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主题班会ppt内容课件(推荐六篇)

发表时间:2024-10-25

主题班会ppt内容课件 篇1

为进一步贯彻落实教育局“三有三讲”工作,充分发挥主题班会在德育工作中的主阵地作用,切实加强学校班主任队伍建设,有效提高我校班主任教师的专业能力,特别是提高班主任指导班级活动的水平,丰富学生的校园生活,营造良好的学习氛围,根据区教育局有关文件精神,我校将组织优秀主题班会评比活动,方案制定如下:

一、活动主题要求

结合社会主义核心价值观和区教育局德育“三有三讲”工作内容,突出“学习、体验、成长”主题。班会活动可自拟题目。

特别要结合学校德育“专题案例”的实施,贴近和关注学生普遍感兴趣的内容,有针对性地围绕主题开展活动。

二、参加对象

满5年教龄,有3年班主任教学经验的德育干部和班主任自愿报名参加。

三、主题班会评分标准

评分内容分数要求得分

主持人10分主持人声音洪亮,口齿清晰,能灵活控制课堂气氛。

主题10分班会主题鲜明,重点突出,整个班会自始至终均能围绕主题展开。

内容35分班会内容能结合主题,针对本班学生存在的实际问题设计召开班会,具有较强的针对性和实效性。班会内容具体而不空洞,能用学生易于接受的`事例说明问题,言之有物,贴近生活。

形式30分主题班会活动形式新颖多样,活动采取辩论、讨论、访谈、游戏、表演、竞赛、演唱、朗诵等灵活多样、喜闻乐见的形式。切合主题;设计合理,运作完整,时间把握得恰当。教师在班会中发挥主导作用,学生在班会中发挥主体作用。

气氛15分主题班会活动能调动全体学生参与班会的积极性,师生、生生互动,气氛热烈,班会能深入学生内心,达到教育全班学生的目的,富有实效。

合计

四、开课安排

20xx年度扇横中学主题班会开课安排

开课班级班主任开课时间开课地点

注:课务有冲突的老师请自行及时调整

五、评比奖励

获得优胜的班级参加区级比赛。

六、评比结果

经过评比,xxx获得优胜,被推荐参加区级,比赛

主题班会ppt内容课件 篇2

教学目标:

1、乐于探索生活中的形象,体验操作中的乐趣。

2、引导幼儿探索发现利用多种方法使小球站稳。

3、能积极动脑筋想办法,解决问题。

活动准备:

1、物质准备:海洋球、毛巾、积木、盖子、瓶子、沙包、纸卷、毛线、纸张等。

2、知识准备:幼儿有玩球的经验,知道球滚动的特性。

活动过程:

一、游戏导入,发现现象。

1、幼儿自由玩球。

2、幼儿将球放在桌上,引导幼儿发现小球在桌面容易滚动的现象。

二、提出问题,幼儿动手尝试、实践想法。

1、提问:刚才小球在桌上站稳了吗?有什么好办法可以让小球站稳?

2、鼓励幼儿大胆设想,表述自己的想法。

三、引导幼儿探索利用多种材料让小球站稳。

1、幼儿实践操作,教师引导幼儿互相交流自己的方法。

(幼儿用毛线堵住小球、放在纸筒上、放在瓶子上、把积木摆成圆圈,把海洋球放进去、放在易拉罐瓶上、放在瓶盖上等)

2、请个别幼儿讲述自己的确做法,展示成果。

3、小结:有很多办法可以让小球站稳,比如把毛巾揉成一团、把积木交叉再放上不球,或者直接把小球放在印章、瓶子、盖子、纸卷等上面都可以。

四、引导幼儿探索利用纸张让小球站稳的办法。

1、提出问题:能不能想办法只用一张纸就让小球站稳?

