重阳节，又称“踏秋”。庆祝重阳节一般会包括出游赏景、登高远眺、观赏菊花、遍插茱萸、吃重阳糕、饮菊花酒等活动。每年的农历九月初九日，也是中国传统四大祭祖的节日 。下面是小编为大家整理的重阳节的发言稿（精选10篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

重阳节发言稿150字 篇1

各位领导，各位老前辈、老同志，各位与会的朋友：

你们好！

在这秋高气爽、金桂飘香的日子里，我们又迎来了“九九”重阳节，在此，我仅代表肖排村党支部、肖排村村委会，向在座的各位老前辈们道一声节日的问候和衷心的祝愿，同时也祝在座的各位领导和朋友们身体健康，万事如意！

自古以来，我国就把农历九月九日定为重阳节，作为尊敬老人、爱护老人的重要传统和习俗。我们肖排村并村以来，虽然由于场所、资金等方面困难的原因，没有在重阳节组织过大型的会议或者活动，但是我们村委会每年，都在有限的财力中拿出一部分，资助我们肖排村2个老年协会自行开展活动。最近几年，我们肖排村飞速发展，建起了新村部，还清了欠款，硬化了公路，翻修了学校，修建了垃圾池等等，政治建设、经济建设、生态文明建设齐头并进，这些丰硕的成果，与在座的各位老前辈的鼎力支持是分不开的，为了感谢前辈们，我们今天特地举办了这次活动。

今天是“老人节”，今天的主角是在座的你们，作为在座大多数人的晚辈，我在会议上主要讲三点内容：

一是感谢。我们肖排村过去用“一穷二白”来形容毫不为过，没有地理优势，没有资源优势，没有人才优势，要什么没有什么，全村村民靠种田和打工来维持生活。但是，我们的上一辈，他们并没有放弃希望，并没有对肖排村失去信心，数十年如一日，默默耕耘。终于，在他们为肖排村打下了牢固的基础之后，肖排村跟上了改革开放、社会主义新农村建设的步伐，抓住了发展的契机。转眼间，全村村级公路都将硬化完毕，村内民营企业如雨后春笋般涌现，村民们都住进了楼房，条件好点的还有了小汽车，实现全村村民过上小康生活的目标指日可待。这一切得以发展的如此迅速，大半的功劳属于我们的老前辈们，他们为肖排村奠定了踏实的基础，为肖排村的发展勾勒了一幅宏伟的蓝图。我们这些接班人，继承了前辈的光荣传统和优良作风，正在为肖排村的蓝图得以变成现实而努力，在此，我要代表我们肖排村全体村民，向为肖排村付出青春和汗水的老前辈们衷心的说一声：“你们辛苦了！谢谢你们！”

二是请求。现在是肖排村发展最关键的时期，众所周知，我们村现在正在进行的工作有：江边山公路的硬化、利市坡至何家组公路硬化、长浏高速的协调工作、垃圾池建设、“一事一议”环境整治、人民满意村建设、文明村建设等，还有社会治安方面、民政方面、农田水电方面、计划生育方面的长期性工作不计其数，各项工作都相当重要，因为每一项工作都直接关系到村民的切身利益，而我们村委会仅仅有5个人，加上挂职干部和大学生村官一共也就8个，不可能所有事情都面面俱到，虽然我们做事情基本都是本着为绝大多数村民谋利益的根本思想，但是或多或少我们会有一些没有考虑到的细微之处，有可能会得不到少数村民的理解。所以，我想恳请各位老前辈、老同志，为肖排村再奉献一次，在我们搞基础设施建设、进行各类争创活动、宣传惠民政策的时候，多多给与支持，特别是对那些未能理解我们的群众，拜托各位耐心的对他们进行解释、协调，让他们能了解到，肖排的发展，要靠我们全体村民一齐努力，肖排好才是大家好，肖排好才是真的好。在座的前辈们大多曾经也都是优秀的共产党员、村组干部，德高望重，又有丰富的基层办事经验，有时候你们说一句话，或许比我说十句还要有作用。所以，我恳请各位，今后在有关肖排村发展的事情上，多多支持、帮助我们支村两委的工作。

三是祝福。人生最美夕阳红，世间最美老年华。看到前辈们身体矫健、老当益壮，我不得不为之激动；看到前辈们红霞满面、鹤发童颜，我不得不为之感动，因为这证明了我们肖排村的老人“老有所养，老有所乐，老有所为”。希望老年协会今后能开展更多的文化娱乐活动，我们村委会也会在各方面尽力支持。最后，祝在座的各位老人、肖排村的全体老人节日快乐、身体健康、万事顺心！

