我们听了一场关于“论辩的魂灵读后感”的演讲让我们思考了很多。书读的越多，我们才能成为灵魂丰富的人，当我读完了作者写的作品，里面的剧情真的精彩绝伦。 读后感可以帮助我们更加深入地了解自己的文化和历史背景。经过阅读本页你的认识会更加全面！
论辩的魂灵读后感 篇1
“中学为体西学用，不薄今人爱古人。”该句出自《论辩的魂灵》。这篇文章是鲁迅先生列举了关于当时顽固派和许多反改革者其诡辩式的奇怪言论。
据资料可知，《论辩的魂灵》揭露的当时顽固派和许多反改革者的“魂灵”和他们的思想“逻辑”，其中包括上文所提的“奇怪言论”都是作者鲁迅先生从当时社会上一些反对新思想、反对改革和毁谤革命者的荒谬言论中概括出来的。这些概括如“鬼画符”即胡乱画的符、“男女授受不亲”即男女之间不能亲手传递东西(在今有人对此说法是男女之间不能有任何接触。)、“扶乩”(一种神鬼迷信活动)等，在当时中国广大人民群众饱受压迫的情况下，无不体现了鲁迅先生对于当时的丑恶社会现象与暗黑的社会风气狠厉的批评。他笔下所写“受人格破产的洋奴崇拜的洋书，其价值从可知矣”仍对现世具有警示意义;所写“讲革命是为的要图利：不为图利，为什么要讲革命”指出借以改革为名谋取私利的“假革命”，正是要对其进行猛烈抨击并希望能够警醒时人。当时鲁迅先生这种层面的文学恰能够反映社会现象，集中体现坚实的人民大众立场。
众所周知，鲁迅先生所写杂文向来是以其语言的犀利性和逻辑的严密性来警示读者，征服人心。可以看出《论辩的魂灵》也在此例中。他在文中对所论辩的对象并不做出任何评价，只客观表述出对方的观点，从简单的表述之中似是增添了些“黑色趣味”进行揭示。此论辩中，反革命者和顽固派通过诡辩来歪曲论证。虽然诡辩本来就是一种论证方法，这种方法为达到论辩目的，违反了逻辑以及一定的规律，正所谓称其为“诡”。
有人曾说，论辩的最大魅力，在于思想与灵魂的交流，其中多次火花碰撞必然会产生新的思想。而论辩的目的在于培养人的逻辑思维能力、语言表达及组织能力，让人产生更深刻的思考。“虽然不过一团糟，但帖在壁上看起来，却随时现出各样的文字，是处世的宝训，立身的金缄。”鲁迅先生用含而不露的语言，把对方暴露出来，自身“论辩的魂灵”与对方“诡辩的魂灵”相冲撞，对方于他来说不堪一击。他的文字不仅仅是对社会黑暗的批判与抨击;又对大势力压迫直截了当地讽刺;同时也深刻剖析了国民心理的劣根性。给沉沦的人们当头一棒，哪怕是现在的我们也一样。现在网上许多所谓的“杠精”又何尝不是通过诡辩来维护自己的观点呢?对于这些诡辩，我们应向鲁迅学习，不动声色间对其猛烈批驳。
鲁迅先生文笔锋利，字字入骨，他文章的魂灵给人以心灵上的震撼，从混沌中觉醒。
论辩的魂灵读后感 篇2
读《鲁迅全集》，见《论辩的魂灵》一节，恍惚为今人所作。其中各色辩法，至今仍然活跃在每一个论坛中。可见人类的本质果然是复读机。
《论辩的魂灵》是鲁迅的一篇有名的“黑色幽默”文章，出自《华盖集》。最初发表于一九二五年三月九日北京《语丝》周刊第十七期。
文中涉及到“鬼画符”一词。“符”是道士以朱笔或墨笔在纸或布上画的似字非字的图形。迷信的人认为它能驱鬼招神或治病延年。“鬼画符”，即胡乱画的符，现在在一些道观和寺院中还可经常见到道士和尚用符来给人做一些类似“服务”。人们相信这个可以让自己事业有成，收获爱情，升官发财等等。
文中涉及到的“扶战”这种迷信活动现在早已经看不到了，但是看着文中对其的描写，可见这种迷信活动对时人的影响之深。
而“男女授受不亲”这是儒家的一条很重要的道德规范。意思是男女之间不能亲手递接东西。这条规范现在看来真的是可笑至极，但在古时却是日常规范一样的被人们严谨遵守着。
文中涉及的“过激派”是有特指的。它是指日本资产阶级对布尔什维克的诽谤性的译称。当时我国的反动派也曾沿用这个词进行宣传。鲁迅撰写文章的用意也是很清楚的，揭露当时顽固派和许多反革命者的“魂灵”和他们的思想“逻辑”。其中列举的诡辩论的奇怪言论，都是作者当时从社会上一些反对新思想，反对改革和诡辩者的荒谬言论。
我读到文章所想的是，当前有人借改革开放之名，在行复辟倒退之实。邪教组织，求菩萨，拜死人，算命，看相，等等迷信活动披上科学的外衣欺骗百姓。这些人打着弘扬民族文化的旗子，大肆进行上述迷信活动，欺骗群众。网络迷信和现实生活中的迷信一样，同样可以腐蚀人的思想，消磨人的意志。网上有所谓的“三藏算命”，“天机算命网”，千万不可去，小心骗财又毁心。
鲁迅是中国现代文学的开端。《辩论的魂灵》小小一篇文章，其中讽刺，说理透彻，思想深度极高。鲁迅杂文擅长分析，以其高度严密的论述，总能在有限的篇幅里，一针见血得把道理说得深刻透彻。因此具有高度说服力，能够警醒世人。
读了鲁迅此文，我仿佛看到了他本人正在对社会，事物做一个评价。我忽然也理解了许多，更多的思考想泉水般涌出来。多读先生之文章，确实受益。
论辩的魂灵读后感 篇3
读完鲁迅先生的《论辩的魂灵》之后，我对当时社会情况有了一定的了解，也为当时的社会感到惋惜和些许无奈。
鲁迅先生的《论辩的魂灵》主要揭露的是当时顽固派和许多反改革者的“魂灵”和他们的思想“逻辑”。其中列举的诡辩式的奇怪言论，都是作者从当时社会上一些反对新思想、反对改革和毁谤革命者的荒谬言论中概括出来的。他用他独特的笔锋诉说着他对这个社会的不满和想要改造社会现状的一种急迫的心情。
他用他那强劲有力的笔写下了一句一句发自肺腑的话语。鲁迅常说：“我所住的并非人间”，那些反对改革者在他看来都是鬼魅，他们反对新思想，攻击改革的奇谈怪论都是“鬼画符”。
刚开始接触他的文章时，觉得过于生涩，很多地方只是莞尔失笑或蓦感蕴蓄，并未曾体会其深刻意义蕴涵的辛酸和眼泪、痛苦和悲愤。
罗丹说：“艺术就是感情”。一切优秀的艺术作品，无不渗透着作者强烈的爱憎感情。鲁迅杂文题材太过繁琐，读后也便会产生不同情感。就单说说《论辩的魂灵》一篇吧。
这篇文章不拘成法，敢于创新立异、独辟蹊径。全篇大部分模拟社会上的某种谬论，加以比列，不着一语，而丑态尽露。
“虽然不过一团糟，但帖在壁上看起来，却随时现出各样的文字，是处世的宝训，立身的金缄。”“祖传老年中年青年‘逻辑’扶战灭洋必胜妙法太上老君急急如律令赦”。这种讽刺是冷峻的，隽智的。作者用嘲谑、俏皮、含而不露的语言，把能暴露被揭露者的丑态的、具有戏剧性的情节表述出来，使其“刻露而尽相”。通过讽刺，撕掉他们庄严的假面，抹去那引人发笑的油彩，露出他们可鄙的灵魂。它不象辛辣锋利的讽刺那样，而是一种俏皮、隽永、含蓄，有蕴味的讽刺。
