为了确定活动的圆满进行,预先制定活动方案是必不可少的,活动方案是阐明活动时间,地点,目的,预期效果,预算及活动方法等的企划案。那么你有了解过活动方案吗?以下是小编收集整理的2025年端午节团日活动方案,欢迎大家分享。
2024特色团日活动总结 篇1
随着时间飞快的流逝,对于这一学期的团总支工作也告一段落。回想起在我担任团总支学生副书记以来,我学到了太多的东西,使我有机会接触更多的人和事,令我受益匪浅!从不适应到适应,从陌生到熟悉,从只身一人到团队协作。回过头来看看自己走过的路,真是充满了苦涩和欢欣。在担任学生副书记那一刻起,我就已经下定了决心认认真真、全心全意的做好每一份工作,并且还严格要求自己,争取做得更好!
在思想方面,对“全心全意为广大同学服务”这句话有了更深的理解,这让我对学生工作的热情有意想不到的提高。我也不再因为学生会的活动耽误了自己的时间而苦恼,尽管有时是很小的活动,收获却是无法衡量的。当自己真正的融入每次活动时,我便会不知不觉的产生许多新颖而又独特的想法,这对我们新青年来说是必不可少的理念。
在学习和生活中,从无所事事的状态变的紧张忙碌,学习上我也感到了一种前所未有的压力。也是正因为这样,促进了我的学习意识,变被动学习为主动学习。同时,我还利用课余时间从书本上学习‘马列主义,毛泽东思想,以及"三个代表"重要思想等等,不断提高思想素质。掌握了如何合理安排自己的时间,让自己的生活充实而又丰富。
虽然,有时我因为自己的工作方式不佳和经验的不足,对工作产生影响,但是在这一年的时间里,我不断在工作中寻找并改正自己的.不足,交流大家好的方法,取长补短,吸取精华,不断完善自己。无
论何时,我都时刻做好服务角色和模范角色,这是作为一个学生干部的责任和使命。作为一名学生会的成员,我始终提醒着自己所代表的不仅仅是我个人,而是一个集体,是整个学生会的风貌。
总之,因为有这样一个团队,使我在大学里不断的展示自我,提升自我,团结、和谐、默契、相亲相爱。最后预祝下一年的招新工作顺利展开,我们将以全新的姿态带好下一届新成员,做好学生会工作计划,争取取得更大的成绩。
2024特色团日活动总结 篇2
随着五四青年节的到来,学校组织了这次“吹响五四号角彰显青春活力”的团日活动,班上策划了精彩的节目,经过负责人的精心准备,我们班的团日活动在七点半准时进行。
首先,团日活动随着班长的气势高昂的朗诵拉开了帷幕,通过班长生动的演讲,我们懂得了五四精神的深刻含义,的`确,作为一名大学生,我们更应该学习那些高尚的精神,把它应用到我们的现实生活中。随后,由我们班507寝室全体人员演唱一首《青春舞曲》,歌声激昂澎湃,迎来掌声连连,从歌声中,我们更加体会到五四精神的重要性。紧接着,我们班牛家亮同学上台给我们大家表演了精彩的节目,以问答的方式展开,通过他的节目,我们更加知道了五四精神对于我们大学生有着不同的意义,以此为榜样,同时也时刻警惕着我们。每次团会中总是都能看到许源的身影,她是我们班级声音最甜美的女生,这次团会,她继续她的甜美音色,带来了一首她不爱我。随着活动的进行,我们班的气氛格外的高昂,终于到了最精彩的环节,也就是大家最喜欢的游戏部分,游戏一共分六组,每一组由二人,游戏规则是看哪一组答对问题,最多一组可以获得奖品,看到有奖品,大家都纷纷参加,不亦乐乎,游戏在大家的笑声中结束。时间过得真快,不知不觉中团会进入到尾声,我们的班助刘艳学姐对于我们这次的团会进行了点评,同时也给与了我们一些好的建议,让我们懂得了以后要干些对学校,对国家有意义的事情,与此,团会圆满结束。
2024特色团日活动总结 篇3
经过了将近两个星期的时间,我们日语101团支部的团日活动要告一段落了。在这段日子了,每位同学都很配合、很开心的参加到这次活动中来,让我真真切切的感受到我们班的温馨与爱。明慧的宣传工作,珅纭和桂宇的后期制作,施梵给出的'各种各样的给力点子还有班里面每位同学散发出的热情……让大家都感受到了日语101这个集体的存在感。
