和同事们的耐心指导，我在熟悉的基础上已经基本能完成各项日常工作，期间我具体工作内容如下：

积极配合领导做好环境影响评价的编制工作。通过参加专家评审，我学习到编制的重要意义、基本原则、规划程序等，认识到不断的学习才能提高自身能力。几个月以来，按照单位的部署和环保总局统一编制工作要求，编制了21个不同行业项目报告表；另外完成了4个报告书的编制。期间，我自觉加强相关知识的学习，密切关注国家及荆门市规划的政策理论和进展动态，收集学习同事编写的全市各项目环评报告的经验。同时通过学习、听取和参与领导们关于环评报告的讨论，使我逐渐加深了对责任性和重要性的深刻了解，为我处理工作奠定了基础。

几个月以来，我在学习和工作中逐步成长、成熟，但我清楚自身还有很多不足，比如工作能力和创新意识不足、政治理论水平有待提高等。今后我将努力做到以下几点，希望领导和同志们对我进行监督指导：

1、自觉加强学习，向理论学习，向专业知识学习，向身边的同事学习，逐步提高自己的理论水平和业务能力。

2、克服年轻气躁，做到脚踏实地，提高工作主动性，在点滴实践中完善提高自己。

环评审批个人工作总结2

环评是一份工作，但也更是一份事业。从事环评事业一定要有一定的责任心，一定的素质和水平。

一、提高三个水平

1、提高法规政策水平

法规、政策是环评的基础，每一个环评工作者一定要吃透法规、政策的内容，正确理解其思想。这样才能保证在环评工作中不犯错误。同时环评工作者要时刻注意国家发布的新的环保政策，因为政策是具有时效性的，随着时间的推移，国家会调整以前的政策，发布新的环评政策，这些都是环评的要领和方向，任何环评都不能违背政策！

2、提高业务水平

环评是一门技术工作，入手容易，但是要想精通，那是非常难的，它要求每个人认真细致的工作，宽广的知识面，同时环评工作者要以事实为依据，报告中的每个数据都要有依据，要多查资料，但不要尽信资料，我曾经写过一个项目，从网上查找了一些论文，但是感觉不太正确，于是我就利用各个方面查找相关文件、书籍等，并且咨询这个行业的相关专家，最后终于找到了准确的数据，从这件事情可以看出，大家不能尽信网络上的数据，每一个查找到的数据都要尽量找相关资料加以证实，并且多向行业专家请教，每一个人不可能精通所有方面的知识，环评的业务水平没有顶点这句话很有道理。

3、提高管理水平

主要是指项目管理水平，自己负责的项目，就要认真面对，现场要调查仔细，工程要了解清晰，现在所有的环评项目很少一人单独完成，作为项目的主要负责人，不是把自己负责的章节完成就算完了，你要通篇了解项目的全部内容，并要把握编写思路，项目负责的人思路一定要清晰，这样才能把握整个项目向正确的方向发展。

二、强化三种能力

1、强化组织协调能力

一个环评项目尤其是大型项目头绪很多，环评工作者要有高屋建瓴的统筹能力，同时还要有很好的逻辑性。这样才能通过正确合理的统筹整个项目，省时省力的保证项目的质量。

2、强化文字写作能力

环评是一项文字工作，文字写作能力的重要性不言而喻。如果文字写作的功底很不扎实，一本报告写出来，语句不顺、词义不达，这样的报告一定会被批的体无完肤。另外，环评的文字写作能力中尤其要强化逻辑性、层次与因果关系。后面的内容前面要铺垫，有了前面的原因才有后面的评述与结论；各方面的内容是并列关系还是纵向关系一定要清楚。

3、强化言语表达能力

与甲方的交流，一定要准确、专业的表达，只有在很好的交流的基础上才能在甲方那里获取你所需要的第一手资料。

三、要处理好三种关系

1、处理好人际关系

环评是一项系统工程，需要团队的力量，处理好同事之间的关系、与专家的关系、与管理者的关系、与甲方的关系，对于一个环评工作者十分重要。

同事之间，要胸襟广阔，多交流、多探讨，相互学习、相互提高，是一个环评工作者首先应具备的基本素质。尤其在几个人共同完成一项环评工作的时候，这点更为重要。

与专家之间，不卑不亢。可以有不同意见，但首先要必须尊重专家的观点。与管理者之间，多进行思考，即你要站在管理者的角度对项目进行思考。假使你是这个项目的审批者，你会关心什么问题，那这些问题也是在你的报告里应该着重说明的地方。

与甲方之间，要有自己的原则。用你自己专业素养取得甲方的信任，同时尽可能通过项目和甲方成为朋友。

2、处理好利益关系

不要总是对单位的分配不满，不要让分配制度成为你降低工作热情的理由。如果分配制度不合理，可以跳槽，但如果你暂时没有跳槽的打算，那还是少些抱怨多些实干吧。

3、处理好处事关系

建议大家掌握好两点：原则性和灵活性。环评是项技术性工作，同时具有法律的效力，所以原则不能违反；但是环评不是搞科研，在环评过程中切忌钻牛角尖，实际工作中一定要有灵活性。

四、具备三个思维

1、具备战略思维

对于一个环评新手来说，规划自己的发展方向是很重要的内容，要以战略性的思维来规划自己。在环评中，你的优势在哪里、缺陷在哪里、怎样扬长避短，都是应该认真考虑的问题。不能每天混沌不开，来了项目就写，写完就拉倒，不去思考自己的方向，将是制约自己发展的瓶颈。

2、具备系统思维

环评是一项系统工程，系统思维应贯穿于环评的每个章节。

3、具备创新思维

环评要发展，没有创新是不行的。老手们写的说的，不见得全都正确，新手们要勇于提出自己的观点，用于创新。我们可以参照别人的报告书，但是也要有自己的看法和特点，环评报告最主要的目的是为了说明问题、计算环境影响、得出环评结论，因此编写者不能拘泥于形式，不管如何编写，最终以清晰的思路准确的把问题说明并解决才是环评编写的最终目的。

最后一点，我要强调一下环评项目现场调查的问题，现场调查工作是环评最重要的一个方面，大家绝对不能掉以轻心，现场调查一定要准确，对于每一个敏感点的距离方位要判断准，不能摸棱两可，对于纳污水体的调查一定要亲临亲至，不能仅凭建设单位或当地环保部门的介绍，水环境调查要细致的调查沿河的污染源情况、支流情况，到当地相关部门了解河流的相关资料，我曾经做过一个项目，从现场到河流控制断面约30km的河段有近一半的路程均是步行，整个调查时间花了一星期，对当地环境详细的了解，我们只有这样做，才算真正的做到对项目的负责，同时在面对相关专家才能做到对答如流。

评审工作总结 篇3

本人于xx年6月毕业于年xx大学环境工程专业，经过四年正规系统的大学学习，对环境工程技术及工程管理理论，有了一定的理解。xx年7月至xx年12月期间，我先后在xx公司技术部、xx有限公司工程部分别担任技术员工作。

自参加工作以来，我在工作上既发挥自己的专业理论知识的长处，同时也不断学习弥补现场实际经验，同时了解其他专业的相关知识，以此不断丰富自己的知识水平。通过现场的亲身经历和学习，把实践与理论结合起来，达到更好的学习工作的效果，以下是我这一年多来的工作总结：

在xx公司我第一次走上工作岗位，这期间的工作和生活既忙碌又充实。在学校课本上所学的知识都是理论性的知识，现在工作中一点一滴积累起来的'实践经验，才是我一生享受不尽的宝藏。在这半年里，我学会了如何编制废水项目设计方案书，cad制图，以及office办公技能等。空闲时间我还查阅给排水制图标准，同时，我不断练习并请教师傅，我的cad制图技能得到快速的提高。另外，我学会了如何做设备选型、设备报价。这期间，我主要接触了氨氮废水、含油废水，其中两个项目成功建设并且运行良好。

xx年3月至xx年12月，我在xx公司工程部担任技术员一职。在这近一年来我系统的学习了标书制作、cad制图、施工现场技术指导与管理。由于第一次接触标书，我学习得有点慢，标书写得不是很严谨，标书格式要求难以把握准确。经过上级的指导与自身的研习，我基本熟练掌握写标书的方法与技巧。各个招标文件都有其独特之处，所以我认为制作标书的时候一定要认真按照招标文件的要求来写，这样才能达到万无一失。

作为一名工程设计人员，我感到要做好一个工程，首先关键第一步是做好方案设计和图纸绘制。在保证技术可行的情况下，图纸对整个施工的指导则起到首要作用。图纸绘制不仅要严格遵守国家绘图规范规程，还要理论联系实际，这样才能设计出符合现场实际情况的图纸。由于我现场实际经验不丰富，所以我会不断总结现场施工和管理经验，技术上不断改进和创新。工作期间本人经常查阅给排水设计规范，虚心向理论知识丰富的项目技术负责人学习，向有经验的施工员请教，仔细研读施工图纸，结合施工实际，本人对污水处工程施工有了进一步的认识，丰富了自己的实际经验，同时为今后的设计打下实际基础。我想，只有拥有丰富的施工现场实际经验，才能设计出优秀的图纸。

xx年12月至今，我在xx公司工程部任职。新的单位给我注入了全新的活力，让我更加努力地工作，展现自我。

今后，我要从做好本职工作和日常工作入手，从身边小事做起并持之以恒，在本职工作中尽心尽力，孜孜不倦地做出成绩，我要不断的提高自己的岗位本领，努力精通本职的岗位知识，做本职工作的骨干和行家里手，脚踏实地的做好本职工作。在以后的工作中，我会努力学习，不断总结经验，吸取教训，努力将自己的专业技术水平提高到一个新的台阶。

