无论是身处学校还是步入社会，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的传承雷锋精神作文600字，仅供参考，大家一起来看看吧。

雷峰日记征文600字 篇1

学习雷锋，好榜样这首家喻户晓的歌曲时常在我耳边响起。在三月学雷锋月里，我们身边涌现出许多活雷锋，看着这情景，我又拿起了那本看了无数遍的《雷锋日记》。这本书虽然已经看了很多次，但每次看，我都深有感触。雷锋出生在9年的一个冬天，他一生从事革命事业，把自己的青春献给了人民。他曾经在日记里写道：青春啊，永远是美好的，可是真正的青春，只属于这些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。雷锋叔叔是多么伟大啊，他虽然离我们而去了，可他的螺丝钉精神永远留在我们心中。

如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守者你生活的.岗位位上？这是出现在雷锋叔叔日记中的一段。从这里，我知道了雷锋叔叔是那么的尽职尽责。他是一颗小小的螺丝钉，可是他却做到了自己的本分，坚守着自己生活的岗位。他是彻底为人民服务的，为人民利益而死的，他的死是光荣的，有价值的，是比泰山还重的。我们不是也应该学习雷锋叔叔，做一颗小小的螺丝钉吗？

雷锋叔叔艰苦朴素的精神也值得我们学习。他那穿破了的衣服，补好了再穿，在军队里，其他日常用品他也少领，自己够用就行了。与雷锋叔叔相比，我们实在惭愧：衣服划破了一个小洞，丢掉；鞋子旧了，换掉；书本脏了，扔掉。我们从来都不懂珍惜，衣来伸手，饭来张口，从没想过这些生活都是革命者用宝贵的生命换来的。这种生活来之不易，我们应该格外珍惜才对啊！

雷锋叔叔那默默奉献、忘我劳动、恪尽职守、艰苦奋斗、生活简朴的精神，在我们心中永放光芒！雷锋叔叔，我敬佩您！我为我们中国有您这样一位英雄而感到自豪！

雷峰日记征文600字 篇2

今天，我重温了一本《雷锋日记》，我有很多感想想和大家分享。

故事主人公——雷锋，一个耳熟能详的伟大人物，他是一名战士，一名坚定而又富有爱心的战士。雷锋在世时，曾做过很多好事，下面我来和大家分享一个故事。

一个雷雨天，雷锋在做完自己的活之后打算离开，却突然发现一个妇女带着孩子，好几次都差点摔在泥水中，雷锋赶忙过去问：大嫂，你这是要去哪啊？大嫂说：“我想回樟子沟村的，可是那车根本就不走我那条路，我只好下车走回去了。”大嫂带着哭腔又说到：你说这天，我们还有十几里路要赶，天也要黑了，这个怎么办啊？”雷锋说：“你等我一会，我送你们仨回去。”他拿了两条雨衣套在大嫂和孩子的身上，踏着泥泞的道路向前奔波。半途中，怀里的孩子哭了起来，雷锋不顾严寒，急忙把自己的衣服给孩子裹上，过了快两个小时，他们终于来到了樟子沟村，大嫂十分感激，想请雷锋进去休息，雷锋连忙拒绝，自己回去了。

雷锋他英年早逝只享年22岁，雷锋一生为人民做的好事不下千件，是人民的楷模，是中国人民的骄傲，一个人做一件好事很容易，难的是做一辈子的.好事，雷锋他只虽然只活了22年但是他做了22年的好事，直到他死去。

雷锋真是我们的好榜样，他的事迹如同一盏灯照耀我前进的道路，如同一把火温暖我的心，如同一艘小船驱使我到达彼岸，雷锋的精神是可贵的，我们也要向雷锋学习，做一个乐于助人的小学生。让我们每个人都成为“活雷锋”，让雷锋的精神永垂不朽！

雷峰日记征文600字 篇3

早上从床上爬起来，推开窗，太阳光照射进来，哎，今天又是一个好天气，天气好，心情也就好，哈哈。

爸爸在沙发上拿着手机刷微博看的正入迷，我跑过去抢过他的手机也看看今天的微博上有什么有趣的事。翻着翻着，我看见这么一条微博：寒冷的冬天，一个人独自开车去旅行，结果在路上车抛锚了，他又冷又饿，于是到附近的村民家里求助，村民给了他热水喝，给了他热饭吃，还帮他修好了车，他非常感激拿出好多钱要送给这个村民，这个村民告诉他：“我不需要你的钱，但是你要答应我一件事情，那就是把这种爱心传递下去，去帮助那些需要帮助的人。”这个人牢记村民的话语，并遵守他的承诺，在以后的岁月里，他尽可能多的去帮助那些需要帮助的.人，并叮嘱他们把爱心传递下去，去帮助更多的人，于是一传十、十传百，人人都去帮助别人，人人也在需要的时候得到别人的.帮助。

这真是一个好办法，只要我们都有这样一颗把“爱心传递”下去的心，在别人需要帮助的时候给予别人帮助，我们这个社会就真的和谐了。

天气好，心情就好，看了这个微博，我的心情更好了，从现在开始，我们一起把爱心传递!

