中秋节照片 篇1

随着中秋节的到了，我xx小学特制定了小学中秋节活动方案如下：

一、活动目的

围绕“独具匠心的中秋节”为主题让学生带着自己的问题引导学生走进书店、走进计算机室、走进老师的办公室、走进社区。广泛地开展阅读交流、调查分析、实践体验等综合实践活动，让他们自己去寻找答案，把各自的思维引向深处，从而进入研究者的境界。

二、活动日期

中秋节，也就是农历八五月十五前夕。

三、活动地点

教室、自己家里。

四、活动内容

活动一：中秋节的风俗和来历

1、知道中秋节的日期，了解中秋节的`一些风俗和来历。

2、对中国的传统文化产生初步的兴趣。

活动二：月饼

1、感受月饼的香甜。

2、体验劳动和分享的乐趣。

活动三：网上阅读

为了拓宽学生的知识面，可以组织学生上网浏览，查阅有关中秋节的故事和诗歌，并将自己最感兴趣的内容记录下来。

活动四：协作交流

为了锻炼学生的动手能力，让学生相互协作，根据自己的爱好，组成相应的小组，来交流自己的发现和收获，一同来体验共同的快乐。

五、应用与深化

通过调查研究，学生了解了有关中秋节的一些知识，让学生设计自己怎样度过今年的中秋节，并通过语言或其他方式表现出来。通过对有关中秋节诗歌的搜集，鼓励学生培养善于搜集整理的能力与习惯。

各班开展中秋诗文朗诵会，对班上的特困学生、留守儿童进行中秋慰问活动，对社区的孤寡老人、残疾人等家庭进行慰问。

中秋节照片 篇2

一、活动目标

1.了解中秋节的起源，对中秋节活动感兴趣。

2.在集体面前大胆表达，愿意与同伴分享自己的发现。

3.体验和大家一起过节的快乐。

4.让孩子知道节日是8月15日。

二、活动难点

中秋节的传说和民俗。

三、儿童的预期表现

1.活动前，孩子和家长应共同收集中秋节相关信息。如果孩子有经验，活动会更有参与性。

自主阅读，提供阅读空间。

四、活动过程

(一)中秋传说的交流与分享

孩子们可以自由地讲述中秋节的相关信息。

(二)老师讲《嫦娥奔月》

提问：

嫦娥怎么能飞到月亮上？这是哪一天？

听到这个消息后，后羿做了什么？

从那以后，后羿是如何寄托对嫦娥的.思念的？

4.中秋节是怎么来的？

(三)边听故事录音边读完整的故事。

五、活动反思

中秋节的起源是一种语言和社会领域的故事活动。下课后，我认为我们在社会领域学到了更多的知识。总的来说，我觉得孩子们对故事的内容不太感兴趣，但他们仍然接近目标。

在课堂上，我使用多媒体、挂图和其他教具来帮助孩子们理解故事的内容。事实上，我们都知道中秋节，但我们不知道中秋节是8月15日。经过这项研究，许多孩子认识到了这一知识点，并在中秋节吃月饼。然而，孩子们仍然不太了解中秋节的传说《嫦娥奔月》。我先请孩子们欣赏一下，听听里面的人物。然后我指着挂图讲了第二个故事。最后，我讲了第三个故事。

最后，随着时间的推移，我结束了这门课。一般来说，孩子们对中秋节还是有点了解的，但孩子们对这个故事的内容了解不多，所以我会用平时的时间多讲两遍这个故事，让孩子们加深对这个故事的理解。

中秋节照片 篇3

中秋节到了，小红正坐在家里吃月饼。

就在这时，从天上掉下来一只大大的兔子。

小红受到惊吓，手里的月饼“嗖”地掉下来。

那只大兔子说：“你愿不愿意和我一起去嫦娥大美女那边？”小红看爸妈不在家，就答应了。

他们来到月亮面前，小红说：“我们怎么上去？”大兔子说：“不用担心，我有魔法，把耳朵变成梯子就行了。”大兔子把耳朵变成梯子了，小红上去了。

她一走上去就看见了美丽的大房子，连连惊叹，只见美丽的.嫦娥坐在房间里。

小红慢慢地走到嫦娥身边。

嫦娥看见小红，就给她很多月饼并说：“这些月饼你带回家吧！”小红很开心地答应了。

回到家里，小红看见不远处的爸妈快回来了，就站在门口迎接。

爸爸妈妈回来了，小红开心地给爸爸妈妈吃月饼，爸爸妈妈开心地说：“小红，你真是一个孝顺的好孩子。”

