时间如流水，我们又迎来了新的学期。新的学年，新的起点，新的复出，新的收获。新学期当然少不了新的黑板报，小编整理了以下黑板报文章以供诸位参考。

黑板报内容素材文字 篇1

开学了，不知不觉中，我们已经升入六年级了。新的一学期，代表新的开始，我们要放下暑假两个月中所发生过的一切事情，全心全意投入到新学期的学习当中。

这一学年，是我们小学阶段的最后一年。刚开学，自己的书桌抽屉里就整齐的摆放着一本本崭新的练习册，里面装满了丰富的知识，还有许多复杂的难题，这一切都在等待我们去把它们装入脑子里，把它们印在心上。

最后一年了，等我们经历过毕业考，就该各奔东西了，有的也许再也见不到了。所以，在现在看来，同学们在校园里读书的声音、老是往返于教学楼的身影、课间打打闹闹的同学们……不论什么，都是那么美好。在最后一年里，我们要好好努力，不让自己留有任何遗憾。

在这学期里，不论以前做错什么，收到批评，做对什么，受到表扬，一切从零开始，每个人要尽自己最大的努力去面对新的一学期。在新的一学期里，我制定了全新的学习计划：每天早上30分钟读书；在校期间多做练习题；下午回家提早把作业做完……

总之，在新的一学期里，我们要付出加倍的努力，更好地完成所有任务。努力努力再努力，学习学习再学习！所谓的智慧与才干来自每个人都必经的一个地方----校园。所以，在努力学习的同时，我们也要珍惜仅剩的在校时光……

黑板报内容素材文字 篇2

舒适而又自由的暑假转眼间就结束了。紧张的学习生活已经两个月过去了。我们又要过着早睡早起，一周五天，背着沉重的书包，想想都累的日子了。但和同学们聚在一起也是一件快乐的事。每天能见到教师、同学们，我就高兴的没法用文字和语言来表达。

经过了两个月的学习，我也有了许多新的收获：

一、学好了书本的知识

在课下预习，画出不理解的词，并查找意思标在旁边。给生字组词，防止考试考出来不会。书本要反复阅读，直到把这篇文章读得很流畅。

二、课外积累

教师每周都会布置摘抄，让我们摘抄好段和新闻。课下我也会看一些书籍、报纸和一些网络上的新闻，这不仅仅开阔了我们的视野，还让我们开阔了知识面。

三、加强了写作能力

我每天都要看书，在网上查出一些优秀范文，并且仔细阅览，把好词好段记下来，这样就大大提高了我的写作能力。每次我打完底稿，就要大声朗读，读见哪里不顺口，就要仔细修改，让这篇文章更优美。

四、课后练习题

之前三年级做练习册的时候经常问家长不会的题，但是现在我遇到难理解的题，我会一边的去读题，按我想的来写。课上教师会对答案，如果我的错了，就拿红笔在旁边写上正确答案，并牢记在心里，等以后考卷上出来这样的题我就会做了。

我的收获还有很多很多，这些都和我们教师的辛勤付出是分不开的，每当我们有一点儿进步，教师的脸上就会洋溢着笑容，所以我们要争取让教师脸上永远有着灿烂的笑容。

黑板报内容素材文字 篇3

新年的鞭炮声还在耳畔回响，亲人、朋友的祝福还在耳边荡漾，过年的快乐在我们一张张灿烂的笑脸上洋溢!在这美丽祥和的日子里，我们港区小学的全体教师和学生欢聚在这里，举行本学期第一次盛大聚会：开学典礼。

现在，请允许我郑重宣布：港区小学新学期开学典礼现在开始!

第一项：奏国歌(全体起立，少先队员行对礼!礼毕)，请坐。

第二项：校长讲话。一个好校长就是一所好学校，学校的'发展，学生的健康成长，离不开校长的正确领导，下面让我们以热烈的掌声欢迎戴校长讲话!

第三项：教师代表讲话：回想港区小学走过的风雨历程，我们有无数的教职工献出了他们无穷的智慧和汗水，正是这些青春飞扬、默默耕耘的教职工，使我们港区小学一步一步走向辉煌和骄傲。有请教师代表钟华林老师讲话，让我们再次以热烈的掌声表达对全体老师的敬意、谢意，好吗?