评审工作总结 篇4

我是一名中共党员，1996年毕业于民族大学中英文秘书专业，2023年至2023年在大学完成行政管理本科专业学习,取得学士学位，参加工作一直在水电九局，先后从事秘书、办公室、人力资源、党委纪委团委和企业发展规划及跨越工程管理等工作，2023年通过政工师评审，获得政工师职称。自参加工作以来，我在水电九局的正确领导下，按照局的总体工作部署和工作要求，以科学发展观为指导，认真执行局的工作方针政策，围绕中心，突出重点，狠抓落实，注重实效，在自身工作岗位上认真履行职责，较好地完成工作任务，取得了一定的成绩，获得局领导的肯定和职工群众的满意。在做好本职工作的同时，我认真努力学习，刻苦勤奋工作，使自己的政治思想、业务水平和工作技能日趋精湛，具备申报高级政工师的资格与条件。现将自己的高级政工师评审工作具体总结如下：

一、认真学习，提高自己的政治思想觉悟

要做好政治思想工作，当一名职工群众拥护与满意的政工干部，必须要有正确的政治思想。我多年来认真学习党的理论，特别是学好邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，用党的理论武装自己的头脑，树立全心全意为职工群众服务的思想，做到无私奉献。通过学习，我提高了自己的政治思想觉悟，拥护中国共产党的领导和社会主义制度，坚定跟党走有中国特色的社会主义道路，有强烈的事业心和责任感。参加工作以来，我一直工作在政治思想工作的第一线，把全部身心投入到政治思想工作上，以身作则，为人师表，树立自己良好的思想情操与职业道德。在工作中，我养有吃苦耐劳、善于钻研的敬业精神和求真务实、开拓创新的工作作风，做到爱岗敬业、任劳任怨、率先垂范。我服从局领导的工作安排，做到干一行，爱一行，成一行，紧密结合岗位实际，精益求精，一丝不苟，完成各项工作任务，取得良好工作成绩。

二、刻苦学习，提高自己的业务工作能力

我是一个喜欢学习的人，总觉得人的一生是学习的一生，特别在当今发展迅速的时代，学习就更加重要，一个人不学习，就跟不上时代的需要，必定被时代所淘汰，特别是从事政治思想工作，更需要加强学习，提高自己的政治理论水平，掌握做政治思想工作的方式方法，切实做好政治思想工作，为局各项水电建设工作提供政治和组织保证。我从事政治思想工作多年，认真学习，努力实践，掌握了政治思想工作必备的基础理论知识，具有从事政治思想工作的岗位能力和技能。我认真学习党委纪委团委的理论知识与政策方针，学习秘书、办公室、人力资源等方面的工作精神与业务知识技能，做到既巩固已有的政治理论知识，又特别注重学习当今最新的文件精神，做到不断充实自己、完善自己、提高自己，争当一名学习型干部，完成自己的工作任务，做出岗位奉献。

三、积极努力，圆满完成各项工作任务

我在单位里从事工作的范围较广，涉及党、团、行政等方方面面的工作，我以认真、负责的态度做好每一项工作，确保把每一项工作做完做好做完美。因为，我充分认识到：做好本职工作是我的立身之本，作为一名干部应该具有一种默默耕耘、无私奉献的精神，要做到一分耕耘、一分收获，象春蚕吐尽青丝，象蜡烛燃烧成灰。当干部要不怕辛苦，不断克服困难，具有吃苦耐劳、乐于无私奉献的精神，为此，我始终做到努力学习，刻苦钻研，勤奋工作，时常加班加点，提高工作效率与工作质量。

(一)加强党的建设，提高党组织的凝聚力和战斗力

我在公司党建工作中，加强党的建设，严格党组织生活，加强对党员的教育管理。认真抓好“三会一课”制度的落实，坚持每年一次的专题组织生活会制度，坚持民主评议党员制度，活跃党内的思想交流，督促党员领导干部带头参加组织生活。引导党员本着对党、对事业、对自己高度负责的态度，敢于和善于开展批评与自我批评，从虚心听取意见、真心实意整改中不断提高、完善自己，切实提高了党组织的凝聚力和战斗力。在学习实践科学发展观与创先争优活动中，充分发挥党支部和党员的先进性作用，既注重充分发挥党支部的政治核心作用和战斗堡垒作用，更注重培育一支在各项工作中充分发挥先锋模范作用的党员队伍。要求每个党员做到“五带头”，既做政治上的强者，更当业务上的能人，切实增强党员意识，牢记党员身份，做到党员标准不能降低，先锋模范作用不能忘记，党的形象不能损害。在工作岗位上一是要成为遵纪守法的标兵；二是要做业务上的骨干、学习上的模范；三是在急、难、险、重的紧要关头，发挥党员的模范带头作用。

(二)加强党风廉政建设，打造清正廉洁干部队伍

我在公司纪委工作中，加强党风廉政建设，打造清正廉洁干部队伍，着重抓好三方面工作：一是加强干部职工道德情操建设，大力倡导“读书修德，以德律已”，引导干部职工牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观，坚持正确的权力观、地位观、利益观，坚持科学的发展观和正确的政绩观，树立社会主义核心价值，自觉反腐倡廉。二是加强岗位廉政宣传教育。对照《廉政准则》要求，结合每个人的岗位职责和纪律要求，开展岗位廉政教育，规范岗位履职行为。特别加强对重点领域和重点岗位的干部职工进行党风廉政教育培训，突出工作实际和岗位特点，增强针对性和有效性，提高干部职工廉洁工作意识，真正做到“为民、务实、清廉”。三是严格规范工作行为。加强干部职工遵守《廉政准则》各项规定情况的监督，开展领导干部诺廉评廉工作，规范工作行为。要求干部职工洁身自好、珍惜岗位，做到“自省、自警、自励”，“慎独、慎微、慎欲”，彻底杜绝社会上不正之风与腐朽行为。

(三)加强团组织建设，服务青年职工发展和成长成才

我在公司团委工作中，加强团组织建设，服务青年职工发展和成长成才，针对新时期青年职工工作的特点，围绕公司水电建设的新课题、新要求，本着有利于开展团的活动、有利于青年职工在工作中发挥作用、有利于密切团组织与青年职工联系的原则，灵活、多样地创新团的活动形式和内容，紧紧围绕青年职工发展和成长成才的总体目标，创造性地开展团组织工作。一是引导青年职工努力学习，做到向书本学习、积累知识；向网络学习、丰富学识；向师傅学习、增长见识；向专家学习、壮大胆识；切实提高青年职工的政治思想觉悟与工作业务技能。二是开展青年职工岗位技术能手活动，通过开展导师带徒、技术比武、岗位练兵等业务素质的培训和比赛，引导青年职工立足本职创新创业创造、成长成才成功，努力成为水电建设的行家能手。三是加强青年职工文化建设，用先进文化引领青年职工，充分发挥青年职工的文化特长，积极发掘、举办青年职工喜闻乐见、乐于参与的时事政治讲座、参观革命历史胜迹、献爱心、拓展训练、文艺演唱等各类有益活动，让青年职工展示才华、得到锻炼、增进感情。

(四)规范办公室工作，做好公司服务工作

我在公司办公室工作中，明确责任，规范管理，提高效率，做好公司服务工作。一是规范办公室工作的基本要求。通过学习教育，严格奖惩和纪律约束，使办公室每个成员知道哪些事能办，哪些事不能办；哪些事可以表态，哪些事不可以表态；哪些事该说，哪些事不该说；做到办事有规定，严格按规定办事办好事。二是规范办公室工作的基本原则，要求办公室人员对确定要办的事严格按办公室工作的基本原则去办，对确定的基本原则不能违反，不能变更，不省略、不简化、不拖拉，务必按基本原则办，一定办完办好。三是规范办公室工作的实效性。围绕办文、办会、办事，以规范化建设为要求，在提高工作质量和效率上下功夫。加强对重要活动、重要文件、重要会议、重大事项以及上下左右、内外工作关系的协调，使办公室各项工作做到高效、优质、针对性强，确保日常工作正常有序，上情下达、左右联络通畅。四是规范文秘工作的操作性。从文件的起草、审核、审批到印发，严把办文程序关、格式关、文字关和政策法律关，坚持程序层层审签制度，确保办文质量，维护文件的严肃性和有效性。五是规范文件档案管理的严肃性。认真做好文件资料的收集、整理、归档、立卷，做到资料齐全、目录清楚、装订规范、保管有序。按照保密制度的要求，认真做好档案借阅、利用工作，充分发挥了档案在实际工作中的作用。

(五)加强人力资源管理，稳定职工队伍

我在负责公司人力资源工作中，充分重视人力资源管理，牢固树立以人为本理念，切实做好人力资源工作，稳定职工队伍，为公司水电建设提供坚强保障。一是做好人力资源日常管理工作。负责管理好职工劳动合同，办理劳动用工及相关手续，建立劳动合同台帐；收集管理好职工的人事档案和其他资料，保持职工档案的完整性，填制和分析各类人事统计报表，为公司掌握人力资源情况提供准确信息。及时准确上报每月月报表、工资收入台帐及各类报表，及时为职工办理劳动和社会保障等有关方面业务。二是加强对职工的培训。制定好职工的学习培训计划，安排好职工的学习培训活动，做好职工各类证书的考试办理工作，切实提高职工的技术业务水平。三是热情真诚，提供优质高效服务。要求人力资源工作人员进一步树立服务意识，忠实履行自己的职责，做到热情真诚，把为职工提供优质高效服务作为第一要务和头等大事，坚持做到“四个不让”：不让工作在我这里受阻，不让差错在我这里发生，不让来人力资源部办事的职工在我这里受到冷落，不让人力资源部的形象在我这里受到损害，使来人力资源部办事的职工感受温馨，享受优质高效的服务。通过加强人力资源管理，全面提升工作效率和工作质量，促进人力资源部各项工作发展，为建立一支稳定的职工队伍做出贡献。

