由于社会企事业单位内部管理完善，我们可能会被各种领导要求写申请书。不同场合用的申请书格式也不同，如何撰写一份简洁明了的申请书？我们听了一场关于“东欧留学申请书”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面！
东欧留学申请书 篇1
我曾经一直对东欧国家充满了浓厚的兴趣，这个神秘而传奇的地方让我蠢蠢欲动。在这片独特的土地上，东方文化与西方文化交相辉映，创造了一个独特的社会和文化环境。因此，我深信东欧将成为我实现个人和学术潜力的理想场所。
我想选择东欧作为我的留学目的地，并不仅仅是出于旅游的兴趣。作为一个对国际事务和跨文化学习有浓厚兴趣的人，我相信东欧将给我提供一个宝贵的机会去了解并融入这个丰富多彩的文化。在我过去的学术生涯中，我一直致力于探索和学习不同文化之间的差异和相似之处，以拓宽我的视野和增强我的人际交往能力。来到东欧，我相信我将有机会与当地学生和教授进行深入的交流和合作，从而更好地理解这个地区的历史、政治和文化。
东欧国家在我所研究的领域—国际关系和外交—有着重要地位。东欧国家所面临的许多挑战和机遇，例如欧洲一体化、东西方关系的紧张和文化融合等，使其成为综合性学术研究的重要热点。在我大学时代的学习中，我通过参加模拟联合国等活动积累了丰富的国际事务经验，也对东欧地区的问题有了一定的了解。但是，我希望能够深入了解这些问题，并为未来的国际事务做出贡献。因此，选择东欧作为我的研究领域是再合适不过的选择了。
东欧国家以其丰富而多元的文化遗产而闻名于世。我一直对东欧的文学、音乐、艺术以及传统手工艺品充满兴趣，这些都是这个地区独有的宝藏。我相信通过真实亲身的体验，我将能够更好地理解这些文化的背后故事和深层意义。通过参观当地的博物馆、画廊和剧院，我希望能够领略到东欧独特的文化魅力，并将其融入到我的未来学术以及艺术创作中。
东欧地区有许多优质的教育机构，这也是我选择东欧作为留学目的地的重要因素之一。通过在这些机构学习，我将有机会接触到高素质的教师团队和优秀的学术资源，这将充分激发我的学习兴趣和学术热情。以东欧的地理位置和与邻国的紧密联系，我相信这里将成为一个创新、多元而高效的学习和研究环境，让我全面提升自己的学术能力和实践技能。
小编认为，我对东欧地区充满了浓厚的兴趣和热情，并相信它将成为我未来学术和个人成长的理想之地。通过选择东欧作为我的留学目的地，我相信我将有机会与当地的学生和教授进行深入的交流和合作，拓宽自己的视野和增强人际关系能力。同时，东欧的文化、国际关系和教育资源也是我选择这个地区的重要因素。我相信来到东欧，我将能够实现自己的学术潜力，获得前所未有的成长和发展机会。
东欧留学申请书 篇2
尊敬的学术委员会：
我写信给您，表达我的强烈愿望和热忱，申请东欧留学的机会。作为一名对东欧深感兴趣的学生，我相信这次申请将对我的学术和个人发展带来巨大的机遇。通过这封信，我希望能够向您展示我的理由、目标和热诚，以获得得到这次留学机会的机会。
首先，我有着深厚的学术背景和卓越的学习能力。作为一名本科生物科学专业的学生，我在各个领域都取得了优秀的成绩。在过去的几年中，我通过参与科研项目，深入研究了生物学的不同方面。这些项目不仅提高了我的实验技能，还培养了我的团队合作和问题解决能力。而东欧的高等教育水平在国际上享有盛誉，这将为我提供一个更加理想的学术环境，来进一步发展我的专业技能和知识。
其次，东欧作为一个历史悠久、文化多元的地区，对我而言有着极大的吸引力。作为一名对不同文化和历史感兴趣的学生，我希望能够亲身体验并了解东欧国家的悠久历史和丰富文化。东欧地区以其独特的文化遗产和丰富的艺术场景而闻名于世，我相信在这里度过一段时间将会成为我一生中不可磨灭的记忆。通过与当地学生和社区互动，我将能够更深入地了解东欧文化，丰富自己的全球视野。
此外，这次留学机会将为我提供实践和社会参与的机会。我相信，通过参与当地的志愿者活动和社会项目，我将能够为社区作出积极的贡献，并与当地人民建立真挚的联系。这将使我在人际交往和领导能力方面获得更深入的培养，并进一步培养我的全球意识。这些宝贵的经验将在我的未来职业生涯中发挥重要作用，成为我在一个全球化世界中取得成功的关键因素。
最后，我期待在东欧留学期间，能够与世界各地的学生建立友谊与联系，共同成长与学习。东欧地区拥有众多优秀的高等教育机构，这将为我提供一个与来自不同背景和国籍的学生交流的平台。通过这种多元文化的交流，我相信我将能够进一步培养我的全球视野和跨文化交流技能，为未来的国际事务工作做好准备。
在结束之前，我要再次表达我的热忱和渴望能够前往东欧留学的意愿。通过这次申请，我希望能够获得机会，拓宽我的学术和个人发展，为推动个人成长和社会进步做出实质性贡献。我相信，通过我的努力和对于留学的热情，我将成为东欧留学项目的优秀学生代表。
在这里，我真诚地感谢您抽出宝贵的时间来审阅我的申请，并请求您给予我这次难得的机会。相信我的才能和热情将会成为我在东欧留学旅程中的推动力。我期待着与您进一步交流，并有机会为未来的东欧留学项目做出贡献。
再次感谢您给予我这个机会。
此致
敬礼
申请人
东欧留学申请书 篇3
亲爱的招生委员会：
我写信是想表达我对东欧留学的浓厚兴趣和申请的愿望。我迫切地希望能在东欧的国家深造，在这里接受高质量的教育，同时融入不同的文化背景，为自己的未来做好准备。
首先，我选择东欧的理由之一是这一地区拥有丰富的历史和文化遗产。我一直对东欧国家的文化艺术和历史传统感兴趣。东欧有着悠久的历史和深厚的文化底蕴，这对于一个学习历史和人文学科的人来说是一个理想的学习环境。我相信这样的学习环境可以为我提供深入了解东欧文化的机会，从而丰富我的知识和视野。
其次，东欧的教育体系也是我选择这个地区的原因之一。东欧的教育以其高质量的教学和严谨的学术传统而闻名。我对这里的教学方法和教育体系非常感兴趣，相信这将为我的学术发展和专业知识的提升提供一个良好的平台。我相信在东欧的学术环境中学习将为我的未来职业发展奠定坚实的基础。
此外，东欧地区还拥有许多一流的大学和学院，这也是我选择这一地区的原因之一。这些学府在不同的学科领域都享有盛誉，并提供了广泛的课程选择。通过深入研究这些学府的课程设立和教学水平，我相信我可以找到最适合我的学习机会，并在这些学府中找到合适的导师和同事，互相学习和进步。
最后，我相信通过东欧的留学经历，我将能够拓宽自己的国际视野和交流能力。东欧地区的多元文化环境将为我提供与来自不同背景和国家的学生互动和合作的机会。这将不仅仅是一种学习经历，还将是一次宝贵的人际交往机会，让我成为一个更有全球视野的人。
总而言之，我希望通过东欧的留学经历，不仅可以获得优质的教育资源，还可以融入东欧的文化环境，与来自不同国家和背景的学生共同学习和成长。我相信东欧的留学经历将为我的未来职业发展和个人成长提供丰富的经验和机会。我期待着能够在东欧的大学学院中开始我的留学之旅，并为东欧的学术和文化事业做出自己的贡献。
再次感谢你们招生委员会对我申请的审查。如果有任何需要补充的信息，我将十分愿意提供。期待能够尽早从您们获得对我的留学申请的回复。
谢谢您!
此致
敬礼
（你的名字）
swy7.com编辑推荐
留学加拿大申请书精品
伴随着人们开始吐露自己的心声，我们就更能发现申请书的作用了。申请书写好了，事情也就成功了一半。申请书范文网为您提供有关“留学加拿大申请书”的一些详细信息，请您详细了解以下内容！
留学加拿大申请书(篇1)
加拿大留学规范申请书
Dear _,
“Women aren’t suited for such hard subjects,” my friend Seung-woo told me with a smug smile. Seung-woo didn’t think that mathematics was a field for women. Although he was my age and wasn’t tied down by most traditional beliefs, he believed that only men could be true mathematicians. The majority of people in my country, South Korea, believe the gender stereotype that women are inherently inferior to men in mathematics. I strongly disagree with this outdated notion. Women are just as capable of outstanding mathematical achievement as men, and I am determined to help disprove gender stereotypes through my example.
Mathematics has always given me a deep sense of satisfaction. Even in elementary school, I was attracted to the precision and logic inherent in mathematical formulas. I devoured as much mathematical information as I could, collecting theorems of mathematicians such as Gauss and Euclid like other students collected stamps. I had the opportunity to test my skills and knowledge in high school, when I competed in several national math competitions, including the Korea Mathematical Olympiad. My strong showing in these venues, along with my top math grades and perfect math score on the Korean SAT, bolstered my confidence in my abilities. I was proud to prove to others that I was capable of performing at the highest levels.
Despite my strong interest and achievement in mathematics, it has been difficult for me to realize my potential due to the Korean educational system, which emphasizes cramming for tests instead of critical understanding. More significantly, Korean social biases against women in the fields of math and science have discouraged me from pursuing my love of mathematics. Thus, I want to study in the United States, where I will be able follow my dream without these constraints. For about a year, I have taken English language courses at a university in Washington, D.C., where I have gained a glimpse of American academic life from the inside. I am very impressed by American students’ devotion to their studies and the system’s ability to support each student’s goals. I am therefore especially interested in attending Boston College, which, in addition to offering outstanding math and science courses, is renowned for its emphasis on cultivating students’ full development, or “cura personalis.” At Boston College, I will be able to focus on my goal of becoming an excellent mathematician.
I am determined to succeed, but I know that I must overcome many challenges. Sometimes, when I feel discouraged by the obstacles I face as a Korean woman in mathematics, I imagine what my life will be like ten years from now. Armed with a Boston College degree, I will visit my old friend Seung-woo. We will have corresponded over the years, so he’ll already know about the many mathematics articles published in my name, and he will be well aware of the international acclaim they received. I will savor the day when Seung-woo admits that I was correct in believing that I could succeed as a mathematician. I will be proud to know that partly due to my achievements, the door to increased opportunities for women in math and science has swung open a little bit wider.
