作文能力对于学业职业都具有重要意义，写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。怎么写出一片优秀的作文呢？我们听了一场关于“书报迷作文”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面！
书报迷作文【篇1】
从我步入初中到这天，已经有数了。在这几个月中，我读了不少作家的名著，例如：日本著名作家黑柳彻子的《窗边的小豆豆》，德国作家博多舍费尔的《小狗钱钱1.2》，美国知名作家笛福的《鲁宾孙漂流记》，美国作家马克吐温的《汤姆索亚历险记》等等一些享誉全球的作品。
虽然这一个月我读的字的书目不是很多，但是字数能够到达两百万左右，这可不是一个小数目啊！按照这样计算，那么我一年就能够读六七百万字，那是一个多么惊人的数字呀！
我读一本书大约要花八个小时左右，一本都会读三遍。但要是书的资料比较深奥，不易理解，那就得多读几遍。第一遍读书，主要是简略一点书，主要是体会作家想要表达的思想感情。第三遍读书，就是体会书中重点词句的意思，并把好句、好词给摘到我的摘录本中。
每一位作家和各自所创作出来的作品都具有不同的思想感情和创作灵感，我读了以后也有不同的心得与体会。比方说笛福的《鲁宾孙漂流记》吧，这本书主要讲了主人公鲁宾孙喜欢航海和冒险，期望走遍天涯海角。又一次，鲁宾孙乘船前往南美洲，不幸遇难流落荒岛，但他并没有就此放下，而是透过自己的努力，左后回到自己的国家。从这本书中，我们能够看出鲁宾孙不畏艰险、机智勇敢、对生活用心乐观的精神。我看完这本书后，我从中感受到了这样的一个道理：我们要有用心向上的人生态度，要有勇气克服和战胜困难，战胜心灵的由于和失望。
除了《鲁宾孙漂流记》让我受益匪浅外，《窗边的小豆豆》也给我留下了很深的印象。
《窗边的小豆豆》是黑柳彻子在一九八一年出版的一本书，讲的是作者上小学时一段真实的故事。主人公因十分淘气被原先的学校退学后，来到巴学园（学校的名字）。入学后，在小林校长的关心和引导下，平常人眼中怪怪的小豆豆逐渐变成了一个大家都能理解的孩子，并奠定了她一生的基础。
所以说，书籍是人类进步的阶梯，一本好的书能改变人的一生。
书报迷作文【篇2】
世纪老人冰心曾经说过：读书好，好读书，读好书。不错，读万卷书，行万里路，一本好书，能使人终生受益，比如说，《假如给我三天光明》。
这本书主要讲述的是作者在出生才几个月大时因病被上帝夺走了她的听力与视力，妹妹的出生以及家人对妹妹的疼爱使她的性格变得很暴躁。当她6岁那年，家里人为她请了一名叫莎莉文的年轻女教师，这位女教师很有耐心，每天与她沟通，尽管海伦凯勒的脾气很坏，自日益的交流，使她俩的心逐渐靠近，最终她明白，当上帝为你关上一扇窗时，同时还为你打开了另一扇窗。
我喜欢这本书中所说的每一句话，每一句话都透露出生活哲理，使人受益匪浅，品味这些句子就像品味着一杯香浓的咖啡。细细品味，你会发现，苦中有甜，让人享受着生命中的美好与生命的无限感慨。就像这本书中所说：只有聋人才以为听觉无比珍贵，只有盲人才能体会重见天日的幸福。这说出了人们的生活态度：拥有时不知道珍惜，失去后才觉得可贵。这本书给了我太多太多
现如今，言情、科幻等多种类型的小说频频出现在大家的视线中，这些只能消除人们那些暂时的烦恼，而文学才能真正陶冶人们的心灵，让人遗忘现实社会中的丑陋，享受生命中的美好。
海伦用她艰难却幸福快乐的一生，诠释了生命的意义。她的一生是人类的奇迹，她的自传，使我警醒。
知识的力量多么巨大，它能使一个残疾人变成一个有益于人类，有益于社会的人。
海伦的一生，是生活在黑暗中却给人类带来光明的一生，她用行动向世人证明战胜生命的勇气，留下了一本永难忘怀的生命之歌的世界名著！
书报迷作文【篇3】
这是一个经久不衰的关于爱和忠诚的故事。在圣诞节前夜，医药局长施达鲍姆家的两兄妹——玛丽和弗里茨跟其他孩子一样收到了很多礼物。罗色美耶教父也给他们送来了一座城堡，里面有不同的人做着不同的事，但是兄妹两不喜欢这座城堡，所以罗色美耶教父只好收回了。在这么多礼物中，有一个丑陋的人，他是胡桃夹子。大家都不喜欢他。唯有玛丽一直精心照顾着他。终于有一天，罗色美耶教父把胡桃夹子的故事告诉了玛丽和弗里茨。玛丽思索了很久，终于明白胡桃夹子其实是罗色美耶教父的侄子罗色美耶。
在他们知道了这个故事后，胡桃夹子也就是罗色美耶的仇人七头鼠大王一直每天晚上都来攻击胡桃夹子，还威胁玛丽。玛丽为了胡桃夹子，一次次把食物、糖人、图画书等宝贝交给了鼠大王。终于有一天，胡桃夹子告诉玛丽，叫玛丽不要再为他交出那么多宝贝了，他需要一把宝剑，他请玛丽为他找一把宝剑，这就够了。于是，玛丽找来哥哥弗里茨要了一把轻骑兵玩具宝剑，给了胡桃夹子。胡桃夹子把鼠大王打死了……
二、
这也是个关于爱和忠诚的故事。
伯父的造访打破了费里克斯和克莉丝丽这两个乡野孩子自在的生活：不能大口吃蛋糕，不能在林子里玩，只得老老实实呆在屋里等伯父来。伯父带来了虚情假意的伯母，“博学”呆板的堂兄妹，伯父
……
费里克斯和克莉丝丽在林子里遇见了外乡孩子，他们快乐的玩耍。后来，外乡孩子告诉了他们两兄妹自己的所有故事，兄妹两知道了侏儒王一直在追杀着外乡孩子。
后来伯父派了一个家庭教师来给兄妹两补课。家庭教师叫做墨汁先生。和墨汁先生一起过了几天后，他们突然发现墨汁先生就是侏儒王！他们害怕极了，他们的爸爸用苍蝇拍在侏儒王的鼻子上打了几下，侏儒王飞走了。
本以为侏儒王不会再来了，可是兄妹两的爸爸遭到了侏儒王的诅咒，去世了。
……
