作文能力对于学业职业都具有重要意义，写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人们长期阅读的，怎么写出一片优秀的作文呢？我们听了一场关于“扎稻草人作文”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面！

扎稻草人作文 篇1

一场雨净化了稻草人，外婆拯救了迷途的我。——题记

天色忽的转阴，黑云密布在无边无际的天幕垂挂着，空气中弥漫着大自然的清香，清新怡人，预兆了雨的洗礼。

东面突然一倾，天色就瞬间氤氲压抑起来，使人模糊的觉得像是在梦里行走，带着雨香的清风拂过鼻翼，像仙女的气息似的飘来飘去。“滴答滴答”，雨给足了行人的面子，只下了一点毛毛雨，悄无声息拂去了路人衣裳的灰尘，蒙上了深色的雨丝，加深了街道的风景。

我心中一动，脑海顿时清灵了不少，忽的就想起了小时候和外婆一起居住的乡下，那是一个国家重点保护的村子，细水长流，水波潋滟。每每到了深秋，总会有不知名的花朵盛放开来，香气扑面而来，我总会沉浸在其中的意境里。

小孩子的天性就是玩耍，我会趁着外婆不注意，跑出屋外的花园，奔向广阔的田野，金黄的麦子泛着泥土的松香，我奔跑穿梭在一行行比我还高的庄稼地里，就像一只放飞自由的鸟儿肆意飞扬。

乡下的天空干净的一尘不染，就算下雨了，那天色也只是变成了一片辽阔深远的墨兰色，毫无其他杂乱之色。我小时候就喜欢仰望天空，感受太阳给的温暖，月亮给的惆怅，清晨的冉阳，黄昏的暖阳，浅夜的清凉，深夜的迷茫。

外婆总是在我不经意间就出现在我的后脑勺，她拿着一把自制的油纸伞和破破烂烂的蒲扇，身上披着一件大衣，手里还提着一件相比之下小小的外套，毫无疑问，这一件是我的。

这种事情我也已经见怪不怪，自然而然伸手接过衣服，草草挂在肩膀上，遥遥看着若隐若现的夜景，略带戏谑的指着离我不远的稻草人，微微偏过头和外婆喊到：“你看，你看那个人，下了这么大的雨它也不会回家，只是孤零零的站在草地里，外婆，它的爸爸妈妈呢？”小时候可能不知道这句话对于外婆来说是什么意思，可是现在想想，我从小爸妈很少在身边，和外婆生活了整整三年，纯朴的乡村给我染上了一丝古朴安静的气息，我最开始回到城市还真的有些陌生和不适应。

我的思绪又拉回到了小时候。只见外婆沉吟了半晌，我准备起身回家了，她才开口：“没有人接他回家，可是它甘愿自己站在草地里，受大雨的洗礼，也不愿意寄人篱下，做一个懦夫”当时我也就六七岁，听外婆的话也是一知半解，当时脑袋昏沉沉的，也没有仔细去想，就回了家。

当我现在再次去回味那句话，心中不知为何受到了强大的震撼，外婆一生都在乡下，一个农村老太太没有受过系统化的教育，只是从生活的阅历里沉淀出了自己认为可行的道理，那在我眼里是最珍贵的记忆和道理。

那个稻草人，无形中成了我的化身，它经历过的风雨就像我的无数挫折，我的童年，没有陪伴，没有很多的亲近，只有外婆的教导，我也不会堕落，就像稻草人也不会寄人篱下，就算只有自己，也要好好的活下去，好好对待自己，那个稻草人年代久远，如今不知在何处，可是它永远都将作为我的精神寄托，陪我勇敢的活下去。

“砰砰砰”一阵敲门声，我就知道是妈妈叫我吃饭了，定了定神，才回到了现实，这已经是七年之后，外婆已经落叶归根，离开我三年了，我并不会特别悲痛，毕竟，外婆她这一生活的很精彩，还拯救了一个迷途的少年。