Yours sincerely,
——
加拿大留学省钱指南
一、国内学习语言
英语在国内的培训体系，已经非常成熟，再加上一般的学生，都会有一定时间的学习基础，基本上已经入了门，只需要进行提升的学习，专业的培训学校，就可以帮助大家达成这个目标。
国内的培训，只需要大家交学费，不需要再额外承担住宿等开销，因为一般在学校或者家附近，就会有可以学校的地方，而且整体的环境也是不错的，可以变进行专业学习，边提升语言。
二、申请学分减免
这一项主要针对转学申请的学生，即在国内接受了一定时长的专业学习之后，再申请加拿大的大学，这样的学生只要能够保证自己是本专业直升，就可以申请学分的转移，既能够节省时间，又可以省钱。
三、住宿省钱
宿舍的住宿会比校外的住宿更划算，因为它提供学校内或者学校周边的宿舍楼，可以节省上下课的交通费，而且房租内，还包括了用水和用电产生的费用，不需要额外缴费。
而校外的住宿，合租又要比单住的性价比更高，因为大家在住宿期间产生的所有公共区域内的开销，都是可以平坦的，一分为多份，可以有效地减少开销。
四、申请奖学金
而对于本身能力优秀的学生，还可以凭借自己的能力获取奖励，它们的发放是针对学术表现优秀的学生的，在考核中取得优秀成绩的学生，可以直接获取学校的奖励。
五、兼职打工
当然兼职也是一个不错的途径，因为在学习期间，大家会有大量可以自由支配的时间，这些时间可以充分的利用起来，进行一些零散的兼职活动，既能够赚钱，还可以增加社会履历。
六、参加实习
而实习，则是每一个学年都不能够避免的过程，有的专业会指定单位，但是大部分情况下，大家还是需要自己求职申请，可以进行全职的工作，虽然是实习生，但是薪资也是不低的。
加拿大留学出勤和请假要求
一、出勤要求
学生在校表现的评分，会直接影响大家能否达到完成课程的要求，而在校的表现，会综合考核学生在课堂的表现，大小测验的分数以及出勤率，其中出勤是容易达到但是也很重要的。
如果大家在正常上课阶段的出勤没有达到要求的话，老师是可以拒绝学生的考试要求的，严重的华等于这一门课白学了，而且还不能够进行补考，只可以重修，是比较严重的惩罚。
目前加拿大各所院校要求学生基础课程的学习时间，达到110个课时，缺课会直接影响大家的学校效率，平时表现判定也会降低，如果缺课的课时过长的话，学校是可以对学生进行劝退处理的。
所以大家一定要重视出勤，千万不要无故缺席，虽然不会每堂课都点名，但是由于课堂经常会组织小组活动和随堂测验，大家如果没有出席很容易被查出来，所以一定不要抱有侥幸的心理。
二、请假要求
如果大家有特殊情况需要请假的话，一定要和学校以及老师取得联系，进行沟通，不一定要本人来学校，但是一定要进行告知，首先取得老师的允许，然后再通过常规流程提交申请。
1.提前申请
如果可以预知自己要请假的时间，可以提前和老师取得联系，进行情况的说明，一般来说是会给假不会为难大家的，然后大家再在学校官网上，进行正式请假的提交，走官方的流程。
2.课间离校
如果是有急事，可以直接在课堂上提交早退的报告，不过理由需要正当而且比较紧急，这时候可以直接离校，后续再进行假条的补交，总之要取得老师的首肯就可以了。
如果是身体不舒服，则在和老师进行报备之后，就可以直接去医务室或者医院接受检查，同样也是后续再补假条就可以了，情况解决之后再去学校办公室签到。
留学加拿大申请书(篇2)
1.早规划
2.材料准备务必充分
3.成绩要有竞争力
4.切记一定提前联系导师，进行套磁。
博士申请的必备条件
1.学术成绩，硕士期间GpA在B+以上
2.博士申请还要本科期间的学术成绩，在B以上
3.语言成绩，雅思能在7.0单科不低于6.5;托福100分以上
4.推荐信，一般学校要求3封。(体现学生的独立思究能力)
5.个人，尽可能详细的体现自己的学习经历及做的研究。
个人陈述，简述选择项目的原因，规划，及自己已经做的学术准备。
7.套磁，提前联系导师。根据自己的研究方向，提前联系导师进行套磁。对于博士申请来讲，套磁很重要，要在套磁中充分体现自己的科研能力及自己的研究方向与导师的学术研究相匹配。
8.。有很多专业需要申请者的视频面试，这一环节可以让导师更直接的接触学生。通过面试导师可以更直观的全面了解学生的综合能力，所以，这一环节做的好可以让那些GpA不是很高的学生加分。
9.archproposal研究计划(貌似论文的完整，充分体现自己对研究领域理解的深度，并说明研究方向)
10.其他辅助条件，工作实习、奖学金、助学金、论文发表、志愿活动等等。
留学加拿大申请书(篇3)
1、学术成就
可以先考察学校已知的成就，包括在国际上的排名情况，学校发表的论文，获取的研究成果，以及在社会上的评价，这些都是需要经过长时间的积累才能够拥有的，是比较可靠的信息。
2、师生比例
老师和学生的比例高低，会直接影响授课的模式和成果，一般比例高的情况，会更有助于老师对课堂的把控，也有利于调动起学生的积极性，在一个比较自由轻松的氛围中学习，而且精英化的教育会对学生潜力进行发掘。
3、图书藏量
能够直接反映学校的规模和成就，因为除了学校进行采购之后，校友捐赠也是很重要的图书来源，而且还需要保证核心刊物的订阅，这样学生在查找资料的时候会更方便，对学习也是有积极的影响的。
4、出版刊物
学校内的刊物也是学校实力的重要展示之一，虽然大都只对内发售，但是的来源也是学校，能够直接反映学校内部学生和老师的学术和研究的实力，毕竟一篇优质文章的炮制，是受到各方面的影响的。
5、热门专业
即便是综合大学，也不能够保证各学科全面发展，肯定是会有高有低的，确认一个专业是否是热门，可以看学校投入的资源的多少、专业的排名和声誉，进入热门的专业学习，大家会更有优势。
6、入学要求
学校和专业的入门门槛，也是大家不能够忽视的地方，毕竟选择是双向的，大家在考察对比学校的时候，学校也会对申请者进行筛选，只有满足了基本的要求，才能够有资格进入学校开始学习。
7、软件服务
除了各项硬件的考察，留学生还需要注意学校提供的配套服务，包括医疗服务、心理服务和学生服务等方面，这些会对学生的归属感带来比较大的影响。
留学加拿大申请书(篇4)
关于加拿大留学签证申请表样本及填写注意事项
加拿大留学签证办理过程中，学生需要填写加拿大签证申请表格，IMM1294B表格(加拿大学生签证申请表)是申请学生签证时所需要填写的表格。填写此表格要注意填写内容的准确性，与提交的签证申请材料的内容相一致。
加拿大签证申请表样本
在添写加拿大签证申请表时一定要请注意以下几点：
1、使用黑色钢笔填写或使用打印机，保证表格的清晰度。
2、表格的填写空白处不够用的时候，请另附加一张纸去添写，并要注明你所回答的问题的`序号。
3、必须回答申请表上的所有问题。如果申请表中某项是空着的，你的申请是会被退回，会延误你的申请受理是时间。如果有某项对你不适用，不想填写。请在空白处填N/A(N/A:表示不适用)。
4、如果你的申请被接受后，在你去加拿大之前如果想修改某项信息，必须以书面的形式通知你递交申请的签证处。即使你的签证已经被签发，也必须提出书面申请递交给签证处。
提醒：在你申请表中出现虚假或误导等信息会产生严重的后果。会导致你两年之内禁止入境加拿大。
留学加拿大申请书(篇5)
Dear _,
I hold the British physicist Hawking in great esteem in that he was able to complete such a great work as History of Time when he had to rely on mechanical devices to sustain his life and was deprived of his ability of speech. Although his body was confined to a wheelchair, his mind soared freely in the boundless universe. I was shocked deep in my soul. Therefore, I am convinced that the meaning of a person‘s life, transitory as it is, dwells in learning and innovation. I keep reminding myself that the journey of life that I wish to pursue should consist of incessant progress and innovation.
Hard efforts always pay off. My industry in high school studies ended up in my success of being admitted into ZheJiang University without being required to take entrance examination, which was itself a special honor. There, the liberal academic atmosphere and heavy coursework effectively augmented my horizon of knowledge and my perspective. In the first year of my undergraduate studies, as the 150th top student out of a total of 3000 students, I was selected to study in the “Mixed Class” which consisted of top students of the University with inter-disciplinary backgrounds. In this class, competitions were unusually fierce. All the basic courses including physics, general chemistry, and mathematical analysis were taught in English and all the textbooks were in English. The curriculum was characterized by great diversity and the level of difficulty of all examinations far surpassed those administered to average students, and even surpassed those in Tsinghua University and Peking University. Though the majority of students initially felt displaced and their GPAs were correspondingly relatively low, the scores represent more than their surface value.
In my undergraduate studies, I chose to specialize in computer science and engineering. Having completed all the basic coursework in the first two years, I devoted virtually all my energy to the study of computer graphics because graphics is one of the most important media of information as well as one of the fastest developing and most lively branch of computer science as a whole. It has extremely wide prospect of application. The course that I liked most was Fundamentals of Data Structure in Computer because it made me realize that a good algorithm could substantially conserve the cost of resources and reduce both the time complexity and the space complexity. This factor has encouraged researchers to undertake continued exploration and improvement of algorithms. The thesis on Three-Dimensional Image Reconstruction that I am preparing is designed to improve conventional algorithm.
At present, I am involved in a robot project being developed by ABB Company. The problem that our group face is how to transform the robot‘s visual information into data that can be stored and processed by the computer. In that part of project that I am in charge of, my work is to implement a more effective method for the texture mapping module. On one hand, some of the principles and methods in this project can be derived from 3-D reconstruction technology. On the other hand, I have found that many aspects in the development of the CAD/CAGD are far from mature. I hope that I can undertake further research in this area. I believe that I will be qualified for this research because I have received systematic trainings in mathematics, physics, logic, and computer programming. In addition, I have accumulated relatively abundant practical experience in actual experiment operations and developed my ability to conduct independent research.
The 3-D Reconstruction is an important subject within the general framework of computer graphics that has the widest application. Currently, its methodology comprises of two major categories: dynamic reconstruction and static reconstruction. In view of the limitations in terms of the size of the object processed and the cost of processing in dynamic reconstruction, I have put forward a new algorithm based on static reconstruction, that is, the algorithm embodied in the reconstruction of a convex singly-connected 3-dimensional object by means of 2-dimensional photos. Compared with conventional algorithm, this algorithm that I have designed saves more space, and is quicker in speed. The effect is especially salient in processing relatively large-sized real objects like a building, rockets, space shuttles, and mountains. It is conceivable that my approach of reconstructing 3-D information by utilizing the 2-D geometric and topological information of real objects will enjoy a very bright prospect of application.
Nevertheless, to translate my design concepts into reality so as to work out many problems in graphics will be impossible without more advanced levels of knowledge. Therefore, I apply for a high-level degree program in the University of --------------------------. It is my belief that the advanced educational system, stimulating academic environment, and creative ideas of research will combine to bring into full play my active thinking and solid academic foundation, ultimately leading to a fruitful career in the field.
My interest of research mainly lies in the three sub-areas of Computer Science & Engineering. Computer Graphics & Imaging Technology is my first choice. Apart from this field, I would also like to concentrate on two other fields related to computer science. Naturally, Network becomes my second choice. Network security is becoming an increasingly important issue in computer technology, but unfortunately the relevant technology has failed to reach high sophistication. There is much room for improvement and I see this as a possible area for me to achieve some sort of breakthrough in the future. I would also like to devote myself to Software Engineering. I have already established a relative solid foundation in this field as it is the strongest undergraduate program of CS Department of my university and I have already done a series of projects, both by myself and by group work. Such experience will also assist me in completing my degree programs satisfactorily.
My ultimate aim is to become professionally trained and return to China with the knowledge and expertise that I acquire from my studies abroad. By that time, I will be an expert on computer graphics to be engaged both in research and in teaching. I can solve sophisticated technical problems on one hand and impart my accumulated theoretical knowledge to others on the other. In this way, my life will be made rich and meaningful.
