由于社会企事业单位内部管理完善，我们可能会被各种领导要求写申请书。不同场合用的申请书格式也不同，如何撰写一份简洁明了的申请书？我们听了一场关于“文明单位申请书”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面！
文明单位申请书 篇1
自20xx年新一轮文明单位创建活动开展以来，在上级行委的正确下，开封中支委按照围绕中心、服务大局、改革创新的总要求，以"抓班子、带队伍、促业务、强管理"为重点，充分发挥文明单位创建总抓手作用。形成了重点突出、整体推进、全面提升的创建格局，有效推动了基层央行履职和辖区和谐氛围建设。
一、委重视，夯实文明单位创建基础
中支委高度重视文明单位创建工作，要求每一个部门的每一项工作都要以文明单位创建标准为准绳，工作做到哪里，创建就走到哪里。
（一）加强，为文明单位创建组织保障。成立以委书记、行长赵继鸿为组长，分管为副组长，各部门负责人为成员的创建工作小组，实行"三抓一落实"（即："一把手"亲自抓，分管具体抓，机关科室配合抓，将创建工作责任落实到每名干部职工），签订文明单位创建责任书，形成了人人参与、责权分明的创建工作机制和一级抓一级、层层抓落实的创建工作格局。同时，将创建工作作为科室评先的一票否决项，做到创建与金融业务两个目标一起订、两个考核一起抓、两个成果一起要。
（二）明确目标，奠定文明单位创建基础。中支委定期召开创建工作促进会，对辖区创建工作进行梳理、分析，明确下一步创建重点。20xx年，中支委把新一轮文明创建工作纳入中支委首要工作规划，多次召开不同层面的座谈会，集思广益，探索确立了以建工作为统揽，文明单位创建、央行文化建设、"创先争优"相辅相承、共建共享的"一面三线"的创建新格局，勾画出文明单位创建工作的总体发展脉络，明确了20xx-20xx年度的创建目标："在确保中支机关继续保持‘总行级文明单位’基础上，力争顺利申报‘全国级文明单位’".围绕这一目标，广泛征求职工意见，研究制定创建，做到有目标、有措施、有落实。使文明单位创建与中支持续发展的整体战略目标有效对接、统筹联动。
（三）优化环境，浓厚文明单位创建氛围。中支委注重加强创建软环境和硬条件的建设。一是加强硬件建设。在机关显著位置安装公益广告牌，宣传文明风尚。请书法家协会会员鲁战利书写了30余幅励志字画，悬挂在办公区域内，宣扬核心价值观、行训和文化理念。投入资金更新了职工活动中心的设备，美化了环境，成为鲁豫两省人民银行系统设施、面积最大的职工室内活动场所。二是加大宣传力度。及时组织职工学习总、分行有关文明单位创建工作的制度和规定，充分利用《建通讯》、《金融简报》等刊物以及中支局域、职工微信群、微博、文明、办公自动化系统和电子大屏幕、文化长廊、宣传栏等各种载体，加强对文明单位创建知识的学习宣传，调动大家的参与热情，形成了"人人关心创建、人人支持创建、人人参与创建"的良好氛围。
二、突出重点，全面加强班子建设
中支委以提高执政能力、担当意识和水平为核心，突出抓好班子决策力、执行力、驾驭力、凝聚力建设，努力把班子建成全辖的核心和带头人。
（一）加强学习，提升班子决策力和驾驭力。坚持委中心组理论学习制度，创新学习方式，使班子成员的政治素质和业务能力同步提升。一是坚定政治方向。加强和国家重大方针政策的学习，坚持用马列主义理论化的最新成果武装头脑，使班子的政策理论水平和政治敏锐性得到提升。二是提高业务能力。突出学习对工作的指导作用，重点加强对政策法规、业务知识的掌握，提高班子整体业务和管理能力。三是提升个人修养。通过听讲座、录像教学等形式，组织班子成员开展了以哲学、历史、礼仪、国学等为主要内容的学习，提升了班子成员的个人修养，增强了担当意识，使班子真正成信任和信服的集体。为提高学习效果，我们采取与兄弟中支联合学、与县支行联合学、到金融机构调研等形式。
（二）团结协作，增强班子凝聚力和战斗力。中支委坚持民主集中制原则，提倡顾大局、识大体、讲原则，努力形成班子的整体合力。一是加强民主管理。主要带头执行民主集中制，遇事主动与其他班子成员沟通协商，调动和发挥每个成员的积极性，维护和增进班子集体的团结。在民主生活会上认真开展批评与自我批评，提高会议质量，增强班子解决自身问题的.能力。二是健全议事规则。实行务公开、政务公开、行务公开，落实"三重一大"决策制度，健全重大事项决策规则和程序，重大事项实施签报制度，积极推进科学民主决策。三是关心干部培养。始终把干部的选拔培养作为一项重要任务来抓，对立场坚定、业绩突出、群众认可的同志在培养中使用、在使用中培养，为央行事业薪火相传不断的干部资源。20xx年以来，分行在河南辖区17个市中支公开选拔中支副行长11人，开封中支就占3人，是各中支人数最多的，得一致认可。
（三）改进作风，提高班子公信力和执行力。中支委坚持一切从实际出发，出台《改进工作作风的指导意见》，提倡办实事、鼓实劲、求实效。在分行组织的年度考核中，职工对班子的满意率连年达到100%.一是密切联系群众。以开封中支作为总行委组织部建工作联系单位和员活动室示范点为契机，班子连续3年将建工作纳入整体工作思路，完善建工作制度、创建"中支建"密切联系群众。扎实开展群众路线教育实践活动，认真落实"一岗双责"，针对各种复杂疑难问题，班子做到抓重点、敢担当，得到总行和分行督导组的充分肯定。二是深入调查研究。健全干部调研制度，每年初确定年度调研课题，有针对性地开展调研。为破解小微企业贷款难问题，班子到开封市商业银行调研，推动该行设立微贷中心；围绕农信社改制后如何更好支持三农问题，到汴京农商行调研，推动该行推出"立即贷"信贷新产品。20xx年以来，班子的调研报告报送量和采用量连续3年居鲁豫两省地市中支第一名，被各级批示量连年创新高。三是厉行勤俭节约。修订《会议费管理实施办法》、《公务接待管理实施办法》等规章制度，改进文风、会风，倡导开短会、写短文，提高工作效率。20xx年前10个月，中支会议数量和发文数量同比分别下降14%和10%，减少各类议事协调机构36个，"三公"经费同比下降降低20%.