这次的团日活动中有着各种各样的闪光点,但是也不乏不足之处。好处应该继续发扬,但是不足之处必须改正。
闪光点:
①班里面大部分同学都能够参与到活动中来,没有出现“应付式”的现象,出游当天只有两位同学因为身体原因不能参加。
②在出游当天没有出现任何安全问题。
③班里面每位同学的感情得到了升华,并没有“为了团日活动而团日活动”,感受到家的气氛。
不足之处:
①活动的时间预算失误,没能完全按照策划书的计划进行。
②因为各位同学近段时间工作较多,没能去更远的地方出游。
回看本次团日活动,我们都能紧紧围绕“喜迎十八大,回首光辉史”这个主题进行。总体来说能够顺利进行,在各式各样的活动中,每位同学收获了快乐更收获了彼此的感情。达到了预期中的效果。让团支部这个基层单位在我们日后的学习生活中发挥更大的作用。
在活动的同时,加深了我们集体成员之间的感情。通过一系列的活动和思想动员,使团支部成为我们每个同学心目中名副其实的家和落实团、党方针政策的第一次阵地。
2024特色团日活动总结 篇4
一、活动目标
通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,让孩子在游戏中获得更多的精神,如:团结合作。进一步感悟学生教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示学生的“六一”活动,进一步塑造本校的良好形象;增强教师、家长、孩子们的环保意识。
二、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全校周围环境(五月二十三日布置操场,张贴宣传标语“追求童年、追求快乐、追求智慧!”,五月二十三日前各班布置“六一”主题画展)。
2、以班为单位作好参加活动的准备
(1)排练诗歌表演节目(四月中旬选定节目,五月十一日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排,五月二十日全校彩排);
(2)注意收集制作环保玩具的.废旧物品(纸盒及其它相应材料)
(3)每班设计一个“亲子”游戏或其它游戏(游戏第九周交),并做好物品准备工作(物品准备五月二十日检查)。
(4)各班开展学生进行续编故事教育活动,使学生获得续编故事的经验。
(5)各班调动家长的积极性,根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的某些“才艺”。
3、各班做好班级内的“二幼之星”比赛时间安排,交一份计划到校长室。
4、你就准备活动奖品和礼品。
5、做好主持工作准备。
6、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个学生的家长发出倡议书,引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
三、活动时间及场地安排
5月26日:庆“六一”系列活动开幕式暨学生诗歌表演比赛,并向家长发放“环保”宣传资料。
5月27日:环保“有用的纸盒”制作比赛;
5月30日:“二幼之星”比赛;
5月31日:庆祝“六一”儿童节“结对子”游校暨颁奖大会。(内容有:学生舞蹈表演;器械操表演;颁奖;“结对子”亲子游校活动)
四、活动内容与要求
1、学生诗歌表演赛
(1)目的:培养学生对文学作品的兴趣;培养学生对文学作品的表现力。
(2)要求:每班准备一首学生诗歌;选材符合本班学生水平;学生人人参与;表演活泼、大方;服装设计符合诗歌内容需要;有一定的背景、表演道具;朗诵效果、配乐良好。
(3)评奖:根据表演评出最佳表演奖、最佳舞台设计、最佳音色奖。
2、环保“有用的纸盒”制作比赛
