不知不觉中一个快乐有趣的活动又告一段落了，相信你一定有很多值得分享的经验，是不是该好好总结总结呢？我敢肯定，大部分人都对这个活动总结很是头疼的，以下是小编为大家整理的活动总结报告，欢迎阅读与收藏。

活动复盘报告模板 篇1

11月份集团公司运营管理部组织现场管理检查，通过检查明显的体会到各个子公司对现场管理检查的重视。同时各个子公司的现场管理水平也在稳步提升。 做好6S现场管理改变企业面貌，最重要的并不是6S现场管理的方法、步骤和要领。最重要有两点，一是消除分歧、达成共识；二是认识到6S现场管理管理的真正意义。没有达成共识，存在太多争议，对6S现场管理心存疑虑，这是6S现场管理管理的最大障碍。在实际推行过程中，总是有人会反问“我们干嘛那么认真？”，“我们这样做还不够吗？”；指出不合格时，总是有人提出各种借口强调理由。这些分歧都是因为事前没有达成共识造成的。

要做6S现场管理，必须认识到它的好处，内心真正接受，而不能存在排斥心理不情愿而做。6S现场管理是做本来我们应该做但没做好的事，而不是增加额外工作；硬件不好，不能成为拒绝做6S现场管理的理由，硬件不好正需要我们从软件去规范，利用有限的条件把企业做规范正是体现管理水平的.地方；工作太忙没时间做也不是理由，工作忙的人满眼杂乱、思路不清，做6S现场管理就是为条理清晰，解决越忙越乱、越乱越忙的问题。

一切从领导开始，是做好6S现场管理的关键之一。6S现场管理本身是一种管理方法，而不是一项运动，没有完成没完成之说。只要企业存在，6S现场管理管理就存在。于个人而言，提高素养是一生的事，修炼是永无止境的，改善了环境可以影响人，人的素养提高也又可对环境提出更高要求。没有谦虚的心态，不从内心真正接受它，6S现场管理是很难做好的。 6S现场管理管理必须从头开始。要从零做起、从身边小事做起，要从领导做起，从身边小事做起，拒绝浮躁，做事不贪大，做人不计小，点点滴滴规范。

活动复盘报告模板 篇2

总结过去，展望未来。为更好的发展建设好社团，繁荣社团文化，扩大社团在校的影响力、号召力，提高社员的积极性、主动性，现在对本学期我社的工作做一份总结。希望能在总结过去的基础上，更好的发展未来。

科技创新社秉承“热爱科技，学习科技，开拓创新”的宗旨，谨遵学校各规章制度，严格要求全体社员，遵守学校各项规章制度，配合社团联合会各项工作的开展，积极主动开展本社的各项工作。

在总结上一届社团工作的基础上，为更好的协调好社团各方面工作的开展。在培训工作的开展上，我社大胆创新，突破了一些传统思维的禁忌，打破了社团的特定的传统。首次开创了社员集体参与社团相关培训课程的新模式。

我社主要划分为四个部门：项目开发部、秘书部、宣策部、外联部。基本上每个星期都会开展社团指导老师创意发明的相关课程、项目开发部电子知识指引、电脑知识讲解与操作和“简单电器故障排除”等四个相关课程。其中，社团指导老师创意发明的相关课程为本社每个星期必开的指导课程。为加快社员之间的融合，我社淡化了部门之间的概念，采取了让社员“独立自主”选择自己喜欢课程的策略(所谓“独立自主”是指社员有权力独立选择参加除本部门以外其他部门的培训课程，但指导老师课程和社员所属部门的相关培训社员本身必须参加)。这样的安排很大程度的提高了社员的积极主动性，让社员有了更大、更自由的空间，并取得了良好的效果。

为方便社团内部管理，统筹社团各项工作的开展，充分调动各部门部长的主动性。社团内部采取了各部长独立安排本部门培训工作进程的策略。让各部长独立策划本部门的相关培训工作，很好的'调动了部长的积极性。

在本学期中，我社围绕着“创新”与“发明”开展了的各类相关的培训课程，所取得的进步是骄人的!但总的来说，部门培训课的质量还是有待进一步提高的，社团以后将围绕着如何提高培训课程的成果而展开讨论思考，争取更大的成绩。