（四）廉洁自律，强化班子约束力和自制力。班子始终把保持廉政勤政作风作为班子自身建设的基本要求，不断强化警示教育，为全行营造风清气正的干事氛围。一是加强风廉政建设。及时传达上级行委有关风廉政建设和反腐败工作的和要求，教育班子成员树立正确的权力观、利益观和政绩观，认真执行重要情况通报、重大事项报告、述职述廉、谈心谈话制度，坚持开展"赏莲、品莲、思廉、尚廉"为主题的特色廉政文化建设活动，时刻自重、自省、自警、自励，做到坚定理想信念不动摇、坚持道德操守不滑坡。二是遵守各项纪律。加强对行政审批事项的监督，认真落实基建工程招标制度、"收支两条线"的财务管理制度。结合反腐倡廉形势，加强廉政建设政策法规教育，精选一些违反中央八项规定、违反"四风"要求的典型案例，班子成员率先学习，然后组织全体员共同学习，达到警示目的。三是落实"两个责任".坚持风廉政建设工作与业务工作两手抓、两促进，同步部署、同步落实、同步检查、同步考核，树立班子真抓实干、清正廉洁的形象。20xx年，中支委书记做了如何落实"两个责任"专题讲解，与各支行组书记签订《落实"两个责任"承诺书》。
三、提升能力，促进职工全面发展
中支委始终把人的全面发展作为创建工作目标之一，积极开拓新思维，多层面推动职工队伍建设，形成了职工队伍成才与文明单位创建的良性互动。
（一）培育先进理念，发挥创建正向激励力。一是开展主题活动。紧扣焦裕禄发源地的政治优势，将培育和践行社会主义核心价值观活动与独特的本土文化有效"嫁接"，编发以焦裕禄事迹和为主要内容的学习手册，创办微信平台宣传焦裕禄，开展"学习焦裕禄、践行核心价值观"主题活动，用榜样的力量推动职工将"爱国、敬业、诚信、友善"融入到工作生活的方方面面。二是加强道德指引。向员工推荐《逍遥游》、《弟子规》等道德经典藏书，引导职工阅读经典著作，加强道德修养。开设道德讲堂，开展"十佳模范员工"先进事迹报告会、礼节礼仪教育、我身边的榜样道德模范和先进典型宣传、文明礼仪知识测试、发文明行动倡议等活动，并将一楼大厅的电子显示屏作为"道德守礼提示牌"，不间断宣传道德建设、文明创建、社会公益等内容，引导职工将道德文化时刻铭记于心，争当文明有礼的央行人。三是组织志愿服务。推进"关爱他人、关爱社会、关爱自然"志愿服务长效机制建设，组织开展"与雷锋同行"志愿服务、央行爱心进校园、关爱空巢老人、为偏远山区捐款献物等活动，宣传金融知识，开展环境保护，展示开封中支文明和谐、反哺社会的良好形象。
（二）强化业绩导向，提升队伍高效执行力。一是强化业务培训。对中层干部，坚持行务会学、考制度，利用月度行务例会学习《公正》、《华尔街》、《凤凰大讲堂》等视频，到郑州培训学院培训等，有效扩大了受训人员对当前经济前沿理论知识的了解和掌握。对业务骨干，组织参加专题培训、开展金融管理人才集中学习、选派人员到上级行以干代训等，有效提升了业务骨干的政治水平和专业素养。对青年员工，依托员活动室开展读书沙龙、培训、研讨会，打造"青春点将台"青年讲堂特色品牌等，引导和鼓励青年学习新知识、掌握新技能。20xx年以来，中支举办专题讲座26次，参加培训人员1560余人次，两人参加了总行培训，60余人参加了分行培训。二是加强干部培养。制定《青年员工职业培养管理工作意见》，通过实施引导、畅通发展通道、搭建成长平台、建立培养机制等措施，为青年员工多元化的'发展平台，大大增强了人才梯队建设。20xx年以来，中支先后有3名优秀青年干部被选拔为地市中心支行副行长；1名优秀青年干部被选派到金融机构任行级高管。三是深化创先争优。探索建立了支部考核机制、员干部承诺践诺机制、学习先进争当先进长效机制等。举行特色亮点工作展示大会，组织金融热点辩论赛、综合业务知识竞赛、节能减排业务竞赛等，在辖区形成激励先进、争创一流、乐于奉献、共同进步的工作格局。在上级行年度考核中，20xx年有17个专业被考核为优秀，20xx年增加到了24个。20xx年以来，在上级行举办的业务竞赛中，中支获得多项团体和个人奖项，1人被授予省级劳模、3人被授予市级劳模、7人被授予开封市五一劳动奖章。
（三）贴近需求，增强创建感召力。一是整合"八大社团".在发展艺术团、体工队、文学社、金融研究、书画、计算机、英语、法律等八个团体的基础上，成立央行文化建设第九社团，通过在信息宣传组织形式和渠道两个方面的创新，构建科学合理的"社团化运作+新型通讯技术"信息宣传模式，打造新型、高效、特色、可持续的文化信息宣传阵地。二是关注职工。开展走进职工心中、关注员工活动、"微时间微心语"我与行长面对面活动等，设立职工上"聊天室"，打造职工"心灵驿站"，切实了解青年职工诉求，充分满足干部职工诉求，激发干部职工的工作热情和创造性。三是注重文体娱乐。结合"我们的节日"等主要节点，围绕"健康与活力"、"文化与和谐"和"奉献与亲情"等主题，广泛开展各类"健身、健心、健家"的文体娱乐活动，让职工在丰富多样的文体娱乐活动中陶冶心力、净化心智、舒畅心情，体现文明和谐"大家庭"的温暖。济南分行在《建通讯》、《金融简报》、《工会工作通讯》等刊物上，专题刊发了开封中支文化育人的典型经验。
文明单位申请书 篇2
按照市文明办要求，我们对市文明单位创建工作进行了认真的准备，现将创建工作汇报如下：
一、基本情况
刘官庄镇中心初中位于柳清河南畔，206国道西侧。东傍风景秀丽的沭河。校园环境优雅，景色宜人。
学校始建于1963年，1997年新校建成，迁入现址。学校占地100亩，建有教学楼、办公楼和实验楼各一座，建筑面积7458平方米。学校能容纳32个教学班，现有22个教学班，在校生1262人，教职工119人，专任教师学历达标率为100%，学生入学率、毕业率均达100%。
在各级党委、政府和教育主管部门的正确领导下，学校抢抓机遇，加快发展，办学条件发生了巨大变化。目前，学校建成水泥硬化篮球场两个；8跑道400米标准体育场1处；图书室藏书20xx0余册，语音室、阅览室、史、地、音、体、美、劳技教室、卫生室、理、化、生实验室等一应俱全；建有多媒体教室各13口；建立起了校园局域网，并与莒县教育信息网，连接因特网，教育现代化水平逐步提高。
二、学校工作情况
（一）、领导坚强有力，组织机构健全
1、我校全面贯彻党的教育方针，大力推进素质教育，坚持“德育为首，教学为主，育人为本”的管理原则，实施“科研兴师，名师强校”的发展战略，努力朝着建设县域内一流的农村初级中学的目标挺进。学校广泛动员全体师生员工积极参与、大力推进“三个文明”建设，带领全校教职员工艰苦创业，勤奋工作，与时俱进，开拓创新，使文明单位建设不断发展，不断巩固，不断深化。
2、学校领导班子成员精诚合作，求真务实，廉洁高效，锐意改革，开拓进取，在建设文明单位工作中，发挥着主导作用。学校以创建文明单位为载体，扎扎实实地开展学校各项工作，做到有目标、有计划、有部署、有考核。我们先后多次召开创建市级文明单位动员大会，实施以文明创建为主
题的系列活动，努力打造健康向上、文明和谐的校园，如今学校各项事业都呈有序、健康、蓬勃发展的良好态势。
3、为了适应新世纪教育改革与发展以及新课程改革的不断推进，我校要求学校中层及以上领导干部必须认真学习新课程理念和现代学校管理学理论，主动提高自身素质和管理水平，牢固树立“管理也是服务”的思想。要求领导班子成员做好四种人，即政治上的“明白人”、经济上的“清白人”、作风上的“正派人”、工作上的“敬业人”。为提高学校的科学管理水平打下了良好的基础。
4、加强党支部建设，充分发挥党组织的战斗堡垒和保证监督作用。我校建立了党员学习制度，积极开展争创先进党支部、争当优秀共产党员的活动，充分发挥了党员的先进、先行和走在前列的作用，以密切党群关系，增强党组织的感召力和集体的凝聚力。
5、推行民主管理和校务公开工作。充分发挥工会、教代会、共青团和妇委会的作用，合理规划和制定学校的重大决策，有力保障了教职员工当家作主的主人翁地位。利用校务公开栏，对学校校务、政务、财务、招生、调资、职称评审、评优评先、党风廉政建设、计划生育等工作做到客观公正，及时公开，接受教职工的监督，切实提高了学校管理的效益和透明度。
（二）、队伍建设科学，师德师风良好
1、积极开展业务培训，提高教育教学水平。面对知识经济时代，我们要求教师牢固树立了终身学习的观念，并有目的、有计划、有步骤地开展了校本培训活动。全体教职员工能自觉参加有关业务理论学习和岗位培训，实施“走出去，引进来”的战略步骤，使青年骨干教师的理论素养和实践能力得到不断提高，以适应新世纪对教育提出的新要求。