谢谢大家！

重阳节发言稿150字 篇2

敬爱的老年志愿者，亲爱的小伙伴们：

大家好！我是吕近溪。很荣幸能够在这里跟大家一起交流。大家明天就是重阳节了，首先我代表青年志愿者向我们可敬、可爱的老年志愿者们道一声，节日快乐！

重阳正佳节，友人齐欢聚。在这里，我们也要感谢惠民医院的老师们，为我们提供了一个挥洒爱心的平台，和向老年志愿者学习、交流的机会。

时间如白驹过隙，转眼已经在志愿这条路上走过一年的时间。记得去年这时候，我还是一名志愿队伍中的新人，主持联谊晚会的时候，站在一旁，听着老年志愿者们讲述他们做志愿者的经历，畅谈他们的感受，我的心里充满了感动与冲动。感动的是，在这个物欲横流的社会，还有着这样的一群人，做着与利益无关的事情，体现着人与人之间的关怀；冲动的是，我也萌生出做加入这个队伍的念头，并发誓一定要在这条路上走的更远……

回想这一年中，从怯生生的不好意思与患者交流，到现在彻底融入这样的氛围；从不明白护理究竟是怎样的工作，到理解护理的内涵，明确我们的使命就是促进健康、减轻痛苦；这一年的经历，让我更加坚定的告诉自己，志愿路漫漫，求索而修远。

一滴水，只有融入大海才能不干枯；一个人，只有融入社会下才能充分展示自我价值。岁月给我们留下的不仅是成长的印记，更宝贵的是一种精神食粮的凝练。我们是一批医学院的学生，我们是未来的医生，护士，影像学技师。在我们未来的工作中，也许会遇见善解人意的患者，也许会碰到拒不配合的患者，也有可能遭遇到精神抑郁、狂躁的患者，当遇到这些情况，我们该怎么办？这时，你也许会回想起，某天，在惠民医院做志愿的时候，曾经遇到的无人看管的精神失常的患者，回想那时怀着一颗仁心、同理心去看护他、去试着和他聊天的你。你会不会在内心欣喜，爱心，耐心，细心，责任心，已经在你做志愿的时候悄悄沉淀在你的心灵深处。

不管你信不信，反正我相信我们在志愿之路上会越走越远，生活会更加的精彩，也相信我们一路踏歌而来，也会满载收获而归，在这里洒下我们青春的汗水，留下我们成长的脚步！

谢谢大家！

重阳节发言稿150字 篇3

尊敬的各位领导、各位长辈各位老师、同学们：

大家好！

我们刚刚度过了国庆节，又即将迎来“九九”重阳敬老日。在这辞旧节，迎新日的时候，我们组织全校师生向蒲汪镇敬老院的全体老人表示节日的慰问。在此，我谨代表xx中学以及xx中学的全体师生向老人们表示节日的祝贺！

“尊敬老人、爱护老人”是我们中华民族的优良传统美德，老年人问题得到社会各界的关注和爱护，我们有责任和义务去帮助爱护他们。为唤起全社会关注老龄问题，建立一个不分年龄，人人共享的社会。在今年的老人节和“九九”重阳节(10月13日)的节日期间，我们兄弟学校一起组织开展形式多样的敬老活动，弘扬中华民族的传统美德。使敬老、养老、爱老、助老的良好社会风尚进一步发扬光大，使广大老人能欢度自己的节日，欢度自己的晚年。

为了响应上级的号召，加强学校的精神文明建设，开创学校德育工作的新局面，培养学生的敬老、爱老、养老、助老的传统美德，使学生有一颗爱心，在这里我们欢聚一堂共同祝愿九九重阳节各位长辈节日快乐，老人们的今天，就是我们的明天。人们常把老年比作夕阳，比作晚霞。这说明年老并不仅仅意味着年纪大，更不等于老朽无为。年老更意味着经验和智慧，大度和超脱，更意味着人情练达和世事洞明。我们相信：只要老骥志千里，总是夕阳无限红！我们也相信：有党和政府的关怀，全社会的共同努力，我们的老龄工作一定会得到进一步的落实，老人们的生活水平也一定会得到进一步提高。

最后，由衷地祝愿全体老人身体健康，心情愉快，福如东海水长流，寿比南山松不老！谢谢！

重阳节发言稿150字 篇4

各位领导专家、各位同仁：

很荣幸有这样一个机会，能跟大家一起探讨学校生存与发展的课题。也很遗憾，在学校品牌和特色的创建上，无论是认识思考还是探索实践我们都处于刚起步阶段，因此，今天我将向大家汇报一下我们海洋岛学校关于体育特色学校建设的一点点思考和探索，抛砖引玉，以求共进，不妥之处，请各位领导不吝赐教。