第四项：学生代表讲话：新春，是播撒希望的使者、是盘点收获的驿站、是扬帆启航的新起点，成绩只代表过去，荣誉属于上学期，新的学期同学们有些什么新的打算呢.下面让我们来听听新学期同学们的心声。

首先掌声欢迎六年级学生代表发言;

同学作为毕业班的一名代表，诚恳的发言表明了她刻苦学习的决心和努力的方向，我们相信，六月份以后六年级会给自己、给家人、给学校、给社会一个满意的答卷的!同学们，让我们用热烈掌声为六年级的同学加油 ;

接下来让我们欢迎五年级学生代表 同学发言。

最后请殷校长讲话 。

结束语：同学们，春回大地，万象更新!岁月峥嵘须拼搏，年华潇洒莫蹉跎，我们把愿望写在今天，把人生的理想刻在今天， 让我们借开学典礼的东风，弘壮志，树新风，加快我校前进的步伐.让我们共同描绘一幅崭新的教育奇葩，一起谱写一曲最动听、最感人的生命乐章!

下面我宣布：春季学期开学典礼到此结束!

黑板报内容素材文字 篇4

书籍是人类进步的阶梯，书籍是人类的营养品。好书无时无刻的陪伴在我们身边。

让书香溢满校园，让心灵徜徉书海。在书香之气的校园中，我们在进步，我们在汲取书籍中的营养。周恩来在少时说过一句：“为中华之崛起而读书。”只有广泛的阅读书籍，增长知识，才能使中华进步，发展；才能使整个民族进步，发展。只要热爱读书，你就一定能成为社会的一份子。历史上不也有许多关于读书的故事吗？如《孙权劝学》吕蒙从一个只识弯弓射大雕的武将变成了一个文武双将；还有凿壁偷光的匡衡，把墙壁的一角凿出一个小洞，“借”邻居家的光亮来读书。还有许多这样的人物，就不在这里一一列举出来了。总之，人类不能离开书籍，没有书籍，我们现在的生活就不会这么美好。让书香溢满校园，让这里的每一位师生一起读书吧！我们不能失去书籍！

让书香溢满校园！让我们慢慢的阅读每一本书，每一页，每一行，每一个字。体会书中世界的奥妙。

我们伟大的鲁迅先生，写出的每一本书，都值得我们去阅读，去欣赏。他的散文集《朝花夕拾》中的“从百草园到三味书屋”写出了百草园的乐趣，三味书屋的枯燥无味。我们在阅读过程中要体会作者的思想感情，站在作者的角度去阅读，去体会。

让书香溢满校园，在校园之中，我们无时无刻都徜徉在书海之中。不管是老师讲授的，还是教室里图书角里的图书。我们都不知疲倦的读着。读书是快乐的。让我们好好地享受着这份快乐吧！

书香校园！书香校园！[实习报告网 sxW9.com]

黑板报内容素材文字 篇5

春日里的四月，便是祭拜先人的时节，长辈们带着严肃的心情而去，而我们这些不听话的孩子，则是满脸的笑意，像外出踏青似的，对乡村有着无限的向往。

童话中的乡村，有着大片大片金色或浅绿色的麦田。而这里的三月，遍地的油菜花，应该都开好了吧?约莫一人高的花田，望不到边际的金黄色，走近仔细地嗅，还能闻到一股太阳的味道。置身其中，仿佛整个世界都是一片金灿灿的颜色。

花田的旁边，总是有着一条泥泞的小路，路的两边，便是小蝌蚪们的家了。而那儿，也是我们这些顽皮的孩子最终的目的地。小路，相当的难走，令人惊讶的却是路旁水渠里的水，竟也这样晶莹透彻，暖暖的阳光照射到水面上，小蝌蚪们便没有了藏身的地方。它们也不惊慌于我们这写些看到蝌蚪而幸喜若狂的孩子，却很暇意地漂浮在水面上，成群结队地享受着日光浴。

太太的坟，被埋在了山顶，一年没来，这里又变化了许多。大人们决定先去探路，留下刚上大学的小姨看着我们。小姨从不管我们，只是一个人座进车内玩她的手机，然后不时探出头来，叮嘱我们：“当心点啊!”我们丝毫不觉得和我们隔着两辈人，且素未谋面的太太会比小蝌蚪更加有吸引力。往年的三月，天气应该是很热了，大家都脱去外衣，穿着彩色的毛衣穿梭在花田里，金色里又多出了几种和谐的色彩。

花田的`中心，有一块很小的自留地，那儿开满了大大小小的蒲公英。因为比油菜花矮了好一大截，所以，被保护的相当好。“可是这样它们就不能旅行拉!”是满脸稚气的弟弟，我知道，他刚学过《蒲公英的种子》。一个单纯而又善良的孩子。“帮帮它们吧!”弟弟很小心地打碎了蒲公英的‘绒球’，轻轻地将它们捧在手心里，高兴地举过头顶静静地等待着一阵清风，送蒲公英妈妈的孩子，去别处旅行。有一颗种子飞进了弟弟的头发里：“别拿出来，我喜欢让它在这儿安家，我能照顾它。”仍是满是稚气的脸，可稚气中却多了一份坚定。弟弟的声音，回荡在花田的上空。