2、实施“科研兴校，名师强校”的发展战略。“科研是提高教育教学质量的第一生产力”、“名师造就名校，名校培育名师”、“教学研究课题化，课题研究教学化”等均已成为我校广大教师的共识。本学期我们尝试开展了“三新课堂达
标”活动，旨在通过此项活动，合理利用校内外名师资源，指导已积累一定教学经验并具有发展潜能的年轻教师进行科学地学习，培养一批青年骨干教师，使师资队伍呈现合理的梯状结构。
3、强化师德的现代化建设。首先，要求广大教师热爱学习，努力做一个学习型的教师。其次，要求教师有强烈的民主意识和依法执教的意识，努力做一个民主、平等型的教师。第三，要求教师具有为人民服务、为学生服务的思想，做一个服务、指导型的教师。第四，要求教师具有独立的人格和高超的教学能力，做一个探索、独立型的教师。第五，要求教师具有创新意识和创新能力，做一个创新、发展型的教师。
（三）、德育特色鲜明，活动内涵丰富
1、开展五星级文明班级、文明学生创建活动。学校始终坚持以爱国主义、集体主义、社会主义教育和民族精神教育为主要内容，以学生日常行为规范养成教育和基础道德教育为重点，以文明班级、文明学生创建为主要形式，广泛深入地开展传统道德教育，使文明创建活动寓于各种传统道德教育活动之中，充分发挥德育在文明创建活动中的先导作用。
2、开展丰富多彩的献爱心教育活动。我校团委、学生会以“我为学校添光彩”为主题，开展系列爱心教育活动，如助残日捐款、慈善一日捐等等爱心教育系列活动，做到寓德育于系列献爱心教育活动之中。同时，让学生在系列活动中地接受了爱国主义、集体主义、社会主义和民族精神的教育。
3、开展校园文化建设活动。学校确立校园文化建设“陶冶、激励、感染、提示”八字方针，以精心规划的绿地、草坪、树木和净化美化的校园，陶冶学生；以伟人生平简介、校训和有益于学生成长的标语，激励学生；以优秀影视片、优秀作品，感染学生；以富有学生生活气息的名人名言、格言警句，提示学生，努力营造了浓厚的、先进的校园文化氛围，使学生的道德情操得到了熏陶。
4、精心打造主题教育月活动。我校政教处积极开展了“主题教育月”系列活动，并努力使这些活动落到实处，抓出实
效，形成特色。如3月份为“学雷锋教育活动月”，９月份为“行为规范教育月”。主题鲜明，内容丰富，措施落实，效果明显，为打造先进的学校文化奠定了基础。
（四）、教学中心突出，质量意识巩固
1、狠抓教学常规管理。认认真真、扎扎实实地贯彻教学规范，努力使教学的各个环节管理趋于制度化、规范化和科学化。我校现已逐步形成“以新课程改革理念为指导，教师为主导，学生为主体，思维训练为主线，培养创新能力为核心”的教学模式。
2、深化教学改革力度。首先，培养学生自主学习意识和能力，鼓励学生主动探索知识，发展能力；其次，改进课堂教学，突出学生主体地位，切实提高课堂45分钟的教学质量和效率；第三，改变课后作业方式，培养学生的反思性学习能力和创新学习能力。
3、切实减轻学生过重的课业负担。认真贯彻教育部、省教育厅和市教育局制定的有关“减负”规定和实施意见，开齐开足必修课，开展丰富多彩的综合实践活动，确保学生休息、娱乐和健体时间，使学生每天在校活动时间不超过8小时，睡眠时间不少于8小时，并严格控制考试次数和作业总量，努力培育学生的多元智能，促进他们的身心全面和谐健康地发展。
（五）、基本建设合理，校园环境优美
我校十分重视校园美化绿化工作，坚持科学美观、经济适用、突出特色的原则，对校园空间进一步统筹规划，巧设景点，尤其注重校园内重点景观的绿化，把美化校园与校园文化建设紧密结合起来，努力建设“三季有花、四季长青”的花园式学校。学校在办公楼、教学楼前栽花种草，使学校的校园环境绿意盎然、生机勃勃。在教学楼和办公楼的教室和楼道的墙壁上装饰了有关名人名言、格言警句，使校园充满了深厚的文化气息。
文明单位申请书 篇3
近年来，在县文明办的指导与帮助下，县国土局始终坚持以科学发展观为指导，围绕国土工作职能，不断深化创建工作，积极采取措施，把创建文明单位工作贯穿于各项工作中。20XX年我局被授予县级文明单位以来，两个文明建设齐头并进，全局干部职工的思想道德素质、科学文化素质、依法行政能力以及业务技能等方面都有了明显提高，精神面貌焕然一新，两个文明建设取得了显著成效。根据目前的创建基础和有关规定，经局领导会议研究，决定申请创建市级文明单位。现将有关工作报告如下：
一、基本情况
XX县国土资源局有四项职能，分别是土地管理、矿产管理、土地执法监察和地质灾害防治。下设三个事业单位，工作人员近40名。近年来，以科学发展观为统领，以XX副中心和建设“五个XX州”为目标，以坚持一个目标(创一流，争第一);实现两个确保(保发展，保红线);维护三个大局(服务大局、服从大局、支持大局);做好四项工作(加强土地管理、强化执法监察、做好地质灾害防治、加强矿产管理);强化“五化”管理(制度化、规范化、程序化、责任化和人性化)为思路，开创了国土资源工作新局面。
XX县国土资源局连续三年被县委、县政府表彰为“争先进位、争创一流”标兵单位，在全市国土资源系统和全县年度目标责任制考核中连续三年获得先进和优秀。近3年来，获省、市、县各级表彰39项关于申请创建市级文明单位的报告关于申请创建市级文明单位的报告。
二、文明创建工作的主要措施和成效
(一)加强领导、健全机制。我局高度重视文明创建工作，始终把争创市级文明单位作为一项重要工程来抓，从夯实创建基础入手，科学规划，精心组织，稳步推进。一是成立了创建市级文明单位工作领导小组。二是结合工作实际，制定了切实可行的创建活动方案，并将创建工作细化，分解到有关责任科室、落实到具体责任人。三是局党组分阶段听取创建工作汇报，解决存在问题，将文明创建工作纳入局党组年初工作计划中，做到同部署、同推进、同考核。四是工作经费有保障。
(二)强化教育，提高素质。精神文明建设的目的地于塑造人，提高人的素质。我们在创建中始终抓住这一根本，努力在提高干部职工队伍政治素质和业务素质上下功夫，结合学习型机关建设大力开展了中国特色社会主义理论体系教育，社会主义核心价值体系教育，理想信息教育、爱国主义教育、公民道德教育和社会主义荣辱观教育，使社会主义核心价值体系转化为干部职工的精神信仰和基本价值取向。此外注重结合做好本职工作，倡导干部职工广泛学习各种不同知识，加快知识更新，优化知识结构，不断提高干部职工的思想政治素养和业务干部水平。
(三)加大宣传、营造氛围。利用局门户网站、宣传栏以及简报、宣传小手册等广泛宣传文明创建知识，悬挂宣传标语，张贴有关文件。在局网站中开辟文明创建专栏，宣传我局文明创建的积极成果，将文明创建工作的宣传纳入局年度宣传计划之中。
(四)创新形式，丰富载体。局党组向全局同志推荐了“十本书”、“十句话”，局干部职工每人向大家推荐交流5本书，一句感言，由领导辅导学、集体学、交流学，每人撰写心得体会，编印成册。县委书记专题进行了调研，局党组被XX市委表彰为学习型党组织先进单位。
三、创建规划
从20XX年起，我局将在原有基础上，严格按照市文明单位创建工作的要求和县文明办的安排，以队伍建设为根本，以促进发展为目标，以强化管理为重点，从精神文明建设着手，进一步加大文明创建工作力度和深度，创新和拓展文明成果，提高国土资源服务县域经济社会发展大局的能力，为推动XX副中心城市全面崛起和统筹推进“XX”建设做出新的更大贡献。
xxx
日期：
文明单位申请书 篇4
近年来，在县文明办的指导与帮助下，县国土局始终坚持以科学发展观为指导，围绕国土工作职能，不断深化创建工作，积极采取措施，把创建文明单位工作贯穿于各项工作中。年我局被授予县级文明单位以来，两个文明建设齐头并进，全局干部职工的道德素质、科学文化素质、依法行政能力以及业务技能等方面都有了明显提高，面貌焕然一新，两个文明建设取得了显著成效。根据目前的创建基础和有关规定，经局会议研究，决定申请创建市级文明单位。现将有关工作报告如下：
一、基本情况
XX县国土资源局有四项职能，分别是土地管理、矿产管理、土地执法监察和地质灾害防治。下设三个事业单位，工作人员近40名。近年来，以科学发展观为统领，以XX副中心和建设“五个XX州”为目标，以坚持一个目标(创一流，争第一);实现两个确保(保发展，保红线);维护三个大局(服务大局、服从大局、支持大局);做好四项工作(加强土地管理、强化执法监察、做好地质灾害防治、加强矿产管理);强化“五化”管理(制度化、规范化、程序化、责任化和人性化)为思路，开创了国土资源工作新局面。