四、培育良好作风，促进工作发展

做政治思想工作除了扎实的理论知识与业务技能外，更主要的是工作作风。我注重培育自己的良好工作作风，加强自己道德情操建设，做到爱国爱公司爱事业，把民族精神和时代精神结合起来，把个人成就和社会责任结合起来，做到遵纪守法，树立积极、勇敢、向上精神和学习、工作、生活信心，做讲道德、重品行、作表率的模范。我在每项工作中以良好的工作态度对待职工群众，做到和气、关心、体贴、温暖。工作中承担自己的责任，认真对待每一件事，对待每一项工作，负责到底，做好任何工作。对自己做到技能精、作风硬、讲诚信、肯奉献，爱岗敬业，全心全意为职工群众服务。

五、做到廉洁工作，保持清廉人生

我作为一名政工干部，做到廉洁工作是十分重要的，这既是公司领导的要求，也是职工群众的希望。为此，我认真贯彻落实__在__届中纪委三次全会讲话中提出的“六个着力、六个切实”的要求，遵守__届中纪委三次全会提出的廉洁自律五条规定，学___届四中全会通过的《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》精神，学习《廉政准则》，学习公司各项廉洁规定与工作纪律，努力提高自己各方面素质，在工作上，做到洁身自好，清正廉洁，决不跟腐朽风气沾边，争做职工群众满意的清廉干部。在做到廉洁工作，保持清廉人生中，我坚定理想信念，提升思想境界，把握人生道理、领悟人生真谛、体会人生价值、实践人生追求，努力使自己成为一个高尚的人、纯粹的人、有道德的人、脱离低级趣味的人。坚决拒绝低级趣味的知识传播，争做文明生活的倡导者、传播者和宣传者。在选择生活情趣上，做到有利于陶冶情操，有利于完善人格，有利于提升人生价值；加强品行修养，紧得住诱惑，节制不良欲望，保持艰苦奋斗作风，自觉做到不追求物质享受，不沉湎感官刺激，树立正确的事业观、工作观和政绩观，保持一个政工干部的良好形象。

这些年来，我认真学习，努力工作，虽然在政治思想与业务知识上有了很大的提高，自身业务技能较为精湛，树立精诚服务意识，以公司和职工群众的需求作为自己工作的努力方向，但是与上级部门的要求，与职工群众对我的希望相比，还是需要继续努力和提高。今后，我要继续加强学习，掌握做好各项工作必备的知识与技能，按科学发展观的要求，求真务实，开拓创新，奋发努力，攻坚破难，把各项工作提高到一个新的水平，为公司水电建设事业的发展，做出我应有的努力与贡献。

评审工作总结 篇5

一、工作目的

安全评审工作是指对企事业单位计算机信息系统、网络系统和应用系统以及信息资源安全进行全面检测和评估的阶段性工作。通过对系统和网络的评估，可以发现并整改存在的安全问题，提高系统的安全性和可靠性。

二、工作流程

安全评审工作的流程主要包括以下几个环节：

1、信息搜集：对系统的基本信息、功能模块、数据流、主要安全问题等进行了解和了解。

2、安全检查：对系统的安全漏洞、风险等进行检查，采取手动渗透测试、网络扫描工具、漏洞扫描工具等多种技术手段进行检查。

3、安全评估：对检查和发现的安全问题进行分析、评估，得到评估报告。

4、整改建议：对于发现的问题提出具体的整改建议和方案，形成相应的整改计划。

5、整改实施：执行整改计划，对发现的问题进行及时纠正。

三、工作难点

安全评审工作的难点主要集中在以下几个方面：

1、复杂性：现代信息系统的复杂性越来越高，涉及到的技术、程序、硬件以及外部环境都需要考虑，所以需要具备高水平的技术人才和较强的团队协作能力。

2、目标性：随着计算机技术的快速发展，网络环境的复杂性不断增加，安全评审工作不仅要对系统的整体安全进行评估，还需要针对具体的安全问题分析和解决。

3、隐蔽性：安全漏洞和问题往往被人为掩盖或者无心犯错而遗忘，需要通过多种手段和策略进行发现和定位。

四、取得成果

安全评审工作的取得成果主要表现在以下几个方面：

1、发现系统的安全问题并及时予以解决，具有防范风险和提高安全性的作用。

2、提供安全性评估报告，对于企业组织和管理方面起到重要的指导作用，以便对现有信息系统完善和完善安全防范措施。

3、提高整个信息安全意识，从而使企事业单位信息化建设水平更高，更加具有长远发展的前景。

五、反思与改进

针对本次安全评审工作，我们还需要深入反思和改进：

1、提高技术水平和协作能力，保证工作的质量和效率。

2、建立安全防范体系，加强安全意识与培训，使整个组织对安全问题更加重视。

3、及时更新技术和工具，保持对信息安全的革新意识，对安全威胁作出快速、巧妙的应对。

4、加强与相关政府、部门、国际机构的交流，深化合作，借鉴学习，共同提高信息安全防范水平。

六、结语

安全评审工作是一项非常重要的工作，有着非常重要的意义。只有经过全面主动的安全评审工作，才能有效地提高企业信息安全性水平和可靠性。在今后的工作中，我们尽可能的加强安全评审工作，并不断改进和提升自己的安全评审能力，以更好地服务于企业信息化建设。

评审工作总结 篇6

各位领导、同志们：

下午好！

下面我把04年自己在建设公司总工办所开展的主要工作向大家做一汇报，如有不妥之处，请大家多提宝贵意见。

20xx年是**地铁工程建设非常关键的一年。今年，在公司领导的英名指挥、在项目部的精心组织下，通过全公司以及工程参建单位的共同努力，地铁1号线土建工程取得了重大的进展，地铁1号线工程在进度计划、质量控制、安全生产等各方面均取得了较大成绩。目前，地铁1号线土建部分单位工程已完工，部分进入收尾阶段，轨道铺设除盾构区间外，其余段落进展较为顺利，设备安装工作现即将全面展开。

作为建设公司的技术质量管理部门负责人，02年我的主要工作思路是以打基础、建规章为基点，从强化基础管理入手，在完善工程技术质量管理程序与管理制度等方面做了较为细致的工作，出台了一个汇编、两个规定、三个办法，这几个文件是1号线工程技术质量管理的基本规则，明确了1号线工程技术质量管理的工作程序。XX年是**地铁1号线工程建设非常关键的一年，年初1号线工程全面开工建设。我克服了总工办人员少、专业不齐的困难，着重从强化工程管理程序与规章制度的落实入手，通过规范工程管理程序、加大对工程的监督检查与措施落实，为地铁1号线工程的顺利实施提供了可靠的保障。

XX年，1号线土建工程已近尾声，今年，总工办主要从加强现场服务入手，在1号线工程的技术与质量管理方面均做了富有成效的工作。

下面我分别从技术管理、质量管理、科技管理三个方面向大家进行汇报。

总工办的工作以“打基础、建规章、加强基础管理、强化制度落实”为思路，编制了一个汇编、两个规定、三个办法，规范了地铁1号线工程技术质量管理程序与制度，并强化了各种管理程序与规章制度的落实。

一、技术与设计管理

1．编制了**市建设工程标准：城市地铁工程施工技术规程 对1号线土建工程技术进行了总结，组织编写了地铁SMW工法、深基坑、盾构法与暗挖法隧道工程等四个技术规程，这对规范2.3号线地铁施工技术工艺，保证工程质量与施工安全必将发挥重要作用。目前，这四个技术规程已通过建委组织的初步评审，将于05年3月颁布成为**市工程建设标准。

2．对地铁1号线土建工程设计变更审批程序进行了清理。 随着地铁1号线土建工程的基本完成，为配合土建工程竣工结算，10月份总工办按项目部、按标段逐一对地铁1号线工程设计变更进行了审批程序清理。目前，工程设计变更审批程序手续基本齐全。

3．组织开展了一些专项工程技术管理工作。

①开展了**地铁既有线区间病害综合治理实施方案的制定与实施工作；

既有线区间病害综合治理方案复杂，治理项目较多，实施难度较大。为此，通过了专家论证、邀请权威检测机构进行结构检测、专家评估、设计院设计等程序，较圆满地完成了该项工作。目前，既有线轨道病害治理工作已完成，区间结构渗漏治理完成大半，结构混凝土维护与补强设计方案已基本确定，即将全面实施。

②组织开展了大跨度钢混凝土结合梁监测工作；

地铁1号线复兴门至华山里区间跨复兴河及郁江道高架段，由于受大沽南路规划及地面交通组织的要求，采用了45m+82m+45m大跨度

钢混结合梁。这是目前城市轨道交通的第一大跨，由于其位于300m小曲线半径上，同时该段线路又恰好处于竖曲线上，加之国内在弯桥设计上理论相对不甚完成以及工程施工中所出现的问题，公司组织国内权威机构对该段工程进行了工程监测，并组织专家对工程方案进行了多次论证，并采取相应的完善措施。目前，该工程施工已基本完成，从监测结果看，工程是安全的。