对于文明，它对封建旧文明旧道德、对资本主义文明、半殖民地文明，对帝国主义奴化思想等都进行了毫无保留的批判;深刻地暴露并批判了国民劣根性，对国民卑怯保守的病态心理作了深刻的剖析。对于社会，它对社会的一切黑暗、统治者的凶残、帝国主义特别是日本帝国主义的罪行都给予了猛烈的抨击和批判。与此同时，对于统治者的压迫以及文化界同仁的污蔑攻击，鲁迅也不惜用杂文对他们进行毫不留情的讽刺。
这篇文章给予我们思考的内容有太多太多，在艺术形式上，鲁迅的杂文擅长分析，以其高度严密的论证，总能够在有限的篇幅里，一针见血地把道理说得深刻透彻，因此具有高度的说服力。同时，鲁迅杂文特别擅长使用讽刺手法，把社会上公然的、常见的、不以为奇的，但却不合理的事物，加以精练、夸张，给予辛辣的讽刺，使其文很有感情力量，常常能制强敌于死命。
无疑，鲁迅先生的文章十分的震撼人心。
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最新后羿读后感实用
我们常说的入党申请，是指加入中国共产党的申请书，这是加入党组织的必要手续。如果你想投身于祖国的长足发展，必须在各方面严格要求自己，以早日入党。你正在参考相关入党申请书范文吗？于是，小编为你收集整理了最新后羿读后感实用。仅供参考，大家一起来看看吧。
后羿读后感【篇1】
读了这个故事我知道后羿是一个英雄，他会帮助人民，乐于为人们服务。因为曾经，天上有十个太阳，人们生活在水深火热之中，后羿就用箭射下了九个太阳，他对最后一个太阳说：“以后你要为人们造福。”我觉得后羿是一个非常喜欢帮助别人的人，他也是一个非常勇敢的人。
嫦娥为了阻止有人要偷药，就把药丸吞下去了，她也很勇敢的人。后来，后羿回去很伤心，因为她不见了。原来她飞到月亮上了。嫦娥奔月，中秋节赏月，是个吃月饼的节日。
通过这个故事我们要积极帮助别人，我从中学到了很多知识。平常可以帮助同学、帮助爸爸妈妈。故事中还有好多好多值得我们去学习的知识。我们要关心身边的人，做乐于为人民服务的人。还有我要对他们说：“你们的精神时时刻刻在我们的身边，对我们的思维进步产生很大的影响，我们以后都要向你们学习。”
每次我一看这个故事就会把它记在心理，因为这个故事可以让我知道只要你帮助了别人，以后你有不懂的地方，别人也会帮助你，要是你有危险，别人就会伸出手，来帮助你。故事的情节很动人，可以让我们深深记住这个故事。记住典故同时，了解故事中的喻意。
后羿读后感【篇2】
今天我读了一本书，名字叫做《后羿射日》。这本书讲的是，很久以前天上本来是有十个太阳，按照他们父亲制定的规则，每天由十个太阳轮流值班，十个太阳本来是很好的按照规矩来值班，可是有一天兄弟们厌烦了这样的生活，他们想一起去天上玩，于是他们没有考虑后果就一起跑到了天上，导致很多的百姓都被晒死了，太阳的爸爸知道了太阳们的犯了错误，就派后羿来惩罚这几个太阳，但是太阳们却不听后羿的建议，还狂妄的认为后羿不怕他们，最后导致被射下的故事。
读完这个故事后，我认为后羿是一个很厉害，很正直的人。他本来是不想伤害太阳们的，但是太阳们不听后羿的劝告，后羿看到百姓被热死才最后决定射下太阳，如果我以后长大了，我希望自己也可以向后羿一样，能够保护弱小，但是后羿也有缺点，后羿没有听从帝俊的命令，射下了太阳，这样不听从长辈命令，自己做主的行为我不向他学习，在和太阳说话的时候，后羿也没有很好的和太阳说话，就是去命令太阳们回去，在生活中这样的命令会让别人感觉很生气，最后会造成不好的结果，下一次我和别人说话的时候会真正的和别人交流，不会去命令别人。然后，因为太阳们不遵守规矩，并且没有听别人的意见，才会被射下，在这里我知道了，不好好遵守规则是会受到惩罚的，所以我也一定不会向他们学习，我会在学校里，在家里都好好听老师长辈的话，。我也会认认真真的听老师和朋友们的意见，做一个知错就改的好学生。
后羿读后感【篇3】
相信大家都看过《后羿射日》这个神话故事吧。
里面的故事讲在东方海外的汤谷里长着一株高几千丈的扶桑树。树下长着十个太阳。他们的母亲经常都和他们一起去洗澡。他们轮流值班，全部都会坐着双轮车，在天空中穿越，人们本来都很幸福，但十个太阳觉得很无聊，就十个一起去值班。
他们把大地嗮裂开，禾苗都烤焦了，河水都热了，人都躲进去了洞穴的里面。这时部落后羿，他射箭百发百中。就追着十个太阳，射中了一个太阳，后羿爬过了九十九座高山，迈过了九十九条大河，穿过了九十九个峡谷，登上了一座大山，后羿拉开了弓弩，一个太阳被后羿一箭射了下去，又射下第二条箭，然后同时掉落两个太阳。又狠狠地射下了第三条箭，四个太阳掉落了。
后羿准备射下最后一个，有个跑来说：“留下他，这个太阳能万物复苏，无辜繁茂。”剩下的那个太阳在他的母亲护送下按时间升上了高空，按时落下。后羿也封为了天将。
这个故事告诉我们：后羿救助了苦难中的百姓，如果我们也像后羿一样，常常伸出援助之手，帮助别人，那世界一定到处都开满鲜花，充满和谐。帮助别人的同时，自己也是快乐的。
后羿读后感【篇4】
序
一
我想开始的你应该是这样的你是单纯的像冬夜的新雪一点痕迹都没有那么澄澈明净你信任一切认为人性本善你毫无保留情真意切
二
可是这世间给了你什么嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心悔偷前者是受人诘责后者是满心欢愉我不知你作何感想反正我是觉得很可笑既然给你安了这么个罪名为何还会有那么多吟月的诗
三
你们相遇以一种奇妙的关系遇见世间这种关系被定义为情
这个字左边冠冕堂皇的竖着颗心其实右边那个字才代表真正寓意你们心里都清明
四
世间远远不止以前自己他的定义
它纷繁嘈杂挟着许多人和事像一场突如其来山石滚滚的洪流冲向你们你们裹挟着着许多人和事一路向前
五
回头吗可以回头吗还能回头
六
我在旁边凝视着你们
其实我是有些心疼你的你那么用力的想要和他在一起
你舔净了人生这棵树里仅剩的那么一点蜜汁咬紧牙关闭声向前
七
你们的距离像现实和梦想那么远
月色茫茫金戈马嘶气吞万里一路所向披靡
跨过了那么多时间地域
你们的结局终究如此
八
你们之间隔了太多
责任承诺原则道德理想
终究是无法对彼此温柔缱绻地
说出我爱你
因为爱太轻
后羿读后感【篇5】
“昏君失国，后羿代夏”这个故事主要讲了太康整天打猎游玩，根本不管朝中政事，更别说关心百姓疾苦了。后羿趁国家内乱，一举攻占了夏都。