雷峰日记征文600字 篇4

虽然雷锋叔叔已经死去，但是雷锋叔叔的精神并没有死去!

这天我和几个同学吃好饭从饭堂出来，看见几个一、二年级的小同学手里拿着几个塑料袋，在捡拾校园里的垃圾!没过几天，我们校园里的“小雷锋”越来越多了!高年级的同学为低年级的小弟弟小妹妹们抬水;操场上有了垃圾，许多同学主动去捡。小同学抬着重重的本子，寸步难行，高年级的同学过去帮忙......你看，雷锋不就在我们身边?

这天我和奶奶坐车，车里挤得满满的。突然，一位老奶奶挤上车了，一位坐在座位上的阿姨看见了，忙站起来，说：“大娘，你坐，我下一站就下车了。”老奶奶经不住劝，坐上那位阿姨的座位了。可是那位阿姨到了下一站并没有下车!你看，雷锋不就在我们身边?

有一天放学，外面下了很大的雨，我们班的一个同学没有带伞。他冒着大雨往家跑，突然，邻居家带伞的大哥哥，喊住了他，说：“你跟我一起走吧。”他说：“谢谢你。”你看，雷锋不就在我们身边?

不管是谁，他们每个人身上都有这种高尚雷锋精神，由此可见，雷锋精神不是高不可攀，是人人都可以做到的。人最宝贵的是生命，可是雷锋叔叔用一生的'精力给了人们幸福、美满的生活!雷锋叔叔曾经说过：人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限为人民服务之中去。

同学们，帮助别人自己也会开心的，所以让我们学习雷锋叔叔，在有限的生命里，做一个关心人、爱护人、帮助人的“小雷锋”!

学习雷锋好榜样!

雷峰日记征文600字 篇5

从小，我就拿雷锋叔叔做榜样。人的生命是有限的，但是为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。这句话就是雷锋精神的实质。他那种无私奉献、助人为乐的精神值得我们身边的所有人学习。

这天早上，我坐公交车去上学。上了公交车，我望见有空位，便坐了下来。车飞速行驶，到了下一站时，一个年迈的`身影走上了公交车是一位老奶奶。她满头白发，脸上布满了皱纹，手里还提着塑料袋。车子摇摇晃晃地向前开着，老奶奶一会儿向左倾，一会儿向右倒。我看了，心想：老奶奶年纪都这么大了，雷锋叔叔是我的榜样，我要学习雷锋叔叔，帮忙需要帮忙的人。于是我连忙站了起来，扶着摇晃这的老奶奶，将她带到座位前，对她说；老奶奶，您坐。老奶奶笑了，她说：此刻的孩子可真懂事。我红着脸笑了。站在公交车上，我虽然有些站不稳，但是我的心里却是美滋滋的，因为我做了一件好事。

如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一棵粮食，你是否抚育了有用的生命？你是一颗最小的螺丝钉，你是否永久守在你生活的岗位上？让我们行动起来让我们将雷锋叔叔那螺丝钉精神永久传递下去。

雷峰日记征文600字 篇6

在《雷锋日记》中，许许多多的事件让我感动，可让我印象最深的事就是雷锋忍着肚子疼帮工人们建小学。

那是9年夏天的一个星期天。忙了一个礼拜的战士们有的上街买东西、逛公园，有的看书、写信、洗衣服。一个同志以为雷锋又要看书了，便拉他出去玩。可雷锋肚子疼，他想晚上还要出车呢。他去卫生部开了几副药，在回来的路上他发现工人们在建小学，便赶快上前帮忙。他推起一辆车就走了，老大爷一开始还以为他要偷车，后来才知道他是来帮忙的。老大爷说要送表扬信，可雷锋却不肯留姓名。

可是就在两年后，不幸的事发生了，雷锋为了乔安山的安全，指挥他开车。没料到车身猛一摇晃，骤然碰倒了一根平常晒衣服被子用的方木杆子，雷锋不幸被倒下来的方林杆子砸在头部，当场扑倒在地，昏过去，牺牲了。