我汇报交流的题目是：依托阳光体育品牌打造体育特色学校。

一所学校要在稳定中发展，往往需要以局部突破带动整体提高，聚集优势才能发展为学校的个性特点，成为学校特色。最终实现学校的局部优质向全面优质的推进，这是学校发展的必由之路，也是学校的价值追求。

海洋岛学校是刚成立不久的一所九年一贯制学校。因为地处边陲海岛，所以师生队伍一直不够稳定。这从客观上为我们的特色建设带来了困难。但近几年来，我校艺体学科教师相对稳定，尤其体育学科，年龄结构比较均衡，专业各有所长：足球、篮球、乒乓球等运动项目都可以顺利开展。这就为发展学校的个性和特性，提供了基点和可能。基于以上原因，我们把体育教育确立为促进学校发展的一个特色项目。就这样，我们的探索开始起步。

一、选择思考：

1 、体育和教育从来就有紧密联系。体育作为培养人和教育人的必要手段，历来都是教育的重要组成部分。

2 、学校体育不仅能够使学生的体质得到增强，而且可以促进智力的发展。科学实践证明，坚持经常的锻炼，可以提高大脑皮层细胞活动的强度、均衡性和灵活性。通过体育运动，还可以培养敏锐的感知能力，灵活的思维和想像能力，良好的注意力和记忆力。这一切都有利于学生的智力开发，从而有利于他们学习和运用科学文化知识。

3 、学校体育有助于培养学生坚强的意志品质团队协作意识。严格的体育教学和训练，可以加强学生的组织性纪律性，培养学生的集体主义精神。体育教学和训练的对抗性，可以促进学生良好的个性心理品质的形成，培养良好的意志品质。同时，学校体育还为学生的道德行为的表现提供了有利的条件，有助于学生形成良好的道德行为。在体育运动这样一种特殊环境中，学生努力控制和约束自己的不良行为，努力表现出良好的道德风貌，从而为形成良好的道德品质和习惯打下基础。

4 、我校虽然地处边陲海岛，但近几年，由于各级政府和教育局对我校教育的重视和大力支持，现在学校体育场地设施齐全，体育师资力量较强，多年来也受当地海、陆、空驻军的影响，学校一直具有体育传统，乒乓球、篮球、排球、以及田径项目都分别在县级以上的活动中取得过个人和团体荣誉。自阳光体育运动开展以来，我们发现学生在体育运动开展的过程中表现出极其浓郁的兴趣，并呈现出极大的参与热情。

贯彻课改理念、结合当今教育改革发展的新形式，学校思考：以全面实施体育教育为抓手，大力宣传体育文化，使学生通过参与体育活动培养学生对体育的兴趣、爱好，促使学生养成体育锻炼习惯，进而使学生掌握体育运动的技巧、让每个学生都形成自己的体育特长，在体育活动的开展中增强学生的体质、促进学生智力的发展、培养学生高尚的思想品德和坚强的意志品质，从而达到人文素养的全面整体提高。

二、目标定位：

基于以上认识，我们确立了“二维目标”，即在全员参与和传授体育技能的同时，进行学风和意志品质等教育。具体表述那就是：

1 、人人参与体育活动，个个学会技巧培养专长。基本要求是集体参与、普遍提高、培养特长。重点由体育专业教师分类培养，从小学高年级抓起，夯实基础，形成中小学部梯队发展，逐渐形成特色。

2 、在体育教育中培养学生高尚的思想品德、坚强的意志品质、加强学生的组织性纪律性，培养学生的集体主义精神，奠定有利于学生终身受益的身心全面发展基础。

三、具体实践：

朝着这样的一个目标，我们开展了“狠抓四个化”的具体实践：

1 、抓队伍的专业化：所谓专业化，其实对教师的要求并不高，对于队伍的定位是：掌握基础，能够准确讲解，能够示范基本的技能技巧，起到全员普及的作用，起到激发兴趣的作用。

2 、抓特色的课程化：特色的落实必须有载体、有阵地。与两操两课相整合，以校本课程的研究为切入口，拓展体育教育内容：根据年龄段和学校体育教学的要求可以分别实施游戏体育、达标体育和特长体育的教学。

3 、抓活动的普及化:目前，我们逐步推出“天天练”、“周周讲”、“月月评”等活动，使校园营造起一定的体育教育氛围;在举办全校师生参与的各项体育基础上，我们分别组建以篮球、足球、毽球、花样跳绳等兴趣特长小组，再通过设计一系列竞赛活动分别让有兴趣有特长的学生进一步提升。