看了这篇故事，我觉得太康太骄傲、太自大了，以为只要国家富强了，就可以不管朝中政事，不关心百姓的疾苦，而可以去贪图享乐了，正是他的骄傲自大，让国家一步步走向灭亡。夏都被攻占后，太康只好向各路诸侯寻求救兵。
可由于太康以前骗了诸侯们许多金银财宝，诸侯早已对太康失去信心了，根本不管太康的死活，太康无奈，只好向东流亡。故事看到这儿，我明白了一个道理，人不能太骄傲，骄傲会使人落后。在学习上，不管你自己有多聪明，也不能太骄傲，要虚心向别的同学学习，这样才能使自己不断进步。
同时，我还明白了一个道理，如果一个人干的坏事太多或者是说了太多谎言，就会让别人不信任你，对你失去了信心。太康就是这样，使大臣们都不信任自己，从而导致了国家的灭亡。
《苏菲的世界》读后感(实用十三篇)
读后感是写阅读作品后感受最深的一点，它不是书评，在闲暇时看作者写的作品的时候，心中难免会有一些新奇的想法。如何用读后感的方式记录内心感悟呢？希望这份"《苏菲的世界》读后感"能够带给您更深入的了解。
《苏菲的世界》读后感 篇1
《苏菲的世界》是一本人类启蒙读物。就像书中说的那样，它是上校写给女儿的生日礼物。在我看来，这本书可能是西方青年，迈入智慧的敲门砖。任何一个人，读了《苏菲的世界》，都会大有收益。里面的世界非常精彩，就像鸟儿享受于飞翔、马儿享受于奔跑一样，在书里面，你可以享受到为人的乐趣。人是思想的动物，人最伟大的力量是思想，能够驰骋于思想的人是快乐的，所以，我忠心的希望更多的人能够领会这样的快乐。
哲学开始于好奇和迷惑。《苏菲的世界》通过苏菲的视野，向读者抛出了那些人类的终极命题。你是谁，世界来自哪里，人为什么存在。这些问题都是哲学的问题。从根本来讲，这些问题都没有答案。回答这些问题不是为了求索答案，而是为了获得智慧，获得对生命的认真。书中有这么一段：小伙伴问苏菲，天空中的鸟儿怎样看人类。苏菲告诉她，鸟儿没有自己的世界。小伙伴接着说，人类如果发明一种芯片，不用学习，就可以获得许多知识。苏菲回答，鸟儿和芯片都没有思想，只有人类有思想。人类有思想，才有自己的世界。后来，苏菲开始进入了哲学的世界。在一封信中，她读到，哲学家思考着常人远不会意识到的问题。在平静的生活中，人们远不知道，哲学家已经开始了人类世界上，最伟大的冒险------灵魂和心灵世界的冒险。
《苏菲的世界》读后感 篇2
但此时，我又一个新的问题，为什么思维一定是存在的？如果你不去想，他会从这个世界上消失吗。然后我用我的哲学思想解决了这个问题。
因为如果一个人活在这个世界上，却什么都不做什么都不想，那无疑，他和一具行尸走肉是完全没有区别的，也只有当自己在不停的思考当中，生活才变的有意义，而世界也将会承认这一个思考的存在者。
刚刚解决了一个问题，不知不觉中，我又有了一个问题。只要我们思考并存在，生命是有意义的吗？那么，为什么有那么多人想要自杀并结束他们的生命呢。他们觉得这个世界没有意义，他们已经厌倦了。
所以我觉得并非只要思考，那生活就是有意义的。记得在书中有这么一个故事：一天早上一家三口吃完了早餐，妈妈便转身去收拾碗筷了，就在这时，爸爸突然飞了起来，悬在了空中，仅有2岁的孩子看见了什么表情也没有，但是当妈妈转过身来的时候却吓的晕倒了。
为什么会有这样的情况发生呢？只是因为孩子并不知道万有引力，他不知道人在正常状态下不会飞，但是妈妈知道这一切，她已经习惯了这个世界，接受了这个世界。而孩子他什么都不知道，他只能纳闷，为什么爸爸飞，妈妈不飞。
他只有一颗好奇心。但是现在的大多数人都早已习惯了这个世界，不会愿意多费精力去思考那些费脑筋的问题，所以他们总是过着千篇一律的生活，而对于生活条件差的人，自然就会产生了厌倦的心理。如果世界上每个人都愿意接受这样一个世界，不愿意多想，那么这个社会就会停止发展。
而当我们带着好奇心思考的时候，自然会越来越明白，世界也会加快发展。
我原本以为哲学是一门完全不切实际的学问，一门无趣乏味的学问，但是当我读完整本书之后，我才发现，其实哲学是最贴近生活的，它就是关于每个人心中的问题的一门学问。只有哲学才可以打开每个人心中的那个世界，只有哲学才可以解释我们心中的那些“善与恶”、“美与丑”、“生与死”……
当它打开了我们心中的世界，也融入了我们每个人的世界，成为我们自己世界的萌芽。
《苏菲的世界》读后感 篇3
作者：彼采艾兮
你太习惯这个世界了，才会对任何事情都不感到惊奇――《苏菲的世界》读后感
在无趣者的眼中，这个世界无非就是冰冷的钢筋和水泥与乏味的时间碎片的混合物，因为他们太习惯这个世界了，才会对任何事情都不感到惊奇。读《苏菲的世界》能让你在跌宕起伏的故事情节中思考哲学、人生的意义。
故事从少女苏菲放学回家写起，来源不明的信件，身份可疑的老师，魔幻色彩的木屋……作者在不断地提醒我们，苏菲所在世界是不真实的。我们跟着她一步一步揭露这个世界的真相，当扑朔迷离的帷幕终于拉开始，每个读者都会为作者精巧的布局所惊叹。
在这本小说里，最后的结局是作者让读者发现，我们的女主人公苏菲和教她哲学知识的老师艾伯特都是上校写的送给女儿席德的书中的人物，而上校也只是作者笔下的人物罢了。什么是勇气呢？我认为就是苏菲那种在认清现实后依然敢于争脱的精神。当谜底揭晓，她意识到自己只是虚构世界里的一个人物时，她的选择不是自暴自弃，也不是得过且过，她选择和艾伯特一起逃离世界。
苏菲那种深信追求自由和努力反抗才是真正的英雄主义的精神，赋予了这本书一个崭新的角度，引用书中的思想就是“存在先于本质，’我存在’比‘我是谁，更重要。”他认为，人们就好像被突然扔进生命舞台的演员，没有剧本，也没有任何引导和提醒生命的意义只能靠自己来创造。生命既然要承受自由之苦，那么在面对每一次人生选择时，都要为自己负责，不把自己的错误归咎于“人性的弱点。”
这就是《苏菲的世界》，最值得领会的不是它的内容，也不是西方哲学，最值得味的是它带给我们的思考方式以及面对生活的勇气。勇于思考，不被自身所处时代限制，追求智慧才是真正的哲学。
《苏菲的世界》读后感 篇4
哲学，在我的印象中，是一门非常枯燥，深奥的学科。对于从未接触过哲学的我，理解起来一定很费力。我就像收中的苏菲一样，带着一大串的疑惑，跟着“神秘老师”开始了我们的“哲学之旅”。