这两个故事都很有趣，讲了那么多，该讲讲我的感想了。
想来说说关于《胡桃夹子》。
我觉得玛丽是一个忠诚、有爱心的小女孩，她一直竭尽全力的照顾并帮助胡桃夹子。她是一个很忠诚的人，她为了胡桃夹子，交出了自己的宝贝，还勇敢上前去帮助胡桃夹子攻击可恶的鼠大王。她的这种精神值得我们学习。而且，在玛丽知道胡桃夹子是罗色美耶教父的侄子后，为了护着小罗色美耶的尊严，不再对胡桃夹子搂搂抱抱。
我觉得罗色美耶教父是一个大方的人，他为了成全孩子们，把自己家族的一个事迹告诉了孩子们。就是关于他的侄子罗色美耶的故事。
这是一个很有趣的故事，一个很棒的故事。
现在再来谈谈关于《外乡孩子》。
我觉得外乡孩子很善良，他为了使费里克斯和克莉丝丽快乐，不顾自己的敌人——可恶的侏儒王，从自己的故乡来到了兄妹两身边。而且，到故事的尾声时，我还读到，外乡孩子虽然再也不能来到兄妹两身边，但他还是一直在故乡不停地给兄妹两给予快乐和帮助。外乡孩子真善良！
我觉得侏儒王真可恶！无恶不作，诡计多端，坏极了！还到处追杀善良的外乡孩子，还得外乡孩子出门都心惊胆战，提心吊胆的，怕遭到他的暗算。这还不算，他竟然装成一个家庭教师墨汁先生去害布拉克一家，什么家庭教师？！明明是他的诡计！侏儒王真坏！
《胡桃夹子》这本书非常棒！大家快来读吧！
书报迷作文【篇4】
《钢铁是怎样炼成的》是奥斯特洛夫斯基的一部自传体小说，讲述了以保尔.柯察金为代表的青年，在布尔什维克党的领导下，积极斗争的故事。我读后颇有感受，对小说中的人物也有了自己的体会。
1、保尔.柯察金
小说开始，出现在大家面前的保尔就不是一个听话的“好孩子”。瓦西里神父总是对他不公平对待，他非常不满，便在神父为复活节准备的面团里撒下了烟末。这一反抗精神就为保尔埋下了革命的种子。结果自然被学校开除，然而保尔想到的并非回家会挨骂，而想到的是母亲会伤心，由此可见，保尔是一个懂得感恩的孩子。
在阿尔青的介绍下，保尔认识了老布尔什维克——水兵朱赫来，并在朱赫来的引领下走上了革命的道路。最让我敬佩的是，朱赫来教保尔英国拳击的时候，虽然保尔不止一次被朱赫来的拳头打倒在地，但他既勤奋，又有一股韧劲，总能一次又一次的站起来。
战争终于爆发了，政府更迭、社会动荡、民不聊生，伪革命的匪徒与红军展开了激烈的斗争。保尔踏上了革命的征程，他勇救朱赫来，敌人严刑拷打也没能撬开他的嘴，而那时他还只是一个12岁的孩子呀!经过牢狱之灾的保尔有了原始的革命经验，英勇从军，成了科托夫斯基骑兵师的一名战士。在战斗中，保尔的大腿受过伤，得过伤寒病，脊柱和头也被炸伤过。然而正是这一次次磨难，炼就了他那钢铁一般坚强的意志!
这时的保尔，已从一个满腔热血但鲁莽冲动的少年变为一位沉稳老练、深得民心的战士了!他四次挣脱死神的手，那顽强的生命力不得不让人惊异;他不畏困难，领导大家修铁路;他总是走在别人的前面，积极奋进、不甘落后。他是一个真正的无产阶级革命者的光辉形象。
保尔病重的那段时间，也许是全书最能突出中心，也是最令读者感动的地方了。他为重返队伍，开始了文学研究。他真的履行了他自己所说过的话：当他回首往事时，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻。不为命运所屈服的他仍意志坚定、坚忍不拔，在他学习的时候，总是忘记了自己浑身剧烈的疼痛，忘记了两眼火烧火燎的炎肿，也忘记了生活对他的残酷无情。这使我想起了中国诗人、革命家闻一多先生。他们两人是多么相似啊!都是那样忘我地工作，热情的投入!当然，保尔也被命运压倒过，也曾有过轻生的念头。但他告诫自己：“老弟，这是冒牌的英雄主义。这是摆脱困境的最懦弱最容易的一种方法。”他战胜了命运，在双目失明、忍受病痛的情况下，在妻子达雅、加莉亚和母亲的帮助下，终于写出了《暴风雨所诞生的》这部小说。他所经历的艰苦是常人无法想象的，他崇高的革命理想与忘我的革命精神都是世代人民的榜样。
2、丽达
丽达是杰出的一名女性共产党员。作为一名女性，她自然要比保尔柔情一些。她爱过谢廖扎，爱过谢廖扎那双清澈的蓝色的眼睛。可当谢廖扎向她表达爱意的时候，她又那样拘谨，并以革命纪律为借口拒绝。真是一位美丽、活泼可爱的姑娘!后来，丽达与保尔萍水相逢，互相产生了感情。由于保尔的贫穷，在天寒地冻的环境下工作的他竟连一双棉鞋、一件棉衣也没有，细心的丽达出于对保尔的爱和对战友的关怀，把别人送给她的棉衣送给了保尔。在这借花献佛的事件的背后，我们可以看到丽达那颗充满同情的柔软的心房。
但她对工作又那么负责，是一位原则性的战士。由于谢廖扎故意不见她，耽误了工作时，她便不顾私人感情，亲自找到谢廖扎，指出他的错误，将党的工作认真的进行了下去。
3、朱赫来
一位老布尔什维克，书中写道：他的身体宽大而结实，平时不苟言笑，言语简单明了但生动易懂。他沉着干练，富有组织能力，别人调解不了的事，他一出现，便会让对方哑口无言，和平处理。正是这样一位又一位老革命者，带领许许多多青年踏上革命道路。
我印象最深的一件事是：为了将铁路修到伐木场，许多共青团员奉命在天寒地冻中修建铁路。寒风凛冽，路面尽是冻土，一些人都开了小差，只有一部分意志坚定的人留了下来。这些人虽是功臣，口粮却很少，甚至有一天火车没有运来面包。那怎样维持生活呢?朱赫来十分坚定，一定要将食物供应过去!多么一位体谅民心的领导呀!也难怪大伙都拥护他了。
读了这本书，许许多多人物都震撼了我，一些反面人物也“映入眼帘”。但是，我早已辨别出那些人丑恶的嘴脸，并早已下定决心：我一定会学习保尔等人积极上进、刻苦执着、坚强勇敢、珍爱生命的高尚品德的!