现在的生活很好，我很幸福，我是一个沐浴在阳光下的稻草人，不会忘记从前的风雨，我是雨的稻草人，我的嘴角轻轻勾起一丝弧度，就像雨后的彩虹，她笑了。

扎稻草人作文 篇2

昼夜更替，寒来暑往，不知不觉间我竟已经伫立在这片麦田中许久了。

我是一个稻草人，从我被农夫创造出的那天起，便有了一件单调却又重要的工作：守护这片我所站立的土地。纵然心中向往远方，却也只能将梦想埋到心里。

因为我知道，我是一个稻草人，我有不能丢弃的职责。每天，我在清风的吹拂下，静静地看着农夫们挥起手中的镰刀，轻轻地向地里的麦茎割上一刀。他们的效率很高，没过多久，放在田埂上用来盛放麦粒的推车里，已经装满了收获的果实。听说，晚上可能要下雨，他们要在下雨之前收好，所以丝毫不敢放松。等到麦子收好之后，我的任务也能算完成了。然而，这也意味着，从那一刻起，一直到来年，在这片土地上，只剩下我自己了。

半夜，一滴冰凉的雨水轻轻滑过我的肩膀。没过多久，雨，如倾盆一般，重重地打在我的身上，然后如那滴雨水一般，滑落在土地中。看着地里早已被收割完的麦子，我松了一口气。可我却要为我自己的遭遇而感到悲伤。

雨，落在我的身上，我能感觉到身上的稻草因吸水而膨胀，我的身体越来越沉重，渐渐地，我感觉我的双腿撑不住吸水后稻草的重量，终于，我眼前一黑，倒在了地上

再一次醒过来时，身上被雨打湿的稻草已被换成新的干枯的稻草，眼前还是那片熟悉的麦田，而我，还是孤独的站在原地，看着来来往往的农夫赶着耕地的老牛。这，已经是新的一年了。

而我，是一个稻草人，日复一日，年复一年，站立在这片土地上，做着不可丢弃的工作。因为我知道，作为一个稻草人，这就是我的职责。

因为我是一个稻草人，所以我知道，我将一直站立，一直守护这片我所站立的土地。

扎稻草人作文 篇3

我是一个稻草人，生活在王二家的稻田里。按理说，我应该是很快乐的啊！处在无边无际的金色海洋里，头顶上是湛蓝湛蓝的、飘着棉花糖的天空。我每天的工作就是摆出一副吓唬人的样子唬唬小麻雀。其他什么也不用做。最重要的是，我有一个爱我的老妈!这日子用一句成语形容就是无忧无虑。可我是个天性不满足的人，一直向往着外面的世界。

这天，夜幕即将降临，一天的劳累让我筋疲力尽。“宝宝，不能躺下啊，要挺起腰板，看我！”老妈大吼一声，吓得几只乘着夜色偷袭的小麻雀屁滚尿流地逃跑了。

“烦死了，老妈，这样的日子何时是一个尽头呀，成天呆在这里，一点意思也没有，偏偏还有人要我这样那样的，讨厌。”

“孩子，你忘记了，我们是稻草人啊，我们的工作就是在稻田里守护庄稼。”

“稻草人怎么啦，稻草人就不能走遍天下啦？我可不要做这样的稻草人。”

说完，我头也不回地拔哭了起来，可四周一片沉寂，我已经找不到回家的路了。

接下来的几天，我尝尽了人间的痛苦。白天，我沿街乞讨，还要忍受侮辱，提防小朋友的恶作剧。晚上，我就在人家的屋檐下、公园里的长椅上凑合着过夜。我又冷又饿、担惊受怕，我彻底绝望了！

又是一天晚上，我迷迷糊糊地进入梦乡。“宝宝，你在哪里？”恍恍惚惚中，我听到了妈妈的.呼唤。不知又过了多长时间，眼前突然银光四射，一位身插白翼的天使缓缓降临。“唉，孩子，何苦呢！明天随着风儿去找你的妈妈吧!”

我睁开眼睛，已经是日上三竿了，想起昨夜的梦，我半信半疑。微风拂面，我顺着风的方向，开始了回家之旅！

扎稻草人作文 篇4

自从上次蛾下的子留在了稻叶上后，稻草人的忧虑化成疾病，他有再多的顾虑和警告却都说不出口，每次想要提醒主人却都没有成功。

有一天，老奶奶又来看她的稻子，稻草人向着主人拼命的摇动，又对着有害虫的地方使劲晃动，想提醒主人。主人总是不懂，这可把稻草人急坏了要是今年又没有丰收，主人该多伤心啊；如果今年还和以前一样，主人的生活会更加清贫的。一不留神，扇子突然晃了出去，不偏不倚正好落在有害虫的地方，稻草人立刻高兴了起来。主人去捡帽子，一定会看见害虫的。果然，老奶奶去给稻草人捡帽子了，看见了稻叶上的虫子说：呀，下雨了，回