从“你是谁”“世界从何而来”？两个简短而奇怪的问题开始，跟着这位神秘老师，我开始思考，从古希腊到康德。从文艺复兴到浪漫主义。从苏格拉底到佛洛伊德等各位大师思考的问题。渐渐地，我被书中的内容所吸引，它少了几分枯燥，多了几分生动，大量的历史内容，加上苏菲的好奇心和她不凡的经历，让这本书读着像侦探小说，亲身经历这惊险的过程，而心中对万物的好奇则渐渐被唤醒。
回味，从愉快中，我读完了这本书，我闭上眼，细细回味着书中的内容。有一段比喻让我印象深刻。
这世界就像魔术师从他帽子里拉出的一只白兔。所有的生物都出生于这只兔子的细毛顶端，他们刚开始对于这场令人不同置信的戏法都感到惊奇。然而当他们年纪愈长，也就愈深入兔子的毛皮，并且待了下来……
这段话像一击响的雷声，把已在兔子的毛皮深处舒适的生活好久的我惊醒。我被哲学家的勇气震憾，也为我们的所好悲哀。毫无疑问，这本书救了我，把我拉回了毛尖，让我再度像婴儿一样，用仿佛乍见的眼光打量这个世界，对万物感到新奇。
看那黑黑的蚂蚁，那比米粒还小的身躯，谁能想到它能举起比自己重许多倍的东西。看那娇小的梅花，淡淡的粉色，很难引起注意，谁能想它能在寒冷的冬天开放？
生命中最重要的是什么？如果问一个正在饥饿边缘的人，回答一定是“食物”。如果问一个快要冻死的人，回答一定是“温暖”。因此我认为赫拉克里特斯说得很对，世间的事都是相对的。如果我们从未生病，就不会知道健康的滋味，如果世上从未有过战争，我们就不会珍惜和平。
人生短暂，拥有的能有多少？
让我们好好珍惜现在拥有的一切吧，别等到失去才后悔莫及。
《苏菲的世界》读后感 篇5
夏天到了，暑假也接踵而至。完成了暑假作业，我和同学去书店买书，一本名叫：《苏菲的世界》，同学老师都介绍说挺好看的，我就对这本书的内容充满好奇。
初尝。
哲学，在我的印象中，是一门非常枯燥，深奥的学科。对于从未接触过哲学的我，理解起来一定很费力。我就像收中的苏菲一样，带着一大串的疑惑，跟着“神秘老师”开始了我们的“哲学之旅”。
从“你是谁”“世界从何而来”？两个简短而奇怪的问题开始，跟着这位神秘老师，我开始思考，从古希腊到康德。从文艺复兴到浪漫主义。从苏格拉底到佛洛伊德等各位大师思考的问题。渐渐地，我被书中的内容所吸引，它少了几分枯燥，多了几分生动，大量的历史内容，加上苏菲的好奇心和她不凡的经历，让这本书读着像侦探小说，亲身经历这惊险的过程，而心中对万物的好奇则渐渐被唤醒。
回味。
从愉快中，我读完了这本书，我闭上眼，细细回味着书中的内容。有一段比喻让我印象深刻。
这世界就像魔术师从他帽子里拉出的一只白兔。所有的生物都出生于这只兔子的细毛顶端，他们刚开始对于这场令人不同置信的戏法都感到惊奇。然而当他们年纪愈长，也就愈深入兔子的毛皮，并且待了下来……
这段话像一击响的雷声，把已在兔子的毛皮深处舒适的生活好久的我惊醒。我被哲学家的勇气震憾，也为我们的所好悲哀。毫无疑问，这本书救了我，把我拉回了毛尖，让我再度像婴儿一样，用仿佛乍见的眼光打量这个世界，对万物感到新奇。
看那黑黑的蚂蚁，那比米粒还小的身躯，谁能想到它能举起比自己重许多倍的东西。看那娇小的梅花，淡淡的粉色，很难引起注意，谁能想它能在寒冷的冬天开放？
生命中最重要的是什么？如果问一个正在饥饿边缘的人，回答一定是“食物”。如果问一个快要冻死的人，回答一定是“温暖”。因此我认为赫拉克里特斯说得很对，世间的事都是相对的。如果我们从未生病，就不会知道健康的滋味，如果世上从未有过战争，我们就不会珍惜和平。
人生短暂，拥有的能有多少？
让我们好好珍惜现在拥有的一切吧，别等到失去才后悔莫及。
花有重开时，人无再少年。
《苏菲的世界》读后感 篇6
“14岁的少女苏菲不断接到一些极不寻常的来信，世界像谜团一般在她眼前展开。在一位神秘导师的指导下，索菲开始思考如何利用女孩天生的理解和获得的指识来解开这些谜团。然而，事实远比她想想的要离奇和离奇。。。。。。
”这本畅销全球的哲学启蒙书由挪威的乔斯坦·贾德（jostein gaarder）编写，共分了三十五个章节，书中有生动的人物对话描写，并且通过对话把哲学的概念介绍得十分清楚。
从书中我知道了我们生活的世界是被“魔法师”从帽子里拉出来的一只“小白兔”，也知道了人是由感觉和理性组成的。
物质的东西不会是永恒的，任何物质的东西都会在历史的长廊中被消磨殆尽，最幸运的结局就是留下了残骸被后人视为珍宝保护起来，然后再想尽一切办法去申请个世界文化遗产，但最终的结果只能是被风化，消失在历史长河之中。这就是为什么爱尔兰圣公会大主教乔治伯克利敲桌子说这不是真的。虽然桌子确实摆在我们面前，我们可以看到它，也可以触摸它，但它最终会被历史侵蚀。如果人们不仔细地记住它，它就好像从未出现过一样。
相比之下，精神上的东西可以摆脱历史的洗礼，永垂不朽。这就像我们现在不可能再次看到文艺复兴时期那种鼎盛繁荣的场景，但是，我们并不用感到遗憾可惜，因为，我们继承了文艺复兴时期可贵的精神思想与智慧，这些都是可以长存历史之中不受磨损的宝贵财富，就像苏菲虽然回到现实中看不到先前哲学家们睿智的面孔，却是可以继续思考他们的人生问题，继续探索关于哲学的智慧一样。
《苏菲的世界》读后感 篇7
不一样的哲学课－－读《苏菲的世界》有感
合上《苏菲的世界》，我的脑海里还在不断涌现那一个个奇怪、离奇的事件，一堂堂生动、有趣的哲学课，以及对世界、对人生的思考。
《苏菲的世界》出自于挪威作家乔斯坦?贾德的笔下，是一本以故事形式向孩子们讲述哲学道理的哲学书：14岁少女苏菲不断接到一些极不寻常的来信，世界像谜团一般在她眼前展开。在一位神秘导师的指引下，苏菲开始企图解开这些谜团。然而，事情的真相远比她所想的更奇怪、更离奇。
你是谁？
世界从哪里来？
小时候，我有无数次想过几个问题：我为什么是我？我为什么不是别人？这个世界从何而来？虽然也向父母问过，却没有得到答案，而这几个问题就在我内心生了根。长大了，我试图猜想：我就是我，就是命中注定。没有人能替代我，我也不能成为别人。这个世界可能是通过几亿年的造化而成的。
可是，在《苏菲的世界》中，我得到了不同的答案：我可能是你，你可能是我。我的名字可以是你的名字，你的名字也可以是我的名字。但我的相貌是独一无二的，就像这世上没有两片完全相同的树叶。这个世界可能是一位作家写的一本书，而我们都是这本书的主角，就像苏菲是一位名叫艾勃特的少校写给他女儿席德的书－－《苏菲的世界》里的主人公！
也许，这个世界就是这么奇怪，让人深不可测。但是，一个又一个哲学家在哲学的道路上对这个神秘的世界进行无限猜测。就像《庄周梦蝶》一文所说，也许是庄周梦蝶，也许是蝶梦庄周。世界上处处有哲学，没有一种文化不关心“人是谁”、“世界从何而来”这样的问题。因为，人类重视生命，尊重自我。