4 、抓硬件的更优化:经过我们的内部挖潜和外部争取，学校在推进体育教育中不惜人力物力精力的大量投入，学校体育教育硬件设施得到了极大改善，校园更加充满活力，更加富有体育活动的气息。目前，我们已经拥有设备完善的塑胶篮球场、人造草坪足球场、乒乓球训练室……特色教育硬件设施越来越优化。同时，内外筹措争取资金购置学生训练用具，争取一至两年内人手配齐训练器材。

四、体验与收获

特色打造的过程是一个漫长的过程，它必须遵循事物发展的客观规律。我们打造学校体育特色的过程虽然仅仅是一个开始，但我们同样体验了创建过程的快乐，也在付出的过程中取得了一些收获。

1 、校长的积极参与必不可少。“火车跑得快，全靠车头带”，校长作为学校各项工作的第一责任人，必须勇于创新、开拓进取，带领全体师生致力于学校特色的打造工作。实践证明，校长能积极参与其中，必将带动工作的顺利开展。就我自身的体验：我们在进行班级、年级足球比赛的基础上，由校长、老师组队与学生联队进行了师生足球赛之后，第二天操场上踢足球的学生马上多了起来;校长与教师组成的毽球队在县教工比赛中获奖之后，更多的老师开始参与到踢毽球的运动中，这都促进了学校品牌建设工作的`开展。

2 、教师主导作用极其重要。学校特色的打造任务最终落实在教师的身上。因此，发挥教师的主导作用就显得极其重要。目前，我校的大间操等活动在体育老师的统一指挥下，完成集体项目后，分别由班主任和科任老师带领学生分别进行长跑、跨栏、跳跃、跳绳、毽球等活动，使各项活动有序进行，学生身体素质明显提高。上学期末，我校初中部体育测验三个年级成绩都位列全县第一，这是与全体教师充分发挥主体作用进行分工合作是分不开的。

3 、建章立制是保障、循序渐进要遵循。我县“一校一品”活动的开展强调“先入轨、后完善”的工作机制。我们各学校的品牌打造也是在学习中摸索着进行。我们每位校长都明白：建立品牌需要一个漫长的实践过程。因此，为了这项工作持续、稳定、长久地开展下去，制度的保障尤为重要。建立了科学有效的制度，才能确保学校的特色打造工作规范有序、稳定健康地发展。与此同时，因为建立品牌需要漫长的过程，我们应遵循由点到面、循序渐进的原则，先对特色项目进行试点尝试，然后逐渐全面铺开，从而使学校特色的发展水到渠成。

总之，通过全体师生长期坚持不懈地探索与实践，打造有自己特色的办学模式，是推进义务教育均衡发展的要求，也是扎扎实实地实施素质教育，全面提高教育教学质量的保证，更是努力办好人民满意教育的前提。在各级教育部门的正确领导下，我们有决心通过自己的努力，把海洋岛学校打造成“学校有特色、教师有专长、学生有特长”的真正的品牌学校。

重阳节发言稿150字 篇5

尊敬的爷爷奶奶，年轻的`爸爸妈妈们：

大家好！

我是大四班的xx。

小朋友，再过几天就是重阳节了，你们知道重阳节是谁的节日吗？重阳节可是爷爷、奶奶这些老人们的节日！你们知道重阳节是哪一天吗？我来告诉你们，重阳节是10月16日。那么，我们应该为这些长辈们做些什么？其实孝敬长辈，尊敬老人要从小做起，平时吃饭时要先给长辈盛饭夹菜；遇到爷爷奶奶等长辈生日或节假日带上一些小礼物去拜访他们，平时常打电话问候；遇到长辈生病要适时问候，端水送药。每次放学奶奶来接我，我总是不怕脚酸，坚持自己走路，从不要奶奶抱。看到爷爷从外面回来累了，我总是主动给他敲敲背，锤锤腿，为他倒杯水。富于爱心、孝敬长辈的孩子是在生活点滴中训练出来的，现在，我们是大班的'孩子了，大家都要做一名孝敬长辈的好孩子。

到重阳节的那一天，我还会为我的爷爷奶奶送上一句祝福，相信小朋友们也会这么做的，对吗？

谢谢大家！

重阳节发言稿150字 篇6

尊敬的各位老师，亲爱的同学：

大家早上好！今天我演讲的题目是《九九重阳，敬老爱老》

金秋送爽，丹桂飘香。明天又是一年一度的九九重阳佳节了。

重阳来源于我国古老的《易经》，因为《易经》把“九”定为阳数，九月九日是日月并阳，两九相重，故而叫重阳，也叫重九，古人认为是个值得庆贺的吉利日子，并且从很早就开始过此节日。