Yours sincerely,
shenqing/
加拿大留学生入境流程介绍
1、入境登记
乘飞机时，会有空服人员给你一张加国的入境登记卡，卡有两面，一面是英文一面是法文，在飞机上填好，就不用在加国边境现填写，可以节省时间，卡上的证件号码是填护照号码，不是身份证号码。下机后，海关官员再根据申报表的内容与实际物品核对。
2、文件准备
准备好护照、签证、海关申报表(飞机上已经填写好的)。第一次到加拿大的留学生还要带上自己的录取通知书和加拿大驻华大使馆发的登陆纸。
3、办理入境
走下国际航班，随人流前行，上下一些台阶以后，就会到达海关入境大厅。进入大厅后到加拿大移民局(CanadaImmigration)办理StudyPermit，先去排队，然后轮到你的时候，哪个移民官柜台上面的灯是亮的，你就去哪个柜台，移民官将会审查护照和签证，并查看你的入学通知书和学费收据、还会用英文问你一些问题，大概是在加拿大呆多久和在哪个大学及什么时候回家之类的问题。你一定要用英语回答，然后他收回你的登陆纸，发给你Studypermit(学习许可)，并将它直接订在你的护照上。
移民局工作人员还会在你的护照和海关申请表上盖章。要特别注意的是，留学生初次入境先排队把StudyPermit拿好，不要急于拿行李。记住这是非常重要的一环，因为加拿大移民法规定，登陆地点的移民官有权拒绝任何人入境，千万不要以为已经到了那就万事大吉了，移民官如果不满意你的回答一样有权不许你入境。办理入境手续一定要在第一登陆地点(即飞机到达加国的第一个城市)。StudyPermit千万不可以丢了，因为它十分重要，上面有你就读的学校和课程及签证到期日。
4、提取行李
办理好入境手续之后，可以到行李传送带前提取自己托运的行李，取行李处都有手推车可供使用。行李车在温哥华机场免费使用，多伦多机场要投硬币行李车才能推出来(事先准备好加元或美元硬币均可，机场也有兑换的地方)，归还的时候会退给部分费用。拖运的行李放在行李传送转盘上，每条行李传送带的旁边或中间都有一个显示器显示航班号，找到你对应航班的转盘，取走托运的行李。你在行李上做一定的标记，比如说贴不干胶或系绳子，这样就可以一眼找到自己的箱子，省很多时间。
加拿大留学安全注意事项
一、住宿
对新生来说，能够保证住宿安全的方式就是住学校，因为宿舍一般是安排在学校里面的，宿舍楼会有齐全的安保，入住的人也仅限学生，整体的环境会比较单纯。
后续大家如果想搬出去自己住的话，选择物业有保障的公寓，而且尽量选择合租，不仅是可以省钱，还可以在生活中互相照应，平时有问题可以直接找物业解决，节省麻烦。
二、出行
需要先了解本地的交通法规，首先要遵守，才能够避免很多可能会发生的问题，大家尤其要关注条例中和国内不一样的方面，这些会直接影响大家正常的生活，遵守可以保证大部分安全。
而大家平时出门，一般会选择公共的交通工具，这些工具的安全性还是比较高的，大家要注意看好路线图不要坐错，此外下车是需要大家提前按铃的，不要忘记了从而耽误行程。
三、居家
大家出门记得要锁好门，回家后也要记得随手关门，窗户也要锁好，保证自己不会受到外部的侵害;独自在家的时候，不要随便给陌生人开门，一定要询问并且确定对方的身份。
四、财产
自己的现金、银行卡等，一定要保管好，不要随便将密码透露给其他人，万一遗失记得尽快挂失，可以有效地降低损失;此外也不要随便将私人身份的信息告诉别人，万一用于不法途径会影响大家的生活。
五、社交
交朋友是很有必要的，但是大家的社交圈不宜拉得过宽，如果没有意向留在加拿大的话，没有必要认识过多的社会人士，只要和同学以及老师打好交道就可以了。
六、其他
而自己还需要了解清楚遇到紧急情况的时候的求助电话，这样可以在遇到危险之后及时求助，从而获取帮助，这样能够将自己的损失降到最低。
留学加拿大申请书(篇6)
这是申请留学加拿大研究生的最基本条件。
申请加拿大留学读研究生几乎都不提供双录取，也就是说在准备申请加拿大研究生的时候，就应该具备语言成绩并达到研究生的录取要求。
通常情况下，加拿大研究生录取对于语言的最低要求是托福80分以上或者雅思6.5以上，其中写作也要求至少5.0或6.0，排名更高的大学还会有更高的要求，绝对是——越高越好!
GPA也就是大学成绩的平均分，有的加拿大大学也以美制分数(即满分4.0)来表示。
申请加拿大研究生留学的最低录取标准为80分(百分制)或者3.0以上，而更好一点的加拿大大学还会在此基础上要求后两年的专业课成绩要在85%以上。
对攻读加拿大研究生留学的申请人，除需通过TOEFL或学术性IELTS外，加拿大留学大学一般还要求其通过GRE或GMAT，但这一要求因学校而异、因专业而异。
虽然很多加拿大大学的理工科研究生项目不要求GRE成绩或只是“建议有GRE成绩”，但如果申请人具备良好的GRE或GMAT成绩是体现其竞争性的一个方面，有可能优先被考虑录取。
通常对于这些成绩的要求是：GMAT需要650以上，GRE需要317以上。
在参加教授面试前，应事先了解招生的最低要求和评估的重点，根据自己的成绩，与面试教授进行沟通。
申请者无法改变自己的本科成绩，但可引导面试教授从不同的角度评估自身的成绩，显示自己的优势。
加拿大大学对申请者的工作经验也比较看重，如申请者有相关的工作经验，申请时有优势。
所以有些申请者如大学本科的平均成绩不够理想，但有几年相关工作经验，申请的成功率也很大，需要在制作申请材料时将这方面的优势突出并放大。
加拿大研究生留学首先需要参加雅思考试，而且雅思要求6.5分或以上，对于一些优势专业，比如传媒专业，语言要求会更高些，雅思7分才能够申请。加拿大研究生留学需要考——GRE其次，加拿大研究生留学需要考GRE。GRE是申请加拿大除管理类学院、法学院外各类研究生院的一个必备考试成绩，申请加拿大研究生的理工科学生需要通过GRE考试，分数达到1200分才可以申请，需1300以上才能够申请。
如果申请加拿大商业、经济和管理等专业的研究生，则需要参加GMAT考试，GMAT需要在550-600以上才可以申请。
虽然很多加拿大大学的理工科硕士研究生项目不要求GRE成绩或只是“建议有GRE成绩”，但该成绩的好坏对申请者是否能够获得奖学金起着重要作用，如果申请人具备良好的GRE或GMAT成绩是体现其竞争性的一个方面，有可能优先被考虑录取。
一般来说，去加拿大留学考雅思和托福都是可以的，而去加拿大读语言学校可以分为两种，私立学校完成课程后还需要考雅思或托福的，而另外一种是大学和学院开设的语言学校，即使没有雅思和托福成绩你也可以申请大学，申请语言学校双录取和专业课程，从语言学院毕业后即可直接进入专业学习。
在大三上学期的寒假期间，就需要开始进行留学的规划了，可以选择中介，也可以自己来DIY，不过大家一定要事先对自己做好定位，对自己的能力进行估算。
可以开始挑选留学的院校，挑选的过程是非常漫长的，要综合自身能力，还需要对学校的软硬件设施进行考察，去学校进行实地考察是不现实的，所以要通过各种途径来了解学校的信息。
此外，去加拿大读硕士，还需要满足语言的要求，在这段时间呢还需要进行语言的强化，并且参加雅思考试的培训。
即将进入大四的暑假阶段，大家要做的事情有很多，一定要充分利用这短短的两个月时间。
在关键性的时期，大家首先需要确定好即将申请的院校和专业，这样才好便于接下来的材料准备和其他要求的补足。
难得的暑假，还需要好好利用起来，去参加社会实践或者实习工作，也可以留在学校参加老师主导的科研项目，这些在申请中，都可以成为加分项。
如果语言准备充分，还可以参加雅思考试，可以考到7分以上，这样在申请中，才能不被语言拖后腿。
大四的上学期，一般是学校的实习期，这个阶段的留学生，可以专心准备申请的材料和文书。
学校考试的成绩单可以向教务处索取，记得要加盖学校的公章;申请所需的各项文书如个人陈述和个人简历需要自己来书写，而推荐信则需要联系学校的教授或者领导来书写。
在学校开放申请之后，要及时填写网申表，然后邮寄申请材料。
在这个时期，申请基本在卫生，可以分出精力来结束国内院校的学习，获取毕业证和学位证。
在获取学校发放的录取通知书之后，就可以准备材料办理签证了拿到签证之后，及时订票，然后准备行李，飞往加拿大。
在加拿大读硕士理工专业的学费是1.5万加币到3万加币(76456元到152913元)一年，加拿大的硕士文科类专业的学费是1.5万加币到2万加币(76456元到101942元)之间一年，加拿大的硕士商科专业的学费是要比其他的专业要高一点的，学费是91500加币(466384元)一年。
在加拿大读硕士的课程学生还需要自己去买书本和学习上面的用品，每年学生在书本上面的花费是400加元到800加元(2038元到4077元)左右，在加拿大买新书是非常昂贵的，你可以去图书馆看或者是买二手的书，这要比自己买新书的价格要低很多的。
1、住宿费：在加拿大读硕士的学生可以住在包饮食的学校宿舍，费用是6000加元(30582元)一年，这个费用里面也包含了学生的餐饮费，就不需要学生在另外支付了。读硕士的学生也可以住在加拿大的本地人家里，这种房租费要支付8000多加元(40776元)一年，如果是和朋友或者同学一起住的话费用要低到6000加元(30582元)一年，其他方面的费用的话就平摊。如果想知道详细的费用的话还是要看你是几个人合租的和具体的位置是在哪里。
2、伙食费：在加拿大读硕士伙食费差不多要120加元—180加元(611元到917元)一个月，不管是在加拿大读哪个阶段，伙食费都是这个范围之内的，只是看你自己平时是怎么吃的，如果是自己煮的话150加元(764元)就够了。
3、保险费：在加拿大读书是在办理完入学手续之后就去交保险费，费用是在50加元—70加元(254元到356元)之间一个月，一次是交三个月的，每一年要800-900加元(4077元到4587元)的保险费。
4、生活杂费：生活上的杂费就包括了出行坐的交通费用、通讯费、还有娱乐费用等等。一般估计是800加元(4077元)左右一个月。
留学加拿大申请书(篇7)
Dear _,
“Women aren’t suited for such hard subjects,” my friend Seung-woo told me with a smug smile. Seung-woo didn’t think that mathematics was a field for women. Although he was my age and wasn’t tied down by most traditional beliefs, he believed that only men could be true mathematicians. The majority of people in my country, South Korea, believe the gender stereotype that women are inherently inferior to men in mathematics. I strongly disagree with this outdated notion. Women are just as capable of outstanding mathematical achievement as men, and I am determined to help disprove gender stereotypes through my example.
Mathematics has always given me a deep sense of satisfaction. Even in elementary school, I was attracted to the precision and logic inherent in mathematical formulas. I devoured as much mathematical information as I could, collecting theorems of mathematicians such as Gauss and Euclid like other students collected stamps. I had the opportunity to test my skills and knowledge in high school, when I competed in several national math competitions, including the Korea Mathematical Olympiad. My strong showing in these venues, along with my top math grades and perfect math score on the Korean SAT, bolstered my confidence in my abilities. I was proud to prove to others that I was capable of performing at the highest levels.
Despite my strong interest and achievement in mathematics, it has been difficult for me to realize my potential due to the Korean educational system, which emphasizes cramming for tests instead of critical understanding. More significantly, Korean social biases against women in the fields of math and science have discouraged me from pursuing my love of mathematics. Thus, I want to study in the United States, where I will be able follow my dream without these constraints. For about a year, I have taken English language courses at a university in Washington, D.C., where I have gained a glimpse of American academic life from the inside. I am very impressed by American students’ devotion to their studies and the system’s ability to support each student’s goals. I am therefore especially interested in attending Boston College, which, in addition to offering outstanding math and science courses, is renowned for its emphasis on cultivating students’ full development, or “cura personalis.” At Boston College, I will be able to focus on my goal of becoming an excellent mathematician.
I am determined to succeed, but I know that I must overcome many challenges. Sometimes, when I feel discouraged by the obstacles I face as a Korean woman in mathematics, I imagine what my life will be like ten years from now. Armed with a Boston College degree, I will visit my old friend Seung-woo. We will have corresponded over the years, so he’ll already know about the many mathematics articles published in my name, and he will be well aware of the international acclaim they received. I will savor the day when Seung-woo admits that I was correct in believing that I could succeed as a mathematician. I will be proud to know that partly due to my achievements, the door to increased opportunities for women in math and science has swung open a little bit wider.