书报迷作文【篇5】
书，像慈母一样哺育着我们；书，像细雨一样滋养着我们；书，像一位良师教导着我们。它滋润我们的心田，净化着我们的心灵，修养着我们的身心。书是个宝贝，我们应该多读书，“书籍是人类进步的阶梯”。高尔基就爱读书，“一日无书，百事荒芜”。都是名人读书的名言名句，再看看自己，一天最多也就一个多小时的阅读时间，平时才30分钟左右，阅读量还远远跟不上，必须加强阅读。
当然，诗词也不能少，今天活动中渗透了这方面的知识，如“飞花令”“击鼓传花”等，这也让我收获颇丰，积累了许多诗词。读书光多还不够，还要注重质量，要有科学的读书方法，今天的活动中有关于分享读书方法的，统计表有涉及到这一方面。通过对比，我发现我为什么读的书不少，可读书的效果不佳。1。读书时遇到的好词佳句没有进行积累。2。遇到读不明白的，读不懂的也没有想方设法弄明白，借助工具书等解决。3。读书时囫囵吞枣，不细读。4。只读自己感兴趣的，不喜欢的走马观花。但通过大家的分享，我学到了很多读书方法。
“读书破万卷，下笔如有神”多读书，读好书。通过调查，大家读书的时间少，有些同学只是偶尔读读，或者为了完成任务而读，目的性强，没有自发的去读书，效果达不到最佳。再者，每次读书时间短，大多数同学每次读书也就10—20分钟，其实时间都不多。
大多数同学读书都只读自己喜欢感兴趣的书目，不感兴趣的不读，因此知识面很狭窄，我们要拓宽阅读面，多方涉猎。其次，很多同学喜欢漫画，但我认为那种数目应该少读。多读一些有营养的书籍。这次活动虽然结束了，但读书之事远远没有结束，让书伴随我们一生，让读书成为我们自己的一种习惯。
书报迷作文【篇6】
阅读完这一本书，我觉得里面的妈妈一开始很可怜，因为家里的爸爸每天喝酒，浪费家里的钱又不去找工作，害妈妈只得不停的想办法兼差赚钱。记得有一次爸爸喝酒，于是妈妈就生气的对爸爸说：”下一次再喝酒你就不要回来好了！”爸爸不喜欢妈妈对他吼，所以爸爸开始对妈妈拳打脚踢，还打到流血，最后美华赶紧请隔壁阿姨打电话叫救护车来。虽然这段文字令我感到恐惧，但是我觉得美华的妈妈相当勇敢，她决定摆脱这段令她痛苦的生活，所以毅然决然和爸爸离婚，重新满怀希望与姐妹俩展开新的生活。
美华的妈妈虽然遭到家庭暴力，但是她为了两个孩子仍然勇敢的走出来，靠着自己的手艺，扶养姐妹俩，也为自己的事业奋斗出一片天！所以我们也要学习书中美华妈妈遇到挫折不退缩的精神，无论遇到什么困难都要坚强的走下去，我相信只要肯努力没有任何做不到的事情。
书报迷作文【篇7】
就在昨日12月8日星期二，我班在教室举行读书交流会活动，这次活动让我从新认识到读书的重要性以及读书的正确打开方法。
首先是对这次活动的总体评价，1。同学们活动内容准备充实有飞花令，读书故事交流会，击鼓传花等活动，让我们玩的尽兴，在玩中有学习知识，激发起同学阅读兴趣；2。整体表现纪律差，不尊重对方，左顾右盼，东张西望的人影响到活动的进行活动，主持人没有控制好时间，PPT等一系列细节问题不到位；3。希望在下次的活动中我们准备劳动，同时把细节做到位，一定会做到更好，收获更多。
飞花令是这次活动中最高潮的部分，一个个小组气势汹汹，一个接一个地说出流利的古诗。这看似在玩，其实也反映了同学们的记忆力、积累的多少。在有趣的玩耍中感受到学习的快乐，真是一箭双雕。我在此中绞尽脑汁想到了一句又一句的故事，这也让我回忆起曾经学过的句句古诗。
击鼓传花过程中，首先考虑的是我们的敏捷，反应能力如果慢那么一分一秒，只要上台，同学们任意选择古诗背诵，这就反映了同学们平时的背诵情况与积累应用，如果背不下来，则要受到相应的惩罚，如跳舞，唱歌，就像某位同学上台一样尴尬。这也让我们在玩耍中享受古诗的无情魅力。
我在此活动中记忆犹新，重获新知，感悟青少年读书好时光。
根据调查资料，图表反映1。大部分同学每年的读书量是3~5本，非常的少，希望同学们在平时热爱阅读，享受读书好时光；2。绝大多数同学在老师的要求下才读书，这样是非常不理性的，读书将相伴我们一生，我们一定要积极读书，热爱读书；3。绝大多数热爱读书的同学读书习惯也是非常的好。如做批注，圈点勾画，积累应用等等，这些良好的习惯也将相伴，我们也是希望这样同学们继续保持。
我在今后语文方面需要做的任务如下：1。每天坚持读30分钟以及30分钟以上的书，养成了良好读书习惯；2。多在班级开展读书交流会，与老师交流读书的方法；3。多积累为高中语文生活奠定重要基础。
书报迷作文【篇8】
2005-4-25一百四十年前，你曾怎样在那场罪孽的火海中呻吟？一百四十年前，你又怎会从火里血里重新站了起来？人民在问，民族在问，历史在问……1861年，在美国的土地上留下了一道深深的血迹。《汤姆大伯的小屋》记述的就是当时的故事。作者是美国的斯陀夫人，后经黄继忠译，由上海译文出版社93年在中国出版发行。这本书无情地揭露了南方奴隶制度的残暴面目，重新激起了北方人民对它的极度义愤，从而南北矛盾尖锐，直至1864年美国国内战争爆发，因此它被认为是美国南北战争的导火线之一。此书问世之初，斯陀夫人便遭到美国南方大地主们的攻击，说她的描绘完全不符合实际。后斯陀夫人用大量事实和资料证明了情节的真实性。《汤》一书之所以能闻名于世，之所以能得到广大读者的赞赏，最重要的就是其对这样一段血泪史深刻细致的描绘。它不仅是一个宣传品，它同样有其文学价值。此书先后译成三十三种语言，影响深远，在美国及世界各地都激起无数正直的人们对奴隶制度的无比义愤，赢得了亿万人民的眼泪。在中国也一样。