和大多数传统节日一样，重阳节也有古老的传说。相传在东汉时期，时常有瘟魔作乱。有一个青年恒景不畏艰辛，终于找到了一个法力无边的仙长，学会了降妖剑术。他回到家乡，在九月初九的早晨，把乡亲们领到了一座高山上，给每人一片茱萸叶，一盅菊花酒以避邪。中午时分，闻到阵阵茱萸奇香和菊花酒气的瘟魔冲出，再也动弹不得，恒景将其刺死剑下。从此九月初九登高避疫的风俗年复一年地流传下来。

重阳登高，免灾避祸。登高、赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕、插茱萸，都是重阳的活动。

农历九月九日，也是传统的敬老节。九九重阳谐音“长长久久”，包含有生命长久、健康长寿的寓意。今日的重阳节，又被赋予了新的含义。我国把这一天定为老人节，将传统与现代巧妙结合起来，倡导全社会树立尊老、敬老、爱老、助老的风气。

敬老是中华民族的传统美德。古往今来，我们有许多敬老爱老的故事：古有木兰代父从军、黄香扇枕温席、王祥卧冰求鲤、孟宗哭竹生笋的佳话;今有陈毅探母等感人肺腑、润人胸襟的故事。今天，我们作为国家未来的建设者，传承和发扬这一宝贵精神财富，责无旁贷。

尊敬老人，先从尊重自家的长辈做起。家中的`长辈总是将最好的留给我们，做得再多也无怨无悔。家家有老人，且人人都会老，伴随着我们的长大，他们的乌丝变白发，身形渐憔悴。而我们就这样毫无表示的接受吗?其实老人更需要关爱，我们在生活中的一句真心问候，就能给老人们增添一份天伦之乐，一件微不足道的小事，也可能成为他们回味永久的幸福。

孟子说过，老吾老以及人之老。我们不仅要关心家中的老人，还要关心社会上的老人。我们今天的幸福生活有着老一辈人的艰辛努力，他们奋斗了几十年，创造了大量的物质和精神财富，理应受到全社会的尊敬。目前，中国已经步入老龄化社会，进一步倡导敬老爱老也是尽社会的责任。尊敬老人的家庭是和谐的家庭，尊敬老人的社会是发展的社会，尊敬老人的学校是进步的学校，尊敬老人的学生才是文明的学生。“花无重开日，人无再少年。”总有一天我们也会变老。尊重老年人，就是尊重中华民族的光荣传统，也是尊重我们自己。敬老爱老，我们义不容辞。

又到重阳佳节，让我们行动起来吧。抽出一些时间，给家里的长辈们打个电话，致以节日的问候，感谢他们为自己所做的一切。当然，这不是重阳节一天的事，平日可以多陪他们聊聊天，做些小事，表达你的爱。同时也要向社区的爷爷、奶奶伸出关爱、帮扶之手。

“岁岁重阳，今又重阳。”在这秋风飒爽的季节，让我们共同祝愿天下所有的老人都能幸福安康、“老有所乐”！

我的演讲完了，谢谢大家！

重阳节发言稿150字 篇7

尊敬的各位老年朋友们：

秋风送爽，硕果飘香。我们迎来了“九九重阳老人节”这是我国的传统节日，是个值得庆贺的吉利日子。今天，我们邀请各位退休老领导、老前辈欢聚一堂，以座谈会的形式来庆祝节日的到来。 在充满温情的日子里，我谨代表社区党委、全体居干人员，向大家致以节日的问候，祝大家生活愉快、健康长寿。对你们退休后热情关心、积极支持社区工作表示衷心的感谢！

在和谐社会的建设中，你们在维护社会安定团结、关心教育下一代、推进精神文明建设和构建和谐社区等方面，发挥了重要作用，做出了新的贡献。充分体现了高度的政治觉悟和无私奉献精神。你们无愧是党和人民的功臣，国家和社会的宝贵财富。 社区今后的发展建设，需要得到你们这些老同志更多的关注和指导，希望大家一如既往，发挥余热，献计献策，支持社区的工作。洋桥西里社区的发展，离不开你们的热心关注和无私奉献。社区是我们共同生活、建设的家园，你们既是我们的居民，又是我们的长辈，更是我们的老师，希望你们给我们的工作多提宝贵意见。

近年来，在上级的正确领导下，全体居干人员同心协力，开拓进取，各项工作取得了较好成绩。今后会给大家创造更好的环境。

最后，感谢你们多年来对我们的关心、支持和帮助，感谢你们为社区发展作出的贡献。再一次向各位老同志敬贺节日快乐，祝大家身体健康，愿你们青松不老，古枫吐艳，晚菊傲霜，漫步人生夕阳红！