XX县国土资源局连续三年被县委、县政府表彰为“争先进位、争创一流”标兵单位，在全市国土资源系统和全县年度目标责任制考核中连续三年获得先进和优秀。近3年来，获省、市、县各级表彰39项。
二、文明创建工作的主要措施和成效
(一)加强、健全机制。我局高度重视文明创建工作，始终把争创市级文明单位作为一项重要工程来抓，从夯实创建基础入手，科学规划，组织，稳步推进。一是成立了创建市级文明单位工作小组。二是结合工作实际，制定了切实可行的创建活动，并将创建工作细化，分解到有关责任科室、落实到具体责任人。三是局组分阶段听取创建工作汇报，解决存在问题，将文明创建工作纳入局组年初中，做到同部署、同推进、同考核。四是工作经费有保障。
(二)强化教育，提高素质。文明建设的目的地于塑造人，提高人的素质。我们在创建中始终抓住这一根本，努力在提高干部职工队伍政治素质和业务素质上下功夫，结合学习型机关建设大力开展了特色社会主义理论体系教育，社会主义核心价值体系教育，理想信息教育、爱国主义教育、公民道德教育和社会主义荣辱观教育，使社会主义核心价值体系转化为干部职工的信仰和基本价值取向。此外注重结合做好本职工作，倡导干部职工广泛学习各种不同知识，加快知识更新，优化知识结构，不断提高干部职工的政治素养和业务干部水平。
(三)加大宣传、营造氛围。利用局门户站、宣传栏以及简报、宣传小手册等广泛宣传文明创建知识，悬挂宣传标语，张贴有关文件
关于申请创建市级文明单位的报告申请书
。在局站中开辟文明创建专栏，宣传我局文明创建的积极成果，将文明创建工作的宣传纳入局年度宣传计划之中。
(四)创新形式，丰富载体。局组向全局同志推荐了“十本书”、“十句话”，局干部职工每人向大家推荐交流5本书，一句感言，由辅导学、集体学、交流学，每人撰写体会，编印成册。县委书记专题进行了调研，局组被XX市委表彰为学习型组织先进单位。
三、创建规划
从年起，我局将在原有基础上，严格按照市文明单位创建工作的要求和县文明办的安排，以队伍建设为根本，以促进发展为目标，以强化管理为重点，从文明建设着手，进一步加大文明创建工作力度和深度，创新和拓展文明成果，提高国土资源服务县域经济社会发展大局的能力，为推动XX副中心城市全面崛起和统筹推进“五个XX州”建设做出新的更大贡献。
文明单位申请书 篇5
领导：
近年来，在县文明办的指导与帮助下，县国土局始终坚持以科学发展观为指导，围绕国土工作职能，不断深化创建工作，积极采取措施，把创建文明单位工作贯穿于各项工作中。20xx年我局被授予县级文明单位以来，两个文明建设齐头并进，全局干部职工的思想道德素质、科学文化素质、依法行政能力以及业务技能等方面都有了明显提高，精神面貌焕然一新，两个文明建设取得了显著成效。根据目前的创建基础和有关规定，经局领导会议研究，决定申请创建市级文明单位。现将有关工作报告如下：
一、基本情况
xx县国土资源局有四项职能，分别是土地管理、矿产管理、土地执法监察和地质灾害防治。下设三个事业单位，工作人员近40名。近年来，以科学发展观为统领，以xx副中心和建设“五个xx州”为目标，以坚持一个目标(创一流，争第一);实现两个确保(保发展，保红线);维护三个大局(服务大局、服从大局、支持大局);做好四项工作(加强土地管理、强化执法监察、做好地质灾害防治、加强矿产管理);强化“五化”管理(制度化、规范化、程序化、责任化和人性化)为思路，开创了国土资源工作新局面。
xx县国土资源局连续三年被县委、县政府表彰为“争先进位、争创一流”标兵单位，在全市国土资源系统和全县年度目标责任制考核中连续三年获得先进和优秀。近3年来，获省、市、县各级表彰39项关于申请创建市级文明单位的报告关于申请创建市级文明单位的报告。
二、文明创建工作的主要措施和成效
(一)加强领导、健全机制。我局高度重视文明创建工作，始终把争创市级文明单位作为一项重要工程来抓，从夯实创建基础入手，科学规划，精心组织，稳步推进。一是成立了创建市级文明单位工作领导小组。二是结合工作实际，制定了切实可行的创建活动方案，并将创建工作细化，分解到有关责任科室、落实到具体责任人。三是局党组分阶段听取创建工作汇报，解决存在问题，将文明创建工作纳入局党组年初工作计划中，做到同部署、同推进、同考核。四是工作经费有保障。
(二)强化教育，提高素质。精神文明建设的目的地于塑造人，提高人的素质。我们在创建中始终抓住这一根本，努力在提高干部职工队伍政治素质和业务素质上下功夫，结合学习型机关建设大力开展了中国特色社会主义理论体系教育，社会主义核心价值体系教育，理想信息教育、爱国主义教育、公民道德教育和社会主义荣辱观教育，使社会主义核心价值体系转化为干部职工的精神信仰和基本价值取向。此外注重结合做好本职工作，倡导干部职工广泛学习各种不同知识，加快知识更新，优化知识结构，不断提高干部职工的思想政治素养和业务干部水平。
(三)加大宣传、营造氛围。利用局门户网站、宣传栏以及简报、宣传小手册等广泛宣传文明创建知识，悬挂宣传标语，张贴有关文件。
申请人：
日期：
文明单位申请书 篇6
一、单位基本情况
略阳县人民政府办公室为协助县政府同志处理县政府日常工作的机构。现有内设股室11个以及支部、工会两个基层组织。近年来，我办全体干部职工秉承“献身、负责、求实”的理念，紧紧围绕县政府中心工作，切实转变工作作风，团结奋进、扎实苦干，各项工作取得了新的成绩。
二、创建市级文明单位组织机构
（名单见附件）
主要职责：做好县政府办公室市级文明单位创建工作各项活动的安排部署及协调、督促等工作；按要求报送文明单位创建工作各类文件资料；做好创建活动信息宣传工作。
三、市级文明单位创建规划
（一）指导
坚持“三个服务”的工作宗旨，按照高起点、高标准、高质量的要求推动办公室文明创建工作，进一步提高干部队伍整体素质，造就一支政治过硬、业务熟练、作风优良、纪律严明、服务规范、清正廉洁的干部队伍，进一步提高服务效能，营造文明和谐氛围。
（二）创建目标
1、创建市级文明单位
（1）打造学习型单位。全员学习、终身学习的观念深入人心，学习氛围浓厚。导学、考学、评学、促学等制度健全，学习工作化、工作学习化的要求得到落实。通过学习，使办公室全体干部职工的理论素养、业务知识、专业技能得到全面提高。
（2）打造负责型单位。个个都有责任心，人人都做主人翁。对的事业负责，对岗位负责。讲正气、讲诚信、讲奉献成为办公室全体干部职工的共同愿景和行为准则。
（3）打造创新型单位。创新意识强，解放，始终保持奋发有为的状态；人人都是创新主体，事事都有创新目标；创新制度完善，激励机制健全，干部职工锐意进取、开拓创新的积极性、主动性得到充分发挥。
（4）打造团结型单位。大力弘扬团队，加强上下之间、左右之间的沟通与协作，增强整体作战能力。团结一心，想大事，谋大局，做到“会干事、好共事、不多事”，合力推进事业发展。
（5）打造清廉型单位。作风、工作作风、生活作风端正，清廉务实。政务、事务、安全等管理有章可循，人事管理、财务支出、采购做到阳光操作，增收节支成的自觉行动。彻底杜绝“门难进、脸难看、事难办”的官僚衙门作风、“吃、拿、卡、要”的不良作风，公仆意识、服务意识明显增强。
2、争做先进文明模范
（1）做勤奋学习、勇于进取的模范。把学习放在首位，立足本职岗位，根据办公室年度目标任务要求，勤奋学习新理论，刻苦钻研新知识，不断拓展新领域，增长新才干，提升学习力，增强创新力，全面提高政治素质和依法行政水平。
（2）做清正廉洁、公道正派的模范。一是树立正确的人生观、世界观、价值观，坚定理想信念不动摇。二是加强自律，做到慎独。在任何情况下都耐得住寂寞，守得住清贫，顶得住诱惑，经得住考验，做到一身正气，一尘不染。
（3）做忠于职守、勤勉尽责的模范。爱岗敬业、尽职尽责、求真务实、真抓实干，倡导讲实话、办实事、求实效的务实作风，脚踏实地地把各项工作任务落到实处。
（4）做开拓创新、争创一流的模范。大力弘扬团结拼博、务实进取、艰苦奋斗、争创一流的，立足本职，敢于创新，奋力拼搏，勇争一流。善于针对新情况，研究新问题，探索新思路，开创新局面，鼓励支持他人的开拓创新之举，并能尽己之力使之更加完善。
