国际劳动节又称“五一国际劳动节”“国际示威游行日”，是世界上80多个国家的全国性节日。定在每年的五月一日。它是全世界劳动人民共同拥有的节日。下面小编为大家整理的小学五一劳动节主题活动总结（精选8篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

小学五一劳动节活动总结合集 篇1

今年的五一劳动节，我校举办了丰富多彩的活动， 本次活动培养了学生爱劳动、爱祖国的情感，逐步养成爱国、务实、勤俭的优良品格。我们学校的五月份活动的主题为“劳动光荣，奉献最美 ”.下面我就我班五月份的活动总结如下：

一、通过欣赏图片、资料让学生对”五一劳动节”的由来及意义有深刻的认识及领悟。让学生受到启示。并在假期与爸爸妈妈主动对自己的家进行了大扫除。

二、利用国旗下的讲话，大力宣传本次活动的重要性，激发了学生主动认真的参与和对待本次活动。

三、创作“五一”劳动节手抄报的过程中，多数同学能以丰富多彩、形式多样的手抄报，来展现自己的创作风格，并且突出主题，锻炼了学生的多方面的表现能力。

四、通过社会实践，让学生亲身体会劳动给自己和他人带来的快乐，同学们能利用假期走进社会、走向家庭。去帮助孤寡老人们做一些力所能及的事情，从中他们受到了很大的启发和教育。

小学五一劳动节活动总结合集 篇2

我校在学生中开展了20xx年“母亲节”感恩教育活动。我们以活动为载体，遵循德育生活化的教育规律，通过形式多样的活动去引导学生懂得感恩。让学生从感受深的身边人、身边事开始，学会感激父母，感激父母给予的生命、感激父母的养育之恩。再由近及远，由浅入深，深入引导学会感激他人，感激社会，感激一切为自己的健康成长付出心血和汗水、提供服务和帮助的人，让学生对感恩真正做到知行统一。

一、做好宣传动员工作，让学生明感恩知感恩

为了统一认识，做好宣传发动工作，学校少先队大队部首先在x月x日早上向全体学生宣读“感恩母亲的倡议书”，向全体学生发出了“2019，感谢母亲”的.号召。同时，各班主任积极利用班会的时间召开了动员会，组织好学生阅读倡议书，讲解活动意义，使广大学生知道什么叫感恩，明白知恩、感恩、报恩是人生美德，是中华美德的重要内容，滴水之恩，当涌泉相报，是古今仁人志士的至理名言。青少年，要从自己做起，从小事做起，在家庭、在学校、在社会做到有恩必报。负恩知愧，把自己培养成为建立和谐家庭、和谐社会的好少年。

二、开展感恩实践活动，让学生做到知行统一

1、进行感恩专题“致爸爸、妈妈一封信”活动。

我们在感恩教育活动月中积极鼓励学生多阅读有关感恩的书籍，并让他们将读后的感悟，同自己的幸福生活相结合，给爸爸、妈妈一封信活动。学生们能从实际出发，感谢父母的养育之恩。

2、各班召开感恩母爱的主题班会。

3、行动带惊喜。

在母亲节当天，尝试感谢妈妈的几种方式，给妈妈一个舒心。向母亲道一声温馨的祝福；为母亲捶一捶背；为母亲洗一洗脚；帮妈妈做一些力所能及的家务活；送给母亲一个深情的拥抱送；给母亲一份自制的节日小礼物；给母亲写一封感谢的信，说说心理话；和妈妈照一张合影，在合影上写下你的祝福。

这次活动，学生不但懂得了感激自己的父母，还懂得去感激我们的国家、感激这个社会、感激自己的学校。也更应该要感激教给自己知识，提高自己修养的老师。甚至还要感激苦难逆境，是它们教会了自己坚强。感谢曾帮助过自己的人，他们用暖暖的心灯让自己发现生命是如此丰厚而富有。学生对感恩有了更高层次的认识，感恩的思想觉悟也有了更进一步的提高。

消防主题教育活动总结 1

为认真贯彻落实上级主管部门有关指示精神，切实提高我校师生的消防安全意识和法制观念，增强师生的防火自救和逃生技能，维护稳定和谐的校园秩序。我校认真组织开展了“11.9”消防宣传活动，现将具体活动情况总结如下:

1、开展一次消防安全大检查

在11月X日(周X)，老师带领学生细致地开展了一次消防安全大检查，发现隐患，马上整改；进一步完善了学校安全工作体系，不断加强学校安全防范意识和各项安全防范措施，进一步消除学校内部各种设施的安全隐患，确保广大师生的生命安全。

2、营造浓厚的消防知识宣传、教育氛围

在“119”消防宣传活动期间，为提高消防安全意识，我校全面动员、全员参与普及消防安全知识。在星期X(11月X日X午)召开全校消防安全知识讲座，对全体师生进行消防安全知识教育，通过观看宣传视频材料的方式对学生进行消防安全知识宣传，积极营造浓厚的学校消防知识宣传教育氛围。

3、举行火灾自救演练

11月XX日上午，我校根据制定的火灾逃生及灭火演练预案，全体师生进行消防安全疏散逃生及灭火演习，使每名师生都成功体验了消防逃生的过程，并能正确的运用灭火器进行灭火，提高了师生在火灾等危急情况下正确的应变处置能力。

由于认识明确、措施到位，我校此次“119”消防宣传周各项活动顺利进行，取得了较好的宣传、教育效果。但学校消防安全工作是一个艰巨的.长期的任务，不是一劳永逸的事情，我们在今后的日常工作管理中仍将继续重视，只有防治结合，永不麻痹，才能保证学校安全。我们相信，在全校师生的共同努力下，我们一定能将消防安全工作做得更好。

小学五一劳动节活动总结合集 篇3

初春，细雨如丝，是一年种树的'好时机。我和同学来到班级独立实习管理基地工作。

班主任郑老师告诉我们，我们的任务是松土，暂时不用种树。我和梁潇、小林在同一个地区。一开始我们是用小铲把土挖出来，然后“刮”出来的。结果十分钟只挖了一个小洞，效率很低。这时，郑老师走过来说：“松土不是挖坑，而是翻土，尽可能地松土”。听了老师的指导，我们开始了“炒菜大会”：翻土“炒”，然后翻土“炒”；翻过来，再翻过来。就这样，土被我们“炒”了很多次，很快就成了“大菜”。小梁和小林去别的小组“参观”，留下我一个人“守门”。我无聊地翻土。突然，我看到铲子里的小土块里有东西在动。啊，那是一条蚯蚓！我吓得丢下铲子，大叫一声，一次又一次后退。蔡老师看到了，走过来说：“有蚯蚓就好，说明土壤好。”梁潇还跟我开玩笑说：“你在炒‘虫草’！”这让我们都笑了。小林请来了“厨师”小宋，小宋用他的“大锅勺”帮我们“炒”土。的确，土壤突然疏松了很多。时间一分一秒的过去，准备上课，老师检查了各组的工作情况。我们的“大菜”以前没“炒”过。没有其他一群松土，但是还不错。再看看我们：梁潇的鞋子沾满了泥土；小林的鞋子湿透了；我手上也有两个小伤口。但是我们“炒”了一盘“菜”，收获挺大的，很满意！

这个活动让我们克服了“大厨”瘾，也让我明白了，只要找到正确的方法去做任何事情，都可以事半功倍。

小学五一劳动节活动总结合集 篇4

劳动创造了人类，劳动创造了美。同时，劳动也是艰苦的，有意义的。

去年秋天的时候，我和爸爸妈妈一起去姥姥家，帮助姥姥掰玉米。姥姥很热情的招待了我们，休息了一会，我们就准备去地里干活。

到了玉米地，我顺着玉米行望去，每个玉米都争先恐后从包里探头探脑的，金灿灿的玉米穗都像一个个金娃娃一样，十分可爱！我把外罩一脱，就准备去掰玉米了。

我看见爸爸他们掰的很轻松。而我，一个也掰不下来。我跑过去问爸爸，我说：“爸爸你怎么都能掰下来啊？”爸爸说：“你力气小，还没掌握技巧，当然掰不下来”。我又问：“什么方法啊？”爸爸说：“一手握住玉米棒的根，一手握住玉米棒的头，用力向下一掰，玉米就从根部脱落下来了。”我说：“这个方法行不行啊”。爸爸说：“当然可以”。我照着爸爸的方法去试了试，果然灵验，很快就掰掉了几个。可是由于用力过猛，我的手通红通红的，像被火烧了一样，我给爸爸说了这个情况。爸爸捧着我的手心疼的说：“快去用水洗一洗！”我去洗了洗，手果然好多了。我接着继续掰玉米，很快一下午就过去了。我虽然累得满头大汗，手都有点“木”了，但是看到自己的劳动果实颗粒归仓，心里无比甜蜜。