2、幼儿操作,师鼓励幼儿动脑筋、想办法,并引导幼儿相互交流自己的做法。

3、个别幼儿讲述自己的'做法,展示成果。

(折个垃圾桶;纸张折成飞机球放在上面;折个扇子;把小球装在纸张里,包成糖果;折成小船载小球……)

4、将作品陈列在柜子上,幼儿集体欣赏大家的成果,感受成功的喜悦。

活动延伸:继续引导幼儿在科学区寻找让球站稳的多种办法。

主题班会ppt内容课件 篇3

一、说一说我们假期里的新鲜事。

1、指名说。

2、新学期我们的奋斗目标。

集体奋斗目标:争做优秀班级。

1、学习方面:语数要齐头并进,均衡发展,不能有拉脚的学科。

2、卫生方面:教室卫生、卫生区卫生要保证天天干净,没有纸屑;个人桌箱、储物柜物品摆放整齐,不能有垃圾。

3、纪律方面:严格要求自己,努力做到最好。

4、作业方面:作业必须完成,并做好纠错工作。

二、你还记得你的目标吗?

请重温你的目标

上学期你做到了吗?

本学期你该怎样努力

三、新的学期开始了,你有哪些新的.打算呢?说出来,大家交流一下……

1、学会感恩

感恩父母感恩老师感恩同学……

2、班级公物人人爱

同学们,你们知道班级公物有哪些吗?课件演示

(1)哪些是对的行为,哪些是不该做的`。

(2)我们该怎样做到“班级公物,人人爱”?

课件演示

(3)出示“文明礼仪伴我行”倡议书

(4)本班宣誓

3、安全方面

充分认识安全工作的重要意义。在学习和生活中注意人身安全,饮食安全,交通安全等。进行预防灾害,预防突发事情的教育。

(1)出示校园安全方面的图片,让学生找出不安全的做法。

(2)安全知识问答赛。

(3)安全三字歌。

4、小学生礼仪教育

1)出示图片,找出不文明的现象。

2)分小组讨论,除上面的这些行为习惯外,我们班中还有哪些,并说说有什么害处?

3)同学们你们怎样改掉存在的这些不良言行呢?请大家畅所欲言。

5、学习方面

向学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。

6、卫生方面

讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。

个人卫生:要求衣着整洁,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。

班级卫生:每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。

四、教师总结

小朋友们,新的学期,让我们共同努力,争取在学习、纪律、卫生、安全等各方面都有很大的进步!老师相信你们!

主题班会ppt内容课件 篇4

教学目标

1、使学生认识到我们应该对生活怀有一颗感激之心,增加学生的社会责任感。

2、使学生充分体验到爱的存在和感恩的必要性。

3、学会感恩,用实际行动回报家人、社会。

教学思路

1、教师主导教学,整体引导、把握教学过程,学生为主体,发表自己的观点、交流、讨论、分享;

2、注重理论联系实际,引导学生进行角色体验;

3、注重学生探究问题的过程;

4、运用动感、美感兼具的多媒体课件为学生创造良好的学习环境。

教学方法

情景导入法、活动教学法、启发式教学法等

教学准备

1、收集相关的照片与文章

2、下载视频央视广告、歌曲《真的爱你》、《天亮了》

3、制作多媒体课件

教学过程

导入:

提问学生,大家知道刚刚过去的昨天是什么节日吗?对,同学们回答的很好,昨天是母亲节,是母亲的节日,同学们在家有没有向母亲表达自己的心意呢?父母为我们无私奉献自己的一身,我们必须感恩父母。今天我们班会活动的主题就是感恩与责任。

第一环节:感念亲恩

教师:播放央视感人广告,故事讲述一位老父亲年纪大了得了遗忘症,儿子回家看望他时,老父亲连儿子都不认识了。后来在饭店吃饭时,父亲把饺子装进口袋,儿子觉得尴尬劝阻时,老父亲说了句感人得话,这是我儿子最喜欢吃的。父亲虽然忘记了所有但却忘不了儿子小时最喜欢吃的东西,父亲说不出的深深的爱让人感动。

设计意图:通过感人的广告渲染气氛,让学生对父母逐步有了感恩的意识。

教师总结:父母对我们的爱很多时候是说不出的,为什么说不出呢?因为处于叛逆期的我们,很多时候将这种深沉的爱理解为啰嗦、唠叨,感受不到啰嗦、唠叨背后所隐含的深深的爱。尝试用心体会父母“说不出的爱”,心存感恩,让一句简单的话语充满神奇的力量,让那些琐碎的小事变得无比亲切起来。心存感恩,知足惜福。