（5）做顾全大局、团结协作的模范。树立全局观念，具有较强的大局意识和团结协作。大事讲原则，小事讲风格，同事间甘于协作和互相帮助，不计较个人得失，形成聚精会神干工作，一心一意谋发展的良好氛围，齐心协力做好本职工作，推进办公室实现“追求卓越”工作目标。
（6）做勤俭节约、艰苦奋斗的模范。践行艰苦奋斗，自觉从我做起，从现在做起，从点滴做起，带头节约每一滴水、一滴油、一张纸、一度电，养成良好的勤俭习惯，在节约型社会建设中做表率。
（7）以“雷锋在我心中”为载体，大力弘扬雷锋。倡导社会文明新风，深化志愿服务内涵，充分发挥志愿者服务团队的作用，积极倡导和推广“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务，切实抓好微心愿、社会捐助等一系列公益活动和创优服务竞赛，树立政府部门“排头兵”形象。
（三）实施步骤
1、宣传启动阶段（20xx年3月20日—4月1日）
按照市级文明单位创建要求，健全组织机构，成立办公室创建文明单位小组，形成各股（科）室、内设机构齐抓共管的创建格局。认真落实创建责任，明确创建工作的指导、创建目标和工作要点，有计划、有步骤地落实各阶段工作。充分利用政府信息、公示栏、微信等宣传阵地，积极引导、发动全体干部职工积极主动参与到文明创建活动中来，使全体干部职工明确创建目标，提高对创建工作重要性和必要性的认识，迅速掀起创建文明单位的高潮。
2、全面实施阶段（20xx年4月2日－11月30日）
召开政府办创建市级文明单位动员大会，安排部署市级文明单位创建工作。组织干部职工深入学习文明建设有关文件，充分调动广大干部职工参与创建工作的积极性和主动性，提高对创建工作重要性的认识。严格按照市级文明单位考核标准，坚持硬件、软件一起抓。在县委文明办的指导下，抓好班子建设、干部队伍建设、制度建设，全面完成文明创建各项任务。结合公民道德教育培训、精准扶贫结对帮扶工作、廉政建设学习活动、志愿服务公益活动、道德讲堂、“主题日＋”及“我们的节日”等载体，组织开展好各类创建活动。
3、上报阶段（20xx年12月1日－12月20日）
从组织、工作机制、活动开展考核等方面建立长效机制，确保文明创建工作制度化、经常化、持久化，以创促建，以创促管，通过检查，在整改提高的基础上，书面报市委文明办，迎接检查验收。
（四）保障措施
一是切实加强、落实责任。我办将把争创文明单位作为进一步深化文明创建、加强作风建设和干部队伍建设的重要内容，摆上重要议事日程。切实把文明创建始终摆在重要位置，列入议事日程，纳入目标管理，保证创建工作落到实处。
二是强化渗透结合、协调指导。创建文明单位工作涵盖内容多，覆盖面广，我办将突出主题，把争创工作与作风建设相结合；与办公室的具体工作相结合，有机渗透，互动促进，整体推进。创建工作小组成员要经常沟通，统一协调，定期督促检查，各股（科）室及内设机构要各司其责，分工合作，确保创建目标如期实现。
文明单位申请书 篇7
创建全国县级文明城市是县委、县政府的一项重大决策部署，是优化城乡环境，提升市民文明素质、城乡文明程度、城市文化品位、群众生活品质的重要举措。为进一步发挥教体系统在全国文明城市创建工作的重要作用，全面提升校园文明程度，提升学生、家长文明素质，构建和谐美好家园，结合教体育工作实际，决定在全市中小学幼儿园开展“小手拉大手，共创文明城”主题教育实践活动。具体活动方案如下:
一、指导思想
加强未成年人思想道德建设，教育和引导广大中小学生提高文明素养、养成文明习惯、规范行为举止，同时，通过教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会，进一步提高全市人民文明素质，努力营造全社会践行文明美德的良好氛围，共创文明城市。
二、活动主题
小手拉大手，共创文明城。
三、活动目标
通过“小手拉大手共创文明城”主题教育实践活动的开展，引导并带动广大家庭积极参与创建文明城市，普及文明知识，提高文明素质，践行文明行为。
四、活动内容
各级各类学校要以立德树人为中心，以全面贯彻党的教育方针和提高教育教学质量为宗旨，紧扣“小手拉大手共创文明城”主题，开展丰富多彩、积极向上的教育实践活动。活动具体内容为“五个一”和“六个小”：
（一）“五个一”活动1.举办一个启动仪式。举办“小手牵大手共创文明城”主题教育活动启动仪式，宣讲创建全国文明城市的重要意义，通过“全体动员、发出倡议、签下承诺、志愿服务”等丰富形式，营造人人支持创建、人人参与创建的浓厚氛围。
活动时间：3月底前。
2.制作一张文明卡。围绕文明礼仪、文明用餐、文明旅游、文明出行等主题，组织家长与孩子共同制作“争做新时代好少年共建文明城市”文明卡，在各中小学校集中展示宣传；组织学生在家长陪伴下，到文化广场、大型商场、超市、公园等公共场所向广大市民赠送文明卡，宣传文明礼仪、创城常识等，引导广大市民了解文明城市创建的目的意义，主动参与到全国文明城市创建活动中来。
活动时间：4月份。
3.参加一次文明行为随手拍活动。各学校要积极发动学生与家长开展“文明行为随手拍”行动，发现、记录身边的文明行为，用光影镌刻文明瞬间。积极参与市教体局微信公众号开展“文明的你，最美丽”有奖征集活动，活动时间：4月份。
4.开展一次“八礼四仪”养成教育活动。“八礼”即仪表之礼、仪式之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之礼、游览之礼、餐饮之礼的八大基本文明礼仪规范；“四仪”即7岁入学仪式、10岁成长仪式、14岁青春仪式、18岁成人仪式，培育学生文明礼仪综合素养。根据学段特点和学生年龄特征，通过融入教学、融入课程、融入活动和融入文化的“四个融入”，培育青少年学生文明礼仪新风尚，从小培养学生养成良好的文明礼仪习惯。
活动时间：9月份。
5.举办一系列主题赛事。县教体局将适时开展一系列体现活动主题、展示教育活动成果的比赛，以赛促学，以赛促育，如主题演讲比赛、书画比赛、文明创建童谣征集等。
活动时间：12月底前。
（二）“六个小”活动1.开展“环保小卫士”活动。以孩子主动参与环境卫生保洁活动为载体，在学校内不乱扔垃圾、不践踏草坪、不乱写乱画；在家庭中主动帮助父母做家务，从中体会父母的艰辛；在社会上主动爱护环境，父母与孩子互相监督，维护社会公共卫生，不做破坏环境等不文明之事。
活动时间：5月份。
2.开展“文明小宣讲员”活动。让学生以“我给家长上堂课”为主题，把学到的文明礼仪常识讲给家长听，与家长共同发现社会上的不文明行为，针对如随地吐痰、乱倒垃圾、乱贴乱画、“中国式过马路”、公共场所吸烟、占道经营、破坏公物、随地便溺、攀折花木、乱抛果皮杂物等陋习，向父母提出合理化建议，提升家庭文明素质。
活动时间：5月份。
3.开展“文明小劝导员”活动。学校成立“小手拉大手共创文明城”劝导服务队，开展文明行为劝诫和监督行动，号召学生和家长一起监督和劝导市民的不文明行为。
活动时间：5月份。
4.开展“小小志愿者”活动。引导广大学生争做小小志愿者，走上街头，走进商场超市，走向社区，向广大市民宣讲《XX市文明行为促进条例》，发放倡议书，对身边的不文明行为进行劝导，和家长一起参加关爱空巢老人、留守儿童、困难职工、残疾人等方面的志愿服务，随时记录劝导身边不文明行为或志愿服务的经历，形成“志愿服务”日记，积极向市教体局微信公众号“小小志愿者服务日记”专栏投稿。
活动时间：10月份。
5.开展“文明小读者”活动。以“小手拉大手共创文明城”为主题，广泛开展校园读书、家庭亲子阅读等活动。
通过校园公众号展播学生读书创作作品，让广大学生结合自身实践或通过身边的人、身边的事表达对“小手拉大手共创文明城”活动的真实感受，教育引导广大学生讲文明、爱家乡，并带动家人积极参与文明创建。
活动时间：11月份。
6.开展“创城小记者”活动。组织校园小记者深入社区观察、采访社区创城工作，用孩子的视角发现社区创建中存在的问题，提出合理建议，并影响带动家长参与社区创建，形成创建合力。
活动时间：12月份。
六、活动要求
1.提高认识，强化领导。“小手拉大手共创文明城”主题教育实践活动对我县创建全国文明县城工作具有重要推进作用，县文明办、县教体局将制定具体考核方案，将此活动纳入文明校园等考核中。各校要高度重视，坚定信心，持之以恒,全力以赴，始终把文明城市创建工作摆在重要位置，一把手要亲自抓，负总责，确保任务、责任落实到人。