家去了。给稻草人捆好扇子，便走回了家。

主人，你不要走啊，就在你捡帽子的地方，就在这，这里有害虫啊，你不要走啊。忽然，稻草人听见了啾啾鸟的叫声，抬头一看，天上飞来了一群鸟，他痛苦的哀求鸟儿不要再雪上加霜了。可鸟儿们根本不理会稻草人的驱赶，径直飞到了田里，稻草人不忍再看，闭上了双眼。等鸟儿吃完后，稻草人睁开了双眼，看见稻子一株没少，害虫倒是被吃的一干二净。他明白了，鸟儿不是来吃稻子的，而是来吃虫子的，他开心的笑了。

事情并没有那么顺利，有一些新生的虫卵变成的虫却没有被吃，依然我行我素，在稻田里横行。没过几天，又有一片稻子被吃掉。稻草人又着急了起来，主人这几天怎么没有来看看她的稻子呢？他还不知道，老奶奶生病了，这几天不能来照看稻子了。稻草人身为一个尽忠尽职的稻草人，为了主人的事，已经心力交瘁了。但他也快要放弃了，因为他十分想帮忙，却爱莫能助。他已经接近崩溃了

突然，来了一场大雨。这场雨，冲掉了所有的害虫，同时也浇灌了多天未浇水的稻子，让它们可以收割了，也奇迹般的让被吃掉的稻子都长好了。但，稻草人也被大雨冲散了。

雨停了，老奶奶的病也好了，她走出了屋，看见天上挂着美丽的彩虹和丰收的稻子。她笑了，在稻草人心中留下了最美的笑容。

扎稻草人作文 篇5

那一天，我遇见了你，源，你朝着我笑，轻轻地。那笑容却深深地，印在了我的心中。

自从见过你之后，我慢慢有了心跳。有了呼吸。不再是一个由麻木不仁的稻草捆扎出的稻草人。你经常会来看我。倚在我的身边，诉说着你的心事。你不怕我泄密，因为，我是一个稻草人。你会为我换一个新的草帽，披一件新的衣服，下雨的时候，我不担心会被淋湿网，因为你会抱着我躲进雨棚。那一刻，你身上轻轻的香气扑鼻而来。我尽情闻着。这是一个享受的过程。每次，你又轻轻把我放下。嘴里不停念着：幸好没有淋湿你哦！！不让下次我可找不到人说话了！这是我最开心的时候，这个时候，我才能感受到你有多需要我。终于有一天，我不小心用稻草刮伤了你。血向外溺着。不久，便形成了小小的，红色的颗粒。我很内疚，很伤心。我伤害了你。我让稻草伤害了你。我不要，我不要稻草！！！我奋力将身上的稻草撕下，撕得粉碎。呵呵，身体明明在痛，心却好像是种解脱。一种透明的液体从稻草的叶子中流出来，这是什么？是你口中所说的眼泪吗？

第二天，你来了，看着一地的稻草，还有一地湿漉漉的水。你被吓着了。昔日那个漂亮的稻草人如今已狼狈不堪。你蹲下，将我拾起，哭了起来。我，我好像做错了。我好像，让他更伤心了。我，我该怎么办？

扎稻草人作文 篇6

再寻“稻草人”

吕心一

重读叶先生的《稻草人》，让我有下乡再寻“稻草人”的冲动。那日，终于成行，我和爸爸驱车去了姑姑家。

印象中，姑姑家就是一个大花园：不必说屋前清澈的小河，开阔的农田；也不必说屋周边碧绿的菜园，成片的果树。单是后院，就有无限的情趣。拴着的狗，一边摇着尾巴，一边不停地吠叫；山羊扒在围栏上，咩---咩---地叫着，像是呼唤我为它们喂草；墙角的一群小兔子，歪着脑袋打量着我。时隔两年，那幅“榆柳荫后檐，桃李罗堂前”的田园风光仍深深印在脑海里。就是那次，我见到了“稻草人”，但因距离太远，看得不够真切，故而没有留下太深印象。