第二环节:体验感恩

游戏《舍弃》

我们来做一个游戏,拿出一张纸,在纸上写上“事业、父母、儿女、朋友、妻子/丈夫、自己”,现在你们思考,将这6个选项在心里排序,依次划去你认为可以先舍弃的,直到最后只留下其中的一项。

教师(适时引导):请同学们注意,在划的时候,虽然你的右手只是轻轻一划,很简单,但是你一定要想到,一旦你划去了,这样的东西就真的在你生活中消失了。如果你划去的是事业,那么你这一生就会失去生活来源,一生穷困;如果你划去的是朋友,那么你一生剩下的日子里,你的身边就再也没有朋友的呵护和关心,再也听不到他们的笑声……

教师:在课堂上做简单的统计,最后将父母保留下来的有几位同学,根据结果,可以说父母在学生心目中的地位。但是这个游戏的过程中,我给大家十分钟的时间,很多同学没能完成,都在苦苦思索,进行着心理斗争:“到底先舍弃谁?”但是,大家想想,如果换成父母的话,在选择时,他们思索的时间又会有多少呢?

第三环节:如何感恩

体验感恩下面请看这样一个故事,汶川地震中的感人母亲。

(请一名同学为全班讲故事,配乐歌曲《天亮了》)

当抢救人员发现她的时候,她已经死了,是被垮塌下来的房子压的,透过那一堆废墟的的间隙可以看到她死亡的姿势,双膝跪着,整个上身向前匍匐着,双手扶着地支撑着身体,有些象古人行跪拜礼。在她的身体下面躺着她的孩子,包在一个红色带黄花的小被子里,大概有3、4个月大,因为母亲身体庇护着,他毫发未伤,抱出来的时候,他还安静的睡着,他熟睡的脸让所有在场的人感到很温暖。

在被子里面有一部手机,屏幕上是一条已经写好的短信“亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你”,看惯了生离死别的医生却在这一刻落泪了,手机传递着,每个看到短信的人都落泪了。

教师总结:大家都被故事里的母亲感动了,这种场面,这种永远失去的痛楚的的确确最能打动我们,也最能触动我们内心深处的脆弱。但是,这种生死离别的场面,失去双亲的情境并不是我们每个人都会经历的。可是,难道我们就不能从日常生活中的细节中看出父母对我们的爱吗?

现在就让我们每人拥有三分钟的时间,闭上眼睛,在《天亮了》这首歌中讲思想作一个沉淀。抛去任何杂念,用心去体会父母在我们成长过程中的付出。想一想他们日夜操劳的.身影,想一想他们带病为我们做饭的情景,或者就想一想爸爸妈妈的音容笑貌……

第四环节:感恩他人、社会

教师启示:其实在现实生活中我们该感恩的又何止自己的父母呢?

学生讨论:我们还想感恩谁?还应感恩谁?

(亲人、朋友、同学、老师、社会等等)

教师总结:我们所拥有的一切,所处的环境,都不是理所当然的。这里有你父母、亲人、朋友、同学、老师、学校、社会等共同努力为你创造的,也许你会说这并不是我想要的,但我要告诉你的事,很多人想要都要不到,就是等一辈子也比不上你现在的万分之一。所以,我们要感恩,感恩父母,感恩社会,感恩你所拥有的一切!

第五环节:结束班会

教师:让我们一起大声唱出我们的爱,对父母的爱,对亲人的爱,对朋友、同学、老师的爱,对学校、社会的爱。让我们大声唱出《真的爱你》。用这首歌感恩我们的父母,是他们给予了我们生命;用这首跟感恩一切令我们感动的一切……

主题班会ppt内容课件 篇5

主题:

开学第一课

时间:

20xx年xx月xx日

地点:

六一教室

目标:

1、了解校园安全隐患,把握安全学问,进展安全训练。培育学生“珍爱生命,安全第一”的意识。

2、充分熟悉好习惯早养成的重要性。在学习和生活中留意好习惯的养成。

3、学生写下自己的新学期目标,大声说出自己的'目标。

重点:

把握安全学问,培育学生“珍爱生命,安全第一”的意识。

一、导入:

新学期开头了,我们又会在一起学习,一起嬉戏,一起成长,一起进步,同学们看到了新的教师。我盼望我们在新学期里,会有美妙的事情发生,大家每一天都过得很充实,大家在学习上、在生活上你追我赶,共同进步!