中秋节照片 篇4

各分党委、直属党总支，校属各单位：

中秋将至，为进一步弘扬中华民族优秀传统文化，营造喜庆热烈、文明祥和的校园氛围。现就在中秋节期间广泛开展“我们的.节日”主题活动通知如下：

一、活动主题

文明和谐、欢乐团圆

二、活动内容

（一）开展经典诵读活动。各单位结合工作实际，精心选择有关中秋名篇佳作，组织广大师生开展有关爱国、团结、和谐、奋进的经典诗文朗诵会等活动，感受中华文化的精彩厚重，感悟中秋佳节的文化内涵，增强爱国主义情感。

（二）开展志愿服务活动。组织志愿者为空巢老人、留守儿童、残疾人等打扫庭院，美化环境，与他们一同吃月饼、过中秋、庆佳节，在倡导互助、和谐中感受温暖。同时，志愿者利用新媒体广泛传播中秋文化，向广大师生和海内外校友传达节日的问候。

（三）开展文明过节活动。大力倡导文明过节，礼遇道德模范活动。慰问道德人物、身边好人。充分利用文体活动场所和健身器材等体育活动设施，广泛发动师生参与体育锻炼，形成健康、文明、积极的节日氛围。

三、活动要求

请各单位将活动开展情况及时在校园网、文明网、学校各新媒体公众平台及校外媒体进行宣传报道。

中秋节照片 篇5

为庆祝国庆节的到来，我校决定举办国庆节庆祝活动。

一、活动背景

岁月见证历史的.足迹，我们伟大的祖国迎来了71华诞。为营造校园喜迎国庆的和谐氛围，校青志协特以此为出发点举办校内庆祝活动。

二、活动主旨

此次活动旨在加强广大学生的爱国主义、集体主义、社会主义思想教育。增强民族自尊、自信和自强的精神，体现当代大学生强烈的爱国情怀。统一思想，凝聚力量。为国庆71华诞献礼。

三、活动主题

“迎祖国71华诞，XX儿女献礼”

四、主办单位

XX

中秋节照片 篇6

农历八月十五是中秋节，我在家里发愁：中秋节没有月饼怎么办呢？

就在这一瞬间，玉兔现身。

它对我说：“不要忧愁了，我带你去天上拿月饼。”我说：“醒醒了，傻小兔，大白天就做起了白日梦。”玉兔说：“你不信？我这就带你去看。”说完，它就跑到门口的空地上，我也追了过去。

只见它叫了三声：“变——变——变——”话音刚落，它的耳朵就“砰砰砰”，一下子变得很长很长，一直长到月亮上去。

它让我上去，我说：“你说什么？从楼梯走上去？你疯了！走上去要一千多天，我早就活活饿死了。”玉兔说：“大笨蛋，这叫’耳朵电梯’。”说完，它就按下按钮，一眨眼的功夫，我就来到了月球上。

我看到嫦娥正坐在广寒宫里，吃着美味的.玉兔月饼。

她看见了我，就用法术把一袋月饼送到了我的手里。

这时，我突然想回家，玉兔就打开时空之门，我就回到了家……

中秋节照片 篇7

节假日及聚集人气部份分时间段的活动安排：

(为使活动具有连续性、衔接性，容易记忆，将活动按周安排，轮番对顾客进行促销，持续刺激消费者的购物欲望，加深顾客对XX百货的印象，不断实施消费行为。)

第一周：

8月29日—9月5日

惊喜第一重：

购物积分送大米，积多少送多少!

市场分析：

目前，积分卡是我们吸引顾客长期实施消费行为的一项有效促销措施，但随着中秋这个销售大买点的逼近，竞争对手可能会推出更优惠于我方的`让利手段，要稳定积分卡客户，势必推出比对方更为有利的政策，削减竞争对手的力量。

活动时间：

8月29日—9月5日每晚7：30开始

活动内容：

“顾客是XX百货的上帝，XX百货的发展更离不开顾客的支持“，为了感谢对XX百货长期支持而又忠实的顾客，XX百货超值大回报：凡于此期间当日晚7：30以后凭积分卡一次性购物积分满10分送10斤米，积15分送15斤，积20分送20斤，积30分送30斤，积40分送40斤，积50分以上限送50斤，如此优惠，如此心动，还不赶快行动!凭积分卡和电脑小票(限当日7：30之后小票，金额不累计)到商场出口处领取。送完即止。(建议由企划部设计多种包装的袋子装上散装米，定名为《XX放心米》。趁此次活动造势推出XX自有品牌，关于自有品牌的推广实施企划案另行制定。)

第二周：

9月6日—9月12日

惊喜第二重：

XX积分卡再次与您有约!