(1)目的:通过利用纸盒进行环保玩具设计和制作比赛,培养学生的动手制作能力、创新意识、环保意识;进一步树立教师、家长良好的环保意识。
(2)内容与要求:要求学生人人参与,即参与收集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧材料,参与环保玩具设计和制作;在制作过程中保持周围环境的清洁;要求学生的制作在1小时内完成(主要材料用纸盒,可添加其它废旧材料)。
(3)比赛形式:以班为单位进行比赛,由带班教师和生活老师组织指导学生制作活动,备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。
(4)评奖:根据学生的设计和制作情况评出班级奖和最佳作品奖。
五、扩大影响
目的:通过新闻界的报道及广大家长的宣传,使活动产生广泛的影响,提高本校的知名度、美誉度,为随后的招生工作产生良好的效应。
时间:5月20日至6月1日。
媒介:电视、报纸新闻、本校家长。
方法:发电视、报纸新闻通讯、板报宣传、印发宣传资料
2024特色团日活动总结 篇5
一、目的及意义
通过在全校团员青年中开展一系列活动,加强对校训、校风、校纪等各项内容的宣传,引导学生认真学习评估相关,全面了解评估相关知识,形成人人关心评估、人人参与评估的的良好氛围,激发广大青年学生以扎实的行动和有效的作为投身学校迎评工作,形成“迎评促建”学风建设人人有责的良好氛围。
二、活动主题
迎评促建我为学校代言
三、活动时间
20xx年11月
四、活动重点
1、宣传发动贯穿始终。各学院要充分利用板报、橱窗、团刊等载体,宣传评估知识,组织开展演讲、辩论、知识竞赛等活动,使迎评促建工作深入人心。要将宣传发动工作贯穿“迎评促建”工作的始终,增强团员青年参与学校迎评促建工作的责任感和紧迫感。
2、各级团组织通力配合。各学院团总支、学生会,各班级团支部要发挥组织优势,努力成为学校“迎评促建”的可靠堡垒,各级学生干部要充分发挥带头作用,在“迎评促建”工作中,积极工作,全力配合学校组织开展的各项活动,充分发挥学生的自我教育功能。
3、目标责任落实到人。各级团学组织要认真对照评估指标,切实制定合理的迎评促建目标,结合实际积极有效地指导各班级团支部开展团日活动。要在迎评促建过程中选树一批优秀的模范集体和个人典型,大力宣传他们的优秀事迹,发挥榜样的示范作用,激发广大学生奋发有为。
4、特色品牌充分发扬。各学院要充分发扬自身特点,努力打造特色活动,在工作中要继承传统,力求创新,挖掘亮点,为迎评工作增光添彩。
五、工作要求
1、高度重视,明确任务。各学院团总支要充分,认识本科教学工作审核评估对学校发展的重要意义,明确工作职责,认真做好各项宣传教育活动的.策划和组织准备工作,做到思想认识到位、行动到位、措施到位。
2、精心组织,狠抓落实。各级基层团组织要依据学校的安排,制定本学院实施方案,精心策划切实有效的活动,充分调动广大青年参与迎评工作的积极性,共同推进各项工作有序开展。
3、发挥优势,注重实效。各学院团总支要充分发挥自身优势,努力提升活动参与面和实际效果,引导广大同学深入学习领会教学评估指标的内涵和要求,深入挖掘迎评促建的工作成果和亮点,以实际行动在学校迎评工作中做出积极贡献。
4、做好活动总结。全校每个班级团支部必须围绕主题开展至少一次团日活动,各学院要及时总结本学院各班级团支部活动开展情况,并汇总活动方案、团日活动方案审批表、过程材料(照片、视频、媒体报道、微博)及活动总结形成书面报告后上于12月日报校团委组织宣传部xx老师办公室
2024特色团日活动总结 篇6
为了纪念五四运动八十八周年纪念日,弘扬”五四”精神.同时也是为了丰富大学生活,进一步加强班级同学间的交流和认识.我班本着”团结互助,丰富生活”的目的,开展本次班团活动.