③组织开展了一些专项工程设计与施工结合方案的制订工作，确保地铁1号线工程顺利实施。

由于工期等方面的原因，今年地铁1号线工程建设中的一些专项工程均采用评选确定设计单位，再评选确定施工单位，然后使两者形成联合体开展方案制定与设计工作，完成后报公司及上级领导同意后实施的办法。总工办承担了大量的此类工作，例如：地铁1号线工程南北过渡段罩棚方案设计、地铁1号线独立出入二次设计、调线调坡设计配合与协调等。

4．组织召开了地铁1号线防水材料与施工座谈会，总结了1号线防水材料选择与施工的经验，并在此基础上编写了**地铁二期工程防水材料项目申请书文件。

5．开展了**地铁二期工程管理程序的编制工作。

①编写了**地铁二期工程预拌混凝土供应厂家准入标准和**地铁二期工程预拌混凝土供应厂家测评办法，并组织了考察和评审工作，确定了地铁二期首期工程的预拌混凝土供应厂家。

②编写了**地铁二期工程试验检测单位测评办法，并组织了考察和评审工作，确定了地铁二期首期工程的试验检测单位。

③编写了**市地下铁道建设公司质量办法、**地铁二期工程质量奖罚办法、**地铁二期工程见证取样、送检管理办法、**地铁二期工程预拌混凝土供应管理办法、地铁二期工程监理工作管理办法等管理文件近20余个，目前已送审，将于明年初正式编辑装订成册。

6．建立了建设公司、项目公司技术与规范档案系统，收集了地铁工程施工所需的国家、铁路、建筑、市政等方面最新的施工规范、验收规范、技术规程等。

二、质量管理

1 . 办理了完成了地铁1号线工程质量监督手续。

依据工程建设管理程序，**地铁1号线工程实行政府监督管理。今年总工办共办理完成了地铁1号线南北高架站房、刘园停车场与双林车辆段工程的质量监督手续。目前，地铁1号线工程已开工工点均按基建程序实行了政府监督。

2．有效地开展了地铁1号线土建工程质量竣工验收工作。

要开展好此项工作，必须先定规则后实施。为此，总工办联合市质量监督站与市城建档案馆编制或在其指导下编制了一些管理文件，包括**地铁1号线土建及轨道工程竣工资料归档管理实施细则、地铁1号线工程竣工资料整理工作安排、地铁1号线土建工程竣工验收管理办法、地铁1号线土建与轨道工序交接管理办法、1号线土建及轨道与设备安装及装修工程交接管理规定等管理程序性文件。这些文件是地铁1号线工程竣工资料整理与竣工验收工作的基本规则。在工作开展前，我们组织了质监站与城建档案馆对工程各参建单位进行了全员培训，建设公司又组织工程各参建单位又就该项工作的开展召开了动员会与工作布置会，在开展该项工作过程中，工作人员又数次深入现场服务。目前，地铁1号线工程南北高架段25、26、27、28、24、29、30、31共八个标段以及长江道卡口打通工程土建竣工验收已全部完成，竣工资料也已基本完成，长江道卡口打通工程建设单位前期资料正在整理中。

3．加强监理管理工作。

定期参加总监办公会，对上月工作进行总结，对下一阶段工作进行布置并提出明确要求，并及时协调监理与质量监站及其它监单位之间的关系。

4．加大工程质量突检与巡检力度，以业主提示的方式消除工程的质量隐患。

总工办设专人对工程实体质量进行不定期的检查，发现问题都及时通知监理组织施工单位整改。对于工程中的质量通病问题以业主提示的方式通知全线参建单位进行自纠自查，必要时还以召开全线合同段总监理紧急工作会议的方式进行贯彻落实。7月与11月，总工办共两次针对1号线工程巡检中以及质量监站检查中所存在的问题，及时召开了合同段总监紧急质量工作会议，对检查情况进行了通报，并限期组织有关参建单位整改。

5．组织工程参建单位编制了地铁1号线土建工程质量创优规划。

**地铁1号线工程的建设质量得到了市建委的认可，今年市 提出了地铁1号线工程全线争创鲁班奖的目标，我们立即组织地铁1号线参建单位创优规划的编制工作，目前地铁1号线工程创优规划已编制完成。工程装修施工单位确定后将与市联合召开地铁1号线创鲁班奖动员会。

6．组织工程各参建单位编制冬季施工措施，听取了施工单位的冬季施工措施汇报，并对施工单位冬季施工措施的落实情况进行了检查。

7．组织了地铁1号线土建工程建设过程中所出现较为重大技术与质量问题资料的总结工作。

目前，地铁1号线土建工程已基本完成，为了使地铁1号线工程土建建设中出现的一些技术质量问题的具有可追溯性，总工办对1号线工程实施中出现的重大技术质量问题（共十五项）的相关资料进行了收集与汇编。

评审工作总结 篇7

一、加强医院管理，完善管理体系。

Xx市Xx人民医院自改制以来本着“诚信、优质、敬业、创新”的经营理念，严格执行医疗卫生管理法律、法规和规章，建立健全各项规章制度和岗位责任制，按照卫生行政部门核准的诊疗科目，依法执业；设置公司董事会领导下的院务管理委员会，分设办公室、医务科、护理部、感染科、药剂科、信息策划科、财务科、设备后勤科、客服部、市场部等等，实行在董事会领导下的院长负责制，领导组织实施上级行政及主管部门下达的各项指示、文件和精神，制定年度工作计划和中、长期发展规划并组织实施；建立了院、科两级管理责任制，建立健全各项规章制度和岗位责任制，并实行制度上墙，全部装订成册。

医院现有职工名，各类专业技术人员人，其中主任及副主任医师35人，中级职称68人，初级职称58人，卫生技术人员占全院职工总数的78%以上，行管、后勤、财会等共45人，占22%，上报床位106张，目前实际开放床位83张，医护人员比例及床位开放符合国家规定的总体框架。并诚聘武汉同济医院、协和医院、省人民医院、妇幼保健院等资深专家为学科带头人，建立卫生专业技术人员梯队建设制度、继续教育制度及专业技术档案，使医院形成一种各科有学科带头人把关，由中青年医师骨干挑大梁的良性人力资源发展格局，为医院的长足发展奠定了坚石的基础。在此基础上进一步完善医院管理体系，建立健全医疗质量、护理质量、药事管理、院感、输血、院百分比考核、传染病管理、计划生育、急救领导小组等管理领导组织及其工作制度；制定突发事件应急预案及急、危、重病人抢救应急预案，并组织实际操作演练；建立“海纳”医疗收费网、农合网、医保网等等，能够较系统地、及时、准确地收集、整理、分析和反馈有关医疗质量、安全、服务、费用和绩效的信息；建立健全医疗设备采购、保养、维修与更新制度等等。医疗建筑布局及设施分布体现“以病人为中心”的服务理念，力争做到接诊、检查、发药、治疗、收费“一条龙一站式”的服务，满足病人方便快捷的诊疗需求。定期组织全体医务人员进行《执业医师法》、《传染病防治法》、《医疗机构管理条例》、《医疗事故处理条例》、《处方管理办法》等法律法规知识培训。切实把好卫生技术人员资质准入关，针对新入职的医务人员有些无执业资质的情况，人力资源部和医务科召开专门会议，对新入职人员进行岗前培训，明确其工作职责和范围，不允许独立执业，并规定取得执业证的年限为二年，否则将调离岗位或解聘。

二、很抓质量建设，确保医疗安全。

医疗质量是医院的生命，也是医院管理的核心，更是医院生存发展的根本。近年来医院一直把提高医疗质量、确保医疗安全作为管理的重中之重，除不断加强医疗队伍建设、引进前沿高科技检测设备外，重点很抓制度管理，建立健全院、科两级质量管理，认真实施医疗质量和医疗安全13个核心制度。同时加强对重点科室和重要岗位的督导和监控，如急、危、重病人的诊治、抢救和管理，手术病人及产科病人的重点管理；手术室、急诊科、院感、输血、药事及医技科室的质量控制；并制订了防范医疗安全32条，定期进行“三基”训练和考试，实现“基础理论、基本知识、基本技能”人人达标；重点落实首诊医生负责制，以及住院医师24小时负责制，狠抓三级医师查房制、实行百分比质量考核制、科内科外会诊制、急危重病人和重大手术术前讨论制，有效地保障了医疗安全，杜绝了医疗事故和重大医疗差错的发生。起到了有效防范和控制因医疗质量和安全隐患的潜在风险。

在提高医疗服务质量及医技水平的同时，医院很抓护理管理，实行院长领导下的护理部主任（总护士长）负责制，倡导以病人为中心的责任制护理，建立健全护理管理制度及各级人员职责；制定并落实护理质量考核标准、考核办法和持续改进方案，及重症监护病房质量管理等等。

医院还加强了医疗服务、建筑、设备、设施等方面的全方面的安全管理，危险物品及放射性物质、剧毒试剂等危险物品的安全管理和安全教育，树立全员医疗服务安全意识；定期对供电、供气、供水系统进行安检；定期开展医疗质量和医疗服务安全分析；制定重大医疗过失行为和医疗事故防范预案；制定防范非医疗因素引起的意外伤害事件的措施，以及保护医务人员职业安全的措施等，争创平安医院。