分析：

由于第一周活动的促销力度相当大，不仅会吸引积分卡顾客的消费，更会吸引无积分卡的顾客，那么，怎样满足这批无积分卡的顾客呢?唯一办法：趁势发起办理积分卡的高潮，从而再次扩大我们的积分卡客户，争取市场份额。

活动时间：

9月6日—9日12日

活动内容：

喜迎中秋团圆节，XX积分卡再次与您有约!只要您在我商场购物满?(未定)元加?元即可获得积分卡一张，这张积分卡除享受以前约定的优惠外，在中秋节期间享受更超值的优惠、更无限的回报。一卡在手，惊喜时时有!

注：凭电脑小票(当日小票有效，金额不累计)到我商场服务台办理。

第三周：

9月13日—9日19日

惊喜第三重：

捷足先登超值送

活动时间：

9月13日—9月19日

活动内容：

活动期间凡在早上8点-8点30分在本商场一次性削费满38元的顾客均可到服务台领取新鲜蔬菜一把,先到先得,送完即止.(每天限量50份)

注意事项：

店美工需在活动期内用醒目的广告形式告知顾客,客服人员需注意未领到蔬菜的顾客情绪。

第四周：

9月19日—9日28日

惊喜第三重：

激情中秋加一元送一件

活动时间：

9月19日—9月28日

活动内容：

凡于此期间，当日在我商场一次性购物满88元及以上者均凭小票加一元得一件超值礼品(每日限量，先到先得)

周六、周日活动安排：

购物满88元加1元得散装月饼一个(限量100份/天)

购物满158元加1元得散装月饼一斤(限量100份/天)

购物满218元加1元得月饼一斤(限量50份/天)

目的：

根据销售情况及本地人消费习惯，周六、周日的客流还具有挖掘的潜力，通过以下活动，旨在拉动周六、周日销售，提高本月整体销售额

中秋节照片 篇8

为了欢庆中秋传统佳节，对学生进行民族传统文化及感恩教育活动，在校长的组织安排下，我校开展了各种形式的主题活动。活动总结如下：

一、开展丰富多彩的节日庆祝活动

1.收集中秋节资料。我们学校召开了班主任会议，布置了“了解中秋佳节，热爱祖国节日”的活动要求。学生通过自己动手查阅资料等方式了解了中秋节的形成，以及嫦娥奔月，吴刚伐桂，玉兔捣药，朱元璋与月饼起义之类的传说故事。学生对中国这一传统佳节及传统文化有了更深层次的了解和热爱，进而更加热爱文化底蕴深厚的祖国。

2.开展主题班会活动。在了解了中秋佳节的基础上，全校15个班以不同的形式分别开展了中秋节主题班会活动：猜谜语、讲故事、吟古诗、唱歌、吃月饼等不同形式的活动，使学生在了解中秋节传统节日的基础上，感受到中秋节时人们盼望团圆、思念亲人的情感。

二、开展了“短信送祝福，文明过中秋”的活动

我们学校通过家校通平台为学生、家长送去节日的祝福。同时，学校通过短信向广大家长宣传节假日期间，提倡文明过节，节俭过碳过节。

本次活动的开展，让同学们了解了许多关于中秋的古诗词，了解了中秋的`来历和有关中秋的故事传说，进一步培养了学生的民族情结，让我们祖国的传统文化能够更好的传承下去。

中秋节照片 篇9

第一阶段：佳节读月——主题阅读

1、搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，各班开展有关的晨读。

2、举行一次中秋主题班队会（9月13日，各班上报照片1幅，各级部3班同时上报活动方案）。诵读有关中秋的经典诗词，在品月饼、诵古诗的过程中感悟团圆、和谐的幸福，增进同学之间的'友谊。

第二阶段：佳节忆月——交流展示

1、组织学生搜集有关中秋节的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句的资料，各班将资料、活动开展过程中的照片等经过精心设计，展示在教室软墙报上。