他的话，像雨水一样浇灌进土壤里，流到每一株植物的心里。

大人们回来了，互相搀扶着，很小心地走着，互相掸去身上沾着的绿叶和不知名小花的花瓣。然后满是斥责地说我们：“你们怎么搞的?身上弄那么脏!?快点，过来掸干净!”“辰辰，你多大拉?还和着他们瞎胡闹?!”“聪聪，你手上拿的是什么?赶快扔掉!”“小蕊，不是让你看着他们吗?你瞧瞧!全湿了!”……

弟弟口袋里的彩色小石子，撒了一地;聪聪手里被用来装小蝌蚪的塑料袋，被扔进了水渠，溅起了无数水花。它们奋勇向上，但最终，却是落下，落下。好几只蝌蚪，被困在了袋子里，它们用自己的小尾巴，使劲地敲打着袋子。弟弟跑过去，很小心地拨开袋子，放蝌蚪们出来：“走吧!走吧!赶快去找你的妈妈吧!”“叫你别去碰，你偏不听!你这孩子怎么这么不让人省心!”很响的一个巴掌，弟弟惊呆了，我也惊呆了。眼泪从他的眼角大颗大颗地落下来，打到满地的彩色石子。他先是啜泣，很小声的那种，肩膀一耸一耸的;然后便是放声地大哭，哭声中满是委屈和倔强。

一阵风从天空中飞过，带着弟弟的哭声飞过。无边无际的油菜花，随着清风摇曳，像妙龄的舞娘，踏着春天的飞毯飞过。

一切的辛劳，都付之一炬，蝌蚪，石子，油菜花和蒲公英。一切的一切，都随着汽车的远离而悄然逝去。我突然感觉到一阵前所未有过的疲惫。那些大片大片的金色;那些成群结队的生灵;那些五彩斑斓的大地的结晶;那些像白雪或水晶球一般的旅行者以及那些回荡在花田上空的阵阵爽朗笑声，都将深深地烙入我的内心深处，慢慢演变成我对于春天，对于乡村的美好回忆。

归来的路上，我一个人座在车子的最后，望着窗外发呆。真的很累啊!“姐姐!”弟弟跌跌撞撞地跑过来，伸出小手，说：“姐姐，你看!” 一棵残缺不全的蒲公英静静地躺在弟弟的手掌心里。“我刚才偷偷藏在帽子里的。嘻嘻!我要带回去给小宇看。”弟弟已经恢复了他的快乐，丝毫不介意也不记得刚才发生过了什么事。“被你打败了!”我努力地摇了摇头，微笑重新占据了我的嘴角，我又找到了春天：“记得小心收好哦!” 弟弟使劲地点点头：“这是我们的秘密，好吗?”“咿!你好象在做广告哦!”“哈哈哈!”弟弟做了个鬼脸，小心翼翼地把蒲公英又一次藏进了帽子里，然后唱着不知名的儿歌，再一次跌跌撞撞地跑开了。

黑板报内容素材文字 篇6

新学期标语

思考，创造，实践。

新学期，新举措，师生共进，拼搏才能收获。

高目标，高要求，教学相长，奋斗方可成才。

新学期，新形象，新目标，新发展

新学期，新朝气，新起点，新成就

新学期，新起点，新高度，新挑战，新希望!

用尊重的态度对老师，用欣赏的`眼光对学生。

千万不要输在起跑线上，良好的开始是成功的一半。

新学期新目标新措施新风貌。

秩序是高效工作的要律。

含泪播种的人一定能含笑收获。

今日寒窗磨砺剑，明朝考场挥锋芒。

播种一种行为收获一种习惯 ，播种一种习惯收获一种品格，以及播种一种品格收获一种命运。

黑板报内容素材文字 篇7

“哇，真香呀。”我闻到一阵香味，赶紧往厨房跑去，看见外婆正在做清明馍馍，这让我想起了清明节。它的习俗有踏青、插柳、吃清明馍馍……其中我最喜欢吃清明馍馍这个习俗了。

怎么样做馍馍呢?第一步：我们要准备好材料，有艾草、糯米粉、菜刀、菜板、锅、锅铲、油、水和容器等。第二步：我们将艾草清洗干净，用刀切碎，放在一旁备用;第三步：在容器里面倒入一些糯米粉、水和切好的艾草，用手把它们搅拌好后搓成一个球，再把面团球压成饼状，放在一旁备用;第四步：锅中倒入菜籽油，锅内油冒烟时就放入准备好的馍馍进行煎炸了，馍馍煎炸过程中必须两面不停的翻动，如果受热不均的话，馍馍就不好吃。如果想吃软一点的就煎炸时间短点，想吃硬的就稍稍加长一点时间，但时间太长馍馍就会变糊的也不好吃。所以火候是很重要的。这样一道美味的'清明馍馍就做好了。