事实说明了此书的强大感染力，也证实了它的成功。小说以穿插轮叙的方式，描绘了两个黑奴不同的遭遇，对奴役的不同态度及不同结局。这是斯陀夫人独具匠心的地方。肯塔基州的一个庄园主谢尔贝因负债累累，受人钳制，被迫卖掉庄园上最得力、最忠实可靠的黑奴汤姆和谢尔贝太太宠爱的使女伊丽莎的爱子小哈利来抵债。伊丽莎偷听到消息，携子连夜逃走。途中夫妻不期而遇，在废奴派人士帮助下，逃到加拿大，取得了自由。后乔治决心到非洲为建设一个非洲人的国家而努力奋斗。这是一个敢于斗争的黑人青年，从而走上了光明的道路。汤姆则被卖给了奴隶贩子海利，在船上救了一个落水的伊娃，那小女孩的父亲圣克莱亚就买他作家奴，待他宽厚。但老人不久死于非命，汤姆又落到了残暴的庄园主雷格里的手中。期间雷格里要汤姆鞭打女人，被他当面拒绝，后凯茜和爱弥琳设计逃走，他宁死也没有说出其二人下落，被活活打死。作者塑造了许多人物，汤姆是最主要的一个。他的忠厚和老实让我喜欢，他的正义感及助人为乐的精神更是令人敬佩。可他对宗教的笃信，实在让人费解，作者对此人的刻画有血有肉，让人感动。另外乔治哈里斯这样的有志青年读来让人有一种快感，把对奴隶制的不平，通过此人渲泄了出来。他的英俊、聪明给人以深刻印象。可是在描写上功力不及汤姆，不够完整。还有女黑奴凯茜，年轻的爱弥琳，读来更是令人同情。再如残暴的雷格里，做尽坏事，吸尽黑奴血，榨干黑奴肉，令人愤慨。本书在思想性和艺术性上不乏有一点缺点，但总体上来讲，它确确实实是一部成功的作品。作者多次去过南方，深知黑奴们的悲惨，也听到许多有关黑奴的遭遇，内心深恶痛绝，决心要为废除这个制度贡献力量，于是就写下了这部小说。一百四十年前，为何黑奴能从罪孽的火海中走出，人民有了答案，民族有了答案，历史有了答案……因为在美国的土地上留下了一道深深的血迹……这篇读后感在内容详实、背景介绍细致，主要人物分析方面有优势。读后感的写作可以在占有大量背景材料的基础上分析，也可以挖掘语言作具体的阐发，望作者在后一种方法上做尝试。
书报迷作文【篇9】
资本是逐利的，更是血腥的。
资本具有逐利的天性。市场是资本的角斗场，资本在市场上进行角逐，搏击市场的弄潮儿们一旦垄断市场后就成为了寡头。
全球数以万亿计的资本在寻找更高回报……无论定价错误有多么细微，只要确定性够高，套利资金会如同闻到血腥味的鲨鱼，蜂拥而来。
极小的偏离，也会被套利资金用庞大的杠杆抹平至小于交易费用为止——这是整个价值投资体系的基石，是资本逐利天性下的铁律。
资本追逐寻找潜在回报更高的资产。工厂是资产，土地是资产，黄金是资产，美元是资产，日元是资产，人民币是资产，债券是资产，股票是资产……无数资本每天在全球产生天量交易，就是为了将资本配置到能够带来更高回报的资产上去。
自20世纪80年代以来，美国盛行主张维护个人自由、反对国家干预经济的新自由主义，生产资料和资本日益被收入少数大资本家囊中，垄断资本主义浪潮再次袭来。
自此之后，寡头资本日益掌控美国国家政治经济权力，社会矛盾更为尖锐。
而美国最为典型的精英大搞愚民政策，让民众沉溺娱乐至死，今朝有酒今朝醉，在浅层快乐中丧失了思考能力。
甚至在今天，一些境外敌对势力正试图把这种美西方国家的症状传播到中国来。
布热津斯基曾提出“奶头乐”理论，指建议用各种令人沉迷的文化产品麻痹80%的人口，让他们不再关注社会治理问题，在浅层快乐中失去思考能力。
如今美国数千万“躺平”了的“沙发土豆”人群，正是“奶头乐”理论的真实写照。
而在财富的顶端，寡头从不允许有人和自己平起平坐。那么有关“贸易战”，懂的都懂。
资本本身无所谓好坏，它的出现就是原罪。
书报迷作文【篇10】
《朝花夕拾》，原名《旧事重提》，是现代文学家鲁迅的散文集，收录了鲁迅于1926年创作的10篇回忆性散文。
这本书的作者鲁迅，原名周樟寿，后改名周树人，字豫山，后改字豫才，浙江绍兴人。著名文学家、思想家、革命家、教育家、民主战士，新文化运动的重要参与者，中国现代文学的奠基人之一。该书作于1926年2月至11月，共10篇。前5篇写于北京，后5篇写于厦门，曾先后发表在《莽原》半月刊上，总题为《旧事重提》。1927年5月成集时，改名为《朝花夕拾》，并作了《小引》，7月又写了《后记》，1928年由北京未名社印行。
十篇散文勾勒了从清末到辛亥革命时期的若干社会生活风貌，是一幅幅世态图和风俗画。虽然是回忆性散文，但是有现实的斗争性和深邃的思想性，蕴含着作者对历史的深刻思考和对现实的执着态度。
首先，这本书具有强烈的反封建思想，具有对封建教育、封建道德、封建顽固派的批判意识。例如《父亲的病》这篇文章就强烈地讽刺了视人命为草芥的庸医。
其次，也表现了对亲友和师长的崇敬、怀念之情。作者通过对青少年时期生活片断的回忆，记叙他所接触到的一些人物的感人事迹，塑造一批栩栩如生的人物形象，如长妈妈、藤野先生、范爱农等，赞颂他们身上表现出的优秀品质，表现出对他们的深切怀念之情。
鲁迅先生也批判了封建思想、封建制度对青少年的毒害思想。这些散文以我为线索，通过作者的亲身经历，看到封建社会、封建教育制度对青少年身心健康的摧残，使他们受到极大的伤害，表现作者强烈的反封建的战斗精神。
鲁迅先生的每一篇文章都在和资产阶级的文人进行毫不妥协的战斗，揭露思想文化战线上资产阶级文人的本质。鲁迅一生都用手中的笔做武器，不仅揭露他们的丑恶形象，也反映了他的韧性的战斗精神。