2.精心部署，丰富形式。各级各类学校要结合校园文化建设以及未成年人思想道德建设，认真制定活动方案，从创建文明校园做起，深入开展核心价值观、“扣好人生第一粒扣子”、文明礼仪等主题教育活动，通过各种活动载体让学生融入社会，扎实推进“小手拉大手共创文明城”活动，形成学校、家庭、社会整体联动的长效工作机制。
3.加强督查，广泛宣传。各校要注意时间节点（“活动时间”指在该月份或之前），上述活动要结合校情至少完成半数以上。同时，要将活动开展情况通过报纸、电视、网站、微信公众号等多种媒体进行广泛宣传，大力宣传“小手拉大手，共创文明城”活动的目的、意义和要求，营造浓厚的活动氛围。县教体局将对各中小学校活动开展情况进行指导、督查，检查结果进行通报。
4.选树典型，总结经验。各校要及时上报活动信息，收集、整理、留存活动照片、视频等影像资料，总结提炼好的做法和典型经验，及时上报县教体局。我们将择优向市教育和体育局微信公众号将开辟“小手拉大手，共创文明城”专栏进行推荐。
文明单位申请书 篇8
河南省唐河县友兰小学位于河南省唐河县，是20xx年建成并拓展而成的，该校从唐河县二职专改建而成，顺应时代发展所需，是一所现代化的崭新的优质局直级小学。
学校有图书室、阅览室、舞蹈教室、书法美术室等各级规范的体育器材室，这些器材足通过上级各部门的验收，达到了通过的标准。
一流的环境，一流的教师，一流师资，让友兰小学一直在各级学校中名列前茅。在各级教师和学生的共同努力下友兰小学正在朝着市级文明单位的目标冲刺。
一、稳健的创建品质
作为一所学校稳健的创建品质最重要，工作以来小学在王校长地带领下上下一心，大家一直履行自己的使命，深入开展“讲文明树新风”的活动。在工作中部分教师、部分学生做得不够好，但是所有的教师团结一致，大家在创建市级文明单位的过程中互相努力，大家发扬彼此帮助、共同努力的责任，通过努力学校的创建工作得到了有效的发展，同志们进步神速。
二、良好的风尚习性
不忘初心，牢记使命——这是我们的使命。在工作中我们一直在努力学习的理想信念，因为我们知道只有加强了道德自信、理论自信、制度自信、文化自信的学习我们才会不断进步。良好的师德需要大家共同的努力，在工作中没有人能做得完全好。在平时的工作中个别教师不努力工作，道德素养不太好。我们中的师长，主动教育那些有待于进步的人，在大家的共同努力下，他们进步神速，为了学校的发展，为了良好风尚道德的形成付出了很多——使得我们的大团队日渐成熟，有条不紊地进步。
三、风的纯正建设
作为风建设必须做大严格，我们在进行此类工作时一直在做反腐败教育的经常化、制度化工作，通过一惯性的做我们的此项工作一直位于同学校中的佼佼者地位。
四、道德的着重夯实
未成年人的道德建设极为重要，工作中我校一直围绕学生的自身品质出发。我们注重开展宣传教育、注重养成教育、开展优秀家风传承、注重未成年人教育……我们利用各种板报、橱窗、文化墙等营造着重的道德氛围。在平时的工作中有个别的学生做得不够好，但因为我们这群人在道德上的着重夯实，他们的良好习性渐渐形成。
五、四度的重点达成
在创市文明单位的过程中我们注意四种“度”的重点达成。我们注意教育实践的达成，在平日的工作中我们开展了文明的窗口，对学生进行了各种教育，给学生推荐了优秀书目，让他们在平时的学习中完成业务素养，达到了能给学生素养的与众不同。在制度机制中我们要学生要以制度为规范，自觉约束自己，达成必要的用制度约束自己的要求。在诚信建设的过程中我们要求学生们必须用诚信建设的目标约束自己，达到诚信生活的必然要求。法制建设很重要，在此项工作中我们要求学生从小必须要遵纪守法，用法律做事，达到法律建成上乘的必然要求。从这“四度”做起，学生的重点心理底线将形成。
六、节日的珍贵熏染
传统佳节在非常丰富，作为友兰人我们有责任去引导众多的学生去爱它。春节、端午节、中秋等等的传统佳节对于我们来说有着极端良好的引导。我们让孩子们过好每一个传统的节日，这很有遗。在引导孩子们过节我们必须让孩子们放弃不好的政治制度和封建迷信，让他们欢欢喜喜过好每一个节。
七、环境的美好裱纸
小学生正在进行着所谓的美好生活，所以我们必须让他们善待环境，以美好来裱纸我们的生活。我们引导学生生活必须让他们注意保护环境，让自己身边的环境能后博赛出健康、欢乐的场面。环境的美好取决于每一个学生的努力，作为小学生更应该用心去做环保卫生。现阶段部分学生的环保意识还不够强，作为老师我们应引导学生们用自己的行为和举止去去除学生们自身的对环境的迫害为题，让我们身边的环境能够得以深刻的美化。
八、典型的创设跟进
作为我们学校创市文明单位是我们的使命和长久的责任，要知道典型的创建必须要大力跟进，我们且不可只顾眼时，抑或单单看到一直的荣誉而少了长久的努力。我们要对核心价值观进行宣战，树立典型的创建使命，并且一直将这个使命牢记于心。我们的路还长，我们的.使命还有待于继续努力开发。以后我们将强力跟进创设工作，早日让我们永远典型、永远优秀。
九、的文明持久
利用多种形式进行我们的创建工作，我们永不放弃。我们在创建工作中一定会展示我们的定期努力工作。我们要及时对学生进行文明的良好教育，积极布置宣传图和文化强，让学生们熟悉自己的职业、理解自己的行为规范，对本单位的工作越来越熟悉和满意。文明工作对于学生来说极其重要，今后我们将定期举办宣传展示活动，让学生们的进步加速，让我们的文明能够持久开花结果。
十、文体的良好构筑
文艺活动是整个学校工作的重点，作为一所崭新的学校，我们除了各方面有优势，各方面都有着极大的进步空间。在学校自身文化活动的举办上我们更是不甘落后于人。我们以良好的文体活动去构筑学生们努力学习的自信，我们利用很多的时间去让学生们进行文体活动的锻炼，让他们有更多的时间去进行足够好的历练。通过一次次的历练学生们的文体艺术显著得以提高，自己学习的积极行充分得以提高。
以上种种是我校进行创建市级文明单位的材料之一，其实这只是我们此工作中的极其不珍贵的材料之一，但我们有理由相信：我们年轻、我们自信、我们努力、我们苛求、我们积极、我们奋起，相信随着我们一系列的执着追求和不懈努力我们必将实现自己的大力梦想。
创市文明单位，我们志当必取。路在脚下，我们永不后悔。以后在此项工作中我们将组织强有力的班子成员，创建扎实的工作；我们将深入开展工作，提升学生的道德风尚；我们将尽力端正大伙的良好学习风气，让我们的文体卫生工作走向先进；我们将加强民主管理工作，严格遵守我们的工作法纪；我们将重点我们内外的环境卫生工作，让我们的环保工作达标；我们将努力让我们的业务水平领先，工作实际显著。总而言之趁着东风，我们将一如既往地进行创市文明单位的工作，我们将此工作进行到底，我们必将努力一直进行该工作，最终我们必将确保此项工作成功、确保我们的文明单位一直属于我们！
文明单位申请书 篇9
20xx年是有收获的一年，在本年度里幼儿园以维护安全文明稳定为目标，按照预防为主，标本兼治，重在治本的原则，认真落实幼儿园治安综合治理的各项措施，提高预防、发现、控制和处置能力，努力创建一个管理有序、防控有力、环境整洁、校风良好的安全和谐文明的校园。现简要总结汇报如下：
一、加强组织领导，增强创建“安全文明校园”责任感。
幼儿园树立了安全工作第一的思想，成立“创建安全文明校园”领导小组。在本年度努力完成各项安全文明的工作，提高了安全文明的意识。
二、完善制度，明确职责，全面落实责任制和责任追究制。
落实了安全文明综合治理领导责任制，把综合治理和维护稳定工作列入了重要议事日程。能及时掌握园内影响稳定的情况动态，对各种不安定事端和突发性事件处置及时稳妥。使保卫、消防、调解等措施、各类制度和台帐得到了健全。
三、多渠道广泛宣传教育，提高安全文明意识。
校园无小事，处处有安全。幼儿园的各种会议、宣教活动都有讲安全工作。做到安全工作常常讲，不断强化全体师生的安全意识和责任。强化安全教育，利用主题板报、橱窗、消防演练等多种形式对师生进行安全教育，通过安全PPT等渠道向师生灌输安全知识，利用校园网向师生宣传防水防电、交通等“三防”方面自救常识，提高师生的安全防范意识和自我保护意识。
使家长更新观念，与时俱进，用全新的人才观、价值观，对待自己的孩子。家长主动配合学校教育学生，是加强德育管理，优化育人环境的必要条件。使家长配合学校做好教育学生的各项工作。进而要求家长为学校提意见、建议和“文明小礼仪”的活动。