我们的一生就像是一个自导自演的话剧，而我们每个人都是自己话剧中的主角。我们不会因为某个配角的一个否定而失去信心，迷失自我，就像哪吒在电影《哪吒之魔童降世》中说的那样：“你是谁，只有你自己说了算！”我们出现在这个世界上都是世界给我们的礼物，我们要重视自己，重视这份礼物。倘若自己都不看重自己，人生的意义又是什么呢？
同时，这本书还有一个中心，即如何对待我们的地球？
我们会发现：在人类的发展中，我们在慢慢地将地球变成一个“贬值”的地球，变成一个少了飞鸟，少了饮水，少了食物……少了奇妙，少了光彩和幸福的地球。
全球气候变暖，臭氧层遭到破坏，二氧化碳浓度超过400ppm……自然的一个又一个变化，或许是好，或许是坏，但我们要阻止地球向“坏”的方向发展。可人类大多没有关注过这些，认为这些并不会有多大影响。但时间终会证明，否认人为的自然灾害会是有史以来最大的阴影。
乔斯坦?贾德说：“人的根以及同地球的亲密关系与宇宙和土壤深深地交融在一起。人类大概是整个浩瀚宇宙中唯一有‘宇宙意识’的生物。”是的，人类是巨大而神秘宇宙中的一部分。因此，我们不仅承担着拯救地球的责任，更承担着不可推卸的“宇宙责任”。
《苏菲的世界》是智慧的世界，是梦的世界。它将唤醒人们内心深处对生命的重视和人生意义的好奇。
《苏菲的世界》读后感 篇8
“Sophie”这个名字的意思是“智慧”。那么，“苏菲的世界”也被称为“智慧的世界”。哲学是可以使人变得更聪明的学说。
Sophie 是一个 14 岁的挪威女孩，她住在一个风景优美的小地方，过着小女孩的生活。但自从一位不请自来的哲学老师阿尔伯特突然闯入她的生活后，苏菲的世界发生了翻天覆地的变化。执教多年的作者乔斯坦·贾德完全采用侦探小说的概念，并利用阿尔伯特给苏菲上过的哲学课，以通俗易懂的方式向读者展示了一部完整的西方哲学简史。礼貌过来。可以说，《苏菲的世界》是一部西方哲学导论。
“我是谁？” “世界从何而来？”这两个问题一直萦绕在我的脑海中，我无法解决。世界仿佛重新出现在我面前，而我刚刚从“大兔子”的毛皮中抬起头，准备审视宇宙中“魔术师”——“生命的本义”——的面容。我不确定我会知道什么，我不确定我会发现什么，但我知道有时候过程比结果更重要。于是我开始追随艾伯特和苏菲的脚步，踏上了哲学世界的旅程。
Jostain Judd 带我们走进“苏菲的世界”，探索深奥的哲学。作家为我们创造了一个轻松的环境，年轻的苏菲在不知不觉中跟随神秘的信件开始了她的哲学课。我们也追随历史的脚步，浏览历代哲学家的精辟论述，仿佛我们是苏菲派。就在我们有点累的时候，这本书的副业令人振奋。我们追随索菲的脚步，寻找我们素未谋面的神秘老师和希德。主线与副线自然交织，浑然天成，可见作者的艺术修养之高。但更让我们吃惊的是，作者灵活巧妙地用简单生动的语言讲述了哲人的故事，分析了哲人的观点，探索了哲学的真谛。 《苏菲的世界》是艺术与学术的完美结合，通过我们熟悉的载体传达我们陌生的信息。
读者仿佛回到了古希腊，聆听了苏格拉底的教诲；这就像在一座中世纪的城堡里，目睹黎明前的黑暗。我们沐浴着文艺复兴的温暖阳光，沉醉于巴洛克对比的艺术氛围中。忘却世间的喧嚣，只感受真理的伟大和艺术的魅力。随后，穿越资产阶级革命的硝烟，体验现代哲学的曙光。面对笛卡尔、斯宾诺莎、洛克、休谟、伯克利等一系列现代哲学先驱，我们还来不及表达崇敬之情，启蒙运动的先驱们就闯入了历史的大舞台。工业的飞速发展，将历史的车轮推上了新的轨道；时代的变迁造就了更多的哲学巨人。黑格尔和康德继承了德国人的理性，也将法国人的浪漫发挥到了极致。随后马克思的《资本论》、达尔文的《进化论》、弗洛伊德的《梦的诠释》——三位伟人三部杰作在三个领域掀起了革命浪潮，开创了一个全新的世界。
《苏菲的世界》读后感 篇9
一本哲学入门书，激发我内心对哲学无限的兴趣。从书架上拿下，轻轻翻开：
一开始，苏菲收到了两封信，一封问”你是谁?”我自动将自己带入苏菲身上，我就是我呀，几乎在看到这句话的同时便从嘴里冒了出来。不对，我停下思绪能静下心来，让自己从一个角度想如果以前有些时间改变，那我又该在哪。脑子里乱成一团，犹如嘈杂的毛线纠缠一团，毫无头绪的交错在一起，形成一张繁密而不清晰的蜘蛛网。第二封信上写着”世界从何而来”，”我不知道”自我呱呱坠地起这个世界便一直存在着，但万物皆有起源，存在即有源头。难道世界是从某种机遇巧合下产生的吗?但毫无疑问，我无从知晓。正是这种猜想与拷问让蒙昧的我逐渐走进了哲学的书中。
追随着内心强烈的好奇，我欲往下读越是心潮澎湃，仿佛如鱼得水。信中的内容仿佛是因为老师在传授知识给你，如”成为一个优秀哲学家的唯一条件就是要有好奇心。”但”在我们成长的过程中，很快习惯了世上的一切，似乎失去了对世界的好奇心，也因此我们失去了某种极为重要的能力。”好奇是人的本能，但保持好奇难能可贵。
书中让我感受最深的是哲学家苏格拉底的故事，他运用了形象的故事将抽象的东西诠释在读者的面前。当我们看到那位无罪的“罪人”宁死不愿践踏雅典的法律，当着友人的面将碗中的毒药一饮而尽时，便不得不感慨他的高贵善良，正直不屈，苏格拉底知道生命终究会结束，但他信仰哲学，信仰真理，不畏惧一切的献出了生命，直至现在也令人肃然起敬。
这本书告诉我们哲学是什么，在哪里。很多人认为这类书往往都晦涩难懂，高大上的语言根本不能理解。实际上”最好将小白兔比作整个宇宙，而我们人类则是寄居在兔子毛皮深处的微生虫，不过哲学家总是试图沿着兔子上的细毛往上爬，以便将魔术师看个清楚”，但所有的生物都出生于兔子的细毛顶端，但他们年纪越长也就愈深入兔子的毛皮，并且待了下来，他们在那里会觉得安适不愿再冒险爬回脆弱的毛兔顶端。”在此可以看来能够爬上毛兔顶端的人寥寥无几，也并不是人人都能悟透哲学的真理，但是安分守己，过好每一刻也是时代的步伐。
我们赞美哲学那是我们对知识、对一切我们无法理解事物的追求。我们是渺小的，但我们也在不停地在爬向兔毛顶端，我也只是一个刚开始追求哲学殿堂的小生。
未来宇宙，人生如星辰。有燃烧的恒星旁一颗晕眩的行星，有头顶的星空和心中的道德规范，在轰然一响后，才明白我们亦是星辰。世界之大，哲学似浩瀚无垠的星空，周而复始，倾洒思想，遨游在哲学中，听一听我们的哲思。
《苏菲的世界》读后感 篇10