有些散文作品有助于了解某个时期一部分知识分子的心态，却难以展示他们所生活的那个时代的整体面貌，《朝花夕拾》则与此不同。由于作者具有远大的志向和博大的襟怀，这就使作品显示了抒写个人遭遇与关注民族命运的紧密关联，不仅展现了作者个人的足印也展示了一个历史时代的行迹。我有幸翻阅了这本书，了解到的也不仅仅是这几篇故事，而是通过这十篇散文认识到了旧中国时期的生活风貌，也揭露了半封建半殖民地社会的丑恶现象。
这也许就是我读完这本书后久久不能走出来的原因吧。
这本书以炽烈的感情和浓重的笔墨，揭示了一个时代的各个侧面。作者揭示了十九世纪末二十世纪初半殖民地半封建的中国社会生活的各个侧面，真实地再现了当时的历史情景。
书报迷作文【篇11】
陌上花败，未随流水逝去，你深埋土里，葬下花魂，在历史的长河中，沉淀、绚烂。
犹记当年，你初进贾府，“步步留心，时时留意，不肯轻易多说一句话，多行一步路，唯恐被人耻笑了去。”年纪轻轻，却是如此谨慎小心，你了解自己的处境，知道自己到了贾府已不能随性而为，这里的一切都不属于自己，自己只是客居而已。你比谁都清楚，比谁都通透明了。“心较比干多一窍，病如西子胜三分”，你聪慧敏感，感受着寄人篱下的世态炎凉。却以潇湘妃子的姿态傲然独立。
春逝花落，本是人间常事，可在你眼中却不寻常。桃花树下葬花魂，“花谢花飞花满天，红消香断有谁怜？”“未若锦囊收艳骨，一抔净土掩风流”道尽万般的无奈与不屈。你最怜惜花，认为花落，埋土，最干净；怕花流进污水，被糟蹋；怕花落在地上，被践踏。你怜惜花，何尝不是是怜惜自己，怜惜生命？花落，葬了伊人泪，一曲葬花吟，亦是一曲离殇，愁断了千古女子的眼泪。
潇湘馆焚稿断痴情，你强撑病体，艰难的焚稿撕帕。你一生以诗为伴，用身心写就的诗篇，是你的生命、青春和爱情的见证。你却断然撕毁，焚烧。留着又有何用呢？这一切都已经过去，即便你满腹才华，但命运却让你避无可避，爱情也便幻灭在这肮脏的尘世，剩下的只有一颗破碎的心。你清高、孤傲，人们只道你尖酸刻薄，却不知道你私底下承受了婆子丫头们的多少冷眼、冷言和冷行，那无处诉说的孤愤，只能化作无数冷夜的清泪。即便无人理解，无人怜爱，你仍旧生命的独立姿态示人。虽然以自己羸弱的身躯，去撼动那扇封建礼教沉重的大门，最终倒下了，但超然情致、孤高自许、遗世独立之魂，在红楼中熠熠生辉。
然而，在当今社会，却有许多女子不懂得自尊自爱？卖身求荣者有之，甘当他人小三者有之，更有拜金女大放厥词“宁坐在宝马里哭，也不坐在自行车上笑”……她们甘愿接受纨绔子弟的金钱诱饵和婚恋的糖衣炮弹，出卖姿色甘愿拜倒在金钱和权贵的膝下，安然做小三，享受被包养的生活，甘心成为男性手中的玩物……殊不知，当爱卑微到尘埃，当青春被挥霍完毕，那建筑在物欲的女神雕像轰然倒塌，那曾经如胶似漆的婚恋如镜中花水中月，有的陷入舆论的漩涡不能自拔，有的独吞自种的苦果苟且偷生，有的自虐自残自杀以寻求解脱！
伏尔泰说过，自爱是我们必须珍藏的工具。它好像是人类所需要的永恒的备用品；——它十分必要，十分可贵，它带给我们欢乐。因此，我们一定要珍藏之。我希望每个女子如你，珍爱自己，做一名自尊自爱、自强自立的新时代女性！
书报迷作文【篇12】
一、敬业与职责成就事业的有力支柱
在工作中，要始终持续平常心态，以扎实的作风、平和的心态尽职尽责地对待工作中的每一件事情，哪怕是一件毫不起眼的小事。书中写道：你能完全控制的东西只有你的思想和行动。理解了这一点，思想就获得了解放。在各种各样的工作中要善于去寻找需要做的事，哪怕这不是份内的事情，因为这也意味着我们发现了超越别人的机会。我们就应意识到就应自发主动地开展工作，就应随时准备把握时机，展现超出一般工作要求的表现，以及拥有为了完成任务，必要时不惜打破常规的智慧和决定力，要勇于对自己的工作负责，要勇于对自己的行为负责，像书中要求的那样，要更加自我负责、自信自强，发现不足，寻求突破。一个人要干好自己的本职工作，首先应是对工作负责，也就是对工作要有职责心。不论做什么事，都就应竭尽全力。这种精神的有无，能够决定一个人日后事业上的成功与失败，一个人在工作的时候，要以生生不熄的精神，火焰般的热情，去做好每一天的工作，这就是我们工作的内在动力职责，有了这种内在的动力，工作是主动的、用心的、认真的、发自内心的。那么，有效执行就会在我们身上体现的淋漓尽致，做到炉火纯青。人的潜力是不一样的，但不管潜力大小最重要的是有一颗强烈的职责心去干好工作。
很难想象，一个对工作没有热情、没有职责心的人，会始终如一的高质量的完成好自己的工作更别说创造性地开展工作局面了，有效执行在这样的人身上也就不会得到体现。
有职责意识的人，无论处在什么职位，什么岗位，都能自觉的意识到自己所担负的职责。有了自觉的职责意识之后，才会产生用心、圆满的工作效果。没有职责意识和不能承担职责的人，不可能成为优秀的员工。由此可见，职责是干好工作的前提。
职责心有时也来源于对工作的热情。一个人对工作有热情，心里就会有很强的职责感，这是事业成功的前提。当然对工作有热情或者说感兴趣，对于领导者来说，要做到知人善任，使其最大限度的发挥才能，最大限度的调动其工作用心性;对于一般人来说，职业一旦确定，就就应自觉的去培养这种对工作的热情和职责，这点尤为重要。
二、超越与追求成就事业的助推器