四、加强师德修养，促进师生家园的和谐发展。
加强师德修养，建设一支高素质的教师队伍是创建“安全文明校园”的保证。
幼儿园以人为本，教师的职业道德建设，教师的人生价值取向、创新意识都会对幼儿产生无声的示范作用。为此，我们严格执行《教师职业道德规范》，从而规范了教师的行为，使文明行为成为教师的日常习惯。全体工作人员团结务实，攻坚克难，在上级的领导下，使保教质量稳步提高，办学条件得到改善。
总之，我们始终把学校及师生安全工作当作大事抓紧抓实抓好，从不大意，从不麻痹，从不懈怠，我园在20xx年度未出现安全事故，今后，我们还将进一步提高认识，认真总结成功经验，以求真务实的工作态度，扎实有效的工作方法，加强师资队伍建设、提高保教质量，继续落实安全责任制和增强师生安全防范意识，使建设和谐安全文明校园的工作做得更好！
文明单位申请书 篇10
位于灵宝市西南部深山区的朱阳镇第二初级中学，始建于1998年，是一所农村寄宿制中学。学校占地面积19110㎡，校舍建筑面积8999㎡。现有学生563人（其中寄宿生534人），教职工75人（其中专任教师74人），15个教学班，是镇区规模最大的寄宿制学校。
近年来，在市教体局的精心指导下，学校认真贯彻党的十八大和规划纲要精神，严格落实《义务教育法》的有关要求，形成“以课堂教学改革立校、以励志教育名校、以服务管理强校”的办学特色，狠抓教育教学管理，积极推进励志养成教育，呈现出各方面协调发展的新局面。《河南教育》在20xx年第三期刊登了朱阳二中办学纪实----《一所山区初中的蓝海战略》，让朱阳二中在县域范围内有良好的社会声誉。学校先后荣获三门峡市规范化管理学校、三门峡市教学先进学校等荣誉称号。特别是在“文明校园”创建方面赢得了社会的一致认可与好评，现简要汇报如下：
一、丰富管理理念，明确创建工作方向。
1.高度重视“文明校园”创建活动，全方位部署安排。
在学校管理中，我们始终把创建文明单位摆到学校工作的重要议事日程，专门成立了由校长为首的创建文明单位领导小组，根据不同阶段制订创建目标和具体的创建计划，并通过各种形式向全体教师宣讲创建的意义、目标、条件。定期组织教师分析我校创建工作的有利条件及存在的差距，提出整改意见。这样使创建工作深入人心，变领导意图为教师群众的自觉意愿，进而化作实际行动。然后我们把创建工作的任务作具体分解，层层落实，分头实行。使整个创建工作有一个明确的方向，朝着既定的目标，规范、有序地进展。
“文明校园”领导小组：组长：雷全星
副组长：王丽萍
庞跃华
周理华
成员：杜彦阳
彭国栋
刘亚茹郭亚军及各班班主任
制定规划、完善制度、明确分工、狠抓落实，落实党建工作责任制和“三会一课”等制度；实行校务会议等管理制度，充分发挥教代会、家长委员会、学代会作用，不断完善科学民主决策机制。至始至终把“文明校园”创建工作摆到中心工作之首。
2.学校领导以十八大精神为指导，不断丰富管理理念，加强责任意识、法制意识、开放意识和服务意识的培养。我们主动了解教师的内心需求，特别是精神上的需求，并最大限度地加以满足，想他们所想，急他们所急，使他们对领导产生信任感和安全感，用我们自己的人格魅力去影响他们，引导他们。在具体的工作中，我们尊重教师的人格，尊重教师的个性，给教师一个适当的“自由度”，尽量为他们营造一个宽松的工作氛围。我们认为，学校领导的工作主要是服务，为教育教学工作服务是我们的责任，要为教师搭建施展才华实现自我价值的舞台，为教师的发展创造条件，把提高教师素质，培养骨干教师作为学校的一项重要工作，同时使教师也认识到，只有不断提高自己，发展自己，才能在今后激烈的竞争中立于不败之地，从而激发了他们学习进修的自觉性和积极性。
由于在学校管理中以了解教师、尊重教师、发展教师的思想为出发点，使领导与教师之间增进了沟通，融洽了关系、增强了学校的凝聚力，使全校教师的精神面貌焕然一新，工作的积极性和自觉性不断增强。
二、提高教师素质，促进创建工作的开展。
学校是精神文明建设的摇篮，作为教师更要用高于社会一般的道德标准来要求自己。因此，学校在狠抓教师文化素养和教育教学能力提高的同时，切实加强教师职业道德教育，开展以“奉献于教育，服务于学生”为主题和以实践师德规划为核心的教育实践活动。学校以申报“文明学校”为契机，学校依据“好习惯从身边的优秀教师中来，总结提升后，在榜样的示范带动下，指导所有教师逐步向优秀靠近”。先要求全校优秀教师结合自己的亲身经历、感受谈谈优秀教师应具有那些良好的行为习惯，然后讨论制定了《朱阳二中优秀教师的20个习惯》。植根于本校实际的20个好习惯包括师德、课改、专业成长、生活等方面。在实施中分为四个步骤：1.本校优秀教师讨论总结的良好行为习惯；2.身边榜样报告会；3.人人解读20个良好行为习惯；4.纳入评优、绩效考核，“外化于形，内化于心”。
朱阳二中优秀教师的.二十条习惯
第一条、让积极主动工作成为习惯。
第二条、让发现性工作成为习惯。
第三条、让给学生做个样子成为习惯。
第四条、让微笑面对学生成为习惯。
第五条、让耐心听学生讲话成为习惯。
第六条、让远离浮躁静心教书成为习惯。
第七条、让闹钟提醒成为习惯。
第八条、让锻炼身体成为习惯。
第九条、让读书思考成为习惯。
第十条、让主动与家长沟通走进学生内心成为习惯
第十一条、让提前进班成为一种习惯。
第十二条、让学生先试成为一种习惯。
第十三条、让把简单事情做精致成为一种习惯。
第十四条、让脱离资料上课成为一种习惯。
第十五条、让首问指名答成为一种习惯。
第十六条、让表扬鼓励学生成为一种习惯。
第十七条、让规范书写成为一种习惯。
第十八条、让询问学生成为一种习惯。
第十九条、让引导学生知识梳理成为一种习惯。
第二十条、让欣赏同事成为一种习惯。
在这过程中，我们充分发挥了党支部的战斗堡垒作用和党团员的先锋模范作用。开展“一个党员，一面旗帜”活动，在全校范围内设立党团员示范岗，实行挂牌上岗，以进一步规范党团员的行为，接受教师、家长的监督。九年级组办公室被评为市巾帼示范岗先进集体。学校被评为“灵宝市养成教育示范校”，有力促进了创建工作的顺利开展。
三、扎实推进养成教育，提升创建工作的内涵。
1、坚持开展已成体系的7项励志常规工作，构建阳光普照的德育体系。将社会主义核心价值观融入学校教育教学全过程。除了扎实开展3月“学雷锋主题教育月”、5月“感恩励志主题教育月”、9月“弘扬和培育民族精神主题教育月”活动外，我们还扎实做好7项励志常规工作。
（1）每天“三个一”激发学生文明上进、有责任感的做好事：
坚持每天晚上10分钟励志教育活动，读校本教材《走向卓越》中的励志故事，填写成长记录卡，从目标确定、心态调试、树立自信、激发潜能、情绪调控、时间管理等方面引导学生努力奋斗，追求卓越。坚持每天晨起、两个大课间三次喊誓词活动，喊誓词时全体师生列队、跨立，左手握拳放于背部，右手握拳举于头顶，挺胸抬头确保气流畅通，一生领誓，全体师生齐声喊出，我们还根据阶段性德育工作重点不断更换誓词内容，以激发学生积极上进，保持昂扬向上的精神面貌。
（2）上了134节励志主题班会，使德育阵地的效果得以最大化的发挥：在学期初对主题班会做统一安排，每周一人主备，周一上午第三节课试上，全体班主任按照《朱阳二中班会课评价标准》听评课，修改课件和教案，周一下午所有班级一个主题、同一内容上班会，重点解决当前学生出现的思想和行为问题。
（3）看了38部励志电影，极大地丰富了学生的校园文化活动：
在学期初针对每月的励志主题收集好励志电影，并配上简介和评价，如《我的高考》、《海洋天堂》、《父亲的梦想》、《背起爸爸上学》等。撰写心得体会，定期进行观后感展评，利用年级集会进行交流。极大地丰富了学生的校园文化活动，并组织优秀观后感展评活动，使电影中所要传达的正能量能通过学生的反思过程真正触动他们的内心。
（4）举行了29次军事化汇操暨喊誓词展演，使学生深切体会到团队的力量和纪律所带来的震撼：每教学月第三周周三下午最后一节课为会操及喊誓词活动，重点考评排面、步伐、口号、排队上下楼、会场坐姿、喊誓词等方面纳入班级月量化考核，坚持高标准、严要求，向军事化靠拢。
（5）组织了28届励志之星评选，树立身边榜样：百余名学生获得此殊荣他们的事迹去感化了身边很多学生。
