写一篇好的范文有哪些要点？文档处理是我们成功管理个人和家庭事务的重要工具，让脑子的知识充沛，阅读范文是很有必要的，我们听了一场关于“4年级的学生日记”的演讲让我们思考了很多。
4年级的学生日记 篇1
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啊~我伸了一个懒腰，然后飞快地整理着装，哈，我是四年级的学生了！
我又有点紧张，又有点儿兴奋(p≧w≦q)！咦？还没开教室门？我先等一下。告诉你们哦，我的好朋友彤彤分到我的隔壁班四（6）班，我每天都可以见到她啦！并且可以很快的和她去饭堂吃饭！
终于，老师来了，当老师把门打开了，我们挤成一堆，然后缓缓地找位置；我坐第四组第四桌，没有同桌，我坐在外边，我听见广播说：三年级和五年级的同学下操场举行开学典礼，在班级的同学们同步举行开学典礼。我们站起来，我看见我的幼儿园同学：东东，我的同班同学：子子。
我太开心了，不仅和彤彤隔壁班，还成为了四年级的学生了！
4年级的学生日记 篇2
上周五，爸爸妈妈带我去无锡旅游。我们是坐动车组的火车和谐号去的。这是我第一次坐火车，我发现火车上的设施和飞机上没两样，我以为火车开动后车厢会散成许多节向天上飞去，结果它一直在轨道上跑。但妈妈告诉我以前的火车上面没这么舒适，速度也没动车组这么快，而且合肥到上海的动车是八月份才开通的。
我真够幸运的！
4年级的学生日记 篇3
老师此刻来到了教室，他此刻变得生龙活虎，一会儿变得《沁园春・春》，一会儿与同桌探讨数学问题，完全失去刚才的“风采”。亘古不变的是他的笑脸，令人赏心悦目，这就是我。
别看我我整天乐呵呵的，跟心里没什么事似的，其实我心里烦着呢！
记得新中国成立前夕，*和他的战友们，把进北京城戏称为“进京赶考”，当然这是天下的考试。
今年，我已经升入了初三，我即将面临人生的第一次大考――中考。虽然这与*所谓的“赶考”不可同日而语，但他在我的眼中，中考意义重大，和我的未来息息相关。
今年，村子里的几位大姐姐、大哥哥参加了中考，但结果都已失利而归，没有考上理想中的高中，最后只好过早的出外打工，这是我的压力骤然加大了。但理智告诉我：只有努力，才取得胜利。在中考这场没有硝烟的战斗中，我一定要勇往直前，取得最后的胜利。
当然，我的烦恼还多着呢！开始了初三的生活之后，课余时间少了很多，增加了更多的作业。我也失去了打篮球的时间，我认为应该有时间让我们锻炼好身体，以便今后更好地投入到学习中去。
我这个人不是很优秀，也不是很聪明，今后的中考路，对我来说，这就意味着也许前途渺茫，也许生死未卜。当我相信，“天道酬勤”，只要我努力了，奋斗过，不管能不能成功，我都无怨无悔，更不会为虚度年华而悔恨。
这就是我，一个表面看似轻松，实际上内心焦虑的男孩。
4年级的学生日记 篇4
今天我和妈妈用试纸做了一个小实验：用试纸测不同饮料的酸碱性。
妈妈先把饮料倒进不同的瓶盖里，然后我往每个盖子里放了一张试纸，试纸就出现不同的颜色了。我拿色卡对照了一下，就知道酸碱性了：盐汽水和纯净水是弱酸性的，矿泉水和白开水是弱碱性的。
弱酸性对人体有害，可弱碱性的水对人体是有好处的。大家一定要多喝弱碱性的饮料哦。
4年级的学生日记 篇5
1. 对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。
2. 通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。
3. 文章边叙事边抒情。
4. 充分运用动静结合的写法，并辅以比喻拟人等手法
5. 小作者观察仔细，叙述时井然有序
6. 一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。
7. 文章清逸婉丽流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣
8. 文章想象合情合理，
9. 通过生动形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。
10. 文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行。
11. 简单交待时间,地点和结果…
12. 语言简练,规范,开篇吸引人
13. …以…开头,较有新意前因后果娓娓道来
14. 开篇简明扼要,精炼有序;重点描述…给人留下深刻印象
15. 以景喻情,开头颇有新意;倒叙开头,渲染意境
16. 开头直奔主题,也是一种写法
17. 开头很活泼拟人化手法的运用使开头显得活泼,
18. 反问句开头,吸引读者
19. 开头直奔主题,让人一目了然
20. 开头点题,用词很吸引人
4年级的学生日记 篇6
9月17日下午，初二（8）班与往常一样进行了一周一次的班会课。与往常不同的是，这一次我们有幸请来专门研究学生礼仪的汪老师上了一堂文明礼仪课。讲台上，老师为我们专心致志的讲解着文明礼仪。讲台下，同学们、老师们，及家长都同坐在一起，认真的听着这堂特殊的课。老师讲的面很广，但每一点都讲得很具体，很透彻。开始，她与我们畅谈理想，告诉我们该如何充实并快乐的过好每一天。接着，她与我们讨论如何做一个文明的中学生。期间，她强调了一个词——尊重。这里的尊重既有对长辈、领导的尊重，也有对下属的尊重。然后她给我们讲了一个关于列宁的故事。当时列宁刚要下楼，看见一个女工正端着一装满水的水盆上楼。女工见了列宁，赶紧退下让路。列宁却及时阻止了她，说她手上端着水盆，上楼已上了一半，应该由他来让路才对。说着，他便紧贴墙壁，等女工上了楼，他这才下了楼。这个故事让我们深深体会到了互相尊重的重要性。下半节课，老师重点给我们讲述了礼仪，并极力推荐了一种礼仪。这种礼仪有着惊人的价值，能瞬间温暖人心，改变一个人的形象。这种礼仪就是微笑，问候，鞠躬。她向我们详细介绍了这种礼仪，我们都一句句记在了心里。最后，老师让我们全班起立，进行了练习。大家严肃认真，将礼仪用行动表现了出来。随着下课铃的响起，这堂文明礼仪之课结束了。这节课虽是那么短暂，但我相信，大家都从中收获了许多。
4年级的学生日记 篇7
去爷爷家
今天我去爷爷家了。到了爷爷家我才知道要在这住几天。和爷爷、奶奶他们去走走公园、买点火炮，和爷爷他们玩好，住好，身体好，吃了中文饭爸爸、妈妈就走了。
大年三十的晚上
今天晚上我下楼去放火炮，我放的火炮都很美丽。放完了，我回家又放冲天炮，上面写的'有一百波，结果就几十波。我想：我以后再也不买这种的冲天炮了。
回家
今天就要回家了，我还想住1天再回去，可是我不在了妈妈很不习惯，最后我下定决心回家。吃完了中午饭我和爸爸、妈妈回家了。
4年级的学生日记 篇8
这个寒假我过得非常充实，我在这个假期里背会了50首古诗，练字也有进步，并且预习了英语。快开学了，我和妈妈把作业收拾好，还买了开学的文具 。妈妈把我的小褥子，小枕头都洗干净、缝好，饭缸、饭兜也都整理好了。做好了开学的准备。
在新学期里，我一定要好好学习，每次考试拿第一，被老师次次表扬!