已是入暑，但天气还算凉爽。爸爸早早把车窗玻璃全部放下。我按捺不住兴奋，期待着脑海中的那幅美景，带着泥土的芳香如期而至。

到了？啊！这还是我记忆中的姑姑家吗？

屋前，一幢幢高楼拔地而起，农田已被钢筋水泥所替代；原先清澈的小河已不见踪影，河水已经浑浊，隐隐地，散发出恶臭；屋后的沙土出卖后变成了大片的鱼塘。村庄已被切削成一溜长条。当年“绿树村边合,青山郭外斜”的景象已不复存在。

我不忘此行目的，急切地问：“姑姑，还有‘稻草人’吗？”

姑姑先是一愣，尔后明白过来，说：“盖楼这么吵闹，哪还有鸟啊？”

姑姑怕我太过失望，安慰道：“鱼塘往北，兴许有。”

果真，鱼塘向北，约摸一公里，在河坎上的一片玉米地里，见到了所谓“稻草人”。准确地说，这应该称之为“万国旗”：用塑料绳扎住塑料纸一角，然后再系在竹竿上。那些----白的，红的，黑的----塑料纸，稀疏地伫立在地里，随风飘舞，发出沙沙声响。这已不是叶先生所描述的那种“稻草人”。

临行告别时，姑姑叹道：“前面的大楼压过来，怕是不长时间，我们也要搬迁了。”

带着一丝失望返回。在车上，迷迷糊糊睡梦中，叶先生笔下的“稻草人”仿佛鲜活起来，他们守护着田地，守护着家园……

扎稻草人作文 篇7

稻草人读后感200字

本学期，我一只在想着如何给我班的同学推荐好的书籍，刚好语文书中学了叶圣陶写的《荷花》，文章写得很美，我很喜欢，我想孩子们也很喜欢，于是我就让我们班的同学去阅读有关他的作品，并和孩子们约定一起阅读，一起撰写读后感。

对我来说《稻草人》这则童话是很小的时候看过的，对他的记忆保留在了稻草人是用稻草扎成的一个草人。插在庄稼地里，用来驱赶叼稻子的麻雀。他虽然不能动，也不能说话，但是心肠很好，一心想帮助那些受苦受难的人。

如今读完全文，我的心中却满是沉闷和压抑，那个稻草人的形象一直都挥之不去，可怜的老妇人也一直在我心头萦绕。很久也无法从悲伤中走出来。

文章讲了稻草人看到的几个片断，一则是年迈的老妇人辛苦耕作的麦穗被害虫啃个精光，稻草人想告诉主人但却无能为力;二则是一条鲫鱼想从水深火热中逃离，但却最终竭尽全力后也没法达到，结局很悲惨，鱼死了。稻草人也无力地躺在了麦田上……

当我看到那位老妇人的麦子被啃得精光时，我的心中泛起一阵痛楚，怎么可以这样?!这些麦子都是老妇人一棵一棵亲手种植的。而那些害虫却毫不费力的大胆偷吃，不付出任何代价。我似乎可以看见老人花白的头发和两行混浊的眼泪。

如果说老妇人的遭遇是悲惨的，那么我想说稻草人的遭遇更是可悲。他有苦却无法说出，老百姓的苦他都看到，但他说不出任何话也帮不上任何忙。他用尽全力挥舞扇子也赶不走那些可恶的侵略者们。他的努力得不到任何效果。他的心里有急，有怨，有恨，有惭愧。也许最后他倒在田野里就是因为他再也不忍心看到人们受苦了。也许是因为那么多痛苦压得他倒下了……

这篇文章以孩子们喜欢看、容易懂的样式，运用拟人、夸张、讽喻、幽默等手法，调动了丰富的想象和符合儿童心理特点的构思，反映了当时的社会情况。稻草人暗喻了像叶圣陶先生一样有心想做一个来解救处于水深火热之中的人民的人。但因为自己的力量微薄，无法成功，无奈之下他们只得眼看着人民受苦却心有余而力不足。老妇人和那条鱼的悲惨遭遇恰恰反映了社会上统治阶级剥削老百姓的粮食财产，甚至于将他们逼上绝路。