通过这第一次劳动，我明白了，世界上有很多事看起来容易，做起来难。如果你认真去做了，就会掌握住方法，事情就会变得简单多了。

小学五一劳动节活动总结合集 篇5

在“五一”假期中，我校政教处组织学生开展丰富多彩的学生社会综合实践活动，一方面围绕本月开展养成“懂得感恩的良好习惯”主题活动，帮助父母、家人干一些力所能及的家务活，例如给父母做一次家务、做一次饭、洗一次衣服等活动，体会父辈的艰辛，加强与父母的联系与交流，懂得为父母分担家庭的负担，在思想意识上增强个人的责任感，从而转化为学习的动力，促进自己学业的进步。

另一方面节约意识，珍惜粮食，爱惜成果，广泛开展“勤俭节约人人行”主题实践活动，积极倡导文明就餐，开展不留剩菜的“光盘行动”，增强“节约光荣，浪费可耻”意识，养成勤俭节约的良好行为习惯。要教育学生热爱劳动，热爱劳动人民，珍惜劳动成果，养成良好的劳动习惯。

本次社会实践活动共上交xx分作品，通过评选共有高一x班等x个优秀班组织集体，评选xx等xx名同学为“五一”学生社会实践活动优秀奖称号，希望其他同学积极向获奖同学学习，积极参与我校组织的各项活动。

“五一”社会实践活动不仅丰富学生假期文化生活，而且丰富校园文化活动，引导广大青年学生积极投身社会实践，真正实行“理实”一体教学，增强学生了解社会、关注家乡发展的意识，提高社会责任感，从而提高学生的综合素质和适应社会的能力。（Www.biJiaogaO.COm 笔稿范文网）

小学五一劳动节活动总结合集 篇6

今天，吃过晚饭之后，决定要让妈妈休息，我来将碗给洗了。

说干就干，我心想：“从来每次只知道端碗吃饭，怎么会洗碗呢？”我又想：“如果碗洗不好，妈妈一定会非常生气的。”爸看见我愁眉苦脸的样子对我说：没事儿，来我教你。我鼓起勇气，心想，行！我一定要将碗洗干净。

于是我打了一盆水，将碗放进去洗。谁知洗了三遍，却怎么也洗不干净，摸起来总是粘乎乎的。爸爸摸了摸，说：“别白费力气了，冷水是洗不掉油脂的，得用热水才行。”我看着水盆，不好意思的笑了。

之后，我有换来一盆热水，将碗。筷子放入热水一段时间。静泡过后，首先我只用抹布在碗里转两圈，之后倒入洗洁精，用力的在碗里使劲抹，但爸爸又对我说：“这样是不行的，”应将抹布放在碗的边缘，沿着边缘来回的抹，说着爸爸也动起了手，给我演示了一遍，我就照着爸爸的样子去做，果然非常快的将一个碗洗好了，我拿给爸爸看，爸爸对我说：“洗得不错，在继续洗。”接着第二个。第三个……也相继洗好了。我越洗越快，不禁心里自喜，我终于可以帮助家里出一份力了。

最后，爸爸说：“快，将桌子抹干净。”我拿起抹布在桌上乱抹，怎么也擦不干净。爸爸说：“不能这样抹，应有条理的一点一点的抹，这样才能干净。”我按照爸爸的做法做好了。

真没想到，一个小小的刷碗和擦桌子竟有如此大的学问。

小学五一劳动节活动总结合集 篇7

为了进一步增强全体同学的交通安全法规意识和安全文明意识，使学生自觉遵守交通法规，维护交通秩序，提高自我保护能力，切实避免交通伤害事故的发生，促进未成年人的健康成长，我班组织了以“交通安全伴我行”为主题的交通安全教育活动。

本次主题教育的`主要内容是进行交通安全常识的学习，我班以“交通安全伴我行”为主题进行了班会教育活动，通过简要地向学生介绍交通安全知识、师生互动答疑等方式，强化学生掌握“二会”，即“会安全走路”、“会安全乘车”的基本常识。同时，根据我校出校门就是马路，车多、秩序乱的状况，引导学生如何在道路上行走、如何过马路、如何乘车才会有安全保障。引导学生自觉做到“过马路走人行道，过路口不闯红灯，行人不进入机动车道，严格遵守交通规则，确保生命安全。”

