未来的教室日记 篇1

星期一的上午9点，我们开始了第二节课，那就是我最爱的语文课。这节课的主题就是“我的未来”。那是我最喜爱的话题，因此，我听得格外认真，仔细。这时，老师一开始讲课了。过了十分钟以后，老师一讲完了；此时，我开始遐想未来的美好生活:遐想一:我们住的房子可以自由行走，他会带你走遍世界全球，会带你看到美丽风景，会带你游玩天地之间……他还会带给你许多乐趣。不止这些，他还有许多的使用的功能。比如:它可以转换你喜爱的主题风格，他有各种各样的风格，有复古风格，流行风格，动漫风格，时尚风格……你只要一说出来，他就会立即更换，让你轻松修改；他还会在你炒菜的时候，自动为你准备好所需的调料，食材。他还会提醒你炒菜的时间和火候的温度。让你吃到美味的食物……这真像是一个家庭保姆啊！

遐想二:我们开的汽车，装着太阳能接收器，变成电路集成板上的能量，还不用汽油呢！不污染环境，是环保汽车。成本低，户户买得起；当你有时外出或出去旅游时，外壳和主机组合在一起，他马上变成汽车的形状，你只要轻轻的按一下遥控器，输入你要去的地方，他就会快捷而又安全地将你送到那里。到达目的地，将主机和外壳分离时，因为它体积小，重量轻，又柔韧，你可以把它收缩成提包那么大小，装入其中，既可逛街，又可购物。办完事情后，把主机和外壳又组合在一起，钻进去，按按遥控器你就回家了。

这时，我从幻想中醒来，心想:真希望这些赶快变成现实啊！

未来的教室日记 篇2

我们天天在教室里学习，上课感到有一些不方便，为什么不方便呢？因为夏天太热了，冬天太冷了。

晚上我拌着这个梦想进入了梦中，在梦中，我梦见我的脑袋瓜里出现了一个奇妙的思想，为什么间房子的人不把教师建的完善一些呢？

未来的教室要会变颜色，还会随着颜色调温度，如夏天。教室会变得凉爽的样子，教室也会变得凉爽。冬天墙壁会变成温暖的样子，教室也会变得温暖

未来的教师还能在你睡觉的时候把窗户关上。帮你梳头发，这样妈妈每天就不用急急忙忙地起来为我们梳头了。

未来的教室的功能多的数不清，不过最好的一项是:如果老师发下一个本子，而且上面必须写着未来本子才行，这个功能是如果你在上面写上:我要上学，现在立马送我去。他就会马上送你去，如果你还没有吃饭的话，你就可以在带上碗，如果你吃完的话，你就再在本子上写上:把我的碗传送到家里，你不用说你的家庭在哪里，他就知道你的家在哪里。

未来的教师不仅能让你快乐，有能使你开心，去，你什么都不用干，只要好好学习就行了，你们说这样的教师好吗？未来的教室就在你们的笔中，快点用笔写下来吧！

未来的教室日记 篇3

“唉从前一下班回家，浑身酸痛。看到家里脏的话，又得打扫，要知道，这是非常辛苦的……”这是妈妈对以前的回忆。随着科技的发展，社会也有了巨大的变化，一切都不同了。

现在是3000年，一切进入了科技化，我家变成了什么样呢！我来领你看看吧！

看见的地一个是万能防盗门，有多种特异功能，它在不同角度安装了超微型的摄像机，它只有一粒灰尘的大小，可以将来访者外貌进行全方位拍摄并储存，无论谁光临你家都会来有影去有踪。

万能防盗门还有一个让人叫绝的功夫，那就是能分辨盗贼，光是这一招就让盗贼望而却步。它通过来访者的神态，心跳的速度的反应到分析器上，如果他是盗贼，播放器会发出一段劝戒盗贼的话，如果劝戒无效，防盗系统会立刻启动，会对居心不良者喷射一种麻醉气体，并马上报警。

一进家里不是一片狼籍，而是非常干净整洁，因为我家有“万能保姆”，它包下人类所有的家务，它还会还会人类所有语言，我们全家都很喜欢它。并没把 它当做机器 ，而是把它当做自己家中的一员，它给我们带来了方便，回到家它会主动向我们问好，亲密极了， 我们还给它 取了一个名字，叫做“贝贝”呢！