回顾二十世纪中国童话创作，叶圣陶是个丰碑式的名字，他的《稻草人》，更将永存。

这篇文章以孩子们喜欢看、容易懂的样式，运用拟人、夸张、讽喻、幽默等手法，调动了丰富的想象和符合儿童心理特点的构思，反映了当时的社会情况。稻草人暗喻了像叶圣陶先生一样有心想做一个来解救处于水深火热之中的人民的人。但因为自己的力量微薄，无法成功，无奈之下他们只得眼看着人民受苦却心有余而力不足。老妇人和那条鱼的悲惨遭遇恰恰反映了社会上统治阶级剥削老百姓的粮食财产，甚至于将他们逼上绝路。 回顾二十世纪中国童话创作，叶圣陶是个丰碑式的`名字，他的《稻草人》，更将永存。

所谓“感”

可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想，可以是因读书而激发的决心和理想，也可以是因读书而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击、讽刺。读后感的表达方式灵活多样，基本属于议论范畴，但写法不同于一般议论文，因为它必须是在读后的基础上发感想。要写好有体验、有见解、有感情、有新意的读后感，必须注意以下几点：

“读后感”的“感”是因“读”而引起的。“读”是“感”的基础。走马观花地读，可能连原作讲的什么都没有了解，哪能有“感”?读得肤浅，当然也感得不深。只有读得认真，才能有所感，并感得深刻。如果要读的是议论文，要弄清它的论点(见解和主张)，或者批判了什么错误观点，想一想你受到哪些启发，还要弄清论据和结论是什么。如果是记叙文，就要弄清它的主要情节，有几个人物，他们之间是什么关系，以及故事发生在哪年哪月。作品涉及的社会背景，还要弄清楚作品通过记人叙事，揭示了人物什么样的精神品质，反映了什么样的社会现象，表达了作者什么思想感情，作品的哪些章节使人受感动，为什么这样感动等等。

只要认真读好原作，一篇文章可以写成读后感的方面很多。如对原文中心感受得深可以写成读后感，对原作其他内容感受得深也可以写成读后感，对个别句子有感受也可以写成读后感。总之，只要是原作品的内容，只要你对它有感受，都可能写成读后感，你需要把你所知道的都表示出来，这样才能写好读后感。

一篇文章，可以排出许多感点，但在一篇读后感里只能论述一个中心，切不可面面俱到，所以紧接着便是对这些众多的感点进行筛选比较，找出自己感受最深、角度最新，现实针对性最强、自己写来又觉得顺畅的一个感点，作为读后感的中心，然后加以论证成文。

既然读后感是由读产生感，那么在文章里就要叙述引起“感”的那些事实，有时还要叙述自己联想到的一些事例。一句话，读后感中少不了“叙”。但是它不同于记叙文中“叙”的要求。记叙文中的“叙”讲究具体、形象、生动，而读后感中的“叙”却讲究简单扼要，它不要求“感人”，只要求能引出事理。初学写读后感引述原文，一般毛病是叙述不简要，实际上变成复述了。这主要是因为作者还不能把握所要引述部分的精神、要点，所以才简明不了。简明，不是文字越少越好，简还要明。

联想的形式有相同联想(联想的事物之间具有相同性)、相反联想(联想的事物之间具有相反性)、相关联想(联想的事物之间具有相关性)、相承联想(联想的事物之间具有相承性)、相似联想(联想的事物之间具有相似性)等多种。写读后感尤其要注意相同联想与相似联想这两种联想形式的运用。

读后感通常有三种写法：一种是缩写内容提纲，一种是写阅读后的体会感想，一种是摘录好的句子和段落。题目可以用《读后感》;还可以用自己的感受(一两个词语)做题目，下一行是――《读有感》，第一行是主标题，第二行是副标题。

二、要选择自己感受最深的东西去写，这是写好读后感的关键。

三、要密切联系实际，这是读后感的重要内容。

四、要处理好“读”与“感”的关系，做到议论，叙述，抒情三结合。

五、叙原文不要过多，要体现出一个“简”字。

六、要审清题目。

在写作时，要分辨什么是主要的，什么是次要的，力求做到“读”能抓住重点，“感”能写出体会。

七、要选择材料。

读是写的基础，只有读得认真仔细，才能深入理解文章内容，从而抓住重点，把握文章的思想感情，才能有所感受，有所体会;只有认真读书才能找到读感之间的联系点来，这个点就是文章的中心思想，就是文中点明中心思想的句子。对一篇作品，写体会时不能面面俱到，应写自己读后在思想上、行动上的变化。

八、写读后感应以所读作品的内容简介开头，然后，再写体会。

原文内容往往用3～4句话概括为宜。结尾也大多再回到所读的作品上来。要把重点放在“感”字上，切记要联系自己的生活实际。

①写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述，不能脱离原文任意发挥，应以写“体会”为主。

②要写得有真情实感。应是发自内心深处的感受，绝非“检讨书”或“保证书”。

③要写出独特的新鲜感受，力求有新意的见解来吸引读者或感染读者。

④禁止写成流水账!