一个人之所以平庸，并不是潜力的不足和信心的缺失，而是在于平时养成了轻视工作、马虎拖延的习惯，以及对工作敷衍了事的态度。要想超越平庸，务必要改变工作态度，以服从、诚实的态度，负责、敬业的精神，用心、扎实的执行潜力去工作才能完成自我的超越。而此书给了我们平庸的理由，想超越平庸就要从消灭借口开始。要想选取完美，就要把热情和职责完美的结合，就要把职责和执行完美的结合，并且应把这点作为工作最终的目标。因为完美意味着一种全方面的奋斗，一种无怨无悔的选取。对待每项自己喜欢或不喜欢、容易或棘手的工作，都要以一种责无旁贷的心态，一种用心进取的精神，一种坚忍不拔的意志，一种求真务实的作风，充分发挥个人的主观能动性和创造性，追求工作的完美，尽自己所能把工作做到最好。要实现成功的惟一方法，就是在做事的时候，抱着非做成不可的决心，要抱着追求尽善尽美的态度。而世界上为人类创立新理想、新标准，扛着进步的大旗，为人类创造幸福的人，就是具有这样素质的人。无论做什么事，如果只是以做到尚佳为满意，或是做到半途便停止，那他绝不会成功。
有人以前说过：轻率和疏忽所造成的祸患不相上下。许多年轻人之所以失败，就是败在做事轻率这一点上。这些人对于自己所做的工作从来不会做到尽善尽美。你工作的质量往往会决定你生活的质量。在工作中你就应严格要求自己，能做到最好，就不能允许自己只做到次好;能完成百分之百，就不能只完成百分之九十九。不论你的工资是高还是低，你都就应持续这种良好的工作作风。每个人都就应把自己看成是一名杰出的艺术家，而不是一个平庸的工匠，就应永久带着热情和信心去工作。
三、纪律与服从成就事业的根本保证
纪律，在《辞海》里是这样解释的：纲纪法律，指要求人们遵守业已确定了的秩序，执行命令和厉行自己职责的一种行为规则。正如《没有任何借口》的作者费拉尔凯普所说：一个团结协作、富有战斗力和进取心的团队，必定是一个有纪律的团队。作为一个单位，一个群众何尝不是这样呢严格的纪律，能够构成坚强的战斗力;能够取得令人骄傲的成绩;能够构成巨大效益。可见纪律二字对一个群众，一个团队的重要。纪律同样是一个人敬业的基础，一个人只要生活在人群中，就就应有约束，这个约束就是纪律。最简单的纪律就是规章制度或曰条条框框。人的严格纪律性并非是一蹴而就就能构成的，更不能与生俱来，学习、培养、灌输是尤为重要的。领导和同志的帮忙，每一天、每时、每刻一点点的养成。他是渐进的从平时的一句话、一个动作、一件小事开始的，比如：我们平时经常提到的上、下班要按时;要按规定的要求着装等等，这些看似小事，其实不然，大事就是从这些小事折射出来的。透过这些平时的小事，纪律观念便深深地扎根于我们每个人的大脑中，从而构成每个人的强烈的自尊心、自信心、和职责感。纪律是保证一个单位战斗力的重要因素，也是发挥每个人最大潜能的基本保障，更是完成好工作，敬业的基础，是有效执行的
根本保证。
服从是有效执行的第一步。服从，每个人都不陌生，从你一降生到这个世界上，就和这两个字分不开了。小时要服从于父母，上学时要服从于老师，供职于某一单位，更是使我们每个人自觉和不自觉的与他相伴。你要服从你的上级，你的下级要服从你。服从就是无条件的，接到指令你就要在第一时间按指令去执行。其实，服从是一种社会秩序的建立，是一种伦理道德的展现。所以要建构一个有伦理、有秩序的社会，人人都就应养成服从的习惯。那么，一个团队、一个单位何尝不是如此呐!服从依对象不同，可分为三种层次：小人因畏惧而服从;好人因爱护而服从;智人因真理而服从。对于第一种服从，我们不敢恭维。一个人如果懂得服从真理，信仰真理，这个人必定心胸坦荡，必然大有可为，这就是有智能的人。这是我们就应追求更高层次的服从。服从并不是唯唯诺诺，没有见地，像一个没有感情的机器一样，每个人都有自己的见地。如果有不同意见，能够提出自己的推荐，一旦组织决定了，就要坚决服从，没有任何借口的去执行，虽然这个决定可能会违背个人的本意。我对服从有这样的认识，服从是使你走向成功的阶梯，人生每一步何尝不是在遵循父母、师长的教诲下成长起来的，所谓的创造性、主观能动性等无不是在服从的基础上而成立，否
则，人的惰性就会极大地影响你的潜能，创造性的发挥出来。
我们工作的最终目的就是把工作做好，在相应的时间里，实现最大的效益，任何的借口和拖延都将成为工作的敌人。俗话说：没有规矩，不成方圆。纪律决定企业成长。《没有任何借口》看似冷漠，缺乏人情味，似乎只能适合在军队等特殊团队实行，但他却能够激发出一个人最大限度的潜能。将它放到自己的工作中，也有着十分重要的实际好处。在工作中，不要把过多的时间花费在寻找借口上。正如书中所说：没有任何借口的生活会使你远离那些阻碍你前进的消极思想。我们的选取、我们的态度、我们的超越、我们的热情都建立在立即工作和立即行动上，只有行动才会让这一切转成现实。从这个好处上说：没有任何借口是我们一切工作的出发点和立足点，是成为优秀员工的切入点，当然我们也要给员工创造成长的机会。
四、直面与自信成就事业的动力源
人总是渴望取得成功，虽然成功的概念因人而异，但追求的过程中，不可避免地会遇到挫折和失败。有的人直面挑战，在总结教训中奋力前行，最终到达了成功的巅峰。更多的人在反思时，习惯于把失败的根源归结于客观因素，对自己算是一种安慰，对外界算是一个交代，让借口消磨了职责心和事业感，最后一事无成。诚然，许多挫折是客观条件制约的结果，不以外因搪塞也因此显得更加难能可贵。在书中作者揭示了成功的定义：要经常笑、尽量多地笑，从而赢得大家尊重、喜爱和赏识。要看到别人身上的亮点，不管你透过何种方式，都要使世界变得更完美。成功是一个目标。作为一名员工，只有透过追求本职工作的跨越，才能体现个人的存在价值，获得极大的自我成就感。
