在学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写9篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的初二作文600字，仅供参考，欢迎大家阅读。
作文初二600字以上 篇1
小时候，因为为父母要外出工作，所以把我寄托在奶奶家。我的奶奶是一位慈祥的人，她经常看顾我，令我把奶奶放在心目中的首位。每次到奶奶家，我都喜出望外，因为奶奶总是会准备美味的糕点来迎接我，而且会和我一起聊天呢！
有一次，我看见奶奶正在埋头苦干地揉面团，我好奇地问：“奶奶，你这是在做什么？”奶奶不动声色，向我微笑，她替我带上透明手套，然后才轻声问我：“我正在揉饺子皮，你要不要一起做？”我感到很新奇，便连忘点头说好。于是，我收起平日顽皮的一面，开始认真地跟着奶奶揉皮。揉了一会儿，我开始变得手忙脚乱了，可能手脚不协调，令我有点不耐烦。奶奶看见我的样子，平心静气地跟我说：“你要学会有耐性，不要再像平日那样一向急性子，知道吗？”奶奶这句话令我刻骨铭心，更令我在往后日子更有耐心。
1小时后，我们终于包好令我垂涎欲滴的饺子了，但我的脸蛋已黏着了很多面粉。我看着剩馀的饺子皮，突然灵机一动，趁机把面粉黏在奶奶的脸上。奶奶在洗手时，向镜子一看，就识穿了我的诡计了。她顽皮一笑，把面粉黏在我的脸上，于是，我们开始了一场激烈面粉大战。最后我们不但己经筋疲力尽，而且还弄得满面面粉，指着对方哈哈大笑。就这样，我们一起度过了一个愉快的下午。
后来，奶奶便回到乡下生活了。几年后，我回到了家乡，看见奶奶已在歳月摧人下变得苍老了。但她那只温暖的手已经深深洛印在我的心中，成为我和奶奶之间的美好回忆。而关于奶奶的那些美好回忆，也陪伴着我一路的成长。
作文初二600字以上 篇2
我喜欢看童话。曾经它占据了我所有的思绪。突然意识到自己已经不相信了。太可怕了。可怕的我长大了吗？
和那些公主、仙女、王子、城堡说再见意味着什么？不经意间，童话书被抛弃了，离得那么远。
让那些善良的小东西游走吧，我真的做的很好。但是，我还是爱吃糖。我保持着看几个小时童话的习惯，但是童话都没了。
不是难过，只是难过。我害怕扔掉我原来的东西。
因为难得有，不想失去。以前，还是以前。我拿着第一本童话书。
那时候的我还是一个傻傻的娃娃头，穿着带流苏的裙子，吃着棒棒糖，对着书里的图片傻笑。
真的很蠢，但是再也不会了。
我不喜欢回忆，
那种事太难过了，但是当我想让妈妈像以前一样给我讲童话故事的时候，
但是我听到了不耐烦的拒绝。
丢了。我再也受不了那种待遇了。最近突然喜欢上了糖果。也许我还记得童话里糖果做的小房子。或者说我忘不了那种温暖的感觉。真的很美。当草坪上充满了几个小时的阳光，当我笑的时候，粉蓝色的泡沫突然升起，在空气中旋转，渐渐地沉淀下来。回想起那个夏天的巧克力棒棒糖，却不在小蚂蚁的山洞里。他们说，
童话是给人希望的精神物质。我觉得不止这些。纯色，
昙花一现。
大，
我根本不会记得我丢了。
幻灭，没有残存的美好。就当谢幕吧。
王子和公主在骂声中走下舞台，残忍的女巫享受着鲜花的礼遇。
所以，没有白。童话在现实中只能扮演这样的角色。还好糖是甜的，我对s3360勉强满意。g5。山毛榉小径？鸣巍？?淤积？w？带笑？.‖、钚的成熟度？
作文初二600字以上 篇3
中午到了，妈妈已经在桌子边包饺子了，我在一旁看着，觉得包很简单，手就开始有点痒痒了。我便偷偷地走到桌子前，看了看妈妈包饺子的样子。
我先把饺子馅用筷子夹到饺子皮上，然后把饺子皮用手一点点的捏，嗯?怎么感觉手上湿湿的，一看原来皮破啦，妈妈说：“你放的馅太多啦!怎么能包住呢?”