回顾这个学期，我社积极开展了多姿多彩的社团活动。自从我社新老部长换届以来，新一任社团的工作就已经开始积极的展开了。9月11日—9月15日，我社协助学校圆满完成了中秋游园晚会的灯火布场工作，受到校团委和社联的肯定和好评;9月23日，与各社员一起完成了社团的招新工作，为社团注入了无限的活力;招新完成后，为加快社团内部的融合，于10月12日在社团内部举办了华南植物园之行的郊游活动;11月15日，在校团委的大力支持下，在东区篮球场举办了本学年首次校园义务维修活动;为弘扬社团文化，扩大社团在学校的影响力，我社于12月初组织出版了一期社团的宣传黑板报······

总的来说，社团的各项工作都是在紧张而有序的进展之中的。优点不少，缺点也再所难免。但我们全体社员定将再接再厉，不畏艰难，勇于创新，争取更大的进步!

活动复盘报告模板 篇3

为使学生了解民情，树立“三农”服务意识，“文艺下乡”志愿服务队为期一周的文艺下乡演出，得到了服务地群众的热烈欢迎和广泛好评。

7月10日至17日，我校“文艺下乡“志愿服务队在指导老师的带领下，走进农乡，前往凤泉区耿黄乡东张门村、长垣县佘家乡进行“送文艺下乡”活动。在这些演出中，志愿服务队成员表达了对师大的敬意与感恩，为群众送上精神的愉悦，旨在把健康、高雅的艺术传播到广大人民群众中去，用良好的精神风貌，积极开展广泛的文化活动，满足服务地群众的精神文化需求，丰富群众精神文化生活。

凝聚青春力量，焕发耀眼风采。“文艺下乡”志愿服务队开展了四场志愿服务演出：在凤泉区三下乡“美德的力量”主题晚会中，队员们情愫凤泉，歌颂美德，传递伟大梦想；在三下乡帮扶主题晚会中，队员们心系长垣，驻村帮扶，促文化发展；在“中国梦，师大情”慰问后勤集团及在校教职工文艺晚中，队员们感恩师大，慰问基层，传递青春正能量；在“缘结化学，情融师大”全国高等师范院校大学生化学实验邀请赛暨化学实验教学与实验室建设研讨会慰问晚会中，队员们情融师大，慰问学者，创和谐交流。

“文艺下乡“志愿服务队的.队员们用用跳动的旋律、舞动的青春，丰富基层群众的文化生活，服务基层文化，促进了和谐乡村建设。

活动复盘报告模板 篇4

一学年马上就要过去了，在这一学年中，为了丰富学生的课外生活，提高学生的学习兴趣和专业知识，我们级部根据各学科的特点开展了不同的社团活动。由于是第一次开展这样的活动，在活动的开展过程中难免出现了这样那样的问题，但总体来说这一年的社团活动是比较成功的。先将这一年来社团活动情况总结如下。

一、准备阶段

级部按照学校要求，统一意见，并确定各社团的名称。各班根据学生的兴趣，由学生先报名，各班主任统一调控，让每一个学生都能够参加到各个社团中去。我和其他两位地理教师负责的是地理天象社团。

二、目标和备课

我们社团成立的目的是让部分对地理感性趣的学生能够接触到课本以外的地理知识，拓宽这部分学生的地理常识，同时培养他们的动手动脑的能力，发现身边的地理知识。为了上好每节社团活动，我和其他两位教师进行了精心的备课，准备了大量的资料，同时也让学生积极的参与期中。

三、社团活动

1、探索宇宙、天体黑洞视频张永刚

2、走进九寨沟视屏亓翠华

3、天下美景我国的`旅游胜地张永刚

4、神秘的鄱阳湖张永刚

5、地震孙召凤

6、人命币上的地理知识侯延明

7、地理世界之最初二九班

8、我们周边水资源调查。初二四班徐家启

9、海洋雅克贝汉生命三部曲

四、活动效果活动效果

1、为学生提供展示自我的舞台。

通过参加社团活动，学生学习地理的兴趣爱好普遍得以满足，学生的个性特长也得以充分发挥。社团为学生提供展示自我的舞台，陶冶情操，繁荣了校园文化，很大程度上满足了学生自我实现的需要，增强了他们的自信心。