哲学开始于好奇和迷惑。《苏菲的世界》通过苏菲的视野，向读者抛出了那些人类的终极命题。你是谁，世界来自哪里，人为什么存在。这些问题都是哲学的问题。从根本来讲，这些问题都没有答案。回答这些问题不是为了求索答案，而是为了获得智慧，获得对生命的认真。苏菲首先通过一卷影带进入了古希腊哲思的世界。苏格拉底、柏拉图和亚里士多德。人是一种理念的存在，唯有理念，才是世界的永恒。物质有多种，唯有人的存在在最高级的序列。这些问题使苏菲开始回答关于真理的问题。于是，读者就在作者为苏菲安排的奇妙世界里，浏览着西方思想的世界------一个思考的世界，一个心灵的世界。苏菲走过了中世纪时期的黑暗，文艺复兴时期的辉煌。在其中，他了解了托马斯阿圭那的思想，哥白尼的勇敢，达芬奇的伟大，米开朗基罗的认真。再到西方理性时期人类的求真。笛卡尔、莱布尼茨、洛克、卢梭等。这些伟大的思想家一一呈现在我们眼前。书中用简单的比喻，形象的语言向我们介绍了一些哲学家的基本思想。比如笛卡尔的我思故我在、康德的先验认识论、黑格尔的辨证逻辑、尼采的自我完成、佛洛依德的精神分析。
《苏菲的世界》从西方人的角度呈现了一个启蒙的视野。那么，我们有没有作家，从中国的视角，为中国的青年朋友们呈现一个真理的世界呢？从春秋战国的百家争鸣到汉时期的儒术独尊，从唐宋时期的文化盛世到宋明时期的理心学世界，我们的文化灿若星河。我期待有这么一位作者，其是为儿子或女儿写的生日礼物也好，总之，中国的青年也需要这么一本读物。这是真理与求知的开始，这是灵魂与真诚的开始，这是思想与自由的开始，总之，这是一切人作为人，能够成为人的开始。
《苏菲的世界》读后感 篇11
这段时间我一直在看苏菲的世界，我是谁？世界从何而来？这两个问题在我心中时时萦绕，排解不开。世界仿佛是重新出现在我的面前，而我是刚刚在那只大兔子的皮毛中抬起头，准备端详宇宙中这位魔术师生命最初的意义的脸。我并不确定我会知道什么，我也不确定我会发现什么，可是我知道，过程有时候比结果更重要。于是我开始追随艾伯特和苏菲的脚步，展开了这场在哲学世界里的游历。
从某个时刻，事物必然从无到有，现实生活中我们缺的就是那一颗好奇心，好奇心太大固然不会，可是如果人没有好奇心就会失去了动力，是去了可以发掘的智慧，没有天生的概念，而我们也应当相信无论事情对于自己来说是好是坏都会给我们带来好处，如果是好事当然很好，那么如果是坏事，我们也可以从中得到一些教训，所以无论事情好坏，我们都应当笑着接受，而做事前也要考虑好后果。
《苏菲的世界》读后感 篇12
哲学，作为人类精神的象征，从古至今都披着神圣的面纱。人们虽满怀敬仰之心，却很少能看到它的真实面目，因为它博大精深，融人类千年之史，汇世界百家之言。祖先赐予的精神遗产随着岁月的积淀愈发深不可测。无数哲人前赴后继著书立传，试图为世界展现一幅壮丽雄浑的哲学全景图。百家争鸣，丰富了哲学的内涵，勾勒全景图又增添了新的难题。于是，千百年来，哲学似滚动的雪球不断变大，而人类只能管中窥豹似地欣赏奇峰一角。
然而有这样一本书，它并没有用崇论宏议来解释哲学的深奥，而是以讲故事的方法介绍了一位又一位哲学家，以深入浅出的文字向读者展示了哲学从古至今的发展历程。这本书就是乔斯坦·贾德的《苏菲的世界》。作者在文中创造了两对人物：少女苏菲和她的哲学老师艾伯特;少女席德和她的父亲。这两对人物的真真假假，虚虚实实，让我在扑朔迷离中跟着作者一路去思考“我们是谁”，“我们为何在这里”这些问题。
年少的苏菲跟随着一封封神秘的来信，不知不觉地开始了她的哲学课。我也仿佛如苏菲一样沿着历史的足迹浏览历代哲人的精辟论述。从哲学的摇篮雅典出发，感受苏格拉底和柏拉图的魅力，尽情沐浴文艺复兴的和煦阳光，欣赏达·芬奇的绘画，莎士比亚的戏剧，沉醉于巴洛克强烈反差的艺术氛围之中。忘却了尘世的喧嚣，只觉真理的伟大和艺术的魅力。随后，穿梭于资产阶级革命的硝烟中，体味现代哲学的曙光。面对笛卡儿、史宾诺沙、洛克、休姆、柏克莱等一连串现代哲学的开山鼻祖，我们还来不及抒发心中的崇敬之情，启蒙运动的先驱便闯进了历史的大舞台。飞速发展的工业推动着历史的车轮驶入了崭新的轨道;时代的更替造就了更多的哲学巨人。黑格尔、康德秉承了日耳曼人的理性，也把法兰西人的浪漫发挥到了极致。而后马克思的《资本论》、达尔文的《进化论》、佛洛伊德的《梦的解析》———三位伟人、三部巨著掀起了三个领域的革命巨浪，开创了一个全新的世界。当你把一个又一个哲学家和他们的故事及理论连接起来，就会发现西方哲学史已经变成一条河，虽曲折蜿蜒，但源远流长，静静流淌，而且清澈得一眼就可以见底。
《苏菲的世界》读后感 篇13
你是谁？
读《苏菲的世界》有感
曾经我也同样想过苏菲想过的问题，可惜我每次想的结果都是空白一片，而苏菲却有一位哲学家来开导她，于是很多问题的真相都渐渐浮出了水面。
这是我第一次看这本书，前面还看得津津有味的，但后面就有些云里雾里看不懂了，因为那位哲学家写的信内容实在是太长太枯燥了，我压根就没有心情看。但是不看又不行，于是翻回去又看一遍，光是看一本《苏菲的世界》就花了我不少日子，况且又是那么厚的一本。那本书主要讲述了14岁少女苏菲不断收到一些极不寻常的信件，各种使人困惑的问题，而苏菲在那位写信件的哲学家的带领下一一解开了谜团。
世界从何而来呢？你知道吗？是从宇宙吗？
那么宇宙又从何而来呢？没人能解释清楚。有时候我睡不着床，想：男人是什么？
为什么只有地球上有人类呢？为什么人偏偏就会有思维呢？看完这本书，我觉得世界上有很多东西你解释不清楚。你只能依靠自己的想法，但不能用语言来表达。
以前我就想不明白为什么要上学读书，很是向往爸爸妈妈小的时候，可是他们总是笑我傻，现在社会富有起来了，科技也发达了，和以前哪能比呢。但我不这么认为。以前很好。家门前的小溪虽然穷，却能捉到鱼、虾甚至洗澡。你现在能看见了吗？以前可以无忧无虑，不会像现在这样喜欢学习和学习，整天都是作业试卷，一堆一堆。
以前科技虽然不发达但是也有它的好处不是吗，我们不会沉迷于网络变成“四只眼”，不会整天窝在家里哪儿也不想去，最终导致自己体质很差，经常生病。最重要的一点是，现在的空气质量大不如以前了，生物正在急剧减少，动物灭绝的种类也越来越多，环境不如以前都因为科技而污染了。科技是把“双刃剑”这句话说得一点儿也没错！
我看到苏菲和她妈妈说：“妈，我们居然有生命，你不觉得这很令人惊讶吗？”苏菲妈妈的反应却是以为宝贝苏菲有没有乱喝药，我想假如我这样问妈妈，她的反应应该八成和苏菲妈妈差不多吧。