重阳节发言稿150字 篇8

尊敬的黄校长、其他各位学校领导、各位同仁：

大家好！

今天是重阳节，学校邀请我们这些老同志重返校园，欢度重阳，亲身感受与体验学校的翻天覆地的变化，我们的心情正如这秋高气爽的天气一样，通体艳阳高照，身心和悦，非常感谢学校领导的周密考虑，精心安排。

在这里，我代表老同志们着重谈谈自己的感受。

城南小教，城南中心小学是我们的习惯称呼，现在更名为清江浦实验小学。我们在这块土地上，干了一辈子小学教育工作，对这片土地，对这片土地上生长的.孩子，有着深厚的感情，有着割舍不下的牵挂。无论学校的名称怎么改变，这种感情，这种牵挂是改变不了的。

非常欣慰的是，当我们跨进学校的大门，看到孩子们活泼灵动的身影，礼貌谦恭的神情，儒雅高贵的气质，尤其是我们看了宣传片《生长》，聆听了许校长的介绍，我们相信，这里是孩子们健康成长的沃土，是孩子们蓄势待飞的温床。我们有理由相信，我们城南的孩子似乎受到上帝的`眷顾，能够在这么好的学校里，接受这么好的启蒙教育！

孩子们成长教育离不开教师，孩子们的健康成长离不开高素质的教师。当我们在学校里走马观花一番，同样感到非常的欣慰。看到老师们青春的活力，感受到老师们阳光的心态，进而可以推断出我们的老师，有着全新的教育理念，高效的教育方法与手段，辅之以深厚的学养，健全的人格。更为重要的是这个教师群体是在黄校长这位对现代教育理念有着独到理解，对教育至高至善至美境界有着不懈追求的掌门人掌握方向，我们的学校一定会披荆斩棘，勇往直前。城南的孩子有这样一个教师群体陪伴成长，是孩子之幸，城南之幸，乃至是教育之幸！

“桐花万里丹路，雏凤清于老凤声”。作为离岗的老教师，我为城南的教育发展感到由衷的高兴，也为能继续见证城南的教育向更为高超的境界发展深感有缘。借此机会，我也想代表老同志们表达自己的一点心愿。

首先，我愿城南的孩子，在老师们的精心培育下，在清江浦实验小学这片教育的天堂里更为健康的成长。

其次我愿我们的老师在辛苦付出的同时，能够享受教育。古人云，得天下英才而育之，一乐也。搞教育，尤其是从事小学教育，是繁琐的，是辛苦的。在城南从事教育，社会环境与氛围，经济条等因素，对教育的制约作用尤其大。我们的老师比较而言，会更为繁琐，更为辛苦。在这样的条下，我愿我们的老师能遵循教育的本真，以积极入世的儒家心态做事，以超脱名缰利锁的道家心态修炼自己，与孩子们一同成长，在从事教育的过程中得到享受。

最后想说的是我们这些老教师会一往情深地关注城南的小学教育，会不遗余力地宣传城南小学教育的发展;如果学校有需要，愿意继续发挥余热，为学校的发展，为孩子们的健康成长竭尽绵薄之力。

情之所至，不能自己，以一首绝句结束发言：

故园回返正重阳，宿老贤新聚一堂。

孺子许身甘泣血，城南遍地尽芬芳。

谢谢！

重阳节发言稿150字 篇9

小朋友们：

早上好！

有谁知道这个星期六是什么节日吗？（重阳节）

谁对重阳节有所了解，请来给我们大家说说。

重阳节，农历九月初九，二九相重，称为“重九”。每年的重阳节，人们在这一天或赏菊以陶冶情操，或登高以锻炼体魄，给生活增添了无限乐趣。重阳节是我国的传统节日，首先有登高的习俗，金秋九月，正是秋高气爽、山青云淡的时节。此时登高远眺，使人心旷神怡，有益于人们的身心健康。如今有许多地方都在这期间举行登山会。和登高相联系的有吃重阳糕的风俗习惯。“高”和“糕”谐音，作为节日食品，最早是庆祝秋粮丰收、喜尝新粮的用意，之后民间才有了登高吃糕，取步步登高的吉祥之意。

重阳日，历来就有赏菊花的风俗，所以古来又称菊花节。

九月初九，也正是菊黄蟹肥时。菊花一团团、一簇簇，竞相开放，千姿百态，非常逗人喜爱。人们喜爱的不仅仅是她美丽的容颜，更值得称赞的还是菊花刚强的气质。在深秋的冷风中，唯有菊花争奇斗艳，使秋日多了生气，多了艳丽的色彩。也正因如此，赏菊的风俗一直保留下来。在萧瑟的深秋，一些地方的公园里还举办菊花会、菊展，那一派不是春光胜似春光的情景，吸引着众多的游客。