通过主题教育，对学生增进交通安全意识起到了积极的促进作用，增强了学生的交通安全意识，教育学生更全面的了解了一些交通安全常识，起到了良好的教育效果，进一步增强了学生的自我保护意识，提高了学生自觉维护公共交通秩序，保障交通安全的文明交通素养，为创建平安和谐校园奠定了基础。

诚信主题教育活动总结 1

为继续努力营造“讲诚信光荣，不讲诚信可耻；讲诚信得益，不讲诚信受损”的校园氛围，推动诚信机制建设和校园诚信文化建设，进一步把我校的优良传统和诚信教育活动引向深入，我校开展了一系列诚信教育主题活动。

一、加强“文明诚信”认知教育，引导学生走出诚信认知误区

我校结合《中学生日常行为规范》与《马鞍中学学生守则》，以校会广播的形式对学生进行了“文明诚信”的认知教育。通过教育让学生了解了学校、社会诚信教育的现状，澄清了他们在诚信认知方面存在的问题，引导他们走出诚信认知的误区，进而跨上文明诚信的轨道。

二、开展“文明诚信”教育活动，促进校园营造诚实守信氛围

诚信是社会发展进步的精神基石，是时代前进的需要，任何时候都不能将其忽视或丢弃。诚信建设亦是推进我校各项工作健康发展的一项行之有效的工程。

1、通过以“做诚信人，说诚信话，做诚信事”为主题的黑板报形式，使诚信教育渗透到每个学生心中，让学生明白诚信不仅是个人的`立身之本，更是构建和谐社会的重要因素。

2、召开“诚信伴我成长”主题班会。将“爱国守法，明礼诚信”的公民基本道德规范的内容与学生的实际行动相对照，让其找出自身存在的不足，然后为他们指明今后努力的方向，让文明诚信真正走进学生的心灵。

3、举办“诚信之约”牵手活动。学校统一印发了“诚信之约”监督表，让老师与学生，学生与家长互相牵手，形成互动。相互监督、相互配合，共同营造良好的诚信氛围。

4、组织以“我心中的诚信形象”为主题的演讲比赛。通过演讲，让学生在自己的身边就能找到树立文明诚信的典型，从而引导学生以这些诚信典型为榜样，见贤思齐，争当文明诚信好市民。

三、收获“文明诚信”累累硕果，保持学校“诚信校园”品牌特色

通过教育活动，学生的诚信意识、团队意识、沟通能力等大大增强，学生中作业抄袭、考试作弊、相互欺骗等现象零违纪，教师对学生的个体诚信水平的反映明显好转，家长深刻感受到学生比以前更孝敬、更懂事了。

我们将每年集中一段时间开展“诚信教育”活动，通过持久的、形式多样的活动促使广大同学积极行动起来，学校计划开设无教师监考的“诚信考场”，还将开展“诚信在闪光”的自我教育，从而促进良好班风、学风、校风的形成。

小学五一劳动节活动总结合集 篇8

根据省学生资助管理中心《关于开展高校学生资助诚信教育主题活动的通知》文件精神，为强化学生的诚信意识，培养学生的诚信品质，以全面提高学生的思想道德素质，推动国家助学贷款工作持续健康发展，强化资助工作育人成效，我院在本学期制定全院政治活动方案时，将“诚，以立身;信，以为真——争做诚实守信的医学生”作为活动主题，5月积极组织发动学生，制定详细计划，开展了一系列丰富多彩，内容充实的教育活动，做到三个平台建设，即“教育平台”、“微平台”、“活动平台”建设，从而真正使诚信教育落地生根，提高诚信教育的实效。现将此次系列活动情况总结如下：

一、活动概况

x月份在全院开展以“诚，以立身;信，以为真——争做诚实守信的医学生”为主题的系列教育活动，由学工处主办、各二级学院承办，在20xx年xx月xx日-xx月xx日期间开展了一系列丰富多彩，内容充实的教育活动，总计参加活动4603人次。