（6）策划举办了23次家长开放日活动，拓宽了家校联合的励志教育网络：坚持两个月举行一次家长开放日活动，每次都要策划一个励志教育主题，不仅通过活动向家长展示我们的教育成果，将我校先进的办学理念、务实的工作作风、校容校貌的巨大变化、学生的良好行为习惯向朱阳父老乡亲做了展示，向朱阳人民重树了二中的良好形象；而且也让家长参与活动，使其成为重要的教育资源，探索家校联合的励志教育网络。
2、以讲求实效为重点，突出行为习惯“六个导向”
为了落实《中小学生守则》，自觉践行《河南省未成年人文明行为规范》，我们将学生行为习惯养成教育与学校日常的教育教学工作结合起来，突出行为习惯“六个导向”采取有力举措，从小处着手、从细节抓起，切实将中学生良好行为习惯养成教育做细做实。
德育就是培养学生良好的行为习惯，学生行为习惯培养要突出德育导向。
一是进取导向。开展“手不离书”活动——在我校校园里，学生每时每刻手里都不能离开书本或学习卡片，集合上操时、晚上就寝前都倡导习惯性地看书学习。
二是责任导向。开展“一米责任区”活动——在校园里，全体师生无论走到哪里，周围一米范围内，有责任进行卫生维护、有责任进行文明劝导、有责任进行公物保护、有责任进行扶弱互助并且从师生两个层次建立“一米责任区”制度，纳入考核，以增强责任感，培养良好的习惯。班级事务“包干制”——班级事务每个学生都安排一项，并要对其负责，大到班级文化、小组划分、作业规范制定小到拖把悬挂、窗帘打结、粉笔盒管理等等都是如此。
三是礼让导向。凳子归位的习惯——下课了要将自己的凳子放在桌子下统一规定的位置。两分钟课前准备习惯——课前两分钟提示哨音响后，学生要提前进入教室准备学习用具，静坐调整情绪，做好上课准备。另外，还特别强调上下楼梯自行排队靠右行，见客人主动问好，微笑示意，使用文明用语等。
四是互助导向。开展“三个一”活动——每月参加一次公益劳动，每周为班级做一件好事，每周为他人做一件事情。
五是勤俭导向。文明就餐——学生用餐时养成了自觉排队、在一米区外等待打饭的习惯，吃多少、打多少，倡导大家不剩饭剩菜。
六是品味导向。班级标准化建设——在班级文化布置上，我们进行了统一的规划，如班级工作平台从班训、班徽、班规、班级目标，班级荣誉榜、班级明星榜等方面进行了策划，对窗帘打结高度、拖把悬挂、工具箱摆放等室内所有物品的存放都建立统一标准。还设计明理、导行、砺志、诠爱的名言警句和标语口号。每班都有社会实践成果展和图书柜两个展柜。宿舍个性化建设——宿舍布置除了做到物品摆放整齐、床铺整洁的良好习惯外，还倡导学生进行个性化的文化布置，学生自己制作、自己绘制、自己装扮，凸显创意，彰显个性。
3、倾力推进心理健康教育
1.加强心理健康教育阵地和教师队伍建设，开设健康教育课，每学期不少于9课时。
2.每周一中午饭后对少数有心理困扰或心理障碍的学生，心理教师给予科学有效的心理咨询和辅导，使他们尽快摆脱障碍，增强自我教育能力。
3.班主任加强后进生的思想转化教育工作，逐步提升心理辅导能力。
4.依托学校心理咨询室，坚持开展多种形式的学生心理健康咨询辅导活动，促进广大中小学身心健康发展。
四、加强校园文化建设，彰显文化育人
文化是推动学校发展的巨大动力，结合我校养成教育“感恩、文明、励志、成长”为指向的行为文化建设为指导思想。利用校园美化周，将教室、宿舍从“文化精神”领域进行管理。班级标准化建设——在班级文化布置上，我们进行了统一的规划，如班级工作平台从班训、班徽、班规、班级目标，班级荣誉榜、班级明星榜等方面进行了策划，对窗帘打结高度、拖把悬挂、工具箱摆放等室内所有物品的存放都建立统一标准。还设计明理、导行、砺志、诠爱的名言警句和标语口号。每班都有社会实践成果展和图书柜两个展柜。宿舍个性化建设——宿舍布置除了做到物品摆放整齐、床铺整洁的良好习惯外，还倡导学生进行个性化的文化布置，学生自己制作、自己绘制、自己装扮，凸显创意，彰显个性。
经过我们的不懈努力，学校的硬件建设走在了全市的最前列，不仅极大的改善了我校的办学条件，而且有利于学生的学习和身心发展。投入150余万元建成的高标准塑胶跑道和篮球场已投入使用，改写了朱阳二中15年没有操场的历史，为学生课外活动提供了安全舒适的活动场所；投入30余万元对学生厕所进行了全面改造，使用了十余年的旱厕变成了如今干净的水冲式厕所；投入20余万元对学生餐厅实行了电器化改造，使学生餐厅的卫生环境得到了极大地改善；投入10余万元对学校艺术楼、科技楼、校园文化墙进行了高标准的励志文化布置，为学生提供了高品质的学习环境。已经投入使用的10个功能室极大地丰富了学生的校园文化生活，使山里学生在家门口就能享受到优质的教育资源。硬件设施的变化为二中的长足发展奠定了坚实基础，让二中成为一所农村初中的窗口学校。
我们虽然做了大量扎实的工作，学校各项工作也取得了一些成绩，但与上级的要求、与社会对教育的期望相比，仍存在许多问题，我们完全有信心有能力全力面对，在今后的工作中，不断探索，努力改进，扎实工作，负重奋进，我校的各项工作一定能取得更好、更快、更大的发展。
文明单位申请书 篇11
文明办：
学校领导高度重视，认真贯彻落实区关于创建文明单位的文件精神，成立了创建工作领导小组并制定了切实可行的创建规划和具体措施，全校师生齐心协力，学校工作开展有声有色。班子成员处处率先垂范，个个争当榜样，以勇于创新、勤政实干、廉洁奉公的工作作风凝聚人心。教职工的工作热情更加高涨，工作作风更加严谨，工作态度更加认真，形成了良好的创建工作氛围。
一、学校现状
学校现有来自全区七个林场及外县若干区局的学生在二中就读，学生数为944人。学校占地5万平方米，分为教学区、运动区、生活区，功能齐全，布局合理。校园建筑面积2万平方米。学校教学设备完善，配有先进的音像馆、微机室、图书室、理化生实验室等。学校优美、洁净的环境，先进、完善的教育教学设施，为教育教学、生活服务工作打下了坚实的基础。
学校有一套年富力强、锐意进取、勇于开拓、敢创一流的领导班子；拥有一支忠诚党的教育事业、辛勤耕耘在教育这片热土上的高素质的教师队伍。现有教职工113人，其中省优秀教师2名、兴安园丁2名、区园丁3名、中高级职称占43%，教师学历合格率93%。师资力量雄厚，师资整体水平位于大兴安岭初级寄宿制学校前列。
多年来，由于学校精心谋划，科学管理，以先进的办学理念，一流的服务宗旨，独到的办学特色，高效的办学质量，赢得了社会各界的广泛赞誉。20xx年被评为“大兴安地区名校”的光荣称号。自20xx年网点布局调整以来，教育教学质量稳步提升，20xx年考入地区实验中学人数占35%；20xx年占45%，在大兴安岭地区同类校中名列第二；20xx年进入大兴安岭实验中学人数占43%，20xx年中考成绩再创新高，升入实验中学52人，为新林区的教育事业谱写了辉煌的篇章，受到了上级部门的表彰和奖励。
我校采取全封闭式的管理体制，校级领导、中层领导、教师全天24小时在校值班值宿，确保了学生的在校安全。由于严格的管理和稳步提高的教育教学质量，使得外县区局的学生越来越多的到二中就读，今年初一新生达到了爆满的程度，这一切充分体现的社会和家长对二中的信任。
二、创建目标
坚持“特色立校，科研兴校，管理强校，依法治校”的发展战略，全面提升学校在基础设施、内部管理、队伍建设、教育质量、教育科研等方面的水准，切实搞好三个文明建设，实现三个文明协调发展，实现传统学校向高效、优质、开放、创新的现代名校的跨越式发展，把我校建设成环境幽雅、设施齐全、特色鲜明、质量过硬、声誉卓著的现代名校。
三、具体工作安排
1、继续深入开展“办人民满意的教育”主题创建活动。
实现“三无一规范”的基础性目标，做到年内无乱收费行为、无不良教师言行、无重大安全事故发生，全面实施学校“十一五”规划，逐步实现学校发展性目标，年度“办人民满意的学校”的创建工作全面达标。
2、全面实施素质教育。
坚持“以人为本、共同发展”办学理念，坚持“五育”并进，促进学生全面发展，全面提升学生的创新能力和实践能力，提高学生的综合素质；抓实、抓细学生的思想道德建设，力求德育工作有新突破；深入开展课程改革和课堂教学改革，建立较为完备的教育评价体系；教育教学质量稳中有升，20xx年考入实验中学52人，争取来年再创新的辉煌。
3、全面加强学校安全工作。
健全学校安全管理网络和责任机制，全面落实安全管理规章制度；安全设施建设全面达标；安全教育和法制教育落实，学生安全意识和自我保护能力有较大程度增强；校园及周边环境综合治理工作成效显著。