三、注重内涵建设，打造优质服务。

在确保医疗质量与安全的同时，医院始终把“维护患者合法权益”、“医德医风教育”作为一项长期工作常抓不懈。确立了“以病人为中心”的三性化（人性化、个性化、亲情化）服务理念。首家实行无挂号医院、实行“全程导医”服务、“便捷诊疗”服务，开通24小时热线咨询服务，免专家挂号费等等。医院还通过多种渠道推行温馨服务举措，如：开设温馨病房；对来院生产的孕妇，免费赠送一枝鲜花，一碗鸡蛋，一张照片，一个属相；对市区的孕妇免费接送；对中午仍在门诊输液病人免费提供午餐；对出院病人跟踪回访，回访率达95%；对科室环境进行美化，开辟“健康小贴示”橱窗，等等，为来院病人营造了一个便捷、温馨、舒适、和谐的新型医疗平台。

在医疗服务过程中注重保护患者的隐私权、知情权、知晓权，建立并落实医患沟通制度。公开医院投诉电话，设立意见箱，客服部每天深入门诊病房主动争求意见，及时、妥善处理和反馈患者的投诉；制定了《优质服务、医德医风考核标准》并和医护人员签订了《廉洁行医责任承诺书》，建立了医德医风奖惩制度，经常性对医务人员进行廉洁行医，文明服务职业道德规范的教育，并多次在全院范围内开展演讲比赛，开展“假如我是一个病人”的讨论，开展群众信得过的好医生和星级护士评比活动，杜绝了索要、吃请、收受患者红包、物品、有价证券等以医谋私的行业不正之风，提升了医院在社会上的信誉度。医院还把解决人民群众最关心的“看病难、看病贵”问题作为工作的突破口，坚持因病施治、合理检查、合理用药、合理用材。为了让患者明明白白消费，实行医院信息公开，在医院门诊大厅向社会公开药品价格、收费项目标准，完善价格公示制、查询制、费用一日清单制，提高收费透明度，让患者安安心心看病，明明白白消费。

四、履行社会责任，提高两个效益。

在医疗服务过程中，医院本着立足社会，回报社会的原则，始终把社会效益放在首位，一是积极参加社会公益医疗服务。每年坚持在“三八”妇女节为妇女免费体检，“五一”劳动节为劳动模范免费体检，不定期深入社区、乡镇义诊，送医送药，为特困户提供医疗援助金和生活用品，为肢体残疾人捐赠轮椅，扶助贫困学子上学，向遭受水灾、雪灾、旱灾、震灾地区捐款、捐药等等。二是积极承担卫生防疫工作。在襄城区率先成立了VCT自愿咨询与检测门诊，为襄城区的相关人群提供规范的艾滋病咨询、检测、关怀等服务平台；积极开展健康教育、科普宣传，普及防病知识，每年12月1日艾滋病防治日组织专家进行义诊，宣传艾滋病防治相关知识，不断提高市民健康意识，取得了良好的社会效益，得到了社会的广泛好评。

20xx年，全院医疗收入万元，药品收入占总收入的%；药品支出占总收入的%。

医院年门诊人次、人均每人次消费元，其中医疗消费83元，占人均消费的%；药品消费49元，占人均消费的%。全年住院收入万元，出院人数1358人，出院病人占用总床日11305天，人均住院日8天，人均消费1330元，其中住院消费974元，占人均消费的73。2%，药品消费元，占人均消费的%。住院开放总床日天，病床周转次数27次/每年，床位使用率为70。3%。

医院通过以上各项工作的持续改进，我院医疗质量得到了质的提高，服务质量和服务水准得到社会的认可。我们坚信，有上级组织的正确领导，有全院职工的不懈努力，医院管理创建活动将不断得到提升。

谢谢大家！

评审工作总结 篇8

       课堂上,当讲到“禁止近亲结婚”时,首先向学生提出问题:“中国有句古话:近亲结婚亲上加亲。可是国家婚姻法却明确规定:直系血亲和三代以内旁系血亲禁止结婚。你们知道这是为什么吗?”等学生讨论后,再给学生讲述,近亲结婚到底有多大危害。笔者列举了这样一个事例:1840年2月,21岁的维多利亚女王和她的表哥(舅舅的二子)阿尔伯特结婚,婚后给她的个人生活带来了巨大不幸。他们生下的9个孩子中,有3个患有遗传病----血友病,其他人是血友病基因的携带者。真是无独有偶,1839年,30岁的达尔文与他的表妹爱玛结婚,爱玛是他舅舅的女儿。谁也没有料到,他们的6个孩子中竞有3人中途天亡,其余3人又终身不育。到了晚年,达尔文在研究植物的生物进化过程时发现,异花授粉的个体比白花授粉的个体结出的果实又大又多,而且自花授粉的个体非常容易被大自然淘汰。这时,达尔文才恍然大悟:大自然讨厌近亲结婚。向学生讲解这些名人的沉痛教训,学生很容易就理解了近亲结婚会导致遗传病,所以是应当禁止的。

       总之,教师应结合具体的教学内容,采用多种不同的教学策略和方法实现课程目标。一切有助于调动学生学习的自主性,让学生能生动活泼的进行学习的教学策略和方法都应该提倡。真正实现知识与技能,过程与方法,情感、态度与价值观三位一体的全面发展的目标。

       我的生物教学趣事

       【摘要】：兴趣是最好的老师，学生的学习兴趣决定课堂教学质量的好坏。因此教师在课堂教学中要尽可能的激发和调动学生的学习兴趣而达到提高课堂教学质量的目的。在多年的教学实践中，本人总结了从四个方面来激发和提高学生的学习兴趣，并收到了一定的成效。

       【关键词】：兴趣 实际生活 语言艺术 多媒体 感情

       爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师”。我在教学实践中更是深刻地感受到：浓厚的兴趣，能使学生积极主动地学习；浓厚的兴趣，能培养学生探索精神；浓厚的兴趣，还会减弱学生学习中的疲劳，从而提高学习效率。在一定意义上说，培养兴趣比传授知识更重要。因此在生物学教学中，教师应深入钻研教材，努力挖掘教材中的趣味因素，通过各种途径和手段将生物知识趣味化，在学生对生物学知识感兴趣的基础上，引导他们去学习，并使之在学习中，体会掌握生物知识的乐趣，将兴趣转化为学习的动力。以下就笔者在实施幽默教学中的点滴体会，谈一些粗浅的看法，以期抛砖引玉。

       第一、把生物课的内容跟实际生活相结合传统的教学是以讲授为主，但单一枯燥的讲授方式让学生失去了学习的活力。结合生物教学的特点，教师要把生活、生物、社会有机结合，让学生在切身体会中感悟新知识，从而使课堂充满活力。如在讲《光合作用》一节时，我没有着急进行内容讲授，而是先提出两个问题：“早晨锻炼好还是晚上锻炼好？”“为什么卧室里不应该养很多花？”问题与学生的生活非常贴近，学生对此比较有兴趣，于是一节枯燥的知识性极强的课就在学生急于解决现实生活中的问题很快度过，学生找到了答案，也学到了知识，老师也完成了教学目标。

       再如在讲到细胞的癌变的时候，我给出了学生很多生活中可能存在的致癌因素。如吃泡菜、吃麻辣烫、吃烧烤等，引发了学生极大的兴趣。平时急于下课的同学居然到了时间还要求我再讲一些。

       最后在讲无氧呼吸时，启发思考：长跑后我们总感到腰酸背痛，为什么？（因为长跑时氧气供应不足，我们的体细胞会进行少量无氧呼吸产生乳酸，组织里乳酸积累过多会使人腰酸背痛。）讲到神经调节的时候，联系吸毒为什么会上瘾？人为什么每天睡觉？„„

       通过这些生活中的浅显例子来破解生活中的抽象的理论知识，不仅起到了激趣的作用，而且起到了以简驭繁的作用。

       第二、运用语言艺术和知识口决化来描述科学的知识内容 形象生动、丰富而幽默的教学语言，不仅有助于学生的思考、理解和掌握教材的内容，而且还可以象磁铁般地吸引学生，起到打动学生的心理、活跃课堂气氛的作用。

       1、巧用比喻化疑难 ： 如讲述物质出入细胞的方式时，把该过程比作人过河，若此人会水，他可以直接从上游漂流到下游（高浓度→低浓度的自由扩散）；若此人不会水，当他从下游到上游（低浓度→高浓度）时他必须乘船（需载体蛋白质），还需花费力气（消耗ATP）。这样，把原本很抽象的知识形象化，能吸引学生注意听讲，且过目不忘。

       2、妙用诗词添兴趣。比如：讲到生物对环境的影响时可引用成语“千里之堤，溃于蚁穴”；讲到遗传时可以引用俗语“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”；讲到变异时，可引用古语“橘生淮北而为枳”；讲到食物链时，可引用成语“螳螂捕蝉，黄雀在后”；讲到条件反射时，可引用成语“一朝被蛇咬，十年怕井绳”、“谈虎色变”、“望梅止渴”等。这些词语既简洁形象，又通俗易懂，同时还能引起学生思考的兴趣。