其实，在我们的生活中，也有很多“活雷锋”。

我家楼上就有一位“活雷锋”。他们家也有一个孩子，比我大两岁，我们在一所小学上学。四年级的一天，下了雷阵雨，我又没带伞，怎么办呢？怎么办呢？我像热锅上的蚂蚁——团团转。没办法，只好等雨下完了再回家。就在这时，我看到了一个熟悉的身影，是叔叔，真的是叔叔，他也是来接孩子的吧，说不定他可以接我伞，我像在湍急的河水中抓住了一棵救命的.稻草。可我注意到了他的手，他手上只有一把伞，肯定是不会借给我的，毕竟他也有孩子嘛，我又像一个被戳破的的气球一样泄了气。可是出乎我意料的是，叔叔竟然亲切的说：“嘿嘿，小夏，没带伞吧，就用我的伞吧！”“可……”我很没说完，叔叔就说：“快去吧，别忘记还！”我一下子冲到雨中，回到了家。到了家，我静静的守在窗户边，等待叔叔的归来。果然，不过两分钟，一个女孩和一个男人顶着一件大外衣向这儿跑，一层白色的液体在我眼眶里打转转。

在我们的生活中，到处都充满爱，到处都是“活雷锋”，只要大家用心去感受，用爱去体会，就能将雷锋的精神永永远远的传播下去！

雷峰日记征文600字 篇7

星期四下午，老师捏着一把电影票放到桌上，对大家说：“同学们，今天活动课我们看电影，由于票紧张，有几张票的座位不好，特别是这一张票最差，你们看怎么办？”同学们可活跃啦，大家纷纷举手，我也把手举起来。

刘老师问我：“符宗望，你说该怎么办？”我不假思索地回答：“老师，你把差票夹在好票的中间挨着发，发到谁就给谁。”刘老师听了，没有作声，摇了摇头让我坐下。

接着刘老师又问了一个同学，那个同学说：“把票上有字的一面朝里对折成小方块，让我们自己拿，拿到哪张是哪张。”刘老师还是没有作声。最后老师问了班长：“你看该怎么办？”班长说：“这张票就给我吧！”刘老师听了，高兴地说：“好！不愧是优秀少先队员，这正是我所希望的回答……”

刘老师的话还没有讲完，只听见同学们七嘴八舌地议论开啦：“刘老师如果问我，我也这样回答一”刘老师摆摆手，让大家安静下来，说：“愿意要这张票的请举手。”“哗啦”一下，同学们都举起了手。

刘老师说：“差票只有一张，既然班长要，就把这张给他吧。”刘老师又说：“票都在讲台上，你们按组来拿。”同学们先是一愣，一下子明白该怎么做了。同学们到讲台上选了又选，最后讲台上的票越来越好，有的'拿到好票不肯要，还主动让给视力不好的同学。

刘老师接着说：“现在你们拿出日记本，写出你们上台拿票的感受。”同学们恍然大悟，有的在日记本上写道：“拿票时，我想到雷锋叔叔，我不能只想着自己，要多为别人着想……”特别是班长的写得最好：“周总理在飞机上把降落伞包让给小叶，他连生命都让人，好票我不要……”

这哪是分票，这分明就是一场心灵的考试。通过这场考试，我与雷锋叔叔间的距离又缩短了一程。

雷峰日记征文600字 篇8

助人为快乐之本的话，一向深深地印在我的心中，因为我也遇见过这样的事，但是有一件事一向藏在我的心里，让我感到不安和深深的愧疚。

那是一个周未，天气晴朗，我坐在公交车上准备去高桥，公交车上空荡荡的，坐车的.人寥寥无几，我做在了车上，车子上一点也不舒服，到了司门口，一下子人都进来了，挤满了人，一个挨一个。一个老奶奶站在我我的前面，车又缓缓的启动，驶出了站台。突然，一个行人横穿马路，司机猛踩刹车，车上的.人前俯后仰，东倒西歪的，哎哟，老奶奶因手拉不住吊环而倒向前方，眼看头就要撞到前面的立柱上，这时只见对前面位叔叔猛的伸出双手托住奶奶，让奶奶坐在他面前的行礼包上，一手吊着拉环，一手扶着老奶奶，身旁的一们阿姨站了起来，把坐位让给了老奶奶，老奶奶一个劲的说谢谢同志，谢谢妹砣，看到那里，本来这事与我无关，但却让我的心有一种失落，仿佛我失去了什么似的，为什么我不能在见到老奶奶上车而不先上个座位呢？我们经常说学雷锋，为什么不从生活中去实践，去做一个活着的雷锋呢？我身为一个少先队员最基本的助人为乐都做不到，真不配做一个少先队员。

好几天都没有把这种内疚去掉，反而深深的刻在我的心上，直到有一天我和几个同学去上学，要过马路了，只听见后面有棍子敲地声，一个盲人敲着根竹杆，正不知往哪边走，在哪犹豫不定，同学们想要走，我的心又不知怎人疚了一下，我走了过去，问：爷爷，您是不是要过马路阿？爷爷回答道：是阿，我想去坡子街买东西哦，我扶您过去好吗？我说。哪谢谢小朋友了。

于是我扶着爷爷和同学们一起过了马路，爷爷说了好几句谢谢小朋友，我的心里美滋滋的，暖暖的，就像春天阳光照要身上，走起路来都得劲儿。