一、活动主题:
“弘扬五四精神,构建和谐校园”
二、活动目的:
1.积极响应学院”五四”系列活动的要求
2.丰富大学生活,增强友谊
3.培养同学间的团队合作意识
三、活动时间:
XX年年4月20日下午1:00
四、活动地点:
校图书馆前空地上
五、活动对象:
全体同学—两名主持人兼评分员
其余同学分成四组,每组7个同学
班主任--张美丽老师—最高裁判及主持人
六、前期准备:
1.宣传通知同学及相关人员
2.申请场地
3.指定各环节的相关负责人
4.购买奖品及道具,借照相机
七、活动内容:
该活动属”团队比赛”性质,每个团队将以闯关的形式进行比赛,每个比赛环节都进行评分.比赛结果以累计积分的形式计算,按得分高低设置奖励.
比赛开始前进行热身游戏—贴烧卖
游戏目的:
调动积极性
游戏规则:
三人为一组排成一列,再由小组围成一圆圈,先叫出两个人,一人跑一人抓,跑的人快速并到任一小组的第一个位置,则该组的最后一个就要开始跑,若被抓到则由他去抓另一跑的人,规定时间内,没有抓到人则抓的人要接受惩罚,限时5分钟。
第一关:
踩气球
活动目的:
1.调动全体人员的积极性
2.增强团队的荣誉感
比赛规则:
1.每个人小腿上绑有4只气球,每边2只(要求4只中有一个是写有”五四”字样的气球,其余3只为普通气球).
2.将所有人员都混于一圈定范围的场地内.
3.比赛开始时,每个人去踩其余团队的气球,同时保住自己的气球.若跑出圈外则取消资格,限时3分钟
4.比赛结束后,按团队集合,清点每个团队剩余的总的气球数进行评分
评分标准:普通气球一个记1分,”五四”字样气球一个记2分.若一个团队里所有人的”五四”气球都完好另加5分
第二关:
背运气球
活动目的:
1.加强团队间的合作精神
2. 活络团队气氛
比赛规则:
1.每队成员两两组合,将其双手绑于前面,背靠背
2.将气球放于两人的背之间,要求两人由起始点将球用背夹到指定地点,若气球掉下,则返回原点重新再夹,不得半路俭起.比赛时间5分钟.
评分标准:
每个气球1分.各个团队按总气球数记分
第三关:
绕圈圈
活动目的:
团队运作沟通协调的技巧﹑目标设定
比赛规则:
1.每队成员手牵手围成一个圆圈,并在其中一人手中套入一个呼拉圈,将呼拉圈穿过每个人的身体回到原点即完成任务,采计时制。
2.过程中不可松手
3.不可用手指去勾呼拉圈
评分标准:
1.按时间快慢顺序依次为5分,3分,2分,1分.
第四关:
建塔
一个人有创造力不难,难得的是一个团队的创造力能充分发挥。通过团队创造力配合的练习,一个充满创造力的团队就诞生了!
活动目的.:
1.让团队成员在执行团队任务中发挥创意.
2.让每个队员都能扮演各自角色,为完成团队任务作出贡献。
3.让团队的成员们认识到参与的重要性。
活动器材:每队吸管30支,胶带一卷,剪刀一把,订书机一个
比赛规则:
1.发给每个团队材料,并说明每队要在25分钟之内用这些材料(吸管需用完)建一座自己认为最漂亮的塔。这座塔的塔高至少两根吸管高,外型要求美观,结构合理,创意第一。
2.做完之后,每组把塔摆在大家面前,由最高裁判进行评比.
评分标准:按时间快慢依次为5分,3分,2分,1分.造型美观另加5分。若在规定时间内未完成者记0分
第五关:”残疾人”解码
活动目的:
1.展示同心协力在工作中的作用。
2.培养队员之间的相互信任;
3.帮助队员认识个体的工作对于提高团队效率的重要性;
比赛规则:
1.每队分别选出代表扮演瞎子,哑巴,瘸子和聋子,并选出一人当指路者.各个人员按瞎子--哑巴--瘸子--聋子的顺序站成一直线(要求两两之间隔一段距离)
2.比赛开始,盲人将手中装有暗号的气球交于哑巴,指路人可用语言暗示盲人方向,但不能用手扶
3.哑巴接到球后把气球戳破,取出暗号并用手势描述给瘸子
4.瘸子明白暗号信息后把该暗号写在聋子前面的纸条上
5.最后聋子跑回将该暗号告诉瞎子,并把纸条交给瞎子
评分标准:
1.按时间快慢顺序依次为5分,3分,2分,1分.