       3、口诀谐音助记忆。生物学科要记忆的东西多，对于理论性抽象性很强的高中生物更是如此，“记不住”是普遍问题，学生学得辛苦，自然就不爱学。所以可以根据教学需要对一些内容进行幽默处理。例如，记忆矿质元素的利用特点：“林(P)妹妹(Mg)烧（少）假(K)弹(N)伤老爷(叶)。”而常见的原核生物可记忆成：“蓝（蓝藻）细（细菌）线（放线菌）织（支原体）毛衣（衣原体）。”人体必需的八种氨基酸记成“甲（甲硫氨酸）携（缬氨酸）来（赖氨酸）一（异亮氨酸）本（苯丙氨酸）两（亮氨酸）色（色氨酸）书（苏氨酸）”。这样避免了平铺直叙的枯燥，让学生在笑声中加深了对知识的理解和记忆。学生学得容易，学习的信心也就增强了，自然就更爱学了。

       4、幽默批评认错误。学生在学习中难免会出现差错，甚至一错再错，如果声色俱厉地指责，往往会伤害学生的自尊心，不但达不到批评教育的效果，反而会产生相反的作用。如果能恰当地运用幽默，让学生在笑声中感受到教育，效果要好得多。例如，有不少学生将“人体细胞进行无氧呼吸产生乳酸”写成“产生酒精”，笔者开玩笑地说：“有些同学具有特异功能，能像植物一样通过无氧呼吸产生酒精，那我们要喝酒只要屏住呼吸就可以了。”错误在笑声中得到深刻认识。一次上实验课，一位学生换用高倍镜后还是调节粗准焦螺旋，笔者急忙大喊：“用高倍镜时，千万别动粗！”操作中的错误在哄堂大笑中得到纠正。另外，在教学活动中难免会发生一些影响课堂纪律的事件，如在讲述C4和C3植物时，天气异常炎热，学生注意力有些分散，有几个学生甚至打起了瞌睡，如果继续讲下去,势必影响教学效果。于是笔者稍作停顿，接下去讲：“现在我们也正处于高温、光照强烈和干旱的条件下，我们的绝大多数同学像C4植物一样还能顽强的进行着光合作用，可少数C3同学已经发生倒伏了！”这样就把课堂打瞌睡的现象作了隐性批评，同时课堂气氛又重新活跃起来。

       此外，教师语言表达的清晰、节奏的轻重快慢、语音的高低起伏与语言的内在逻辑性，还可以激发学生的美感，为教学服务。

       第三、利用挂图，模型及多媒体辅助教学

       多年的教学实践使我体会到，中学生对生物标本、模型、活动挂图，多媒体课件等教具都抱有极大的兴趣。生物教材上插图比较多，其中大部分都有相应的挂图和模型，生物老师应该把这些资源充分利用起来，会让内容繁杂，不容易记忆的知识简单化。例如细胞的亚显微结构通过模型，老师一边对照课本上的平面图，一边对照模型的立体图综合讲解，学生就会把这些结构和对应的图形牢记在脑海中了。

       有些知识过程比较复杂，学生往往不容易跟上老师讲解的思路，通过多媒体动画演示，整个过程呈现出一条清晰的线索。例如在讲解有丝分裂时，通过多媒体动画演示，马上学生一个个振作精神，有了动画作为依托，学生听课就容易听懂，每一个图形弄清楚了，串起来就是一个完整的过程，减数分裂是一个重点加难点的内容，但通过多媒体教学，老实讲起来轻松，学生听起来轻松，一个难点就轻而易举地被攻破了。

       第四、培养师生感情，激发和发展学生的学习兴趣

       师生间的心理相容，关系和谐，可清除学生逆反心理，引起学生对教师肯定的反应，并在课堂教学中配合默契，使双边活动积极，课堂气氛活跃，从而最大限度地发挥教师的主导功能和学生的主体功能，并从中激发学生课堂学习的兴趣。在教学实践中，教师要敦促自己做到（1）放下教师架子，让学生接受你；（2）教态平易近人，让学生感到老师可亲可近；（3）注意说话情感，使学生体会到老师讲课有一种温暖；（4）要有耐心，能够等待学生想通；（5）善于鼓励，增强学生的自信心；（6）允许学生答错，并自行改错；（7）允许学生与自己争论，在争论中决不给学生难堪。做到这些，就加强了课堂教学中的双边活动，教师可提问学生，学生也可以提问教师，在相互质疑中相互学习，共同探讨，从而激发和发展学生的课堂学习兴趣，造成一种生动、活泼、乐学、振奋的课堂教学局面，使学生在轻松、愉快、自然的气氛中获得知识。

       总之，老师绘声绘色的“表演”——肢体语言、幽默风趣的文学语言、实物、各种教具、实验等是老师取胜的五大法宝，俗话说：功夫不负有心人。只要我们热爱学生，乐于奉献，我们一定能让生物课堂充满欢乐气氛，让学生心情愉快地学习。

       俗话说:功夫不负有心人。只要我们热爱学生,乐于奉献,在平时的工作中勤于钻研,高中生物课一定会更加生动有趣。

评审工作总结 篇9

一、个人简历

李玉玲，女，1984年 3月出生。20xx年6月，毕业于唐山师范学院，20xx年考取河北师范大学政治学专业的在职研究生。本科毕业后一直在徐水一中任教，现担任高二政治组备课组长。

二、继续教育情况

参加工作以来，我深感作为教师，不仅要为人师表，更要教书育人，教师必须要学识渊博，教育理念与教育技能能够与时俱进。因此我抓住点滴时间，抓住每一个机会，参加不同形式的学习，不断充实自己，提高自己，完善自己，努力使自己成为一名教育理念先进、教育水平过硬的优秀老师。

1、自学。平时我能充分利用书店、图书馆、阅览室广泛阅读，不断汲取新的教育思想和教育理念，丰厚自己的文化底蕴，拓宽知识面。网络资源更是为我的教学提供了大量快捷的教学信息。

2、观摩。任现职以来，我多次参加外出学习，这让我得以多次聆听到全国各地、各大高校知名的专家、学者、教授、特级教师传授先进的教育理念和方法。这些学习的机会，让我大大开阔了眼界、提升了业务素质、增长了教育教学水平。

3、交流。任现职以来，我紧紧抓住每次高考研讨会的机会，认真听取每一位与会者的发言，与同行们仔细切磋，探讨高中教学中存在的问题，吸取他们的成功经验。平时我和本校同行更是每日交流，使得自己的教学水平、业务能力在交流中不断得到提高。

4、培训。任现职以来，我参加了多种培训班，广泛学习，加强业务，提升能力。参加县级骨干教师培训，各级现代教育技术、学科教学研究、计算机多媒体技术等培训，使自己的教学水平逐渐提升。

三、思想素质方面

任现职以来的5年里，我认真加强师德修养，提高道德素质。认真学习《教师法》、《义务教育法》、《骨干教师管理条例》等相关的教育法律法规；严格按照有事业心、有责任心、有上进心、爱校、爱岗、爱生、团结协作、乐于奉献、勇于探索、积极进取的要求去规范自己的行为。对待学生做到：民主平等，公正合理，严格要求，耐心教导；对待同事做到：团结协作、互相尊重、友好相处；对待家长做到：主动协调，积极沟通；对待自己做到：严于律已、以身作则、为人师表；对待学校工作做到：乐于奉献，任劳任怨。

四、主要工作业绩

（一）教育教学工作方面

在教育教学工作中，我始终坚持教书育人的原则。从思想上认真引导、教育学生树立正确的世界观，人生观，价值观。把对学生的教育溶入平时点点滴滴中。自参加工作以来一直在一线教学，6年如一日坚持早来晚走。要求学生做到的，自己率先做到。教育学生不仅仅是停留在口头的“动之以情，晓之以理”，更重要的是注重“身教”。以自己高尚的人格魅力感染学生的心灵，再以身先士卒的工作作风带动学生的行为。

作为一名教师，我深知自己肩上的担子很重，师德要模范、教育教学成绩要突出，要不怎么有说服力呢？随着教育教学改革的不断深入，我时刻感到自己的不足。我积极利用空余时间学习教育理论，学习先进经验和新的教育理念来不断的充实自己，以便更好的进行教育教学实践。在教学中我积极引入“情感教学”模式。课堂上组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的'注意力，使其保持相对稳定性。同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，注意培养学生良好的学习兴趣和习惯。在教学中我认真研究教材，研究学生，根据学生特点认真备好每一堂课，充分运用现代教学技术认真上好每一堂课。在教学工作中服从领导安排，勤勤恳恳，任劳任怨。每学期都保质保量超额完成教学任务。

“一分耕耘，一分收获。”我的努力换来了学生优秀的学习成绩，换来了学生的健康成长，我的工作也得到了同事、家长和上级领导的认可和鼓励。20xx年在高二年级统测中荣获政治学科优胜奖。在20xx—20xx学第二学期期中考试中成绩优异，被评为“优秀教师”。

（二）教改科研工作方面

任现职以来，我积极进行教育教学改革工作和教学教育科研工作。时刻站在教改前沿，努力探索。

1、教学理念和教学技术方面

我及时更新自己的教育教学理念，并用实际行动影响周边教师尽快适应新的教育形式和新的教学方法。比如：怎样建立新型的师生关系？课堂上如何做到关注全体学生？怎样建立大语言教学观？如何在课堂教学中培养学生的创新思维能力？怎样教会学生把学到的知识转化为实用技能？等等。对于许多具有时代特色和我校特色的问题，我都进行了大胆而有益的尝试，许多都收到了良好的效果。在教学技术方面我也不甘落后。积极学习现代教育技术，虚心请教。目前能够独立完成多媒体教学课件的制作，并在教学实践中使用。

2．撰写教学论文方面

工作中成功的经验、失败的教训，我总是及时总结，为了自己的专业成长，也为了与同行共勉。20xx年在中国核心期刊《读写算》上发表了教育教学论文《新课改下高中*治课堂教学研究》，并荣获一等奖。