由于九月初九“九九”谐音是“久久”，有长久之意，所以常在此日祭祖与推行敬老活动，因此重阳节又称“老人节”。我希望小朋友们都能够尊重长辈，爱自己的爷爷奶奶，在生活中自己的事自己做，要多体谅爷爷奶奶的辛苦，帮他们做些事。

重阳节发言稿150字 篇10

尊敬的各位领导、专家：

大家好，很高兴参加西北教育创新高峰论坛。今天我和大家交流两方面的话题：一是结合我校五年改革，谈谈改革中会遇到的问题和解决的办法；二是有些问题至今还在困惑中，今天提出来向各位专家讨教。

一、 改革中遇到的问题和对策

我们首先遇到的问题是不愿改、不敢改的问题。有这个问题的主要在领导层面和教师层面中年龄较大的一部分同志，而且这部分同志有自己的思想、风格和教学模式，在县城内享有一定声望。

面对这样的问题，我和这些同志共同反思我们的教育得失，定位我们的教育终极目标，并利用分析法由终极目标逆推我们的教育方式方法，这样在一定范围和程度上，认清了我们几十年来教育方法的缺失以及教育思想的偏激。比如创造型人才的最显著特点之一是人格的独立，也就是高度的独立性，而这个人格特征显然用我们过去的思想和方法是培养不出来的。有的同志在反思中甚至不无感慨地说：现在通过各类学生在社会上的表现看，不知道我们从事几十年教育工作干了些啥！

我们同时回头看，看我们传统教育思想理念的优秀之处，反思传统教育的优秀思想，这些工作使我们基本上达成了一致的看法：其一，不敢改是怕影响了高考成绩，如果学生有了厚重之德，奋发向上，自我行动起来，学生不学习干啥？其二，我们要培养有“主见”的人，才能在人格上独立，才能有创造的可能。这个“主见”就是自主意识，这是我们教育纲目体系之“纲”，也是我们教育追求的终极目标。这一思想的理论依据就是王阳明教育思想的“知行合一”。

实现这一目标至关重要的一个环节是学生建构自主意识的途径是自由选择、自主建构，而不是灌输。把思想观念体系交给学生讨论，交给学生思考、判断、选择，让学生在交流中结合社会实际生活进行体验，在体验中理解，在理解中感悟，在感悟中生成，让学生自主判断、选择、建构。在这个过程中，学生的主体性已经挺立。一个人主体性挺立了，在其发展过程中的诸多可能就会发生，这是我们改革至关重要的一个问题，比如学科知识的学习，由于有自主选择过程，学生的默会知识自然生成。我们所希望的是学生建构综合多元的观念体系，这才是真正的自主意识。

因此，拥有自由思想、独立人格和创造力就是纲目体系中的三个“目”，在三大“目”之下有“十大素养”，成为“子目”，这便形成了我校教育的纲目体系，这些“子目”由“三大课程的实施”做支撑，即国家课程、地方课程（包括校本课程）、德育课程。通过“三大课程”的实施，实现“十大素养”的养成，进而追求终极目标的达成。值得一提的是，我校德育课程的实施，除了有效的活动作为载体外，还将德育内容课程化，我们将君子之道的八大系列，即仁、义、礼、智、信、道、宽、文作为德育内容，每周一课时，三年一贯地融入德育课，配之以阅读课中儒释道的教育，借以复兴中华文化，弘扬君子之道。大的思想基本达成共识后，我校在课堂教学、评价机制体系、文化建设三大领域进行分层推进的改革。

第二个问题是纠结于建国后教育思想和传统教育的优秀思想，纠结于已经形成的的固有模式和固有习惯，不思改革。改革固有的习惯最艰难，这是从古至今改革遇到的最难办的事。

除了在思想理念上反思外，我校组织各级论坛，在论坛上结合改革不断对比反思；召开师生座谈会，印证学生的感觉与教师的感受；召开家长与教师座谈会，反思孩子的变化。这些做法使好一部分领导和教师思想上转了弯，开始认真审视固有思想、模式和习惯的不适应性。从而接受了改革。

第三个问题是课堂教学模式时时处处有回归到老模式的问题。

我们通过新老方法的对比授课、新教学模式下的反复磨课、每周四的教研组课堂教学反思、教师论坛、科任教师与学生座谈会、领导深入课堂调研等，统一认识，并及时发现问题及时纠正。

第四个问题是教师队伍整体教育思想、业务水平、专业技能三位一体的素养不高。

这个问题，我们通过教师阅读古今中外教育书籍活动提高思想境界，通过教师三次编写导学案，集体备课，课堂教学大赛，课改孵化室培养能手，实施课改名师工程，点课、邀课、磨课、观课，捆绑式赛教等活动，提高教师业务水平、专业技能，提升教师的整体素养。这里想特别提一提编写导学案，我们深深感到，它是提升教师业务水平、专业技能的有力抓手。