2、各班可以在班内设一面“寄情”墙，学生可以把对同学、亲人、老师、长辈想表达的感恩之情写纸上并贴在软墙报上。

第三阶段：佳节赏月——实践活动

1、开展一次“小小月饼寄深情”亲子互动活动。鼓励学生为父母制作中秋贺卡，帮长辈做家务，与家人一起品月饼、赏明月，感悟举家团圆的幸福。

2、开展“感恩体验”活动，中秋节期间，自己亲自去看望爷爷、奶奶、外公、外婆等长辈，一起吃月饼、赏明月，要充分展现出小学生应有的文明礼仪和行为习惯。（图片留存）

3、结合环保教育，学校开展“月饼盒回收活动”。学生将家里的月饼盒（每人限1个）在中秋节后（9月13日）上学时带到学校，每班评选3—5个有代表性的上报。

第四阶段：佳节思月——交流汇报

1、回顾自己读、忆、赏月的历程，与亲友、同伴交流分享感悟，感受今天生活的幸福，更期望伟大的祖国在未来更加繁荣、富强。

2、一至三年级各班上交诗配画2幅；四至六年级各班上交征文2篇（同时上报电子稿）。9月14日前上交少先队大队部，届时将进行评奖并展出。

3、中华经典诵读汇演。

以班为单位开展中华经典诵读活动。以苏轼的《水调歌头》，杜甫的《八月十五夜月》，白居易的《八月十五日夜湓亭望月》，王维的《山居秋暝》，李白的《月下独酌》，张九龄的《望月怀远》等经典诗词为主，广泛开展经典诵读，承文化传统、颂和谐中华。在此基础上，优选8个节目（学区小学各一个，兰底小学每级部一个），届时（9月13日左右）学校将进行节目录像。

中秋节照片 篇10

1、亲情，与你同行的明天

2、中秋佳节，团圆新居

3、“欢乐中秋，情浓意浓”

4、花好月圆喜临门

5、情浓一生，真心表爱意

6、“每逢佳节倍思亲，您的爱心我传递。”

7、“沟通才是全家福”，买手机就送全家福!

8、“同一月饼，同一梦想”

9、“中秋同欢喜，好礼送不停”

10、贺中秋，超值奉送“海参全家福·健康伴您行”

11、与明星共用团圆大餐

12、“激情现代4S，中秋佳节大献礼”

13、“同喜同贺中秋国庆，同欢同乐精彩华联”

13、喜迎中秋节，共圆合家梦。

14、欢乐在中秋，情浓意更浓。

15、中秋合家欢，佳节大礼献。

16、海上生明月，天涯共此时。

17、天涯共此时，千里共婵娟。

18、月是故乡明，情系故乡深。

19、一份好心情，尽在中秋夜。

20、佳节送情意，中秋礼上礼。

21、月是故乡明，情是亲人浓。

22、中秋合家欢，佳节大团圆。

23、同喜同贺中秋，同欢同乐佳节。

24、全民共度月色柔和的`凉爽中秋。

25、伴着一轮明月，就可以浪漫一生。

26、十五团圆合家欢，中秋月圆话神仙。

27、中秋佳节喜相逢，小家大家齐欢庆。

28、玉兔东升照人间，嫦娥歌吟入梨园。

29、遥寄相思中秋梦，千里故人何处逢。

30、佳节共赏天上月，中秋一品人间情。

31、花好月圆的世界，中秋情浓意更浓。

32、桂花飘香传玉宇，明月清辉人间驻。

33、中秋佳节好温馨，月圆之夜献真情。

34、明月应解嫦娥心，佳节欢笑洒凡尘。

35、每逢佳节倍思亲，中秋之月大团圆。

36、举国上下庆中秋，家和国盛万事兴。

37、套住圆月谈何易，只愿思念在心中。

38、天涯明月常相忆，为贺中秋赋新诗。

39、月圆人圆中秋节，千里万里共婵娟。

40、欢乐佳节欢乐颂，喜庆中秋乐翻天。

41、情满月圆，举国同庆。

42、传统节日，回味无穷。

43、举家团圆，唯有中秋。

44、喜迎中秋，欢度佳节。

45、平分秋色，佳节梦圆。

46、礼情款款，欢度佳节。

47、月圆中秋，情系天下。

48、望月怀远，花好月圆。

49、月圆中秋，人圆月下。

50、喜迎国庆，欢度中秋。

51、中秋回家，人人有责。

52、月圆天下，共话美好。

53、月圆团圆事事圆!

54、桂花飘香传玉宇，明月清辉人间驻。

55、遥寄相思中秋梦，千里故人何处逢。

中秋节照片 篇11

中秋节的夜晚，一轮圆月高挂在夜空，风娃娃在树叶间悠闲地散着步。天空中云很风淡，风很轻，月光很美。

小明家后院的桌上摆放着茶具和月饼，一家人围坐在圆桌旁。爸爸左手拿着茶杯，右手指着月亮，给小明讲起了有关月亮的`故事："在很久很久以前……”小明听得入了迷，思绪也随着故事飘得很远很远。妈妈呢，正在津津有味地品尝月饼。一边扇着小扇子，一边不住地点着头赞许。

“但愿人长久，千里共婵娟。”在这个团圆的节日里，小明一家一起度过了一个愉快的夜晚。夜深了，一家人带着微笑进入了甜蜜的梦乡。