我又拿了个饺子皮，少放了点馅，一点点的又捏住了，这次没漏，我高兴的把它放到了箅子上，可是却怎么也立不起来。妈妈又说：“你放的馅太少啦，怎么能立起来呢?”我有点灰心啦，这时候妈妈说：“你照我的样子来就能包好啦!”
妈妈把饺子皮托在手心上，然后夹一筷子饺子馅，放在饺子皮的正中间，再把饺子皮对折一下，用双手的拇指和食指熟练的一捏，一个胖乎乎的饺子就呈现在我的面前。
我照着妈妈教的方法开始包啦，第一个饺子的样子很难看，但总算有点模样啦。接着就是第二个、第三个，包的一个比一个好。
饺子包好啦，要开始下锅煮啦。妈妈先烧开一锅水，然后把饺子一个个轻轻的下进去，再用勺子背轻轻的推着，生怕把饺子弄破了。
不一会儿，锅开了，妈妈又往锅里添了半碗水。不时的用勺背轻轻的推着，我问妈妈为什么要添水呢?妈妈说：“煮饺子要滚三滚，饺子才能煮透，皮筋陷软”。锅又开了，妈妈又往锅里添了半碗水，然后和以前一样用勺子轻轻的推着。
饺子煮好了，要开始捞了，只见妈妈用漏勺把饺子盛出来，结果我包的煮烂了两三个，不过，吃着自己的劳动成果，心里还是美滋滋的。
作文初二600字以上 篇4
孔子说：“学而不厌，诲人不倦。”现在，我们的老师的确是诲人不倦，尽心尽职，但是学生相比之下就没有了头悬梁，锥刺股的刻苦的精神了，更别谈敬重老师了。
我们的老师个个尽心尽责，就拿数学老师来说，近些天来，我们的数学老师一直不舒服，整个人精神萎靡不振，嗓子也哑了，但是考虑到我们的课程进展，他一直没有请假，坚持不缺我们的课，导致病情越来越来严重，而他却任劳任怨，在这种情况下，有的同学还惹他生气。相比之下，我们这些学生就该羞愧的无言以对了。
坐在这个宽敞明亮的教室里，我们心中想的不是怎样把学习搞好，而是如何躲过老师的视野出去玩一玩，如何早点去食堂抢先一步吃饭……想想平时，当我们题目做错了，作业未完成时，搜肠刮肚地为自己找理由，我们是否看到愤怒的眼光中有一些宽恕的余光，当我们酣然入梦时，我们又是否想到老师窗下的灯光呢？不，我们没有想到，我们所看到的仅是老师的严厉批评，使我们心情糟糕，老师那严肃的表情，使我们心情胆寒；素不知这严厉的老师的背后隐藏了一颗慈爱的心，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”也许老师的批评，让我们难以接受，也许老师的所作所为让我们失望：也许，老师的管理，让我们感到无奈，但是有一点我们不可否认：老师是诚心诚意地为我们好，基于这一点，我们就应该尊重，爱戴老师，就应该刻苦学习回报老师。十年树木，百年树人，当我回首往事的时候，我们会理解老师的，感谢老师吧，一日为师，终身为父，老师赋予我们第二生命，在今天我们这些21世纪的新一代，是不是应该学会感恩呢？
作文初二600字以上 篇5
黑布笼罩了天空，那星星点点的星光虽然渺小，但依旧能绽放光芒……这夜，我被感动了。
又是一个注定孤独的夜晚，刚做完作业的我，眼皮正在激战着。我伸了伸懒腰，拿上外套便出门夜跑了。今天的风格外的凉，随便活动一下，我便开跑了。“……35秒……61秒……”我在心里默默数着，想一次次突破自己的极限。忽地，在一个转角，几个人骑着自行车嘻嘻哈哈，横冲直撞，吓得我停下了脚步。“还有没有素质了，要是撞到人怎么办？”我心想。果然，意外发生了。