咬一口外婆做好的馍馍，脆脆的简直有种说不出来的美味。

植树也是我在清明节比较喜欢的一个习俗。因为这个时节春阳照临，春风飞洒，树木都会长得又好又快。

“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂，借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”这就是我喜欢的中华传统节日——清明节。

黑板报内容素材文字 篇8

首先，我们来思考一下书能给我们什么？

书能给我们指引方向。是智慧的海洋。是我们的朋友，能给我们力量，是人类进步的阶梯，是传播文化的课堂。书能帮我们展翅高飞，能带我们走向辉煌！我关于书籍有一个小故事，大家来看看吧！

在暑假的第一天，我就想到前几个星期，妈妈告诉我“放了暑假就让我去图书馆看书”是“看书”为什么不是“读书”呢这是为什么呢?因为我更喜欢默默地看书，可还是“好记性不如烂笔头”因此，我把好词、好句、好段、抄下来，记的就差不多了，呵呵，不高兴的时候读

一读、背一背就开心了！我既然想到了就一定要开始，我对妈妈说：“妈妈，你不是说好带我去图书馆吗？”说完，妈妈嗯了一声，便骑着她的电动车带着我飞向图书馆。到了图书馆大楼，趁着妈妈锁车的功夫，我迫不及待的打开红棕色的木质大门。在正前方是一大片松树林画的有模有样、挺拔、刚劲有力、左边是通往二层的图书室的步行楼梯。

我们上了楼梯，看到直往前走是一间小屋子，拐个弯，便到了图书室，向前看看，是一个电脑办公室，直往里面，才是那个我说的读书室。

那里各种各样图书，有；百科类、文学类、医学类……刚走进门口便拖鞋子，光着脚丫向着里面走去。

在里面是一大块绿色的地毯，从整整齐齐的一排排书架上面选取自己喜欢的书籍，便可以坐下来看书。

有人想知识库不就是知识的仓库，可是，加上引号那就不一样了。图书馆和知识库的名字之所以有点神圣，那是因为那儿都是创造精神食粮的大源泉。

我回想起我刚刚打开门的时候，书香弥绕，就觉得有决心将这些书全部看完时，我觉得看书是一种享受，像人类的充电器一样，遨游在书的海洋，欢乐的笑声久久荡漾在书的乐园，一次次欢乐的笑声也出现在书的博爱中。

或许你认为书是无声的，可是书是有声的，是它带你去找到欢乐，是它和你一起快乐的奔跑，是它和你一起享受着春天的茂盛、夏天的热情、秋天的丰收和冬天的冷漠。

日复一日，年复一年，人会变化，可是，书的博爱不会变化。

黑板报内容素材文字 篇9

走进我的学校，你会发现，这是一所充满书香的校园。一进校门，首先映入眼帘的是一面文化墙。墙上镶着“腹有诗书气自华，最是书香能致远”几个耀眼的大字。右侧有一排橱窗，里面除了张贴重要通知外，还是记录优秀学生的光荣榜。往前去，是一个宽敞整洁的操场，每一处绿色的草坪上都留下了我们的足迹。我们在跑道上不分上下，你追我赶。你如果仔细倾听，体育课上，阵阵欢笑声犹如一支支高亢的进行曲。

教学楼别具一格，桔色和深灰色相间，看上去色调活泼明朗又不失典雅。凝望它，你的心情豁然开朗。阵阵琅琅的读书声引你前往。走近教室，你会发现班级挂牌很有特色，上面是班级，下面则是名言，每班各不相同，如“学习如逆水行舟不进则退”，“理想的书籍是智慧的钥匙”，“读书好，读好书，好读书”，“读万卷书行万里路”……（引用丰富的名人名言，使文章富有文采，同时也印证了本文“书香校园”的中心。）踏进教室，洁净的桌椅整齐摆放，黑得发亮的黑板镶嵌在洁白的墙上。上方是“乐学善思，明德立志”八个醒目的大字和鲜艳的五星红旗，它们与老师的淳淳教诲一起陪伴着我们。

我们学校的活动丰富多彩，处处弥漫书香的气息。如每个班级建有图书角，大家一起分享读书的快乐，在读书中搭建浓郁的友爱空间。学校还要求同提学们每天进行词、句的积累，积累从哪里来？当然从书中来。同学们每天读书，将自己的体会记下来，日复一日，脑子中的知识日益丰富，写作文也就不用犯难了，优美的语句写也写不完。你听，红领巾校园广播站又响了，主持人正在朗读一篇优秀的作文。（以聆听广播的方式，进一步强化“书香校园”的观点。）在这样充满书香的环境中，我们如饥似渴地吮吸着知识的甘泉，享受着学习的快乐！

这就是我的学校，一个充满书香氛围的校园！