申请优势：对学生要求相对严格，如果学生基本条件不是很优秀的话，申请成功率比较低，具体能否成功视学生自身条件与申报时间决定。
申请优势：入学门槛相对较低，可以帮助没有理想的雅思成绩，没有GMAT成绩的同学，进入到适合自己的加拿大大学攻读硕士。
申请优势：目前加拿大一些大学开办了硕士预科课程，为那些想去加拿大申请硕士的学生提供相应的过渡环境。学生通过预科课程可以更加完善自己的硬件条件，在了解西方文化的同时接触加拿大的硕士生导师，得到面试机会，进而保证申请硕士的成功。
申请优势：在国内已经专科或本科毕业的学生可以申请加拿大的研究生文凭课程，此类课程学制短，容易毕业，加之该课程是与实践相结合的，毕业后可以在加拿大就业，进而办理移民。
可以先考察学校已知的成就，包括在国际上的排名情况，学校发表的论文，获取的研究成果，以及在社会上的评价，这些都是需要经过长时间的积累才能够拥有的，是比较可靠的信息。
老师和学生的比例高低，会直接影响授课的模式和成果，一般比例高的情况，会更有助于老师对课堂的把控，也有利于调动起学生的积极性，在一个比较自由轻松的氛围中学习，而且精英化的教育会对学生潜力进行发掘。
能够直接反映学校的规模和成就，因为除了学校进行采购之后，校友捐赠也是很重要的图书来源，而且还需要保证核心刊物的订阅，这样学生在查找资料的时候会更方便，对学习也是有积极的影响的。
学校内的刊物也是学校实力的重要展示之一，虽然大都只对内发售，但是文章的来源也是学校，能够直接反映学校内部学生和老师的学术和研究的实力，毕竟一篇优质文章的炮制，是受到各方面的影响的。
即便是综合大学，也不能够保证各学科全面发展，肯定是会有高有低的，确认一个专业是否是热门，可以看学校投入的资源的多少、专业的排名和声誉，进入热门的专业学习，大家会更有优势。
学校和专业的入门门槛，也是大家不能够忽视的地方，毕竟选择是双向的，大家在考察对比学校的时候，学校也会对申请者进行筛选，只有满足了基本的要求，才能够有资格进入学校开始学习。
除了各项硬件的考察，留学生还需要注意学校提供的配套服务，包括医疗服务、心理服务和学生服务等方面，这些会对学生的归属感带来比较大的影响。
留学加拿大申请书(篇8)
1.多伦多大学
全日制4年本科学士学位,大学成绩尤其是本科最后一年分数不得低于80%
各专业语言成绩标准不同，最低的要求旧托福580分,写作4.0(新托福93分、写作不低于22分)，或雅思7.0分。部分专业需要gre或gmat成绩。
报硕士需学士学位，中国36所重点大学毕业生优先录取，要求211学校平均成绩85分以上，非211学校平均成绩88分以上。
2.麦吉尔大学
大学本科毕业，要求211学校平均成绩85分以上，非211学校平均成绩88分以上
多数专业托福最少600分(TWE5.0)，雅思7.0
部分专业需要GRE或GMAT成绩。
3.英属哥伦比亚大学
硕士研究生申请者必须正规大学本科毕业
TOEFL网考总分不低于88分，且写作不低于24分，听、说、读均不低于22分;IELTS7.0。不同的专业，英语成绩要求可能略有不同。
要求211学校平均成绩85分以上，非211学校平均成绩88分以上
4.韦仕敦大学
四年制本科学历，且毕业院校为经过认证的学校
大学平均成绩83-85分以上
托福网考成绩不低于92分(各单项不低于20)，雅思总成绩不低于6.0分(建议6.5以上)
有些专业需提供GRE成绩
留学计划书怎么写模板11篇
动笔写文档是现在工作生活中再日常不过的事情了，幸好网络上有许多优秀的范文能够借鉴和参考。可以从文章范例学习来解决写作难题，怎么才能写好一篇范文呢？因此，栏目特意整理了留学计划书怎么写，我们后续还将不断提供这方面的内容。
留学计划书怎么写 篇1
1.国内3年正规大专毕业生，赴澳大利亚直读硕士学位。选择和大专相近专业，例如计算机，会计，国贸，商务管理，物流管理等专业，1.5年-2年毕业。
大专学生直读硕士推荐学校：卧龙岗大学(4星大学)年学费15万左右纽卡索大学(4星大学)年学费15万左右西悉尼大学(3星大学)年学费15万左右查尔斯特大学(3星大学)年学费12万左右所获签证为学生签证附带打工签证。每2周可工作40小时。生活费和部分学费，可以靠打工赚取。每年生活费大约10万左右。
2.学习两年毕业后，可以获得两年工作签证(全日制工作签证，目前澳洲20xx年全日制工作年平均收入为48000澳币，折合人民币30万左右)
3.所需材料：护照复印件，2寸照片，大专毕业证公证书，中英文成绩单。最好有雅思成绩，如果没有，需要加读5个月左右英文课程。
4.办理费用：付给移民局的签证费535澳币。体检医院收取体检费1000元左右。
5.首次支付给澳洲的半年学费，5万元人民币左右。家庭只需要准备10万的资金，就可以实现澳洲留学硕士的梦想。
6.总共4年时间，获得澳洲公立大学硕士学位加60万的收入!!!!找到雇主担保，可以移民获得绿卡。如果回国可以教委学历认证，办理大城市户口，购买免税车等优惠政策。所有推荐学校均为澳大利亚政府公立大学，可在中国教育部涉外监管网上找到。
留学计划书怎么写 篇2
出国留学学习计划书
本人出国期间研究的题目是：英语学习者语用能力和语言能力的性别差异。本研究是语用学、社会语言学和二语习得的交叉性研究。此次出国有三个目的：第一，学习和收集国外语用学、社会语言学和二语习得的最新研究理论和研究方法;第二，学习国外的语言教学方法，当前中国最需要的是"英语+专业"的复合型人才，如何使学生的语用能力和语言能力齐头并进，杜绝英语学习者高分低能现象成为当前中国二语习得领域的研究热点，因此，学习国外的教学方法将对我国英语教学和学习有很大启发;第三，此次出国带回的国外语用学、社会语言学和二语习得最新理论和研究将会为我国语言学界注入新鲜血液，起到增砖添瓦的作用。
性别做为个体差异的一个重要组成部分，国内其相关研究基本集中在社会语言学领域，其中较为关注的是社会生活中男女两性的话语行为方式差异。在二语习得过程中性别差异的研究并不多，尤其是对于学生语言能力和语用能力的性别差异研究更是屈指可数。国内关于英语语用能力的重要性已得到一直认可，但如何提高英语语用能力实证研究的研究在中国还处于起步阶段。作为语言学发源地的美国，具有优越的语言学研究环境和基础，拥有诸多世界顶级的语言学家，代表着世界语言学研究的发展方向。
本人选择的托来多大学是一所美国知名的公立综合大学，该校的英语学院开设有语言学方向的本科生和研究生教育，具有坚实的语言学教学和研究团队。本人选择的导师是托莱多大学英语学院语言学团队的MelindaReichelt教授，她主要从事社会语言学、二语习得和语用学研究，主要教授语言学专业的相关课程，她对英语学习者语用能力和语言能力的性别差异这个题目有着极大的兴趣，本人其他的在研项目也几乎都和MelindaReichelt教授的研究方向一致。此前，本人通过电子邮件的方式已经和她进行了很多交流，并且在国内已经做了一些前期的实证研究，收集到一些一手数据。Melinda教授对本人的研究方向和方法也非常感兴趣，认为我的研究方法对他的很多课题也非常有帮助。赴美后，我们将对美国环境下的英语专业学生的语言能力和语用能力性别差异作进一步研究，具体研究安排如下：
20xx.2.1-20xx.4.1：查找和收集语用学、社会语言学和二语习得相关资料，熟悉当前语言学最前沿的研究，尤其是和本人研究题目相关的;观察和学习托莱多大学的教学模式。
20xx.4.2-20xx.5.1：和Melinda教授共同制定语言能力和语用能力测试工具和方法，对她教授的学生进行测试，收集数据。
20xx.5.2-20xx.6.10：在Melinda教授指导下撰写研究报告。
20xx.6.11-20xx.6.20：整理美国语言学界的最新研究成果和理论，收拾行李准备回国。
对于此次学术交流，本人将争取撰写语用学、社会语言学和二语习得领域的论文和研究报告6篇，带回语言学前沿资料无数。回国后，研究报告上交河南省教育厅，申请项目结题，所撰写的论文争取发表在SCI期刊上，为中国语言学界起到借鉴作用;其次，利用带回的国外最新资料进行相关理论和实证研究;我本人和我的研究团队也会把这些研究成果努力地付诸于教学实践，形成理论系统，让中国的学生在提高语用能力和语言能力中齐头并进，改善中国学生学习外语的高分低能的现状。
留学计划书怎么写 篇3
去西班牙留学要准备相应的留学材料并当面面签的，那么在面签的过程中除了一些基本的经常问到的问题， 如你是哪里人，在哪里学习的西班牙语，你们家里有多少人，你叫什么名字呢，那么在面签的过程中最重要的是申请人提供的一份学习计划书，西班牙领事馆在审核材料的过程中，十分重视此份学习计划，同时面签时会对此计划书让申请人做全面的阐述。
申请西班牙留学都要提供一份学习计划。这份学习计划包括赴西留学的动机，学习的目标和方法等内容。那么如何写好学习计划呢?这关系到留学面签的回答，也关系面签的成功率?今天咱们来聊聊怎样写好学习计划书?
首先，理清赴西留学的目的,目标，方法以及时间安排。
留学目的也就是动机，是指为什么要学习西班牙语，为什么选择西班牙作为留学目的国,为什么申请某所大学。比如，是出于工作需要以提高自身的竞争力，还是出于自己的兴趣爱好。在陈述留学动机时应突出自己的特点，结合自己的实际情况，言辞恳切，富有说服力，让签证官觉得真实合理，尽量避免使用千篇一律的说辞。
学习目标，是指赴西留学的专业，攻读的学位，学历程度以及达到何种水平。学习方法，即根据自身的学习目标而决定如何去学习，如何合理安排时间。对赴西留学做一个大概的时间规划，比如，前一年在语言中心学习语言，之后再花3-4年攻读本科学位或者1-2年攻读硕士学位。
其次，毕业后的打算应在学习计划中有所体现。如自己想回国创业或者是回国寻求发展等。在此建议大家一定要提到自己毕业之后回国的意愿。领事馆一般都会忌讳有移民倾向的申请人。因此，为保证顺利的获得签证，一定要注意此内容。学生一定要对自己的学习计划非常的熟悉，以便在面签时能够流利回答此方面的问题。
再次，建议大家在国内学习的过程中掌握好西语，这样在面签的过程中准备的充分些，也会少了很多紧张，同时学生一定要对自己的学习计划非常的熟悉，以便在面签时能够流利回答此方面的问题，让大使馆充分相信你去西班牙的目的是留学。
留学计划书怎么写 篇4
一、学习和工作经历
我叫XXX，20xx年7月高中毕业后，考入了天津对外经贸职业学院。在商务英语专业学习。由于我刻苦学习在大二时我就通过了全国大学英语四级和六级考试，现在我又考取雅思成绩6.5的成绩，我不但英语专业成绩优秀其他科目成绩也同样优异。
二、求学动机以及选择贵国大学的理由
20xx年10月，我到天津博大兴远电力工程公司实习，在实习期间我工作积极努力，得到公司领导的好评;但我自己深深感到电力知识的缺乏和不足，仅靠我在高中所学的电学知识很难胜任这里的工作。如果我将来要在这个公司发展，继续深造的想法越来越强烈，更何况我从小就有一个要当工程师的梦想。
经过仔细考虑，我决定考取加拿大阿尔伯特省北阿尔伯特理工大学的“电气工程”(或“仪器仪表工程”)专业学习深造。我深知加拿大优越的教育制度、雄厚的师资力量以及安全的'学习环境都是我留学深造的首选。
三、留学时间安排
具体时间安排：20xx年9月至20xx年5月进行三年的专业知识学习，20xx年6月学习结束后回国。
四、留学费用问题
关于我在贵国留学所需费用，我父母在国内经营一家影楼多年有一定的积蓄，前年影楼又增添了婚纱摄影、婚礼婚庆业务，影楼的收入较以前有大幅增加。另一方面我表姐全家在埃特蒙顿有固定的工作和充裕的住房，他们愿意为我留学提供住吃住。我父母只为我提供留学期间学习的费用;由于我是家里的独生子，他们没有其他负担，靠他们稳定的影楼收入来供给我在加拿大留学是没有问题的。
五、回国理由及对未来憧憬
对于学成归来我充满了希望，中国是我的祖国，我的亲人都在中国。改革开放的中国生机勃勃，百业待兴，电力事业更是蓬勃发展。我想如果可能的话，我还要回到“博大兴远”公司发展，施展我所学的专业知识为公司发展出一份力!另外，即使不能到啊“博大兴远”公司工作，凭借我所学的专业知识和技能也一定能找到一份合适的工作。我相信中国需要大批有专业知和技能的人才，我对未来充满了希望!