一个高大的身影和一个矮小的身影闯入我的眼帘，高大的身影看起来是一个20岁左右的青年，道路另一边就是一个孩子。“嗖——”自行车冲了过去，眼看着要撞上那个孩子了，我急得差点大叫起来。在这千钧一发之际，那个青年奋不顾身地扑了过去……自行车翻了，青年怀里紧紧护住孩子，他的裤子摔破了，皮也被擦掉大块，而臂膀中的孩子却毫不知情地哇哇大哭，幸好他安然无恙。
悬在我胸中的一口气终于呼了出来，看到这一幕，不知是什么拨动了我的心弦，眼眶湿润了。也许我没有勇气救那个孩子，但看到一个素不相识的人，竟能不顾一切地救人。我被这种精神，这种品格，这种勇气所感动，觉得心里满是羞愧。气愤自己的无能。
孩子的家长气喘吁吁地从后面跑来，在忽闪的路灯下，脸苍白不堪，头上的汗不断滴落，对青年一边道歉，一边道谢。夜色开始变得更加黑沉，我默默地离开了。
我被感动了，望着窗外的星星，似乎变得更加明亮而耀眼了……
作文初二600字以上 篇6
暑假，天气炎热，蓝色的天空悬着红红的太阳，耀眼的阳光洒在地上，洒在湖面，像是给湖水披上了一层金色的薄纱。顶着炎炎烈日，妈妈带着我和弟弟去了参观了天坛。她告诉我啊，很久很久以前那是可是皇帝祭天的地方。
天坛里面有祈年殿、皇乾殿、回音壁好多好多古老的建筑，这里面最大最壮观就是祈年殿。大殿里面有许多柱子，柱子的数量可是很有讲究的哦。它还与天象之间有着密切的联系：里面环绕的四根大金柱代表的是春、夏、秋、冬一年四季。边上的12根柱子代表的是12个月，最外边的12根柱子代表的是十二个时辰。内外加在一起总共24，代表24节气。再加上中间4根龙柱，代表的是28星宿。皇帝就是在这里祭拜上天，保佑我们的国家风调雨顺。怎么样，你是不是觉得我的知识很渊博？哈哈，让我悄悄告诉你吧，是因为我有法宝，法宝啊就是这台讲解仪，它可才是天坛公园的'百事通。
从祈年殿通往回音壁的路上有一条大理石路，出去的时候看到了一片茂密的柏树林，这里有好几棵五、六百岁的老树呢！我和弟弟算了算，这些柏树都是来自明清时代啊！它们都是很珍贵的无价之宝！很多树是明清时代种的，现在都长成了参天大树。路过柏树林，我们又来到了回音壁，这里可是个神奇的地方。我对这边对着墙壁说话，弟弟站在墙壁的另一边也能听见我的声音，就像两个人在打电话一样。
天坛真是既美丽又奇妙，妈妈说这体现出了我们古代劳动人民高超的建筑智慧和本领，以后我一定要再来好好看看。
作文初二600字以上 篇7
周末，爸爸带我和妹妹去七星公园玩。
到了七星公园，我进去第一眼看到的是花桥。花桥的屋顶是用青绿色的瓦片盖起，用又粗又长的柱子支撑着，桥下有几个大洞，显得十分漂亮，桥下碧绿的湖水十分清澈，花桥和旁边绿油油的树木倒映在湖面上，成了一幅美丽的画卷。
我们继续向前走，有许多小店卖着各种各样的物品，那里人山人海，热闹非凡。
我们来到了高大而雄伟的骆驼山。来到山下我不禁赞叹道：骆驼山好壮观呀！有两座山就相当于它的驼峰，而另一座更高的山就是它的'头，这三座山组合在一起，就像一只骆驼，山下还有茂盛的树木盖住，显得更加生动，骆驼的脸上还带着一丝微笑，直视前方，骆驼山多形象呀！
我们来到猴子居住的`树林，那里中间是路，两旁则是树，两旁的树交错在一起，阳光透过树叶之间的缝隙，照射在地上。一只只猴子，手抓着树，一下就爬上树，它们都身手敏捷，很灵活，它们靠在树上，悠然自得地看着来往的游客。一些好心的游客把花生和香蕉给它们吃，它们一点儿也不害怕，接过就津津有味地吃起来。
最让我过目不忘的地方就是七星岩，里面的岩画变化莫测，十分漂亮。