2、锻炼学生组织管理能力，提高学生的自主意识。

回顾以往，地理社团成立之初，蹒跚学步；再看今朝，羽翼渐丰，正一步步走向成熟。相信在新学期来临之后，地理社团将会迎来更灿烂的明天！

活动复盘报告模板 篇5

20xx年9月11日，午后一点三十分，为期2.5天的拓展及标准化培训已圆满落下帷幕。 短暂的2.5天，无比清晰而深刻的印在我们的心里。它有比言语更能表达深度的内涵，不用刻板的说教，而是各自亲身用心去体会，去感悟。这两天，我们用实际行动诠释了管理生应具备的主动、信任、合作、沟通、责任、感恩和超越。这一天，我们也重新认识了团队的含义和价值，深刻理解了团结、信任、协作，真正感悟了团队的力量。从“破冰”拉近融合彼此的距离，到“高空挑战”超越自己，到“抢滩登陆”相信伙伴，再到“澳洲鸵鸟蛋”统筹协作，“无轨电车”的精诚合作，每个项目的侧重点虽然不同，但是都会带给我们深刻的思考和启发。

拓展项目以个人的努力和奉献为基础，个人成为团队每个不可或缺的元素。同时，也让我们懂得了团队项目的最大特点就是群策群力，一个人的成功不能代表整个团队的'成功，只有团队中的个体相互团结，相互帮助，才能共同完成团队的目标。结合实际的管理工作和即将开始的学习生活，个人感想如下：

第一，运筹帷幄重大局；

在拓展训练的每个环节，我们从开始无序到有序，从不知所措的个体运作到有条不紊的团队协作，我们对目标管理达成了共识，只有集思广益并抓住整项工作的目标和重点，才能以此为基础，有效的合理的开展相关统筹工作，较好的达成工作目标。在这过程当中，作为团队成员要积极参与，做到求同存异，同时要确立统一领导，决策和带领团队达成目标。

第二，统筹规划铸精细；

在处理各项工作前，必须理清思路，形成详细可行的行动方案和工作计划，根据团队成员的特点和长处有所规划和分工，各司其职，实现各个环节有序可控，对过程中可能出现的问题和异常有所规划和相应的应急预案，实现一流的管理思路，完善的工作方法，提升精细化过程管理水平，提升成效。

第三，信任协作为基础；

良好的团队精神和积极进取的人生态度，是现代人应有的基本素质，也是现代人人格特质的两大核心内涵，有一位企业家曾经说过：不要以为你什么都行，离开了团队，你可能一事无成；也不要以为你势单力孤，有了团队，你也许什么都行！

整个拓展训练中，贯穿始终的是团队的信任和协作，没有信任我们无法完成这些项目，正是因为敢于信任，值得信任，思维和定位快速转换，像一面镜子折射你我，我们才能面对种种近似苛求，毫不退缩，敢于将自己托付给团队，敢于承担人梯做好人墙拉紧牵系别人安全的绳索，互相协作，成就团队的梦想和奇迹。

开始，没有太多的期许，等到结束回顾其间的挑战和磨练，惊喜的发现这次拓展训练给了我生命里许多不一样的东西，原本陌生的我们走到了一起，在汗水，欢笑，游戏，讨论中不断尝试，学会协作，互相鼓舞，分享胜利，发现温情，体味感动。久久回荡在内心深处的，不仅仅是片段式的回忆，更多的是收获了一种运筹帷幄的管理理念，一种协同作战的团队文化，一种冲锋陷阵的作战精神，一份更加淡定坚强的面对学习和工作的生活态度，以及必胜的勇气和决心。

活动复盘报告模板 篇6

xx年3月10日下午，北京大学博雅认知论坛第一届学术会议在北京大学博雅国际酒店大学堂2号厅成功举行。本次会议由北京大学第六医院主办，北京大学第一医院、北京大学人民医院、北京大学第三医院、北京大学生命科学学院、国家精神心理疾病临床医学研究中心、痴呆诊治转化医学研究北京市重点实验室协办。