1、班级学生统计:

2、沟通暑假中的趣事,感受充实暑假的欢乐。

二、进展安全工训练

1、学生争论:学生应留意安全的地方:

2、集体归纳:

(1)人身安全,在校园内或大路上不追赶打闹,不爬围墙,不爬树,不接近有电等危急地点,劳动时,留意安全,不与社会上不三不四的人交往,特殊是吸毒者,课外不玩火,不玩火。

(2)交通安全,在大路上不追赶打闹,自觉遵守交通规章,穿插路口要留意行人车辆,骑自行车宁慢勿快,上、下坡要下车,通过大路要做到一停二看三通过。

(3)财产安全,保管好自己的物品、钱财,如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向教师准时反映或报警。

(4)饮食安全,不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃有病的鸡肉、猪肉等,饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品。

3、学生自查哪些方面未做好,今后要加强留意。

4、安全训练总结:

“119”——火警“110”——报警

“120”——急救“122”——交通事故报警

(打电话时要说清地点、相关状况、显著特征。)

三、学习好习惯有哪些:

1、好习惯其一:用心听讲

2、好习惯其二:做好课前预备

3、好习惯其二:做好课后复习

四、新学期新准备

1、请几名学生说说自己新学期的新准备。

2、教师总结:有了目标,就不会让我们在努力中失去方向,让我们沿着自己的目标每天进步一点吧!

五、教师小结

主题班会ppt内容课件 篇6

一、教学准备

召开三次班干部会、两次全班同学大会和小组讨论会,对本次主题班会的内容进行动员、讨论和安排。调查了解同学们关心的热点问题,确定班会主题内容、班会形式和题目,班会具体准备工作分工。

二、引入新课

总结上周的各项工作情况

(1)劳动委对卫生情况进行总结;

(2)学习委员对上周学习情况进行总结;

(3)团支书对上周班上的一些主要问题进行总结;

(4)班长进行总结。

三、讲授新课

1、诗歌朗诵

朗诵《高中生的豪言》

2、相互了解的.游戏

(1)规则很简单,一如传统游戏——“击鼓传花”:参与者伴着音乐传一本书,当音乐停下时,书在谁手中,谁就出来游戏,游戏以座位为单位,每个座位两名成员。

两位学生背靠背,双方将答案写在纸上答案个数不限,答题过程中,两位学生不能交换答案,以答案的符合数量给予奖励。

1、最喜欢的食物

2、最喜欢的运动项目

3、兴趣爱好。

4、最想对同座说的一句话。

(2)“名人名言”互赠。

3、谈实例或感受

请几位同学讲一则爱集体的实例或谈谈自己在班上的一段感受。

4、实话实说

对班集体的说上一句自己想说的话;或者说你认为怎么样才能加强班集体力量。

5、主持人总结

今天的主题班会开得十分成功,通过这次班会,同学之间进一步认识了解,愿同学们更加热爱我们的班集体,让幸福快乐永远与我们相伴!

四、课堂小结

我常常给我的学生讲一个故事:"我们有一天出去旅行,忽然间暴风雨来了。我们没地方避风躲雨孩子们向前跑,一看前面有个草棚,大家哗地冲了进去,一冲进去 大雨就来。大家好高兴,"哇,今天运气不错哟,刚刚找了房子大雨就来。太快乐了!"大家也不顾虑房子干不干净,有没有人住过,只要有避雨的地方就很满足 了。但这个房子在风雨中突然间要倒塌,同学们想尽办法"扶住它,不能让房子倒塌"。一个班就是这样一个生命体,我们就是其中鲜活的血液,她需要我们不断输送营养,我们的思想、我们的一举一动时时刻刻影响着她。我们共同生活在13汽修4班这个大家庭里,每个人都是班级的一员,一个人表现得好坏会直接影响到班级的形象。我提议大家应该正确处理好个人与班级的关系,从自身做起,人人保证自身的“清洁”,人人尽到对班级的责任。

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