七星岩全洞构成了一条珠串的地下宫殿长廊，洞闪石乳、石笋、石柱、石幔、石花，变化莫测，玄妙无穷，组成了一幅美丽的图景，这些形象十分逼真传神的景物，令人如痴如醉、遐想联翩。
黄昏，我们要回家了，路过花桥，天边金灿灿的，这黄昏的景色倒映在碧绿的湖面上，真美啊！
七星公园的美景，是桂林山水的一部分，是游客旅游打卡的必经之地。
作文初二600字以上 篇8
月圆了，人醉了。
眼前一片朦胧的昏黄。月光是何时出现？他衔觞问青天。长长的美须在风中飘起。都说人间一年，天上一天，可知这天宫中过得正是那一年。
他，玉树临风，美聃翩翩，博识多才，原在天宫任职，只因与人意见不合，被贬到人间。他的心早已飘上青天，与天上各种神仙其乐融融，只是恐怕那美玉建成的宫殿。他怯懦了？他惧怕了？不，好男儿是无畏的，他不得不说他还流连于天上的繁华，他不得不说他感慨这世事炎凉。伸手去摸，只有自己孤单的影子。风吹来，烛灯的影子在东窗上摇摇曳曳，只有一阵寒意。他何曾不想飞往青天。他怕天上冷，冷得他经受不住。
月下，着身白衣的他在凄冷的月光中起舞，侧影随身旋转。他停下了脚步，晃晃荡荡举起酒杯，早已泪水涟涟，布满了他不惑之年的满脸沧桑，他没有哭，他笑了，是那么豪迈，那么炎凉。“天上那比人间热闹呢？”
月儿转过红色的华丽楼阁，低垂在雕花窗户上，打在没有睡意的他的脸上，将他俊美而白皙的脸颊照亮了。他思绪万千，美好的月亮也不过是浮云望眼。子由，他在念子由，七年未见，他怎样？他是否是高官禄爵还是如同自己一样？他蓦地心生恨意，月儿为什么在人们分离时圆呢？他恨月亮，想着因为月亮恨他。月色一点点散去，他浪漫了一年的企盼，在寂静中沉沉的睡去。
人间有人间的悲欢离合，月亮有月亮的阴晴圆缺，自古以来没有两全其美。只愿子由，你我都能长久，虽隔千里，也能让风将我的思念带到，我们共赏明月。
我无法领略他白衣起舞，抱臂求安的凄凉，更无法理解他的酒杯中的感伤。
风卷残花，伤了我眼前的月色，但愿你能将这残花伤了子瞻窗前的月儿，不让他为此流泪，为此心伤。
作文初二600字以上 篇9
今天放学很早，小女孩早早地回到了家。一回到家，小女孩就钻进了厨房。她并没有告诉母亲提前放学的消息，因为她想为母亲做一次饭。
饭很快做好了，女孩把菜端到餐桌上，坐在桌旁，等着母亲回来。
一阵脚步声响起，女孩急忙跑到门前，但路过的人并不是母亲，而是邻居王爷爷。他缓慢地走着，然后开门回了家。女孩回到餐桌前坐下，她想：天冷的时候，母亲总是踏着急促的脚步，为自己披上衣服……
正想着，一阵轻快的脚步响起，女孩来到门前，发现原来是楼上的小朋友，她正在下楼去和其他小朋友一起玩呢。女孩站在门前，又想到：母亲的脚步从来不是轻快的，而是踏实的。她想起去年考完期末考试，考得很差，母亲看到成绩后，并没有责骂她，而是告诉她学习同走路一样，要踏踏实实，如果太快、太急，都会摔倒。女孩从此记住了母亲的话。
又是一阵脚步声响起，女孩再一次来到门口，经过门口的却是住在顶楼的刘哥哥。刘哥哥最近高考失利，他拖着沉重的脚步，走上了楼。女孩想起了母亲的脚步，母亲的脚步，从来都是坚强的。自从父亲在一场意外中丧生之后，母亲便承担起了整个家庭的重担，风里来，雨里去，从不言辛苦。为了不让我感到生活的压力，母亲总是用微笑面对生活。
想到这里，女孩不禁哭了起来。在人生的道路上，母亲用爱的脚步，呵护着自己，给予自己无限的幸福。
母亲终于回来了，女孩扑到了她的怀中，嘤嘤地哭了起来。母亲赶紧为她拭去眼泪，问她为什么哭。女孩心中明白，是因为她懂得了母亲的脚步，懂得了母爱。