留学计划书怎么写 篇5
1.高中毕业生，大学一年级在读学生，直接到澳洲读本科。3年毕业获得本科学士学位。推荐学校：卧龙岗大学(4星大学)年学费13万左右悉尼大学(5星大学，全球百所名校)学费20万左右MONASH大学(5星，全球百所名校)学费20万左右阿德雷德大学(5星，全球百所名校)学费20万左右RMIT大学(4星大学)年学费13万左右查尔斯特大学悉尼(3星大学)年学费8-10万
2.所获签证为学生签证附带打工签证。每周可工作20小时。生活费和部分学费，可以靠打工赚取。每年生活费大约10万左右。
3.两年毕业后，可以获得两年工作签证(全日制工作签证，可以从事任何职业。目前澳洲20xx年全日制工作年平均收入为48000澳币，折合人民币30万以上)
4.所需材料：护照复印件，2寸照片，高中毕业证公证书，中英文成绩单。大学在读，需要在读证明和大学成绩单。最好有雅思成绩，如果没有，需要加读5个月左右英文课程。
5.办理费用：付给移民局的签证费535澳币。体检医院收取体检费1000元左右。
6.首次支付给澳洲的半年学费，5万元人民币左右。家庭只需要准备10万的资金，就可以实现澳洲留学硕士的梦想。
7.总共3年时间，获得澳洲公立大学本科学位加60万的收入!!!!找到雇主担保，可以移民获得绿卡。如果回国可以教委学历认证，办理大城市户口，购买免税车等优惠政策。
留学计划书怎么写 篇6
的不同点。国外那种重视素质教育，培养学生思维创新的教育体制正是我所向往的那种教育体制，但我知道将会有很多的困难出现在我的面前。因此我会努力去掌握语言，去适应新的学习环境，以及适应法国的文化。
在做出留学法国的决定前，我与家人进行了多次意见交换得到了父母的支持，这更加坚定了我的去法国留学的信念。并且给自己制定了留学计划：
首先，要在最短的时间内掌握法语并适应法国的文化，努力在去法国的第一年学好法语并通过语言测试。
其次，学习我所喜爱的计算机专业知识并尽快地适应法国的学习环境与法律法规，并在预算的3—4年的时间内顺利完成学业，学成回国。
完成学业回到中国后，我将在中国的计算机领域中找一个适合自己的工作并把自己在法国所学的计算专业知识运用在该工作中，我相信法国将是我人生的另一起点，我会在这个美丽的国家完成学业，为以后的成功奠定基础。
留学计划书怎么写 篇7
我于19xx年9月出生于广东省茂名市，是一名华南师范大学教育信息技术学院在读二年级本科生，此刻就读教育技术学专业。对于韩国，我的如下懵懂的了解，韩国与中国都属于东亚国家，同样是传统的东方礼仪之邦，具有悠久的历史和灿烂的文化。
无论是在语言、文字上，还是在传统的建筑、服饰、饮食文化上，都蕴含着独特的民族色彩，更令人向往的是，现代的韩国在各方面，如科技、教育、艺术等都飞速发展着，并一跃成为亚洲四小龙之一。我期望能到韩国学习，并选取了汉阳大学师范学院中的计算机教育学科专业，此专业与教育技术学相近，经过了大学两年的学习，我渐渐熟悉并能够较好地驾驭这个专业，望学校能给我一个机会让我到韩国继续深造。假如我有幸到韩国学习，我将按照下面的计划学习、生活。
(一)明确学习目标。近期内先学习韩语，打好必须的语言基础，并多查找资料更深入地去了解韩国的方方面面，做好充分的准备。
(二)九、十月，这是到达韩国的第一、第二个月。了解当地的风俗习惯、领略当地的风土人情、认识学校的概况、结交新同学、适应新环境是此阶段的重要工作，透过网络资源、图书馆资源、身边的外国朋友、亲身实践是来完成此项任务，时刻铭记自己作为交换生的职责和义务，为华师为祖国增光添彩。
(三)十、十一，这是到韩国学习的中间阶段，也是转折点。第二项计划完成的状况会影响接下来的几个月的生活和学习，因此，前一项计划必须要尽可能完美地完成。不可否认，韩国各项经济水平都比中国高，相应地生活水平也高，到韩国学习，这种开资不是一般的家庭能够承担的。
为此，在这三个月里，我会勤工俭学，在学校里当中文老师或者到外面做兼职，如麦当劳、肯德基等，前提条件是不影响学习，半工半读，透过自己的双手获取必须数目的收入，既能够与韩国人打交道的同时也能够锻炼自己的动手潜力，培养自己的经济意识，何乐而不为呢十一月份将有其中考试，我想这正是检验自己学习状况的大好时机，我将以极大的热情和激情投入到学习中，以饱满的信心迎接韩国交换生的第一场正式考试。
(四)十二月，这是韩国大学期末考试时间。我会比在华师期间付出更大的努力来备考，不仅仅是因为韩语教学，更是为了证明自己的学习潜力，证明中国人的学习热情，同时，在备考的过程中要注意把知识学以致用，温故而知新，争取拿到优异的成绩。
(五)20xx年一、二月，这是学校的寒假时间。对于这个来之不易的学习机会，我会放下回国休假的机会，将会选取留校学习。这期间主要是反思自己这一个学期来的学习和生活状况，订下下半学年的计划，反思自己有哪些方面做到不足，反思自己该如何改善、反思自己继续努力的方向方法，并且反思自己有哪些反面值得肯定，只有不断地反省，才能为未来的路指明方向。
(六)三、四月，新学期的开始。比较上年的自己，我就应更加成熟更加稳重，就应能够克服一切的困难来完全融入到韩国的生活中，并且反复修改自己的学习计划，提高计划观念和计划潜力，使自己成为能够有条理地安排学习，生活，工作的人。
(七)五、六、七月，全面发展自己。使自己成为德、智、体、美、劳全面发展的优秀学生，按照学校的要求和自己实际状况安排后期的学习。
(八)八月，回国阶段。总结这一年的交换生活，并且构思好回国计划，把自己在韩国所学所感所思综合应用，为自己的未来为祖国的发展贡献自己微薄的力量。
当然，计划是时刻变化的，上面的几点只是一个轮廓，具体状况还需具体分析，我期望能够透过自己的努力赢得韩国学生的认同，提高自己的专业知识和潜力，争取早日报效祖国。
留学计划书怎么写 篇8
1.简单说明自己的学习经历，专业背景及工作经历。
2.说明自己进一步求学的动机即为什么选择该国、该大学与该专业。
3.该国在该专业领域有何优势。
4.详细的留学时间安排。
5.介绍留学所需资金及来源。
6.学成后的计划，即回国的工作计划。学习计划书的行文风格和文章结构不需要太多个性化和感性的描述，强调结构清晰简单，逻辑严密，阐述的事实明确，相关论据有力可信，学成回国的理由要非常充分，并且绝对不能和申请人的其他材料发生矛盾。
由于使馆的工作人员每天要处理大量的文件，因此学习计划书切不可写的太长，一般不应超过800字，学习计划书的重点部分是未来的职业计划和留学后回国的理由，通过这一部分说明你到该国留学后，确实能够对您的职业发展有良好的帮助，并且有可信和充分的理由学成归国。
虽然要求学习计划书的国家往往是移民国家，但是由于您申请签证的理由是留学，因此通过学习计划书一定要消除您任何移民倾向。回国理由要结合您个人的背景经历和家庭情况给出很合理的解释。特别需要注意的是，学习计划书中关于回国理由等涉及事实论据的地方，不能任意编造。
最后需要强调的是，由于学习计划书在表达上要求非常有条理，逻辑严密，简洁有力，这是大多数中国申请人所难以达到的，由于语法错误和逻辑关系的失误往往会导致理解的偏差。因此请外籍专家进行语言上的修改是避免上述弊端的好办法。
留学计划书怎么写 篇9
“学习计划书”的行文风格和文章结构与个人陈述有很大不同，不需太多个性化和感性的描述，结构清晰、简单，逻辑严密，阐述的事实明确，相关论据有力可信。学成回国的打算表述准确充分，不和其他材料发生矛盾。
“学习计划书”的重点部分要放在未来规划，即未来职业规划和留学后回国理由。考生要通过这部分内容告大使馆，到该国留学确实能够对未来职业发展良好帮助。要求有“学习计划书”国家多是移民国家，留学生申请签证的原因是留学，因此通过学习计划书一定消除移民倾向。考生特别需要注意的是，“学习计划书”中关于回国理由等涉及事实论据的地方，不任意编造。
1、 简单说明自己的学习经历，专业背景及工作经历；
2、 说明自己进一步求学的动机及为什么选择该国、该大学与该专业；
3、 详细的留学时间安排；
4、介绍留学所需资金及来源；
5、 对未来职业目标的阐述，留学后回国理由。
加拿大留学学习计划书的作用：
加拿大留学学习计划书怎么写好？申请留学及签证过程中，学习计划（study plan）是考生能否顺利获签的关键材料之一，写时重点突出未来规划。 在写加拿大高中学习计划时特别需要意的是，学习计划书中关于回国理由等涉及事实论据地方，不能任意编造，所有内容必须保证它真实性，否侧被发现后果很严重。
留学计划书怎么写 篇10
在申请留学及签证过程中，学习计划(study plan)是考生能否顺利获签的关键材料之一，写时要重点突出未来规划。
欧美国家特别是移民国家，如法国、澳大利亚、新西兰、加拿大等国要求留学生签证时提供“学习计划书”。使馆签证官通过“学习计划书”可了解考生的背景、选择留学专业的动机、选择该国留学的理由、未来留学时间安排以及职业目标和回国打算，配合审核其他材料决定是否发放留学签证。
留学专家说，“学习计划书”的行文风格和文章结构与个人陈述有很大不同，不需要太多个性化和感性的描述，要结构清晰、简单，逻辑严密，阐述的事实明确，相关论据有力可信。学成回国的打算表述要准确充分，不能和其他材料发生矛盾。
“学习计划书”的重点部分要放在未来规划，即未来的职业规划和留学后回国理由。考生要通过这部分内容告诉大使馆，到该国留学确实能够对未来职业发展有良好帮助。要求有“学习计划书”的国家多是移民国家，而留学生申请签证的原因是留学，因此通过学习计划书一定要消除移民倾向。回国理由要结合个人背景经历和家庭情况给出合理解释，如果一位拥有多年商业经历的经理获得去加拿大读商业管理硕士课程的机会，他可阐明的职业目标是回国成为一名跨国公司的高级经理人，在国内多年积累的客户资源和社交圈是一笔非常宝贵的财富，这就是非常有力且合理的回国理由。陈璐怡提醒考生，特别需要注意的是，“学习计划书”中关于回国理由等涉及事实论据的地方，不能任意编造。
据悉，“学习计划书”需要包括以下几方面内容：简单说明自己的学习经历、专业背景及工作经历；说明自己进一步求学的动机及为什么选择该国、该大学与该专业；详细的留学时间安排；介绍留学所需资金及来源；对未来职业目标的阐述，留学后回国的理由。
由于使馆工作人员每天要处理大量文件，“学习计划书”切不可写得太长，最好一个问题用一个段落，段落前加上标题，以便使馆工作人员对该段内容的中心思想一目了然。考生的阐述要清晰易读，不要希望使馆的工作人员从文字中“挖掘”“潜在”内容。