此次会议邀请了北京大学生命科学学院张晨教授、北大六院王华丽教授和李涛副主任医师作为特邀讲者，北京大学第一医院王荫华教授、孙永安教授，北京大学第三医院肖卫忠教授，解放军301医院谢恒革教授，首都医科大学刘磊教授，北京海淀医院于逢春主任，北京大学人民医院张俊教授，首都医科大学安贞医院贺建华主任，北京安定医院毛佩贤主任及多位相关基础和临床知名专家共话老年认知障碍早期诊断。

论坛伊始，于欣教授首先致欢迎辞，介绍了本次论坛的主题“老年认知障碍早期诊断”，并提出希望通过北大博雅认知论坛这样的交流平台，促进各个学科的专家相互探讨合作并碰撞出学术的火花。

在上半场专题报告中，张晨教授介绍了阿尔茨海默病生物学标记物的研究进展，深入浅出地介绍了这一疾病发病机制研究进展，并指出老年认知障碍的发病机制复杂，实质可能是突触病变所致。张晨教授还介绍了本实验室的相关研究，引发大家思考，给人启发。

王华丽教授介绍了轻度行为损害（MBI）的研究进展，指出额颞叶变性患者的早期可能就表现出轻度行为损害，需要在临床进一步得到识别和重视，从临床角度对这一疾病所带来的'行为问题进行深刻剖析。在两个专题报告结束之后，来自基础研究和临床的一线专家展开了热烈的讨论。在病例报告阶段，李涛副主任医师带来的早发痴呆病例引发了在场嘉宾和参会学者的再次热烈讨论，现场气氛活跃，交流充分。

会议最后，于欣教授对本次会议作了总结，他提道，老年认知障碍的发病机制复杂，需要基础和临床领域的各位专家同道一起协同合作才能促进早期识别、早期诊断。

北京大学博雅认知论坛旨在通过各领域专家交流和探讨老年期痴呆及相关认知障碍的前沿科学和临床问题，推动老年认知障碍的相关基础及临床科学研究，促进老龄认知健康。

活动复盘报告模板 篇7

xx镇中心小学举行了以“民族魂中国梦·阳光下成长”为主题艺术节活动，活动分为“阳光体育汇报篇”、“社团精典展示篇”、“素质教育成果篇”三个部分展示了新时期少年儿童的艺术风采；其目的在于丰富学生学校文艺生活，展示学生艺术素养，培养学生实践能力，进一步推动我校艺术教育的发展。从整体来看艺术节的组织是很成功的，达到了预期的目的。具体表现在以下几个方面：

一、学生主体，全员参与

活动内容包括艺术作品展示和文艺汇演两部分。学校美术社团、手工社团、书法社团早就着手抓好特长学生的培养，要求展示的作品必须能展示出专业教师的水平。

从活动情况来看，本次艺术节活动学生都能全员积极参与。首先表现在手工、书法和美术课堂也成了艺术节的'活动领域。音乐学科强化了葫芦丝、舞蹈校本课程训练，使得大部分同学都参与到活动中来。

二、隆重喜庆，展示技艺

为了增加艺术节的喜庆气氛，使此次艺术节成为孩子们的节日，在艺术节项目的设置和活动的组织形式上，充分尊重孩子意愿，使每项活动成为孩子们喜闻乐见的艺术美餐。

项目设计新颖。新增了课本剧、歌曲串烧、快板、童话剧、相声、三句半等，大大激发了同学们的热情。

氛围营造得好。学校专门购买了演出服装、舞台设施、音响等，学生按年级组成了方阵，家长也是以方阵坐在学生的后面。

艺术的功能本来就是娱乐身心的，但艺术的表现却必须一丝不苟、勇于创造。舞台上演员们的表现都非常的投入，个个吸引你的眼球，连老师都惊叹学校原来隐藏着这么多能歌善舞的人才。书法、剪纸、折纸、绘画也吸引了大批的家长和学生前来欣赏，艺术节展露孩子们创造的天性和自信的品质，成为他们表现自我风采的大舞台。

三、项目丰富，精彩无比

本次艺术节虽然准备时间很短，但活动项目是丰富而精彩的。童话剧剧《老虎照镜子》表的惟妙惟肖；《七月火把节》舞姿优美，舞出了我们自信、阳光、健康、快乐的北小人，更让孩子们激动的还有五年级的《腰鼓》闪亮登场，孩子们激动的都站了起来；孩子们群体雀跃，掌声、欢呼声响成一片，孩子们把最热烈的掌声送给了最富有活力的伙伴们。