2.比赛限时10分钟,若在规定时间内未完成者记0分.
3.暗号传错扣五分,纸条没有拿给瞎子扣1分
后期工作:
1.交流心得:比赛结束后,每人发一纸和笔写下自己的心得体会
2.制作ppt
八、注意事项:
1、开始比赛前,每个人抽签随机分组,组好的团队各选一名队长,每个队给自己的团队命名(要求以“爱国”为主题)
2、分好队后,按队排好顺序,比赛中,每个环节结束后,听到主持人喊“归队“要迅速排好队。
3、在比赛中,由班主任负责拍照,2位评分员负责监督比赛规则。
活动器材:气球,绳子,纸笔,胶布,呼拉圈,眼罩, 吸管,剪刀,订书机.
活动筹备:奖品,活动用品
2024特色团日活动总结 篇7
团总支书记是在校团委和院党总支的指导下开展工作,其具体工作职责是:
1.主持团总支日常工作,根据校党委、校团委和院党总支的工作部署,规划团总支每学期工作、阶段性工作的思路或重大任务的计划和安排,检查、督促团委各职能部门和所属团支部工作。代表团总支向党组织和上级团委请示汇报工作,传达党组织和上级团委的指示、决议、通知,团结带领各团支部创造性地完成各项工作。
2.掌握团员青年的思想、学习、工作情况、生活情况及进步成长,及时检查、考核其工作表现。配合学院党政的中心工作,做好经常性的思想政治工作,开展有益团员青年身心健康发展的各项活动。
3.抓好团总支自身建设,贯彻民主集中制,重点问题集体讨论确定;对团总支干部明确分工;及时向各团支部布置工作,交流情况;监督、检查各团支部工作计划的执行情况。
4.深入基层,了解、反映团员青年的思想要求和呼声,掌握学生思想动态,维护青年的正当权益。
5.负责对各团支部的年度考核,组织年度团总支各类先进的评比及表彰。6.负责指导和监督团支部的各项工作,负责各种文件的`留存,做好团总支和团支部各种组织档案、制度档案、团员档案和活动档案的管理工作。
7.参与学生的民主管理,支持院学生会的各项工作,指导学院学生会团学五个中心(协调发展中心、媒体宣传中心、校园文化中心、公共关系与对外联络中心、学习发展中心)及相关学生团队深入开展丰富多彩的第二课堂活动,如班级文化活动、校园文化活动、青年志愿者服务活动。
8.积极组织好大学生志愿者暑期“科技、文化、卫生”三下乡等社会实践活动,做社会实践积极分子、优秀调查报告的评选活动和社会实践成绩的评定及备案。
9.组织好本团总支所辖团员,积极参加团委组织的各项全院性大型教育活动和竞赛活动,如“挑战杯”大学生创业计划大赛、课外学术科技作品竞赛、大学生科技文化艺术节、社团文化艺术节、大学生英语竞赛等。
10.抓好团员和青年的理论学习,充分调动广大团员青年学习理论的积极性。11.负责团干部队伍建设,加强对学生团干部的考核,主动向党总支就团干部的任用、调动提出建议。
12.加强同兄弟院系团总支、学生会及其他行政部门的横向联系,争取得到帮助和支持。为拓宽工作思路、改善工作环境打下良好基础,互相支持,促进团的工作。
13.负责召开团员代表大会,总结工作经验,主持团总支的换届工作;进行学生会换届改选,并对下届学生会工作提出建议,广泛听取团员代表的意见。
14.完成校团委和党总支交办的其他有关事宜。
2024特色团日活动总结 篇8
时间转瞬即逝,不知不觉一个多月的实习期已经过去了,在这一个多月的团总支工作中我们团总支各干部互相学习、一起努力,为优秀团总支、优秀系部而努力。