第五个问题是班子成员中有文人相轻的传统垢弊，以及由于改变固有习惯引发的班子意见相左，导致局面不稳。

针对这一问题，作为一校之长的我以极大的耐心对待，既肯定固有习惯、固有模式中的优秀方法，在教学中继承发扬，又对这部分同志留有余地，允许固有思想习惯的存在，使其在与新理念、新方法的交流碰撞中，慢慢得到改变；同时在班子中组成强有力的改革推进队伍，在教师中发展积极改革创新的团队，加之把改革者吸纳进名师系列的名师工程的有效实施，基本解决了这个问题。

第六个问题是改革的协同性、系统性问题。

改革需要系统、协同进行。我们遇到了除校内问题外，还有县政府、县教育行政部门的理解和支持，从小学到初中学生学习习惯的支撑等诸多问题。说实话，当时，我们的课改是在县政府和教育行政部门观望或指责的环境下进行的，改革之艰，不言而喻。

对于学生习惯，我们主要采取入学时的培训和平时渐进的不断培训；对于政府和教育行政部门，我们以体育艺术节、社团活动等学生的精彩表现和高考成绩提升为证明，打消他们的顾虑。

20xx年，进入改革的第一届学生参加高考，引起校内外、上下几级的关注。学校的这一届领导、教师以及作为校长的我既充满自信又忐忑不安，因为万一高考滑坡了，我和我们的学校无论有怎样的宏图计划、无论付出怎样的艰辛，都会遭受前所未有的.责难，更主要的是，改革叫停必然成为定局。好在经过课改的锤炼，同学们凭着良好的心理素质和过硬的学习能力，取得了靖边中学建校以来最好的成绩。但我不得不承认，校内外，包括教育行政部门盼本届高考惨败者大有人在，这正是教育改革者面临的悲哀局面。在这方面，我特感激席总督学和榆林市教育局的大力支持。

二、对教育改革的建议

我想对教育改革者提几点建议。

一是要做充分的准备工作。无论是理念建构还是实施策略都要仔细研究、科学规划，特别是操作层面的工作务必培训到位。

二是要循序渐进和全面推进相结合。

三是改革需要不断反思，不断调整，不断改进，一定要把理念和方法同本校的具体实际结合起来。

四是要想办法、找抓手，全面提升教师队伍的整体素养。

五是要耐心细致地做好宣传，争取校内外多方理解和支持。

六是要有坚定的改革信念，要坚定不移、坚信不疑。这其中校长最关键，改革成在教师，败在校长。

七是教育思想要形成体系，符合现代人才观和价值观，把东西方古今思想进行大整合，切实形成自己的教育思想体系，这样才能引领学校教育的发展。

三、 对教育行政部门、教科研机构和师范院校的建议

（一）对省厅、市县教育行政部门的建议

一是省厅、市县教育局要大胆全力推动区域改革，这样学校的课改既具有政策依据，又有协同性和系统性。省政府316评估中给了课改150分，这增强了我们的信心，靖边中学如果没有席总督学在靖边的讲话，改革早就被政府叫停了。

二是要改革教育评价机制，突破过分强调考试分数的评估瓶颈，特别是要建立适应新型教育的高中教育综合评价机制。

三是要用行政手段，强力推进从小学到大学的自下而上的改革。

四是在教育领域提出复兴中华文化的思想，让敦尚风节的教育理念引领教育，使教育成为求学问的工作，而不是只求知识。

（二）对各级教育科研机构的建议

一是更新观念，为改革寻求理论支撑，帮助教育行政部门打消改革疑虑。

二是对学校改革和区域改革进行深入的调研，总结提炼适合我省的普适性改革策略，指导各校改革，形成一校一品的改革态势。

（三）对师范院校的建议

一是加强师范文化建设，培养道德高尚、能以身示教的教师。

二是打破教育理论迷信，走出苏联式、西方式的教育理论框子，整合祖国优秀的传统教育思想，使外域教育思想中国化，形成中华教育理论架构，走中国式教育之路，培养新型教师。

三是改革固有的教师培养模式，在教师教育过程中，全面渗透新思想、新理念，培养具有改革意识的一代新型教师。

四是让品行端、学业优的高中毕业生优先进入师范院校。要制定优惠政策，吸纳优秀人才进入教师队伍。

五是加强师范学生的人文教育。

各位领导、专家，教育改革需要智慧、勇气和担当，需要上下齐心合力、集思广益。我们的改革是在不断地反思和纠正中前行的，所以上面的一些想法难免有很多不足，真诚期望各位领导和专家提出宝贵意见。