四、一点不足，几点建议

1、制订切实可行的活动方案。方案一定要面面俱到，具体化、明确化，各负其责。又减小对学科教学的冲击，同时也有利于活动质量和水平的提高。

2、编排节目的任务不应只是班主任的事，可以以比赛的形式来选拔节目。

隆重喜庆的第xx届校园文化艺术节，在师生及家长们的掌声笑声中圆满地落下了帷幕，但她的影响并未结束，学生们在艺术节活动中所受的影响是深远的，他们必将在艺术的天空飞得更高更远；教育者的思考并未结束，我们思考本届艺术节的成功经验和失误的教训。

活动复盘报告模板 篇8

火红的六月，芬芳的季节；缤纷的六一，儿童的乐园。六月一日，北城小学20xx年欢庆六一活动在北城小学教学楼前操场内举行，来自我校的600余名师生及家长欢聚一堂，共同度过了一段美好的时光。节目包括声乐、器乐、舞蹈、综艺四个大类，分高、中、低年级按三个组分别依次举行。节目共35个，内容积极、健康、向上，富有时代感。同时学生参与面广。

文艺汇演形式内容丰富、富有特色，有舞蹈、校园情景剧、诗朗诵、独唱、小合唱、表演唱、大合唱、相声、魔术、戏曲、三句半等一系列精彩的节目。舞蹈激情欢快，动感十足；表演唱群情激昂，动作整齐；相声诙谐且富有寓意，发人沉思；三句半搞笑，有讽刺喻味；特别是老师们的配乐朗诵，更是让全体师生感动不少。孩子们欢快的.舞蹈、优美的歌声充分展示了我校少儿的多才多艺。优美的歌声向我们描述了新时代少年陶醉在无限和谐幸福生活之中的喜悦心情，同时，我校的王琪老师、奚瑾老师、侯松岭老师、谢桂梅老师、和来我校实习的老师也都贡献了节目，而且节目质量非常高。

演出历时2个半小时，小演员们的倾情投入和精彩的表演，赢来了各位领导来宾和观众们的一致好评，现场不时爆发出阵阵热烈的掌声。大会上，欢快的孩子争先恐后，忙碌的老师热情服务，孩子们的童真、童心、童趣和老师与家长们的关心、关注、关怀交融在一起，使整个校园处处充满着温馨、和谐、快乐，处处闪烁着爱与幸福的光芒。

活动复盘报告模板 篇9

本学期是我参加通讯社的第一个学期，在各位老师和师兄师姐的关心、指导下，在社员们的帮助、支持下，我始终坚持通讯社的规章制度，及早熟悉了通讯社的组织安排和工作任务，认真完成了安排的各项工作任务，自身的政治素养、工作能力和综合能力等都有了很大的提高。现将一年来的`思想和工作情况以及今后的努力方向汇报如下：

一、加强学习，努力提高自身素质

我坚持把加强学习作为提高自身素质的关键措施。积极参加通讯社和本宣传部组织的培训学习活动，认真学习培训内容，并认真撰写心得体会和学习笔记，使自身的综合素质和工作能力有了很大提高。此外，还利用业余时间自学了调查研究的相关知识，比如利用国庆假期，认真自学了《社会调查研究通论》，并认真撰写心得体会和学习笔记。为尽早熟悉通讯社工作和完成通讯社的工作任务尤其是调研任务和值班工作打下了坚实的基础。

二、认真完成工作任务

一年来，认真履行通讯社社员的职责，较好地完成了各项工作任务。一是认真负责地完成了“德育网站建设”调研安排的各项任务。通过小组各组员的合作完成了问卷部分内容的初步设计，对调查统计的电脑模型进行了初步检查，发放和回收一部分问卷，把部分问卷的结果输入电脑统计模型，与小组各成员合作对结果进行了初步分析和撰写调查的初步总结，遇到问题，积极向师兄师姐或其他社员请教。二是认认真真地做好值班工作。本学期以来，在思教科和启林区的值班中，我认真遵守值班规则，不无故迟到、早退或缺席，认真完成老师和师兄师姐安排的任务，积极向老师和师兄师姐请教不清楚的问题。三是在校庆活动中，认真完成了各项工作任务。