签证的停留期：签证的停留期，是指持证人入境该国后准许停留的时间。它与签证有效期的区别，在于签证的有效期是指签证的使用期限，即在规定的时间内持证人可出入或经过该国。如某国的入、出境签证有效期为3个月，停留期为l5天，那么，这个签证从签发日始3个月内无论哪一天都可以入、出该国国境，但是，从入境当日起，到出境当日止，持证人在该国只能停留15天。有的国家签发必须在3个月之内入境，而入境后的停留期为1个月;有的国家签证入境期限和停留期是一致的。如美国访问签证的有效期和停留期都是3个月，即在3个月内入境方为有效，入境后也只能停留3个月。签证有效期一般为1个月或者3个月;最长的一般为半年或者1年以上，如就业和留学签证;最短的为3天或者7天，如过境签证。
留学计划书怎么写 篇11
计划书的写作。学习计划书类型，按照提交目的划分为给学校申请录取用的和给大使馆申请签证用的。
学习计划为什么如此重要
在欧美国家，特别是移民国家，往往要求提供学习计划书供签证申请用。通过学习计划书使签证官了解您的背景选择留学专业的动机条件，选择该国留学的理由，清晰的留学时间安排，职业目标和回国理由，配合审核您的其他材料决定是否给您发放签证。
学习计划书的内容提纲：
1、简单说明自己的学习经历，专业背景及工作经历;
2、说明自己进一步求学的动机及选择该国该大学与该专业的原因;
3、详细的留学时间安排(注意要和自己的背景以及学力相符);
4、介绍所需资金及来源;
5、对未来职业目标的阐述，留学后回国的理由。
计划书写作特点：
1.学习计划不要超过 800 字(由于使馆的工作人员每天要处理大量的文件，因此过长的学习计划将适得其反);
2.根据个人实际情况，设计构思不同的计划书、读书计划书;
3.语言阐述清晰易读;
4.段落前加上标题，每个问题只用一个段落说明;
5.学习计划书在英语表达上要求非常有条理、逻辑严密、简洁有力。
6.重点部分为未来的职业计划和学成回国的理由;
学习计划书的行文风格和文章结构要求：
学习计划书与个人陈书有很大不同，不需要太多个性化和感性的描述，而应该是结构清晰简单，逻辑严密，阐述的事实明确， 相关论据有力可信，学成回国的理由要非常充分，并且绝对不能和申请人的其他材料发生矛盾。
学习计划就是规定在什么时候采取什么方法步骤达到什么学习目标。短时间内达到一个小目标。长时间达到一个大目标。在长短计划指导下，使学习一步步地由小目标走向大目标。
(二)恰当安排各项学习任务，使学习有秩序地进行，有了计划可以把自己的学习管理好。到一定时候对照计划检查总结一下自己的学习，看看有什么优点和缺点，优点发扬，缺点克服，使学习不断进步。
(三)对培养良好的学习习惯大有帮助。良好习惯养成以后，就能自然而然地按照一定的秩序去学习。有了计划，也有利于锻炼克服困难、不怕失败的精神，无论碰到什么困难挫折也要坚持完成计划，达到规定的学习目标。
(四)提高计划观念和计划能力，使自己成为能够有条理地安排学习，生活、工作的人。这种计划观念和计划能力，学生都应该学习和具备，这对一生都有好处。
有些学生学习毫无计划。"脚踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里"，这是很不好的。高尔基说："不知明天该做什么的人是不幸的。"有的学生认为，学校有教育计划，老师有教学计划，跟着老师走，按照学校要求办就行了。何必自己再定计划，这种想法不对。学校和老师的计划是针对全体学生的，每个学生还应该按照老师要求针对自己的学习情况制定具体的个人学习计划，特别是修学以后的自学部分，更要有自己的计划。
由于学习计划有必要又大有好处，所以有计划地学习成为优秀生的共同特点。学习好和学习不好的差别当中有一条就是有没有学习计划。这一点越是高年级越明显。
写作借鉴：出国留学文书范例
出国留学文书范例【篇一】
准备须知
1.选择那些真正了解你的人，而不是那些只是推荐你的人。
我们看到国际学生在推荐信中最常犯的错误就是选择了那些头衔花哨但并不真正了解他们的推荐人。除非校长很了解你，否则不要让他帮你写推荐信。如果主任只从你的成绩单上了解你，那么他们就写不出一封有说服力的信。相反，向经常见你的人要信。他们能写出有意义的轶事，说明你的性格和潜力。
2.重质不重量。
第二个最典型的错误是，国际学生想要包含太多的推荐信息。两封有力的信胜过五封一般的信。如果你要写的不止两个，要有一个明确的理由。比如可能是因为你想让不同的人向招生官展示你性格的不同方面。例如，你可能希望一个老师写你的学术能力，另一个老师写你的团队合作技能，还有一个老师讨论你的课外活动。最糟糕的选择是发送多封内容相似的推荐信。每一封信都应该提供你独特的视角。
3.从范例中获得灵感。
这类推荐信在你的原籍国可能会很有效，但在你申请学校的国家却不一定有效。因此，你可以在网上搜索一些例子，让推荐人在写推荐信时作为参考。强调你认为这些例子的优点，并向你的推荐人解释为什么你希望你的信有同样的优点。如果你不想提供样本，你可以自己使用这些例子来传达信函的结构和内容，使其对你的申请有效。
4.如果你需要，你可以使用翻译。
你最好的推荐人可能不会说你选择的国外学校的目标语言。但是，这并不意味着你不能让那个人给你写信。根据学校的不同，你可以自己翻译这封信，或者在你的学校有一个翻译可以帮你翻译。很少有学校会要求你提供翻译过的文件，这意味着这些文件必须由你的政府官方翻译。因此，如果你的推荐信需要翻译，问问你的目标学校你需要怎么做。
5.校对你的信件。
仅仅因为你的推荐人来自不同的国家并不意味着你可以犯语法、标点或拼写错误。通常情况下，只要你不改变内容，可以对其进行语法等方面的校对。你需要让推荐人看到信的最终版本，这样他们就可以批准你要发送到学校的版本。如果没有，你可以在提交之前询问其他老师或学校管理人员是否可以再看一下这封信。
推荐信内容
一、需要包含的内容
推荐信对于一个学生成功申请留学，有一定的促进作用，因此对于澳洲留学推荐信的内容需要好好把握。
1.被推荐人
对于被推荐人的名字不能只写英文的女士或者先生，需要将被推荐人的名字全称准确写出来，并且至少要提一次以上。
2.时间
这里的时间主要是指推荐人和被推荐人的认识时间。要写出是何时认识的，是么时候教过这位学生（被推荐人）。
3.认识程度
推荐信中需要表明两人的熟悉程度，用来判断推荐信的可信度。
4.关系
推荐人和被推荐人的关系需要写出来，比如是师生关系等。
5.成绩
需要在推荐信中写明学生的优势和不擅长的地方。
6.成就
需要写出被推荐人在学校、工作或者家庭中的出色表现，比如获得过奖学金或者其他优秀成绩等。
7.特别才能
重点写出被推荐人的特长，比如语言能力、运动、舞蹈或者音乐等。
二、其他事项
1.推荐信里尽量写出申请人和其他学生之间的相对表现。
2.写清楚被推荐人的学习能力和适应能力，并且介绍其专业等。
3.写明被推荐人的学习排名情况，表明其适合所申请的课程。
4.推荐人需要写明对学生申请这个专业的看法，是否支持和赞同。
5.如果被推荐人是在校生，需要预测学生在毕业时能取得的GPA。
你的个人材料文件夹需要包括以下材料：
你的成绩单（如果GPA在3.0至4.0之间，当然不错。
简历（一页）。你的简历应突出你所做的义工，和你选修的与申请的大学有关的课程。这样，你的教授便会较全面的了解你。如果这些他们都知道，那就再提醒他们一次。
其他与之相关的表格等等，你都需要一并把他们放入相应的贴好邮票的信封内。
如果可能的话，最好附上官方的成绩单。
另外，别忘了写你自己的个人陈述和学业目标（半页纸）。新加坡留学专家表示教授们喜欢有远大志向的学生，简单的说，一个学生如果没有明确的方向，会给你的教授留下非常坏的印象。如果没有具体的实施步骤，也许你的教授会认为你还没有为将来的学习作好准备。
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出国留学文书范例【篇二】
1、留学文书开头有特色，结束有收尾性
2、要有切入点，直奔你的主题中心
3、要写具有有个人特色的留学文书，切记不要画蛇添足，增添那些不属于你的东西
4、申请文书不要过长。
5、申请文书中不要有原则性的错误：比如美国大学名字错误、个人信息错误、或者明显生搬硬套等等；
个人简历
个人陈述后，就是个人简历。个人简历也是文书中必不可少的一部分，个人简历要求申请者，在一页到两页的篇幅内，简单明了地展示个人情况、教育背景、实习经历、工作经历、获奖情况等信息，使录取委员会对申请者有一个直观了解。学生相当于求职者，学校就是面试官，把简历写好是成功进入美国大学的重要一步。
个人简历作为一种自我宣传与自我推销的媒介，作用日益受到申请者的重视。如果申请者的个人简历，只是简单的罗列个人资料，或者随便塞一些内容，这样的个人简历是很难吸引招生委员会的。如果申请者倾注精力创作出内容全面、重点突出的个人简历，那样给招生委员会的印象一定会好得多。如果在个人简历中有关于你参与学校科研项目以及一些发表论文的实践经历这些内容，这份个人简历就是出彩的，会为成功申请大学提供有力保障。当然没有这些经历不要瞎编，瞎编只会断送你的美国大学梦。
留学推荐信
准备留学推荐信时要注意推荐人的选择标准，要选择那些与你有较多接触机会的推荐人，例如你的专业课老师或者班主任，如果能把系主任或者其他领导作为推荐人，那么效果会更好。
Essay
对于美国本科申请者来说，Essay是非常重要的申请材料。很多学校都会要求学生提交3—5篇不等的Essay，其中1—2篇是主Essay。在写作过程中一定不要抄袭别人的文章，一定要做到原创，凸显自己鲜明的个人特色。
结构清晰的个人陈述、重点突出的个人简历、准备得当的留学推荐信、个性鲜明的Essay这些共同构成了高质量的美国留学申请文书。有这样一份高质量的留学申请文书，你还会发愁得不到想要的Offer吗？
出国留学文书范例【篇三】
临别，送上我诚挚无比的祝福：不管你走到哪里，幸运将每时每刻都伴着你!
朋友，抖落故乡的尘土，踏上遥远的征途。执著的追求，不息的奋斗。待到功成名就时，我们再聚首。
年轻的海燕，你展翅远飞去到异国他乡。呵，飞吧，飞吧，欢送你的，是一轮朝阳;迎接你的，是多彩的世界!
昨天，已经过去，留下一个温馨的美好的梦;黎明正悄悄得到来，带给你一个如同太阳般热烈的未来。
鸿鹄高飞，一举千里。但愿人长久，千里共婵娟。
如意。
你愿在浩淼的世界里，成为一叶船帆;我却愿你再带上一张收获的网，捕捉那五彩缤纷的新生活。
万水相隔离，千山望无际，我只能寄语白云：祝你找到幸福，盼你早日学成而归!
美好的回忆中融进深深的祝福，温馨的思念里带去默默的祈祷：多多保重，如愿而归!