当今社会的竞争如此的激烈、残酷，我们每个人都在为自己的一个位子而苦苦打拼。在这个打拼的过程中，有的人上升，有的人却下降，直至最后潦倒。当每个人都怀揣期望站在事业的起跑线上时，我相信，我们的憧憬都是一样的，我们对未来的期许也是一样的。但是，为什么在跑步的过程中，我们的结局却不一样呢由于费拉尔凯普谱写的《没有任何借口》对此作出了最好的诠释：成功和失败看起来似乎天壤之别，但促成它们构成的原因，也许就是一些小小的细节，小小的习惯，比如：常常为自己没有完成的事情而寻找借口。要成功，就不要给自己寻找任何借口这是这本书给我们最大的启迪。
生活中，我们都盼望取得成功，但并非每个人都能如愿以偿。在困难重重时，在焦躁不安时，在失意彷徨时，在消极等待时，让我们仔细地读一读《没有任何借口》这本书，更多地审视一下自己，确定目标，拒绝任何借口，完美的成功将不再遥远。
《傲慢与偏见》读书报告
《傲慢与偏见》这本让人看了不禁联想到现实的书，也让我在这个暑假中回想了一下在周遭发生的一些事。第一印象这个词语在现实生活中经常拿来被形容为只以一个人与你第一次见面留下的印象来决定他的人品等。
在《傲慢与偏见》中伊丽莎白就是因为第一次与达西在一次舞会上相见时，达西对人的一种傲慢使得伊丽莎白从此以后对这位年轻的少年不理不睬，误会的种子也深深地种在了他们之间。再加上骗子威翰的中伤，伊丽莎白对达西产生了一种难以消除的反感，此时误会的种子已慢慢发芽开花。伊丽莎白也一次次地拒绝了达西的示爱，将达西狠狠地推离自己。最终达西了解到如果不将自己身上的傲慢消除，那么他将永久得不到伊丽莎白的认可。于是达西决定离开伊丽莎白。在临走前，他留下了一封信，信中解释了他们之间所有的误会。伊丽莎白看完信后，意识到其实是自己因为对达西的第一印象不好，所以才会有那么多的误会。这时误会的花似乎正在慢慢地凋零。
等到他们再次相遇时，达西的改变使伊丽莎白大吃一惊，他从傲慢变为彬彬有礼。这样明显的改变让伊丽莎白不得不后悔当时不应盲目地听从别人对达西的中伤，也不就应因为达西给他留下的第一印象而完全地否定他。
今年暑假我在公车上看到的一幅画面似乎也有意无意地反驳了第一印象这一流传至今的常用语。在公车上有一位穿着时尚的外国小伙子，看上去大概只有二十岁出头左右，身材高挑，戴了一副墨镜。以他给人的第一印象来看，他并不是属于好好先生这一类型的，反倒像是不正经的那类人。但当一位七十有余的老人上车时，周围坐着的年轻人都装作没望见，唯有那位看上去不那么正经的外国小伙自觉地让出了座位，还将老人扶到座位上。老人有些颤颤巍巍地坐下后，感激地对外国小伙说了一句谢谢，那位小伙子很自然地用让人觉得最温馨的微笑回礼。这一举动让车上的一部分人觉得很做作，但大部分的人还是被他的品德感动，其中包括我，如此时尚的一位小伙子，实在让人想象不到最后整辆车上只有他一个人真正到达了品德高尚这一标准。此刻想想如果当时我是坐在座位上的话，我会不会让座。我不明白答案，但我相信从此以后要是遇到类似的事，我必须会向外国小伙学习的!
在这我们不得不说第一印象对一个人来说是如此的重要，但在某一方面我们不能光以第一印象来判定一个人的其他方面。有时给你第一印象不那么满意的人，或许他会在无意中给你不一样的惊喜，让你立刻对他有不同的看法!
书报迷作文【篇13】
介绍：夏林果不仅长得漂亮，而且还学习成绩好，身上有许多许多的优点。马小跳很想和他同桌，但班主任秦老师认为他的思想有问题，班上其他同学觉得他是“癞蛤蟆”，是“黄鼠狼”……马小跳不明白，为什么别人总是把他想得那么坏？虽然马小跳不能和夏林果同桌，但是下课后、放学后他们俩却经常在一起聊天玩耍，马小跳感到很高兴，但这时他和夏林果的谣言却开始在同学中流传开来……
感想：读了这本书后使我懂得了一个道理，我们每个女孩都爱美，靠化妆品，首饰和漂亮的衣服包装出来的美不真实，真正的美是自然美。因为，美是做不出来的，只有在最自然的状态下，才是最美的。所以，我们要学会在什么时候都要保持最自然的心态。不要刻意的假装的美，
书报迷作文【篇14】
关键词：初中生；整本书阅读；指导课；读书报告会
中图分类号：G633.33 文献标识码：A 文章编号：1671-0568（2012）10-0059-02
中国现代语文课程的发展中，整本书阅读被纳入课程文件已近一个世纪。《语文课程标准（实验稿）》指出：“培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书。鼓励学生自主选择阅读材料”。然而，新课标实施十年来，整本书阅读仍是初中语文教学中关注最少、效果最差的方面。为此，笔者结合语文新课程教学，尝试进行了初中生整本书阅读指导课的探索和实践。
一、整本书阅读是培养学生语文素养的需要
著名教育家叶圣陶先生一贯主张整本书阅读，他明确质疑：“试问，养成读书的习惯，不教他阅读整本书，那习惯怎么养得成？”笔者从叶老的论述中领悟到读整本书的好处：一是能扩大阅读空间，应用阅读方法，养成阅读习惯；二是可锻炼思维，进行各种文体知识研讨和文体阅读训练；三是能使学生的阅读心理更专一，阅读效果更好；四是能练习精读和速读。总之，读整本书是培养学生语文素养的重要举措。
二、初中生已初具整本书阅读的能力
随着小学整本书阅读研究的逐步展开，国内很多小学在开展实验性的整本书阅读方面取得了可喜的成果。如“亲近母语”课题组经多年探索，通过“共读一本书”“班级读书会”等方式促使个性化阅读与合作性阅读的融合，使学生充分感受作品的人物魅力，体悟作品的生命诠释。