(1)引――围绕感点 引述材料。简述原文有关内容。

(2)概――概括本文的主要内容 ,要简练,而且要把重点写出来。

(3)议――分析材料，提练感点。亮明基本观点。在引出“读”的内容后，要对“读”进行一番评析。既可就事论事对所“引”的内容作一番分析;也可以由现象到本质，由个别到一般的作一番挖掘;对寓意深的材料更要作一番分析，然后水到渠成地“亮”出自己的感点。要选择感受最深的一点，用一个简洁的句子明确表述出来。这样的句子可称为“观点句”。这个观点句表述的，就是这篇文章的中心论点。“观点句”在文中的位置是可以灵活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初学写作的同学，最好采用开门见山的方法，把观点写在篇首。

(4) 联――联系实际，纵横拓展。围绕基本观点摆事实讲道理。写读后感最忌的是就事论事和泛泛而谈。就事论事撒不开，感不能深入，文章就过于肤浅。泛泛而谈，往往使读后感缺乏针对性，不能给人以震撼。联，就是要紧密联系实际，既可以由此及彼地联系现实生活中相类似的现象，也可以由古及今联系现实生活中的相反的种种问题。既可以从大处着眼，也可以从小处入手。当然在联系实际分析论证时，还要注意时时回扣或呼应“引”部，使“联”与“引””藕”断而“丝”连这部分就是议论文的本论部分，是对基本观点(即中心论点)的阐述，通过摆事实讲道理证明观点的正确性，使论点更加突出，更有说服力。这个过程应注意的是，所摆事实，所讲道理都必须紧紧围绕基本观点，为基本观点服务。

以上五点是写读后感的基本思路，但是这思路不是一成不变的，要善于灵活掌握。比如，“简述原文”一般在“亮明观点”前，但二者先后次序互换也是可以的。再者，如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历，就不必再写第四个部分了。

感要多 读要少，要善于灵活掌握。比如，“简述原文”一般在“亮明观点”前，但二者先后次序互换也是可以的。再者，如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历，就不必再写第四个部分了。

扎稻草人作文 篇8

这一日，老妇人又去田里看看稻穗的长势如何。过几天就要收割了，得要比以前更小心地照料

她来到田里，眼前的景象使她惊呆了。一大片稻穗，几天就成了一片光杆。她抚摸着只剩下光杆的稻穗，泪水如决了堤一般涌了出来。她仔细的查看，发现了光杆上布满了蛾子肉虫咬的洞，原来这一切的罪魁祸首就是那可恶的蛾子。她把两只眼睛都哭肿了。

老奶奶，您在哭什么呀？老妇人抬起头来看了看说话的人。原来说话的是邻居张三的儿子张贵，他刚从国外留学回来，路过这儿听见了老奶奶的哭声，便来问个究竟。老妇人断断续续的向他哭诉。张贵了解了老妇人的难处之后，安慰她：您不用担心，我这儿有一笔钱，给您拿去过冬吧。说着，递给了老妇人一些钱，老妇人拿着这钱，激动万分，又流下了两行热泪。

春天时，张贵来到老妇人家里，还带来一个机器人，这是一个新式稻草人。这机器的样子很怪，身体是铁做的，双手掌心有一个洞，双脚有一个很大的爪子。这是给老妇人耕种用的。一按开关，稻草人就开始工作了。

它来到田里，用双脚地爪子来松土，口可喷出种子来播种，再用手掌的洞洒水，手掌的洞还可以放枪吓唬小鸟雀；吹出强风赶跑蛾子。洪水来临时还能筑起堤坝，下大雨时会搭起帐篷。老妇人看着新式稻草人做得井井有条，心里乐开了花。