三、严于律已

本学期以来，我对自身严格要求，始终坚持遵守通讯社的准则，坚持老师和师兄师姐的要求。规范自己的一切言行，尊重老师和师兄师姐，团结社员，谦虚谨慎，主动接受来自各方面的意见，不断改进。积极维护学生工作通讯社的良好形象。

总之，本学期，我做了一定的工作，也取得了一些成绩和进步，但距老师和师兄师姐的要求还有不少的差距：主要是对相关学习抓得还不够紧，完成工作任务时创造性开展不够，个别工作做的还不够完善。在新的学期，我将继续努力，提高自身素质，努力克服不足，以对通讯社高度负责的精神，脚踏实地，尽自己所能，更好的完成通讯社安排的工作任务.

活动复盘报告模板 篇10

一、活动主题

我与湖南同发展，四化两型进校园。通过发放调查问卷，针对同学们在四化两型知识方面的薄弱部分进行宣传和教育，同时加强同学们的参与程度，在活动中进行四化两型知识问答，加强同学们的理论知识。同时在橘子洲进行环保义工，收集垃圾废品，向路人宣传四化两型知识，以此来加强同学们四化两型知识的认识程度和加强保护母亲河湘江的意识，并且举办论坛，就如何打造“东方莱茵河”而提出自己的见解。

二、活动宗旨

本次“我与湖南同发展，四化两型进校园”活动的宗旨是贯彻落实四化两型思想进校园的政策，为了使同学们在湖南上大学的这四年找到家的归属感，为了湖南发展的更美好，为了使大家更加了解时政，践行本学科所学知识，亲身参与到社会调查，社会服务，当环境保护的志愿者等愿望，同时加强班级的学术氛围，发扬本专业优势及特点，使同学们发挥特长，增长见识，同时为了保护我们的母亲河湘江，唤起人们的.环境保护意识，号召大家一起来保护我们身边环境，从自己做起，从小事做起，支部成员一起参加志愿活动，同时增加了本支部的凝聚力，努力践行“家的温馨，爱的港湾”这一口号。

三、活动背景

为贯彻落实党的十七届六中全会精神，迎接湖南省第十次代会的召开，引导广大团员青年积极投身湖南省“四化两型”建设,带领广大团员青年当好突击队和生力军，实现“十二五”良好开局、为加快富民强省贡献智慧。校团委决定，在全校各级团组织开展宣传四化两型知识，为湖南发展出谋划策的团日活动。为配合校团委完成此次在同学中宣传“四化两型”知识的任务，为使四化两型建设进校园，为了建设和谐型校园，我支部特开展“我与湖南同发展 四化两型进校园”主题团日活动。

四、预期目标

1、让更多的大学生了解时事，深入了解中国国情 ，加大对民生的关注，坚持可持续发展的道路；

2、进行社会调查，培养同学们社会实践能力和与人交流、沟通的能力；

3、为贯彻落实党的十七届六中全会精神，迎接湖南省第十次代会的召开；

4、引导广大团员青年积极投身湖南省“四化两型”建设,带领广大团员青年当好突击队和生力军，实现“十二五”良好开局、为加快富民强省贡献智慧；

5、加强学院各专业的专业知识、学术交流和加强思想交锋；为湖南省向四化两型社会转变做出自己的贡献；

6、扩宽当代大学生的视野，养成良好的生活方式；以身作则，将湖南的发展视为己任；

7、了解我们的母亲河湘江，共同为湘江的发展出谋划策，为湘江打造“中国莱茵河”出谋划策。

五、活动概况

社团联合会社会调查服务中心的社长田静芳，活动就在轻松愉悦的氛围中展开。

活动开始，先由主持人介绍本次活动的目的及任务。她谈到“作为当代大学生，我们是祖国的希望，所以我们应该时刻关注时事政治，关注国家的发展。”

接着由邹静同学为大家介绍湖南省的“四化两型”发展概况，她用视频为大家介绍了“四化两型”在湖南的新发展新成就，同时她也表示自己以身为一个湖南人而感到骄傲和自豪，以后一定要为家乡的四化两型建设贡献出自己的力量。