航标灯像大海的眼睛，一闪一闪，深情地祝福远航的巨轮，平安驶进彼岸的港口。航标灯又是我的眼睛，一闪一闪，至诚地祝愿远游的赤子，早早回到祖国的大地。
愿你，置身于异国他乡的兄弟，驾驭生命之舟，泊位于幸福之港，年年如意，岁岁欢乐!
我无法让时光留步，但愿问候与祝福，永远留在你心窝。
欢乐吧，朋友们，不管你身在何处，幸运与欢乐，将时刻陪伴着你。
你的年岁已是正午的太阳，却不远千里，远涉重洋，去异国探求知识的宝藏，祝你成功，盼你早日凯旋!
我知道，你远方的心，甜蜜而又难受。愿你早日实现心中的愿望：勤奋采撷，将甜蜜带回故土。
舀起故乡的水，权作酒一杯，庆贺你学业卓著——呵，未饮心先醉!
在海天之际,一片鼓风前进的白帆被太阳照得鲜红，它是多美呀!虽然远离父母兄妹朋友，但我们的祝福将永远陪伴着你。
祝贺你，长着金赤羽毛的新生的凤凰，你终于带着鲜红的火焰飞起来了!
恭喜你有机会出国留学，你去到那里要好好学习，你有空常打电话回来给我，别忘了我这位好朋友，加油!
壮志和毅力是是事业的双翼。愿你张开这双翼，展翅高飞，越过一个又一个山巅，想着成功飞去!
愿我的临别赠言是一把伞，能为你遮挡征途上的烈日与风雨，愿你一切顺利!
我诚挚的友谊，伴随你远行，这友谊将抹去一切痛苦的脚印!
风暴雨电闪雷鸣。相信你以坚实的的脚步，顽强地向成功迈进!
临别请你喝一杯故土的水，你走遍天下，也别忘了把家乡装在胸中。
出国留学文书范例【篇四】
尊敬的校领导：
我叫xxx，是xx市第x中学高三的一名数学老师。在xxx同学上高三时，开始教其数学课程，
刚开始授于xxx同学数学课程时，课下与教过xxx数学的老师聊起来，老师们认为，xxx同学非常聪明，学习能力强，平时没有看出来，把多少心思用在数学习时上，可是，在课堂上讨论一些疑难问题时，他总能做出所应，并能给出独到的见解，我的理解是，他自已科学的学习方法。在教其数学这么长时间以来，我也发现，xxx在学习数学上倒很少提问问题，遇到不懂的问题，总是自已先钻研，喜欢用不同的方法来解决同一问题，举一反三的能力很强，平时他于我沟通最多的就是：老师，您看这道题可不可以以这种方法来做?他逻辑思维能力强，想像力强，学习数学对他来说并不是很吃力，这是我对他的看法。
xxx同学告诉我高中毕业后要去美国读书，我心情真是无比激动，美国教学方面不同于其它国家，注重开发学生的潜在能力，让学生自已来发现自已的长处所在，他这种，有主见，有自己的思维能力学生更适合在美国学习。
为此，我也帮助xxx同学查阅了一些贵校的信息，贵校建校已数百年，有着良好的教学设施，及师资队伍，在贵校的指引下，我相信xxx同学一定会更加努力学习，不负重望，所以我极力推荐xxx同学去贵校深造。
最后，非常感谢贵校有时间来看这封信，真诚的希望贵校给予我的学生xxx一个学习的机会。
推荐人：xxx
xxxx年xx月xx日
出国留学文书范例【篇五】
如何选择推荐人
RL即Reference Letter或Recommendation Letter的缩写，也就是推荐信。“推荐者以第三人称，客观的的角度来介绍所了解的申请人的性格特点、科研能力、学术水平、组织能力和领导能力等。”由此可见，推荐信是要由第三方来出具的，比如老师，公司的经理等，来介绍申请者的能力特点的一种文书。
加拿大研究生申请的过程中，很多大学都明确提出：至少需要两封学术方面的推荐信，也就是来自大学授课老师，导师等的推荐信才行。所以一般情况下，对于申请研究生的学生我们一般建议准备两封大学的推荐信，一封实习单位（工作单位）的推荐信，而申请本科生的相对比较简单，建议准备两封学校老师的推荐信。
1、推荐人职称，声望越高就越好吗？
并不是这样的，一定要辩证地来看。首先：推荐人一定要和被推荐人因为某些是由有过接触。比如院长声望很高，但是从来没有教过课，而且自己也并不是学生会主席等可以与院长有过接触的职位，这种情况下是不能找院长做推荐人的。其次，往往大学里声望高的“大拿”们，业务繁忙，无暇他顾。即使答应了做你的推荐人，回头联系不上了或者顾不上学校发来的确认邮件，那我们可要“捉急”了。所以和“大拿”们打招呼时一定要考虑好，保证后期可以积极配合我们的工作。最后，假如一个讲师教过你两至三门课，选择这个讲师，也是不错的选择，比一个只教过个数月的教授可能会更熟悉，更了解申请者。
2、只要有实习，是不是选择实习单位的推荐人就比较好？
不是的。首先，实习内容要与所申请专业相关，并且最好实习有一定的含金量。另外就是时间长度上，最好不低于两个月的实习时间，才能保证推荐人和申请者有过充分的接触，从而有资格做推荐人。
3、国外教授是不是做推荐人的最佳人选？
不是的，因为国外教授往往特别严谨，写的推荐信和填写的推荐信表格中，太过于实事求是而且如果你学业成绩不咋地，有可能会提到你的缺点等。所以一般情况下是不建议找国外教授作推荐人的，尤其是只有过一面之缘的国外教授，教完课回国了，联系都找不到人，对申请没有太大帮助。
选择原则
1、对申请人有较深入了解
所谓的有较深入的了解，是指推荐人一定要跟申请人有学术上，或工作实习方面的较长时间的接触和联系。所以，推荐人一般是任课老师，实验室老师，比赛指导老师，或工作实习上司等等。假如一个人是某个公司的老总，但是他跟你之前没有任何学术上或工作实习方面的接触和联系，那么他不是一个合适的推荐人选。
这是选择推荐人的第一原则。
2、职称问题
根据国外对推荐信的重视程度排序，推荐人首选考虑教授和副教授级别，只要在这两种级别的老师都实在找不到的情况下，才会考虑讲师。在合适的教授和副教授人选中，如果对方刚好在国际上或学术界具有很高的名气，或者曾经有海外学习或交流背景经历，也可以成为优先考虑人选。对于工作实习推荐信，推荐人职位高一点也会好一点。无论是教授还是工作实习上司，都要满足对你有较深入了解这个条件。
3、推荐人选的搭配
在推荐人的人选搭配方面不需拘泥于固定的模式。关键是你所选择的推荐人都尽量能够从不同的方面来表现你的能力。比如说，不宜同时选择三个任课老师当推荐人，因为这样的话全部推荐人都只能从课堂和学习方面来表现你，没有能够多方位地体现你的能力。
留学计划书怎么写800字模板
在我们的学习、生活和工作中都离不开写作，多积累收集好的范文也是很重要的，范围能够提示我们平时注意不到的关键的地方，您知道哪里的有可以学习的范文吗？你可以读一下申请书范文网整理的留学计划书怎么写，在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。
留学计划书怎么写 篇1
出国留学学习计划书
本人出国期间研究的题目是：英语学习者语用能力和语言能力的性别差异。本研究是语用学、社会语言学和二语习得的交叉性研究。此次出国有三个目的：第一，学习和收集国外语用学、社会语言学和二语习得的最新研究理论和研究方法;第二，学习国外的语言教学方法，当前中国最需要的是"英语+专业"的复合型人才，如何使学生的语用能力和语言能力齐头并进，杜绝英语学习者高分低能现象成为当前中国二语习得领域的研究热点，因此，学习国外的教学方法将对我国英语教学和学习有很大启发;第三，此次出国带回的国外语用学、社会语言学和二语习得最新理论和研究将会为我国语言学界注入新鲜血液，起到增砖添瓦的作用。
性别做为个体差异的一个重要组成部分，国内其相关研究基本集中在社会语言学领域，其中较为关注的是社会生活中男女两性的话语行为方式差异。在二语习得过程中性别差异的研究并不多，尤其是对于学生语言能力和语用能力的性别差异研究更是屈指可数。国内关于英语语用能力的重要性已得到一直认可，但如何提高英语语用能力实证研究的研究在中国还处于起步阶段。作为语言学发源地的美国，具有优越的语言学研究环境和基础，拥有诸多世界顶级的语言学家，代表着世界语言学研究的发展方向。
本人选择的托来多大学是一所美国知名的公立综合大学，该校的英语学院开设有语言学方向的本科生和研究生教育，具有坚实的语言学教学和研究团队。本人选择的导师是托莱多大学英语学院语言学团队的MelindaReichelt教授，她主要从事社会语言学、二语习得和语用学研究，主要教授语言学专业的相关课程，她对英语学习者语用能力和语言能力的性别差异这个题目有着极大的兴趣，本人其他的在研项目也几乎都和MelindaReichelt教授的研究方向一致。此前，本人通过电子邮件的方式已经和她进行了很多交流，并且在国内已经做了一些前期的实证研究，收集到一些一手数据。Melinda教授对本人的研究方向和方法也非常感兴趣，认为我的研究方法对他的很多课题也非常有帮助。赴美后，我们将对美国环境下的英语专业学生的语言能力和语用能力性别差异作进一步研究，具体研究安排如下：
20xx.2.1-20xx.4.1：查找和收集语用学、社会语言学和二语习得相关资料，熟悉当前语言学最前沿的研究，尤其是和本人研究题目相关的;观察和学习托莱多大学的教学模式。
20xx.4.2-20xx.5.1：和Melinda教授共同制定语言能力和语用能力测试工具和方法，对她教授的学生进行测试，收集数据。
20xx.5.2-20xx.6.10：在Melinda教授指导下撰写研究报告。
20xx.6.11-20xx.6.20：整理美国语言学界的最新研究成果和理论，收拾行李准备回国。
对于此次学术交流，本人将争取撰写语用学、社会语言学和二语习得领域的论文和研究报告6篇，带回语言学前沿资料无数。回国后，研究报告上交河南省教育厅，申请项目结题，所撰写的论文争取发表在SCI期刊上，为中国语言学界起到借鉴作用;其次，利用带回的国外最新资料进行相关理论和实证研究;我本人和我的研究团队也会把这些研究成果努力地付诸于教学实践，形成理论系统，让中国的学生在提高语用能力和语言能力中齐头并进，改善中国学生学习外语的高分低能的现状。
留学计划书怎么写 篇2
我叫韩洋，女，籍贯黑龙江省尚志市,19XX年X月X日出生于XX市XX区XX庄。身份证号码：XX。我从儿时便开始对韩国的各个方面产生了浓厚的兴趣。在对它深入了解的过程中，我渐渐认识到了韩国与中国同属东亚，并且同样具有重要的地位。
通过我从各方面的了解，我发现韩国是传统的东方礼仪之邦，具有悠久的历史和灿烂的文化，无论是在语言,文字上，还是在传统的建筑，服饰，饮食，体育上等，都蕴含着独特的民族色彩，并且与此同时，现代的韩国也在飞速的发展着。在科技方面，例如在电子，汽车等领域的成绩在世界上占有重要的地位;在文化方面，韩国的教育水平具有世界级的水准，可以给留学生提供学习先进文化的机会;在艺术方面，韩国的电影，音乐等现代艺术，也对亚洲及世界的青年人产生了巨大的影响。此外，更加令我欣赏的是韩国人所特有的民族感及道德观念。韩国人坚韧和团结的品德获得了全世界的认可和敬佩;韩国人规范的礼仪以及对待他人的友好与热情也十分令人感动。
我认为，学习这些待人处事的优秀品德，是和学习知识同样重要的事情。韩国作为将传统与现代很好结合的国家，在以上的各个方面都能为我提供广阔的学习空间。为了适应经济日趋发展，技术复合人才的需要，自费出国留学已经成为众多青年人所选择的捷径。