因为大人从来没有想过这样有趣的问题，我们突然问他们，他们会以为我们发烧了，胡说八道。但是生命的存在真的很美好，不是吗？包括世间万物的存在，也足以让人惊叹不已。
我简直没法想象那位作者乔斯坦·贾德是怎样写完《苏菲的世界》这一整本书的。真是打心底儿的佩服他！
想想也奇怪啊，我们居然居住在地球这样一个小小的星球上，地球是许多围绕太阳转的行星之一，但是它却是唯一一个有生命迹象的星球，我估计也是宇宙里唯一一个吧。
未来的宇宙未来的地球谁也不知道会是怎么样的，但起码在我的有生之年，它们的变化不会很大。
夏天是最好的观星季节。我仰望星空。遥远的天空会有什么？我揉着疲惫的眼睛，带着这个问题，睡在一个美丽的梦里
尾声：如果你没有意识到人终将死去，就不能体会活着的滋味，唯有你清晰地意识到有一天你终将死去，你才能够清晰地体会到活在人世间将是多么的美好摘自《苏菲的世界》）
颠倒沙漏读后感3篇
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颠倒沙漏读后感(篇1)
《颠倒沙漏》这本书是装在口袋里的爸爸一套的。
你们想沙漏颠倒有什么意思，每个沙漏都弄颠倒，但这可不是一般的沙漏，沙漏中间有一个小黑屏，只要你输入你想颠倒的东西写上去，转过来就会颠倒，想复原就可以再倒回来。比如输家和植物，把沙漏颠倒过来，就会家里所有的东西住上飞，小区桃树长樱桃，夏天吴奶奶穿大棉袄……还有好事多多，这样的沙漏谁不想要。
可这落入坏人手中就不好，当然，沙漏还是落在坏人猴子手中，不是真猴子，而是一个狂人科学家，也是装在口袋晨爸爸的死对头，他妄称霸世界。在此之前，杨歌和他爸爸跟猴子交手，他们赢了，把猴子送入监狱，可猴子是个越狱高手，每次抓起来总能逃走，继续干坏事。这样一来，人类就有生命危机了。我想：“太可怕了，我可不会去碰那个沙漏。”
里面有一句我最喜欢：妈妈的脸上写满了惊讶，还有一些成语：四分五裂、垂死挣扎、火冒三丈、目瞪口呆、毫无疑问、桩桩怪事、乱七八糟、和蔼可亲、自言自语、千钧一发等。
这本书不但有趣、精彩，还给我带来了快乐。杨歌搞笑有趣，他爸爸聪明，是个发明家，猴子搞怪，越狱高手，也是个发明家。这些人物给故事添加了许多生机。
颠倒沙漏读后感(篇2)
《颠倒沙漏》这本书是装在口袋里的爸爸一套的。
你们想沙漏颠倒有什么意思，每个沙漏都弄颠倒，但这可不是一般的沙漏，沙漏中间有一个小黑屏，只要你输入你想颠倒的东西写上去，转过来就会颠倒，想复原就可以再倒回来。例如，如果失败者和植物把沙漏倒过来，房子里的所有东西都会活着飞起来。社区里的桃树种樱桃。夏天，吴奶奶穿的大棉袄里有很多好东西，这样的沙漏谁也不要。
可这落入坏人手中就不好，当然，沙漏还是落在坏人猴子手中，不是真猴子，而是一个狂人科学家，也是装在口袋晨爸爸的死对头，他妄称霸世界。在那之前，杨歌和他的父亲和猴子打架。他们赢了，把猴子送进了监狱。但猴子是越狱专家。每次抓到他，他们总能逃走，继续做坏事。这样一来，人类就有生命危机了。
我想：“太可怕了，我可不会去碰那个沙漏。”
里面有一句我最喜欢：妈妈的脸上写满了惊讶，还有一些成语：四分五裂、垂死挣扎、火冒三丈、目瞪口呆、毫无疑问、桩桩怪事、乱七八糟、和蔼可亲、自言自语、千钧一发等。
这本书不仅有趣、精彩，而且给我带来快乐。杨歌又好笑有好笑。他父亲很聪明。他是个发明家，猴子很有趣，越狱专家和发明家。这些人物给故事添加了许多生机。
颠倒沙漏读后感(篇3)
《颠倒沙漏》这部小说让我对人生有了更深刻的思考，引起了我内心深处的共鸣。这是一本关于人生、时间和命运的故事，深入的叙述了一个人在时间逆流中的成长与改变。
故事的主人公是一个中年男子，他一直感到生活的压力和困惑。他事业上的挫折，家庭中的问题以及内心的不满都让他觉得生活变得越来越意义模糊。直到有一天，他像睡醒般发现，时间如倒流一般逆转。每天早上，他醒来时，日子又回到昨天的状态。这个神奇的现象使他重新审视了自己的生活，并经历了一段令人难忘的旅程。
小说通过颠倒沙漏的方式，给我带来了许多深刻的启示。它让我认识到，时间是如此宝贵且不可逆转。在日常生活中，我们经常将时间看作理所当然的事情，而忽视了它的珍贵。我们习惯于随波逐流，比如在工作、学习和娱乐中浪费时间。但是当时间可以倒流时，我们才会真正意识到时间的无限宝贵。《颠倒沙漏》通过描绘主人公在时间逆转中的痛苦和悔恨，提醒我们不要对时间掉以轻心。我们应该珍惜每一刻，合理规划自己的生活，追求自己的梦想。
《颠倒沙漏》让我对人生的意义产生了更深层次的思考。在主人公经历时间逆流的过程中，他逐渐认识到，生活并非是一种等待，而是一种积极参与和创造。他学会了放下过去的困扰和遗憾，重新审视自己的人生目标和追求。这个故事表达了一种“重新开始”的信念，无论我们的过去如何，只要我们敢于面对和改变，就能在逆境中找到生活的美好。
《颠倒沙漏》还给我带来了关于命运和选择的思考。在小说中，主人公经历了许多次时间逆流，每次都有不同的选择。这让我思考，人生的命运到底是被命运主宰，还是由自己的选择决定。小说中的主人公通过每一次逆流，发现了自己的人生目标和内心的真正渴望。这启示我们，在人生的旅程中，虽然我们可能无法掌控一切，但我们始终有权利去选择自己的道路。无论我们面对怎样的境遇和困难，只要我们坚守信念，敢于行动，命运的局限将被自己的选择所改变。
通过阅读《颠倒沙漏》，我不仅享受了故事带来的乐趣，也得到了深刻的触动和启示。这部小说让我重新审视了时间、人生和命运的重要性，提醒了我珍惜每一个瞬间，并勇敢面对生活中的困境。我相信，只要我们有勇气去改变，无论时间如何逆流，我们都能找到属于自己的幸福和成功。
《圆明园的毁灭》读后感(实用五篇)
这篇非常具有价值的“《圆明园的毁灭》读后感”研究确保了深度和可信度，在我们认真品味这部作品之后，我相信大家都有所收获。一篇出色的读后感可以展现您阅读的深度和广度，感谢您对本页的关注，我们会尽全力用最优质的内容来回馈您！
《圆明园的毁灭》读后感(篇1)
我读了《圆明园的毁灭》，感到无比耻辱与悲痛。
圆明园位于北京西北郊海淀镇北面的一片平原上。是当时世界上 最大的皇家园林，打造了中西结合的独特艺术风格，收藏了许多奇珍异宝和珍贵字画，被誉为“万园之园。”可是，在1860年10月18日和19日，三千多名英法联军在园内放火，大火连烧三天，这座收藏者奇珍异宝的圆明园就这样在英法联军的魔爪下，化为一片灰烬。