二、活动内容与宣传形式

(一)利用“教育平台”，提高诚信教育亲和力

1.开展“诚信于心、励志于行”-助学成才典型事迹报告会。学院在各二级学院遴选10位励志自强学生典型，向全院近700名贫困学生代表讲述自己不畏艰辛、勇于奋斗的事迹。他们的励志故事让同学们看到了光辉背后所需要付出的艰辛与汗水，他们以坚强的斗志战胜生活中的困难，逆境成才，为全院学生树立了榜样。

2.开展主题为“守信一生、幸福一生”助学贷款毕业确认签字仪式。向216位贷款毕业学生讲解如何使用支付宝还款、金融、征信等知识。

(二)利用“微平台”，拓展诚信教育渠道

1.开展“诚信口号征集、签名活动”。药学院在微信公众平台开展诚信口号的征集活动，共征集口号一百余条，最后通过微信投票，评选出20条得票数最高的口号，并于5月27日中午举办了诚信口号签名活动。

2.开展“诚信月微团课活动”。药学院开展了主题为“奖惩、资助相关制度”的诚信月微团课，给团员代表们做了一场资助政策的详细讲解。让同学们明确诚信资助的同时，深刻认识诚信的内涵和树立诚信意识的必要性。做到“诚信助学，诚信贷款”。

3.通过微信公众号“中西医微时刻”采访资助育人之星。中西医结合学院通过微信公众号“中西医微时刻”推送四名优秀的“育人之星”蔡杨坤、邱士胜、商媛媛和吴元娜同学。分别从助学金的作用、帮助和体会，自身的一些对于学习的经验和生活的经验分享给大家，给大家以鼓励和帮助。

(三)利用“活动平台”，丰富诚信教育形式

1.举办诚信资助黑板报评比大赛。通过黑板报的形式使同学们了解国家助学贷款政策，普及贫困生资助等相关知识，宣传诚实守信事迹，增强法律意识，履行国家助学贷款合同，有效地将诚信教育转化为大学生自觉的素养与行为。同时，让大家认识到诚信的重要性和培养同学们诚信的意识，并初步学会将诚信融入日常生活中的每一件小事,真正做到诚实守信。

2.举行以诚信教育为主题的班会。以班级为单位，对于国家的资助政策，学院的资助政策进行详细的讲解，并对评定原则进行解读。解读中重点针对生源地助学贷款进行解读，号召大家进行诚信贷款，诚信还款。

3.举办诚信主题绘画大赛。卫生管理与基础学院举办第二届“感恩在心、诚信在行”主题绘画大赛，为32位参赛同学提供了自我展示的平台，在全院营造了良好的诚信资助氛围，继承和弘扬了中华民族的传统美德，对培养大学生优质人格起到了极佳的促进作用。

4.开展“诚信教育签名活动”。临床与护理学院开展诚信签名活动，号召大家诚信做人，诚信面对生活中的人和事。

三、取得的成效

1.通过资助诚信教育月活动，推动了国家助学贷款工作持续健康发展。通过此次诚信教育活动，提高了学生的还款意识，保证了国家助学贷款的按时回收，推动了国家助学贷款工作持续健康发展。

2.通过资助诚信教育月活动，加强了学生对国家助学贷款及其他资助政策的了解。我院有部分初中起点的`五年制大专学生，他们年龄小，学习及认知能力，关注度不够高，通过此次诚信教育主题活动，特别是国家助学贷款及其他资助政策的宣传，使他们对国家资助政策有了全面地了解，为他们解决在校生活经济困难提供了保障。

3.提高了学生诚信意识、促进学生综合素质的提高。通过诚信教育活动，培养学生们自强不息、守信做人、心怀感恩、勇担责任的意识。诚信系列宣传教育一方面，丰富和完善了大学生的金融知识结构，另一方面，在我院形成了一个诚实守信的良好校园氛围，在学生中间形成感恩学校、回报社会、奉献意识，使诚实守信逐步成为广大学生自觉遵守的行为准则，有力地推动了全社会信用制度的建设。

4.举办资助诚信教育月活动，为我院广大学生提供了广阔的自我展示平台。今年资助诚信教育系列活动历时一个月多月，覆盖面广，参与人数多，活动效果实。系列教育活动的成功举办，不仅使广大学生在参与活动的过程中接受了诚信教育，还为学生提供了自我展示和提高能力平台，也丰富了大学生的业余文化生活，促进了校园和谐与稳定。