3．继续深造。

20xx年我考取了河北师范大学政治学专业的研究生，20xx年6月领取了毕业证书，同年通过了同等学力硕士研究生英语考试，撰写了学位论文《协商民主在中国发展的条件、困境及路径研究》，获得了导师高度认可。

（三）作为骨干教师，参加学校的“拜师结对”活动方面

作为教师，我深知“一棵树不成林”的道理。所以，工作中总是注意发挥自身的辐射作用。除了对我们学校的教师进行“传、帮、带”活动以外，还和鸣钟小学的英语老师结成对子，对其进行教学方面的指导和帮助。积极与他们取得联系，通过面对面、电话交流、网上交流等多种形式进行帮扶活动。常常是有老师把在教学中遇到的困惑反映给我，然后我经过分析，制定出帮教计划和方案，再把信息反馈给她。我们每个月大的活动至少两次，小的问题随时交流。一年里，我到该学校上示范课四次，指导上课六次，还请他们到我们学校参观学习。我让他们观摩了我在网络教室里上的一节综合实践活动课，并且一起交流上课的体会，评价这节课的得与失。这样的学习活动，让大家感受到了现代化的教学环境下，如何带领孩子们学习语言。我觉得，这不仅是学习上课的艺术，更重要的是对一个农村地区老师的理念的提升。针对在教学中遇到的问题，

五、申报中一职称的理由

本人具有大学本科学历，一直从事初中数学教学、年级组长和班主任工作，教育教学经验丰富，形成了系统的教育教学体系和独特的教学风格，具有较强的教科研能力，本人历年综合考核均为“合格”以上，符合中学一级教师任职条件。据此，特申报中学一级教师。

评审工作总结 篇10

       关于认真做好2022年度教师专业技术职务推

       荐评审工作的通知

       各乡镇中心学校，县属各学校：

       为保证教育系统专业技术职务申报、推荐评聘工作的正常有序进行，现将我县2022年度中小学教师专业技术职务申报评审工作有关问题通知如下：

       一、加强领导，健全组织

       为保证各学校2022年教师职称申报、评审、推荐工作的顺利开展，县属各学校，各学乡镇中心学校要成立考核评审小组，考核评审小组由学校党、政、工、团、教师等代表组成，人数原则上不少于五人，考核评审小组具体负责辖区内教师职称的申报、评审、推荐工作。

       二、申报评审原则

       (一)政策性原则

       各级教师职务申报评审，必须严格按照《中小学教师职务试行条例》和《 云南省专业技术职务经常性评聘工作若干问题的暂行规定》（云政发[1992]124号）及《云南省中小学教师职称评审条件》、《云南省中小学教师职称评审办法》文件规定的要求为基本依据。

       其发放有关表册资料，并要求申报人员按要求填写，按时上报。

       （三）考核小组对申报人员的材料进行严格审验，审验申报材料时要严格按以下要求进行：一是审验申报人员自然条件是否符合人事部门和教育部门的政策规定；二是审验所填内容是否真实、准确和完整规范；三是审验原件是否有涂改、伪造等弄虚作假痕迹（在分值或考核定格等重要地方有涂改痕迹的，教育、人事部门均不认可）；四是审验复印件与原件是否一致；五是审验材料是否完整齐全、并按要求顺序整理。

       （四）各学校召开评审小组会议，根据各空岗情况对申请申报评审人员的资格条件和工作业绩，实事求是，客观公正地进行评审。

       （五）综合排序，考核小组依据申报人员量化评分情况和综合评审情况对申报人员进行综合排序。根据排序情况和空岗情况，本着公开、公平、公正的原则，确定拟推荐申报人选，并进行公示。

       （六）整理申报材料，按规定要求和时间上报教育局职改领导小组办公室。

       四、材料申报要求

       （一）从2022年起，凡申报晋升职务的人员，原《专业技术职务任职资格推荐评审表》停止使用，均统一使用省统一下发

       气、评出干劲、评出教书育人的积极性和创造性。

       （二）在推荐评审工作中要实行阳光操作，进行三榜公示：第一榜，召开专业技术人员会议，组织学习有关职改文件，将晋升各级教师职务必须具备的资格条件和申报评审工作程序、要求进行公示。特别是按结构比例的要求，经评审考核领导小组研究后计划使用的中、高职岗位职数必须向符合晋升条件的人员进行公示；第二榜，对申报中、高职人员进行量化考核打分，并按分数以从高到低的顺序排列名次后，进行张榜公示；第三榜，各学校根据结构比例和中高级岗位使用计划核定的岗位数，把按量化考核分从高到低择优后，确定的拟推荐晋升中、高级人员名单进行公示。

       （三）在推荐上报期间，凡出现举报或上访，并通过调查存在公开不够、推荐评审程序混乱的，所涉及学校，当年停止申报评审工作。

       （四）认真做好评审材料的组织填报工作。各学校要明确一名政治思想素质好、工作责任心强、办事公道正派、认真负责的人员专门负责职评工作各种材料的收集、整理和上报工作，教育局只验收装订好的档案材料，要保证材料的真实性，杜绝弄虚作假现象，姓名要与各种证件一致，材料上报以安排的日程为准，不能推迟，如不按时报送材料，或漏报材料导致影响评审的，责任自负。

       职称评审工作汇报

       我校职称评审工作汇报

       小学职称评审工作汇报

       职称评审岗位职责

       职称评审承诺书

评审工作总结 篇11

诸如网络、手机等高科技产品已逐渐成为我们日常生活中不可或缺的部分。但是，在享受其方便、快捷的同时，也面临着被黑客攻击、个人隐私泄露等风险。因此，为了保障用户的数据安全，安全评审工作显得尤为重要。

安全评审是对一个系统、软件或者应用同等安全性能的固定期限的检查。安全评审的目的是检查系统中的弱点和问题，并提出可能的威胁、漏洞和隐患。这是保证高科技产品安全的关键工作之一。

为了更好地开展安全评审工作，我们需要加强对其重要性和必要性的认识。首先，安全评审可以最大化的保障系统在开发、测试以及升级过程中的稳定性和可靠性。其次，安全评审可以发现潜在的安全漏洞和信息泄露威胁，及时进行修复，以减小由此带来的损失和影响。最后，安全评审必须开展，以便更好地维护用户数据的隐私和权益。

安全评审工作需要具备的技能和技术多种多样。这涉及到对数据库安全、、网站安全、网络安全、物理安全、应用程序安全等方面的技能和技术，因此需要评审人具备较为丰富的知识储备和工作经验。同时，评审人应该理解安全标准和技术规范，掌握风险评估和计算漏洞风险的方法，以及能够识别各种攻击(如SQL注入攻击、幽灵域名攻击等)。最重要的是，评审人应具备足够的分析推理能力和判断力，能够提供有价值的评估意见和建议。

另外，安全评审工作不仅仅限于技术领域，还需要评审人具备良好的沟通能力和团队合作精神。安全评审需要与开发人员和系统管理员等专业人员合作开展。他们需要理解对方的需求和限制，并且同样需要提供具有有效性的评估和建议。此外，评审人还需要在评审过程中保持严格的保密意识，避免因疏忽和泄密导致数据安全问题的影响。

安全评审工作总结，是目前保障用户数据安全和信息安全的一项非常重要的工作。它可以帮助企业或组织及时修复漏洞和提高安全性能，确保产品的开发和实施符合相关标准和规范，以此实现数据和信息的安全。在实践过程中，我们需要关注安全评审工作的科学性、准确性和专业性，以确保其高效性和实用性。只有正确开展安全评审工作、发现和纠正安全问题，才能确保各种高科技产品的安全有效性及结果的安全性和稳定性。

评审工作总结 篇12

尊敬的各位领导，各位专家：

今天，评审组专家莅临我院指导工作，首先，我代表xx医院全体职工，欢迎各位领导和各位专家到来，对各位领导和专家长期以来对我院工作的指导和帮助表示衷心的感谢！现将我院迎评工作情况向各位领导和专家汇报如下：

一、医院基本情况

xx医院始建于xx年，经过xx多年的发展建设，现已成为全市规模最大的一所综合性医院，是全市的医疗、急救、预防、康复和保健中心，承担着一定的教学和科研任务。医院占地面积xx万平方米，建筑面积xx万平方米，开放床位xx张。投资xx亿元、高xx层、建筑面积xx万平方米的新病房大楼即将投入使用。

医院现有职工xx人，卫生专业技术人员xx人，占全院总人数的xx%，其中高级职称xx人、中级职称xx人，初级职称xx人。

医院设有职能科室xx个，临床医技科室xx个，其中xx科是市重点学科，xx科、xx科、xx科等是市特色专科，xx科、xx科、xx科是市医疗质量示范科室。近几年来，医院先后购臵了64排螺旋ct、直线加速器、核磁共振等先进设备，提升了硬件实力，为临床工作的开展提供了坚实保障。 20xx年，医院共收治门诊病人xx万人次，出院病人xx万例，业务收入xx亿元，术前诊断符合率xx%，治愈好转率xx%，抢救成功率xx%，平均住院天数xx天，圆满完成各项社会和技术效益指标。

二、迎评准备情况

（一）、认真组织，全院动员，扎实推进迎评工作自等级医院评审工作开展以来，我院按照上级卫生部门的有关要求，严格对照《xx省医院评审办法》、《二级综合医院评审标准》等相关文件规定，把等级评审工作作为头等大事来抓，认真组织，全院动员，全员参与，全力以赴，确保迎评工作有序开展。