这群可恶的外国侵略者竟敢侵占我们中国人的地盘，想做什么就做什么，如果不是当时清政府的腐败无能，就不会让这帮可恶的强盗在中国人的地盘上随意掠夺中国人民的财富，随意的杀人。如今，圆明园已经满目疮痍，令人心碎。
我想对大家说：“我们要不忘国耻，从小立志发奋苦读，长大报答祖国，不让外国人在踏进我国的国门，壮大自己的力量，外国人就不一定在欺负我们中国了，让那些贪婪，凶恶的外国人无法再用武力征服我们中国，‘为中华之崛起而读书。’让我们从小立志，长大报效祖国，为祖国出自己的一份力量吧！”
《圆明园的毁灭》读后感(篇2)
学了《圆明园的毁灭》这篇课文，我陷入了沉默。一股愤怒，又渗透着惋惜的河流涌进我的心头。
圆明园是我国举世闻名的皇家园林，包含了全国各地著名的名胜古迹，还是当时世界上最大的博物馆、艺术馆，里面的文物价值连城，因此被称为“万园之园”。但是好景不长，1860年10月6日，英法联军闯进圆明园，夺走了凡是能拿走的宝物；搬不动的，便任意毁坏。这时的圆明园已被折磨得渗不忍睹。10月18日至19日，三千多名侵略者在园内放火，大火烧了两次，连烧三天，最终只剩下残根断壁了。
我痛恨腐败无能的清政府，满园子的瑰宝，竟随侵略者略走，破坏；却不阻挠；但我更痛恨英法联军，就是这帮可恶无耻的强盗，因为他们的贪婪，毁灭了文化史上艺术的精华。百年创造的文化结晶啊！全毁于英法联军的凶狠的魔爪。他们不仅略走了无价之宝，而且还销毁了人间仙境！多少汗水才建筑成的啊，多少一砖一瓦、一草一木才盖成的啊！多少奇珍异宝才合成这庞大宏伟的建筑啊！他们如此无情的冷血动物，竟敢在中国的领土上横行霸道、任意破坏。想到这里，一串串问题爬上心头：“为什么中国人都不去阻止呢？为什么都眼睁睁在看着他们抢掠、毁坏呢？因为当时的清政府太弱了，弱得像一滩泥、像一张纸，不堪一击。所以只有收拾残体的份儿了。
这使我想到了罕见的，在第三国领土上进行的战争。是日本和俄罗斯在我国东北地区打仗。为什么两国会在中国领土上放肆地侵略呢?因为当时的中国太弱，太弱了。据统计，在世界各国的博物馆中，珍藏着中国文物近百万件！这是个多么惊人的数目啊！
如今的圆明园已成为一片灰烬，我感到无比的惋惜。虽然毁灭离现在已上百年，但我们不能忘记曾经地屈辱。在此，还要记住一点：文物无论在谁的手中，都是属于我们中国的！“落后就要挨打”，让我们牢记屈辱的历史，发奋图强，振兴中华！
《圆明园的毁灭》读后感(篇3)
读了《圆明园的毁灭》这篇课文，我便感到无比的憎恨与愤怒。
圆明园是凝聚了中国人民的血汗和智慧而成的，它矗立在北京西北郊，是一座举世闻名的皇家园林。但是在1860年的10月6日，英法联军侵入中国，闯入圆明园。他们肆无忌惮地抢夺，把园内一切奇珍异宝通通掠走，并放火烧了三天三夜，那金碧辉煌的园林立刻变成了一片废墟。
这些英法联军真是太可恶了！他们目中无人，不顾一切的杀戮，掠夺，让我怒火中烧。就这样，我国这么多园林瑰宝和建筑艺术的精华不复存在。
这次事件让我想到了另一个事件——南京大屠杀。当时日本人就像凶恶的狮子一样疯狂攻击我们，多么让人可恨啊，！他们欺辱我们中华民族，真是太狠毒了！但我们中国人是有骨气、有志向的，不甘于落后，在一代代伟大领袖的带领下，我们国家变得强大了，科技发达了，研制出各种军事武器来对付那些敌人，让中国从今走向胜利的顶峰！
如今，圆明园已经不再是昨日那华丽的璀璨，但我们国家永不落后，不断专研出各种新颖奇特的东西，让我们祖国更快、更好地发展下去。
《圆明园的毁灭》读后感(篇4)
当中国人民还沉浸在航母下水、十八大胜利召开的欢乐中时，我学了一篇课文——《圆明园的毁灭》
走进仅剩废墟的圆明园，谁也无法想象她昔日的辉煌。她是举世闻名的“万园之园”。园中有各地的风景名胜;有神话中美丽的仙境;还有西洋景观……园内还有无数的奇珍异宝和奇花异草。她是中国人民的骄傲。但在1860年，两个强盗闯进了圆明园，抢走了里面的珍宝。他们把圆明园洗劫一空后，残忍地放火焚烧。我国这一园林艺术的瑰宝，建筑艺术的精华，就这样化成了一片灰烬。这两个强盗，一个叫英国，一个叫法国。
合上课本，我的心在流血。圆明园汇集了多少能工巧匠的心血啊!可是她就在一场大火中变成了一片废墟。那一根根残柱仿佛在诉说着侵略者的凶残，也在告诉人们：落后就要挨打。
想当年，清政府盲目自大，闭关锁国。当时的皇帝，愚昧地自认为自己是“东方大国”，殊不知外国已有了先进的科学技术。当强盗侵入时，我们的八旗军简直是不堪一击!
再想想现在的祖国，是多么的繁荣富强!为什么祖国会强大呢?因为在建国初期，许多科学家放弃了国外优越的条件，把先进的科学技术带回祖国。才会有祖国今日的强大，才会有我们现在幸福的生活。
作为二十一世纪的少年，我们要牢记圆明园会没得教训，努力学习，虚心地向他人学习、请教，才可以学到更多有用的知识，成为祖国的栋梁。否则就会想充满气的气球，爆掉后变成一堆垃圾。圆明园的毁灭时刻提醒着我们：不能盲目自大。“虚心使人进步，骄傲使人落后”过往的历史已反复印证了这句话。
今天，我又拿起课本，重温这篇课文。尽管苦难的日子已经过去，但我们永远不会忘记：落后就要挨打。
《圆明园的毁灭》读后感(篇5)
今天，我学习了《圆明园的毁灭》这一课，我感到无比愤怒和婉惜，因为圆明园本是我们中国的皇家园林，是我国古代园林建筑史上的瑰宝和建筑巧匠的智慧结晶。
圆明园有金碧辉煌的殿堂，有玲珑剔透的楼阁。有象征热闹街市的“买卖街”，也的象征田园风光的山乡村野，园内还有许多景物中仿照各地名胜建造的，如：海宁的安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照；还有许多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的，如：蓬莱瑶台、武陵春色；园中不仅有民族建筑，还有西洋景观，漫步园中，犹如漫游在天南地北，饱览中外风景名胜，流连期间，仿佛置身于幻想的境界里。
看了这些我们都知道圆明园它是个艺术价值极高的皇家园林，但是它又怎么会被毁灭呢？这就要说到当年清政府的软弱无能了，1860年10月6日英法侵略军把圆明园抢劫一空之后，为了让清政府签丧权辱国的不平等条约，竟火烧毁圆明园。大火连烧3昼夜，使这座世界名园化为一片焦土。
因此，我们要努力学习，建设好祖国，使我们国家强盛，令历史不再重演。