将小学的整本书阅读研究成果作为初中的借鉴，有几点值得思考：首先，根据初中生的身心特点，在整本书阅读书目、阅读深度和指导方法等方面都与小学生有所不同。其次，经过6年阅读训练，初中生的阅读能力已开始分化，要注意如何有差异性地分层指导学生开展整本书阅读。最后是时间问题，初中生面对中考心理压力大，课业负担重，如何处理阅读与课业的关系也值得深思。
笔者认为，面对浩瀚书海，首先，我们应选择适合初中生广为阅读的，能使他们从书本中汲取健康有益的人生经验的整本书，主要为“文学经典”。其次，初中生正处于心智发展期，也是人生观、价值观逐步形成的时期，他们渴望认识社会、了解人生，充满极强的求知欲与好奇心，对社会的认知也具有一定主观性与片面性。同时，升学的压力使他们的生活具有了一定功利色彩和目的性。针对学生阅读现状，根据初中生心智特点，教师要激发学生阅读名著的兴趣，让学生在愉悦、多角度、有个性的整本书阅读过程中，提高鉴赏能力，培养良好的读书习惯与方法，使整本书阅读成为学生终其一生的习惯与良师益友。
下面，以《水浒传》的整本书阅读指导课为例作一探讨。
三、《水浒传》阅读指导课之“读书报告会”
经几节课的阅读指导，《水浒传》阅读课已成为学生很感兴趣的一门课。在此基础上，笔者组织以“快意恩仇之武松”为主题的读书报告会，其主要目的是在细读《水浒传》中关于武松的回目、在对关于武松的话题有一定思考与理解并形成文字稿（论文）的基础上，通过小组合作学习，采用全班报告会的方式，加深对武松这一英雄形象的理解。
1.报告会的设计。
笔者把全班分成6个小组，所有同学将论文按时交给老师评阅，85分以上的入围论文先在小组交流，所在小组可加5分。然后，精选出10篇左右全班交流论文，所在小组可各加8分。在小组充分准备的基础上，学生代表将在读书报告会上宣读他们的论文，他们所在小组之外的学生可就论文内容自由提问，该同学或所在小组其他成员必须解答，为鼓励提问，规定提问者所在小组可加分。
“读书报告会”由学生主持，教师则退居幕后，以让同学们在争辩中汲取知识，互相鼓励，取长补短，共享阅读成果，进一步促进《水浒传》的整书阅读。
2.课堂的精彩点评。
报告会前，PPT循环播放《好汉歌》，同时展示各个版本的武松图像，以营造“说武松”的氛围。
报告开始，笔者简单几句话导入后，就将课堂交给主持人和全体学生。
各小组先讨论几分钟，回温各自论文内容，准备交流。而后各组代表上台交流，穿插其他组员的自由提问。学生的交流与提问大多很精彩。有几位交流的学生甚至放弃稿子即兴发言，往台上一站，举手投足间，不自觉加入几分表演。提问与回答的交锋，才思敏捷，反应迅速，紧扣主题，生动处几乎要争吵起来。
一位男学生说到“血溅鸳鸯楼”，将武松的行为分析为“猖狂”，连杀19人，外加留字，狂得丧失人性，太过残忍。而狂的后果是出征方腊中因狂妄自大而痛失左臂。马上有学生反驳：在“血溅鸳鸯楼”那样的盛怒之下，试问要是你，会去思量杀1人还是杀19人吗？这正是武松快意恩仇、血气方刚的表现。一位男学生拍案连发两问：请问，这19人中，有没有不该死的？再请问，武松连杀19人的举动，有没有非正义之处？另有学生站起来反驳：武松是为了自卫，杀人被那些家丁看见，如果不杀的话，万一报官，自己岂非小命玩完？再说，杀1人是杀，杀19人也是杀……
伴随着不时的热烈掌声，读书报告会圆满结束，然而，师生都感到意犹未尽。
3.课后的反思。
之后，笔者继续进行了两次读书报告会，作为班级共读《水浒传》的跟进。笔者认为，课堂讨论，论文交流的方式较适合初中生整本书阅读的分层指导，也是学生个性化阅读原著后共享阅读成果的好途径。
（1）让学生有话说。《水浒传》的一系列导读课，班级分组、活动贯穿、氛围营造等已在一定程度上激发了学生细读“水浒”的兴趣。此外，以人物评论为内容的读书报告会，鼓励阅读是第一目的。因此，课堂没有对完成论文质量差的学生的批评；没有对武松形象的标准理解；只有那些认真的准备，精彩的发言和充分的交流。良好的氛围、精心的组织和多元化的评价标准，让不同层次的学生都有话说。
（2）让学生想说话。想是欲望，要达到不得不说，不吐不快的境界，必须让学生对原著有自己的思考。因此，一定的强制性的书面作业是必须的，学生在写的过程中，将心中想法尽兴吐露。“快意恩仇之武松”读书报告会的论文质量令笔者惊讶！尽管参差不齐，但在阅读描述人物的相关章节、提炼观点并用自己的语言组织佐证的过程中，对不同阅读层次的学生施加阅读指导的目的也就达到了。
（3）让学生能说话。好的平台，能让学生畅所欲言，在这过程中，没有标准，没有对错，有的是同学们专注地投入，哪怕说得不尽合理，也是好的。
课例中，笔者采取小组捆绑、合作学习、组间竞争的方式，有良好的兴趣与充分的思考作为支撑，加之没有教师施加权威影响，整个课堂思维碰撞激烈，火花四射。
另外，学生们论文质量的层次差异是存在的，这源自不同的阅读能力、理解水平、写作态度等。如何缩减差异，或者是否有必要缩减，即是否该以不同阅读层次学生获得属于该层次的领悟为成功标准，都是值得思考的问题。
初中生的整本书阅读指导，是在充分激发学生阅读名著兴趣的基础上，让学生愉悦、多角度、个性化阅读、思考与交流的过程。语文教师应关注学生的终身发展，将智育与德育结合，培养学生良好的读书习惯与方法，使学生在读中品味、思考、感悟、积累，让整本书阅读成为学生终其一生的习惯和良师益友。
参考文献：
[1]教育部。全日制义务教育语文课程标准(实验稿)[S].北京：北京师范大学出版社，2001.
以上就是为大家带来的4篇《读书报告作文》，希望对您的写作有所帮助，更多范文样本、模板格式尽在。