一是健全组织，明确职责。医院成立了等级评审工作领导小组，建立了一把手负总责、班子成员分工负责、职能部门组织协调、科室主任各负其责的工作机制。制定下发了等级医院评审工作实施方案和配套措施，确定了工作目标、工作要求、实施步骤，做到了任务到科、到人，明确分工，不留空白。

二是积极动员，抓好落实。评审工作启动后，医院立即召开了全院迎接等级评审工作动员大会，全力以赴投入到评审工作中来，严格对照评审标准和实施细则，将各章节、条款逐条划分，逐项分解，责任到人，考核到人，每周进行调度，不定期进行互评、互查，对发现的问题明确专人，限时解决，确保等级评审工作稳步推进。

三是借鉴学习，不断完善。为做好迎评工作，xx年xx月，医院组织人员到上级医院，并邀请专家来院授课指导。同时，对我院在各项检查工作中存在的问题，逐一梳理，仔细查找不足，及时整改问题，做到了在检查中学习，在学习中提高。

四是评建结合，持续改进。在迎评工作中，我们牢牢把握“以评促建、以评促改、评建并举、重在内涵”的指导方针，把等级评审与日常工作有机结合，把pdca持续改进的理念贯穿在各项日常工作中。对自评中发现的问题，都结合日常工作制定了整改措施，及时进行解决，不断加以完善，做到“以评审改进工作、以工作推进评审”，使医院各项工作得到了持续改进和提高。

（二）、突出公益性与社会性，注重发挥医院的区域卫生中心作用

我院始终坚持“全心全意为人民健康服务”的宗旨，牢记使命，依法执业，努力打造技术领先、设施先进、功能完善、协调发展的区域性医疗服务中心。作为域内卫生系统龙头单位，我院能够完成本地常见病、多发病、危急和部分疑难重症的诊治任务，各科室各专业每年均积极开展新技术、新项目，其中xx科、xx科、xx科等专业均为全市卫生领域的优势学科。市医学会内科、外科、妇产科、检验、影像等分会均挂靠在我院，主任委员均由我院专家担任，医学会定期邀请省、市和我院专家授课指导，解惑答疑，带动了基层

卫生水平的提升。按照上级医改要求，积极做好预约门诊服务、志愿者服务等工作，采取全成本核算、绩效考核等措施，不断完善内部运行机制，细化工作指标，建立了“多劳多得、优劳优得”的分配机制。以人性化服务为总抓手，开展了三好一满意、医疗服务万民评等活动，加强医德医风教育，进行法律法规培训，畅通患者投诉渠道，维护患者权益，保障患者安全，优化患者就医流程，执行无烟医疗机构标准，落实平安医院九点要求，构建和谐医患关系。20xx年初，在全市率先开展了“先看病、后付费”试点工作，减轻了患者住院负担，得到了患者好评。

医院不断完善公共卫生工作防控体系，建立健全了各类突发事件和公共卫生事件应急预案，使职工的应急素质和医院的整体应急能力得到增强。在全市禽流感、手足口等感染性疾病防控和其他突发性公共事件中，圆满完成了人员培训、应急演练和定点救治任务。成立了民兵抗洪救灾医疗突击队、青年志愿者医疗救护队，多次承担了抗洪救灾等大型活动的医疗保健任务。积极开展健康教育、健康咨询和义诊等公益性活动。

（三）、强化质量管理，促进医疗质量持续改进和提高医院坚持质量强院，不断增强为患者服务的能力，以等级医院评审为契机，进一步强化了日常管理、考核和监督，努力在质量管理上实现规范化、制度化、系统化、全员化。

1、加强基础质量管理，认真落实核心制度。医院围绕基础质量、环节质量和终末质量管理，认真贯彻落实人员岗位责任制及医疗技术操作规范。对核心制度进行了细化、量化，使之更具可操作性，并印制成册，下发到各个科室，要求医务人员知晓率100%。加强以电子病历为核心的信息化建设，进一步规范病历书写，提高书写效率及质量。20xx年质控出院病历xx份，甲级率95%以上。

2、健全质量管理组织，及时督导解决问题。医院健全了院科两级质量管理组织，每月召开医疗质量分析会，每周组织职能科室进行查房，了解医疗环节中的隐患，及时发现问题，解决问题。医务科、护理部等相关科室加大督查力度，每月确定一个检查主题，通过科主任、护士长集体查房等形式，重点针对工作中的薄弱环节，检查交接班制度、值班制度、会诊制度等核心制度的落实情况，对检查中发现的问题，及时反馈给科室进行改进，并依据处罚规定严格奖惩。实行了质量月报制度，每月印发一期《医疗质量简报》，将医疗、护理、院感、病历质量、抗菌药物合理使用、处方点评等纳入通报内容，进行汇总评分和排序，并对质量情况进行分析点评，反馈到科室，促进了医疗质量的持续改进。

3、推行患者安全目标管理，确保医疗安全。各科室严格执行查对制度，注重手术安全核查、临床用血管理、临床实验室管理、危急值报告制度管理，确保手术、输血、用药、检验等医疗服务环节的安全。

评审工作总结 篇13

随着医疗服务的不断完善和提高，人们对于医院的要求也越来越高。医院等级评审工作就是对医疗机构进行评估，以确认其医疗质量、设施设备、管理水平和服务质量等方面是否符合国家和地方标准，达到一定的等级。本文将就我市医院等级评审工作进行总结。

一、评审工作内容

医院等级评审工作主要包括医院自查、专家评审和等级决定三个阶段。医院自行开展自查工作，通过自评与专家评估相结合，对医院的建设和发展情况进行全面准确的评估。专家评审环节是医院等级评审工作的核心，专家组是根据医院等级评审指南中规定的评审标准，对医院进行全面深入的评估，并对评审结果提出建议。决定阶段，经过专家评审，医院等级最终由评审委员会决定。

二、评审工作亮点

1. 完善的评估标准

医院等级评审指南是评审工作的基础文件，它对医疗机构的实力、管理、服务、评估等方面进行了详细的规定，为评审工作提供了严格的标准。

2. 科学的评估方法

医院等级评审工作采取了先进的评估方法和技术手段，除了传统的现场评审、访谈和查阅资料等方式外，还运用了现代化的评估工具和管理信息系统，使评审工作更加规范、科学和客观。

3. 多元化的评审专家

医院等级评审工作组成评审专家多元化，既有行业内的专家学者，也有企业管理者、热心公益事业人士等。评审专家不断更新知识和经验，为医院等级评审工作提供了丰富的学术和实践资源支持。

三、评审工作成效

目前，我市医院等级评审工作取得了显著成效。通过等级评审的医院，医疗质量、服务水平等都有了较大程度的提高。同时，等级评审工作也促进了医院的管理和规范，改善了医院的治理结构和管理方式。通过医院等级评审工作，客观评估了医院的发展水平和实力，为公众提供了可靠的医疗信息，帮助患者选择诊疗医院。

四、评估工作不足

虽然我市医院等级评审工作已经取得了显著成效，但也存在一些不足之处。主要体现在以下几个方面：

1. 评估标准还需进一步完善。目前，我市医院等级评审指南主要说明医院的服务、管理、设备设施、技术力量等方面，但对医生、护士、医疗卫生人员的素质和能力要求还有待进一步细化和明确。

2. 评估工作过程中，专家评审意见不够充分，专业性不够强。评审专家的结构还可以优化，既要注重专业性，也要注意综合性，加入公益事业等领域的专家。

3. 评估结果的公示不够及时，难以及时反映医院的发展情况和事实情况，建议可以加强评估结果公示的宣传力度和管道，方便患者和公众的了解和掌握。

总之，医院等级评审工作是医疗卫生行业中的一项重要评价工作，对医院的发展和提高医疗水平都有着重要的意义。在今后的医院等级评审工作中，我们需要完善评估标准，进一步优化评估专家，提高评估效率，构建更加科学、规范的评审体系，为公众提供更加优质的医疗服务。

评审工作总结 篇14

（一）对项目评审思想认识不到位。评审中心主要职能是做好发改委的参谋，为各科室和各县（市）项目决策审批提供科学公正依据。但地直和各县（市）相关部门对投资项目前期进行评审工作还不够重视，认识还不够充分，

项目评审时组织相关行业专家对政府投资项目和各类组织投资项目及相关发展规划进行经济技术评估审查论证，提出项目申请报告、实施方案、可行性研究报告和初步设计及规划等的评审意见，为政府宏观决策及项目审批部门审批项目或编制规划提供科学、规范、真实、准确的参考依据及对各类组织和个人投资的项目是否符合国家产业政策、自治区、地区经济社会发展规划等方面进行评估审查论证，对项目建设的必要性、科学性、合理性及经济效益等情况提出审查意见和建议，为投资人提供决策参考。

（二）工作协调配合还有待加强。投资项目评审中心在项目评审委托、程序实施与各县（市）相关部门和委内相关科室协调衔接上还不够，不能充分的发挥项目评审的作用，延误项目的审批或审批部门在项目评审后随意变通处理的情况。

（三）部分项目前期工作深度不够。部分项目编制单位存在相关支撑性文件不到位或概、预算编制质量不高、工程实际造价超出资金计划等现象。其中：产业项目在市场效益的预计，原材料采购方面调研的还有待加强；民生类项目所涉及到得农民资金筹措方面可支撑性还不足，应在项目选择之初，提前征求此方面的意见。