留学计划书怎么写 篇3
“学习计划书”的行文风格和文章结构与个人陈述有很大不同，不需太多个性化和感性的描述，结构清晰、简单，逻辑严密，阐述的事实明确，相关论据有力可信。学成回国的打算表述准确充分，不和其他材料发生矛盾。
“学习计划书”的重点部分要放在未来规划，即未来职业规划和留学后回国理由。考生要通过这部分内容告大使馆，到该国留学确实能够对未来职业发展良好帮助。要求有“学习计划书”国家多是移民国家，留学生申请签证的原因是留学，因此通过学习计划书一定消除移民倾向。考生特别需要注意的是，“学习计划书”中关于回国理由等涉及事实论据的地方，不任意编造。
1、 简单说明自己的学习经历，专业背景及工作经历；
2、 说明自己进一步求学的动机及为什么选择该国、该大学与该专业；
3、 详细的留学时间安排；
4、介绍留学所需资金及来源；
5、 对未来职业目标的阐述，留学后回国理由。
加拿大留学学习计划书的作用：
加拿大留学学习计划书怎么写好？申请留学及签证过程中，学习计划（study plan）是考生能否顺利获签的关键材料之一，写时重点突出未来规划。 在写加拿大高中学习计划时特别需要意的是，学习计划书中关于回国理由等涉及事实论据地方，不能任意编造，所有内容必须保证它真实性，否侧被发现后果很严重。
留学计划书怎么写 篇4
◆关键词：
语言备考、科研实习、辅修二学位
◆时间安排：
大二上学期9月-12月：备考雅思/托福&考虑是否转专业
大二下学期2月-5月：一刷雅思
学期中及暑假：接触科研及实习
大二暑假7-8月：了解留学基本条件，实习科研
◆雅思：
在大二的时候可以开始学习雅思/托福，下学期考一下雅思/托福，接触真正的考场和考试节奏。
◆实习：
文商科的学生可以开始在暑假做一次实习，感受下自己的专业在就业领域相关工作人员是如何工作的。
◆实验室：
理工科的学生可以有意识的接触学校实验室的师兄师姐，了解一下科研项目具体流程。
◆辅修及双学位：
针对跨专业申请的学生就要考虑是不是辅修第二学位，如果大二上学期开学期间错过了，以后再也没有机会。
如果你大三了
◆关键词：
语言备考及成绩提升、提高GPA、科研实习
◆时间安排：
1、大三上学期9月-12月：
计算一下自己的GPA，用大三这一年进行弥补，同时积极参加学校各类竞赛及课外活动，并加强英语口语和听力练习，开始准备雅思考试。
2、大三上学期期末12月-1月：
好好准备期末考试，提高GPA。
3、大三下学期2月-5月：
开始进入紧张但有序的雅思/托福考试的备考阶段，同时争取发表一篇论文。
4、大三下学期期末6月：
好好准备期末考试，提高GPA。
5、大三暑假7月-8月：
进一步提升雅思/托福成绩，同时可以多参加一些与专业相关的实习或科研项目。
◆语言考试：
进入大三，大量专业课程要开始学习了。
◆实习：
大三这一年十分关键，对于文商科的学生，寒假和大三下学期的暑假尽可能去做实习，进一步完善自己的实践经验。
◆科研：
对于理工科的学生，学期内想办法要么进入实验室做研究，要么跟着教授做项目，进行有深度的科研背景提升。
◆GPA：
同时，最根本的也是重中之重的GPA不能掉下来，因为专业课程是美国大学最看重的科目。
◆申请人及推荐信：
锁定推荐人，铺垫和推荐人之间的关系，为拿推荐信做准备。
时间走到大三下学期结束，整个暑假就是刷分冲刺并做好实习的阶段。
如果你大四快要毕业了
◆关键词：
选校申请、语言提升、寄送成绩、面试录取
◆时间安排：
1、大四上学期9月-第二年1月：
最终确定申请方向和院校。开具成绩证明，与老师联系推荐信。整理相关素材，制作留学文书。递交材料，跟踪录取结果。
2、大四下学期2月-4月：
申请工作陆续完成，关注录取进展。
3、大四下学期5月-6月：
拿到通知书等材料使馆申请签证。
出国行前准备、健康检查、行李准备、机票预定。
◆选校：
大四上，9月份则要开始开展选校项目的筛选，根据自身的硬件和软件条件选取合适自己的学校项目。
◆提交申请：
一般从11月开始陆续按照学校要求提交申请材料，跟学校确认这些材料有没有收到，进行申请材料的跟踪，这时还要做好面试准备
◆offer的选择：
2-4月是学校陆续发放offer的时间，这时可以根据自己收到的offer情况，综合衡量学校排名、地理位置、奖学金等因素，决定自己最终就读的学校。
留学计划书怎么写 篇5
我叫***，出生于****年**月**日，是20xx年高中应届毕业生并参加20xx年全国统一高考，并被金华一专科学校汽车销售与维修专业录取。
被录取后虽然成为了一名大学生，但是没能被自己所向往的计算机专业所录取。而且现在进入了信息化时代，使我觉得将来计算机专业的就业前景将比汽车销售与维修专业的就业前景好更容易得到一份好的工作。加拿大是一个我很喜欢的国家不仅有美丽的城市，而且是一个高度信息化的国家。所以我选择留学加拿大。
我知道的中国的传统教育体制还是学习方法及思维方式与国外有着很大的不同点。国外那种重视素质教育，培养学生思维创新的教育体制正是我所向往的那种教育体制，但我知道将会有很多的困难出现在我的面前。因此我会努力去掌握语言，去适应新的学习环境，以及适应加拿大的文化。
在做出留学加拿大的决定前，我与家人进行了多次意见交换得到了父母的支持，这更加坚定了我的去加拿大留学的信念。并且给自己制定了留学计划：
首先，要在最短的时间内掌握法语并适应加拿大的文化，努力在去加拿大的第一年学好法语并通过语言测试。
其次，学习我所喜爱的计算机专业知识并尽快地适应加拿大的学习环境与法律法规，并在预算的3—4年的时间内顺利完成学业，学成回国。
完成学业回到中国后，我将在中国的计算机领域中找一个适合自己的工作并把自己在加拿大所学的计算专业知识运用在该工作中，我相信加拿大将是我人生的另一起点，我会在这个美丽的国家完成学业，为以后的成功奠定基础。
留学计划书怎么写 篇6
1、简单说明自己的学习经历，专业背景及工作经历;
2、说明自己进一步求学的动机及为什么选择该国、该大学与该专业;
3、详细的留学时间安排;
4、介绍留学所需资金及来源;
5、对未来职业目标的阐述，留学后回国的理由。
由于使馆的工作人员每天要处理大量的文件，因此学习计划书切不可写得太长，一般不应超过800字，并且说明一个问题最好只用一个段落，段落前加上标题，以便使馆的工作人员对您一段内容的中心思想一目了然。
学习计划书的重点部分是未来的职业计划和留学后回国的理由，通过这一部分来告诉大使馆您到该国留学后，确实能够对您的职业发展有良好的帮助，并且有可信有力的理由学成归国。虽然要求学习计划书的国家往往是移民国家，但是由于您申请签证的理由是留学，因此通过学习计划书一定要消除您任何移民倾向。回国理由要结合您个人的背景经历和家庭情况给出很合理的解释，特别需要注意的是，学习计划书中关于回国理由等涉及事实论据的地方，不能任意编造。
最后需要强调的是，由于学习计划书在表达上要求非常有条理，逻辑严密，简洁有力，这是大多数中国申请人所难以达到的，由于语法错误和逻辑关系的失误往往会导致理解的偏差。因此请专门的机构由外籍专家进行语言上的修改是避免上述弊端的好办法。
留学计划书怎么写 篇7
如果你打算出国留学，首先需要了解各个国家留学的简介，可通过查阅资料对想去的国家的教育情况、留学资格、所需费用等各个方向进行了解，从中选出最适合自己的国家。另外，还需要对相关的留学政策法规等问题加以了解。
出国留学国家选择
美国英国加拿大澳大利亚新西兰新加坡爱尔兰马来西亚荷兰香港
出国留学确定方向
根据各个国家的留学条件及学位的要求，确定留学方向后收集各类院校的入学要求、课程设置，也可参考一些院校排名。通过信件、传真、电子邮件方式向国外院校索取学校资料及申请表格，确定学习专业及留学计划。
出国留学参加考试
依照所选学校的入学条件参加相应的考试和培训，以取得留学资格或奖学金。
出国留学申请学校
根据申请院校要求寄出填好的申请表格、校方要求的资料准备及各种申请文书。
出国留学办理护照
收到录取通知书后向公安局申请护照。
出国留学申请签证
凭院校录取通知书、有效护照、经济担保等相关资料向大使馆或领事馆申请学生签证。面试也是要特别注意的。
出国留学安排行程
取得签证后，进行必要的行前准备：如体检、换汇、行李、预订机票及了解出入境的相关规定。
留学计划书怎么写 篇8
1.简单说明自己的学习经历，专业背景及工作经历。
2.说明自己进一步求学的动机即为什么选择该国、该大学与该专业。
3.该国在该专业领域有何优势。
4.详细的留学时间安排。
5.介绍留学所需资金及来源。
6.学成后的计划，即回国的工作计划。学习计划书的行文风格和文章结构不需要太多个性化和感性的描述，强调结构清晰简单，逻辑严密，阐述的事实明确，相关论据有力可信，学成回国的理由要非常充分，并且绝对不能和申请人的其他材料发生矛盾。
由于使馆的工作人员每天要处理大量的文件，因此学习计划书切不可写的太长，一般不应超过800字，学习计划书的重点部分是未来的职业计划和留学后回国的理由，通过这一部分说明你到该国留学后，确实能够对您的职业发展有良好的帮助，并且有可信和充分的理由学成归国。
虽然要求学习计划书的国家往往是移民国家，但是由于您申请签证的理由是留学，因此通过学习计划书一定要消除您任何移民倾向。回国理由要结合您个人的背景经历和家庭情况给出很合理的解释。特别需要注意的是，学习计划书中关于回国理由等涉及事实论据的地方，不能任意编造。
最后需要强调的是，由于学习计划书在表达上要求非常有条理，逻辑严密，简洁有力，这是大多数中国申请人所难以达到的，由于语法错误和逻辑关系的失误往往会导致理解的偏差。因此请外籍专家进行语言上的修改是避免上述弊端的好办法。
留学计划书怎么写 篇9
1.高中毕业生，大学一年级在读学生，直接到澳洲读本科。3年毕业获得本科学士学位。推荐学校：卧龙岗大学(4星大学)年学费13万左右悉尼大学(5星大学，全球百所名校)学费20万左右MONASH大学(5星，全球百所名校)学费20万左右阿德雷德大学(5星，全球百所名校)学费20万左右RMIT大学(4星大学)年学费13万左右查尔斯特大学悉尼(3星大学)年学费8-10万
2.所获签证为学生签证附带打工签证。每周可工作20小时。生活费和部分学费，可以靠打工赚取。每年生活费大约10万左右。
3.两年毕业后，可以获得两年工作签证(全日制工作签证，可以从事任何职业。目前澳洲20xx年全日制工作年平均收入为48000澳币，折合人民币30万以上)
4.所需材料：护照复印件，2寸照片，高中毕业证公证书，中英文成绩单。大学在读，需要在读证明和大学成绩单。最好有雅思成绩，如果没有，需要加读5个月左右英文课程。
5.办理费用：付给移民局的签证费535澳币。体检医院收取体检费1000元左右。
6.首次支付给澳洲的半年学费，5万元人民币左右。家庭只需要准备10万的资金，就可以实现澳洲留学硕士的梦想。
7.总共3年时间，获得澳洲公立大学本科学位加60万的收入!!!!找到雇主担保，可以移民获得绿卡。如果回国可以教委学历认证，办理大城市户口，购买免税车等优惠政策。