到了秋天收割的时候，老妇人家的稻穗比谁家的都好。看着这一大片金黄的稻穗，脸上的皱纹散开来，露出了欣慰的笑容。

扎稻草人作文 篇9

岁月如梭，光阴似箭，似乎一转眼间，就到了二年级的暑假了，在这个赤日炎炎的暑假里，我读了好多书，其中最让我受益匪浅的一本书就是《稻草人》。

生活中的稻草人指的就是用稻草扎成的草人，插在田地里，用来赶走叼稻子的小鸟。而叶圣陶爷爷把故事中的“稻草人”刻画的特别有人性，有思想，有爱心。

稻草人的主人是一位年迈的老太太。老太太的儿子和丈夫都相继去世，无依无靠的她只能用力耕地，可是又碰到闹水灾，稻子都淹了。可是今年的稻子长得好，很壮实，雨水又不多，像是能丰收似的。所以稻草人替她高兴。眼看庄稼要有好收成了，它很替主人高兴。可是不久稻草人看见有一只飞蛾在稻叶尖上产下了很多卵，这些卵将会孵化成许许多多的毛毛虫，将稻子吃个精光。他想赶走飞蛾，但是无能为力。稻草人着急的用扇子拍打自己的身体，让老太太帮忙，老太太看稻子不缺水，很壮实，于是便走了。几天之后飞蛾卵虫长大了把稻子全吃光了，可伶的老太太很心疼的哭了。

稻草人在夜间田野上看到一个渔妇和一个病重的孩子。可怜的孩子，很口渴，想喝一口茶都办不到，稻草人很想给孩子一些温暖和帮助，但他只能一动不动定在泥土里，连半步也不能动。他没有法子，越想越伤心。

他看见一个妇女，因为她丈夫赌博欠钱，要把她卖了，所以要自杀。虽然稻草人很想救她，但他无能为力。

它立在田野上，亲眼目睹了一个个我们不愿意见到的人间悲剧，“稻草人”是一个最懂事的好人，它很想帮助有困难的人，但是它由于不能行走，不能说话，想帮别人又帮不上，只能立在田野上守望着。

“稻草人”这种品质、正值得我学习，如果世界上的人都像“稻草人”一样关心别人，多献出自己的一点爱，这世界就变得很美好。以后的我要像稻草人学习做一个善良的人，多关心身边的人，竭尽全力帮助有困难的人。

扎稻草人作文 篇10

你好啊！

我抬起昏昏欲睡的脑袋，却发现并没有什么人。一只讨厌的乌鸦从麦田上空扑棱棱地飞过。我打了个哈欠，把头低下。原野上，依旧是终日的风声。

这里是我十几年前出生的地方。我睁开眼，发现自己躺在一双布满伤痕的手中，身边散落着一堆枯草。眼前则是一片金灿灿的麦田。疾风吹过，麦浪滚滚。我心中突然升腾起某种奇特的感觉。挺好挺好！田老汉和田老太笑咪咪地打量着我，老头子，你说给它起个啥名呢？就叫小田吧，反正他是替咱们看田嘛。就这样，我有了名字。

我是小田，稻草人小田。

你好啊！稻草人小田。大大的眼睛，短短的头发没错，她是田田，田老汉的孙女。她是第一个把我的名字当回事的人，也是我生命中很重要的一个人。我们是一起长大的。无论什么地方，只要她在，就有笑声。她总爱和小伙伴们跳皮筋，跳房子，蹦来跳去好像一点儿也不累。这里只有夏天会开河，那时大概，是最好的时光了吧。水声泠泠，水花朵朵。他们就这样，笑啊闹啊，一天又一天，好像会到永远。

我也想玩，可我不能。因为，我是一个稻草人啊！

小田，我以后，不能经常回来了田田低着头，手里握着一束野花。田田在一天天长大，村子也一天天改变。昔日的小溪早已干涸消失，昔日的土地早已板结硬化；昔日的田野早已不再热闹；昔日的孩子早已各奔东西。

我真想哭，可我不能。因为，我是一个稻草人啊。

爸，做上这么多饭干啥啊！我们坐一坐就走！哎呀，这不是看田田要回来田田？她不回来了！您老人家又不是不知道她学习累，这不啊，又快考试了，让她在家里复习呢！那个西装革履的人，是田田的爸爸吗？他说，田田，不回来了

你好啊！恍惚中耳边又响起了这句话，若有若无。

我不好，一点都不好