现对实习期的工作做以下总结:
一、思想道德建设
落实《陕铁院团〔20xx〕4号关于20xx年全体团员政治理论学习计划的通知》文件,每周大二、大一各团支部都会按照文件内容召开团会,团总支宣传部会对各团支部团会开展情况进行检查,对团会开展较差的团支部进行通报。
二、特色二课活动
为贯彻学习全国教育大会精神,轨道系团总支面向在校预备党员及团总支学生会干部召开主题为“学习全国教育大会精神”的征文,提升了预备党员及团学干部的思想政治修养。
三、工作开展情况
1、为确保团总支工作有条不紊地进行,团总支各干部根据实际情况制定了各部门工作计划,在GB311召开团总支工作规划会议,由团总支书记蒋萌老师主持,针对各部门工作进行指导,加强了团总支工作的制度化、常态化。
2、为使团总支工作顺利进行,轨道系团总支在GB311召开团总支纳新面试,由团总支书记蒋萌老师及团总支干部作为面试官,本次面试有50余人参加,最后经评分确定16名同学为轨道系团总支新成员,提升了团总支的活力,扩大了团总支队伍。
3、为迎接改革开放45周年,轨道系团总支举办了“改革开放照片征集展”活动,号召学生搜集老照片,来与现在的照片进行对比,进而凸显出改革开放后中国的飞速发展,增强同学们的`民族自豪感。
4、为贯彻学习全国教育大会精神,轨道系团总支面向在校预备党员及团总支学生会干部召开主题为“学习全国教育大会精神”的征文,提升了预备党员及团学干部的思想政治修养。
5、轨道系团总支九月份共开展团会四次,十月份截至目前开展团会两次,团会主题围绕“四进四信”,后期通过轨道工程系进行了宣传。
四、工作展望
一个半月的团务工作让轨道系团总支已经初步步入正轨,但平时工作还存在不足。接下来的日子里我们要提前做好计划,使工作有条不紊地进行,多进行学生干部培训,提升团学干部的办公能力和思想政治水平,做好团员信息的管理工作。
2024特色团日活动总结 篇9
一、设计意图:
端午节是我国的一个传统节日,它有着独特的风俗,如:吃粽子、赛龙舟、挂香袋等庆祝活动。这些活动都适合幼儿来开展,既能锻炼和发展幼儿的动手能力,又能增进幼儿对中国传统文化的了解和兴趣。同时,端午节又有着一个有名的来历,让孩子了解“屈原”的故事,能激发他们初步的民族自豪感。为此,我校结合一年一度的端午佳节,开展相关的主题教学活动。
二、活动主题:
《端午节的风俗和来历》
三、活动目标:
1、让孩子知道端午节的日期,了解端午节的一些风俗和来历。
2、使孩子对中国的传统文化产生初步的兴趣,能积极、大胆地与同伴进行交流和讨论。
3、知道屈原是伟大的`爱国诗人,进一步培养爱国主义的情感。
四、活动准备:
孩子进行过端午节的调查。根据孩子的问题设计、制作有关端午节经验的调查表,鼓励孩子广泛收集资料、积累经验。自带各种口味的煮熟的粽子。
五、活动过程:
1、了解端午节的由来,介绍端午与屈原的故事。
提问:今天是什么节?大家一起念儿歌《五月五是端午》五月五是端午,吃粽子撒白糖,门插艾香满堂,龙船下水喜洋洋。
2、老师给孩子讲《屈原》的故事,屈原是如何爱他的国家,又是怎样投江的。
3、介绍端午节两项主要庆祝活动枣包粽子、划龙舟的意义。
4、组织孩子品尝粽子,观察粽子外形、讲述粽子的口感味道。
5、活动结束,收拾材料。