在家你不用担心有灰尘吸入体内，因为我们家有“法宝”超微型吸尘器。把整个中国打扫干净只需要半小时，置于我们家小菜一碟！

还有各式各样的家具，比如冰箱能给食物杀菌，还能做各式各样的冷饮，比街上卖的还要好吃 .希望祖国在不久的将来更加繁荣昌盛！

未来的教室日记 篇4

未来的世界科技领域已经到了一个顶端，未来世界里的一切东西都将是科学技术的结晶成品。未来的教室和现在的完全不一样。

未来的教室将会植入一个隔音芯片，所有的噪音传到教室都会被过滤掉。同学们将有一个没有噪音不被打扰的学习环境。教室的墙壁全是变幻的壁纸。讲台的.正对面的那面墙壁有一台微型的电脑。这台电脑会把老师所讲的所有知识以视频的形式存储起来，同时还会把教材输入进去。

黑板也是智能的，也不用粉笔写字了。用教鞭的前端在黑板上轻轻地一划，就能写出字来。椅子是可以调节的。椅子的侧面有两个按钮，一个是蓝色的，另一个是红色的。冬天，坐在椅子上感觉很冷，按一下红色的按钮，就能散发出温暖的暖气来。夏天，上课时感觉很热，按一下蓝色按钮，就能散发出凉爽的冷气来作文(zw.)。课桌才是最特别的。每张课桌都有一台电脑。电脑就是课本。如果上课时有同学偷偷地玩起了游戏，电脑就会自动退出程序，并把这一信息发送到老师的电脑里。只有下课同学们才能玩一会儿游戏。

现在，科学家们已经在研究这种教室了。相信在不久的将来，科学家们一定能发明出这种教室，为更多的学生造福，给他们学习创造更先进，更新颖的学习条件。

未来的教室日记 篇5

在某城市的中心有一个实验性的电脑教室，这里面一共有五十台电脑，教室里的一切都由这些电脑控制，指挥。

在这个教室里上课的同学们可方便了，当你进教室的时候，那扇门就把你所有的作业都输入到老师的电脑上，然后老师就用电脑把学生的作业拍照批改掉，批改完后老师又会把作业传回我们各自的学习电脑上，让我们在电脑上改正错误。

在我们上课时，我们的四周就会立起高高的玻璃，只会有一个出气口在玻璃上，在那里我们听不到别人发出来的任何声音，在桌子上我们会看到一个耳机和桌上一直就有的电脑。你戴上耳机就可以听到老师在讲课，看着电脑，你就可以看到老师的讲课资料。当我们下课老师把电脑关机后，四周的玻璃立刻降下来了，桌上的东西就会变成画画的黑板，魔方，奶茶……各种休闲的东西和小吃。

我们脚下的地板是可以变换颜色的，每天只能变换一种颜色，这个地板砖是不是一个非常神奇的东西呢？它不仅非常神奇还有一个特别的地方，那就是这种地板砖它可以冬暖夏凉，还可以当换气扇，让我们天天呼吸上新鲜的空气。

在这里上课的同学不会有一个近视眼，因为这里的桌椅可以改变坐姿，让我们消灭近视。要是我们的胸口没有离桌子一拳头的话电脑就会提醒我们：“请保持坐姿”，要是你不听的话，它就会出来一块小石头，要是你不离桌一拳头的话，石头就掉下来砸到脚了。

有时老师会讲一些热点的东西，你就可以记载掉里面，不用手写只用拍照就可以了。

电脑教室的.电脑全部都安装在暗处，我们白天是看不到它们的，只有我们学习桌上的电脑可以看到。

我们的学校非常有序，要是有学生逗留的话，就会有一个呼叫主管的按钮，你们班的主管电脑会吧情况发送给老师，老师就会来处理，并会给予相应的处罚。

哦—对了，这里的电脑不会让你胡乱下载游戏的，要是你下载了游戏在上课时玩的话，

这种学校的电脑教室是一间精品这是一间老师，家长和学生向往的

未来的教室日记 篇6

20年后，我开着时光机回到了久别的家乡——孝义。

天空湛蓝深远，空气清新甜润。小河是那样深，又那样清，清得能看见河底青褐色的的石头，能看见沉积在河底的沙粒和已经发黑的树叶。一到夏天，这条小河就成了儿童们的乐园。一有时间，孩子们便会跳进河里玩耍：扎猛子、学狗刨、打水仗……不小心呛了几口水。没关系，那条小河不但不脏，还凉凉的、甜丝丝的。玩够了，有的便会跑上岸，蹲在大人身边，学着大人的样子甩出鱼钩，钓一会儿鱼；有的干脆不上岸站在水里，弯下腰摸鱼或捉鱼虾。一旦逮住一条大鱼或一只手掌长的虾，就会激动地大喊大叫。

我回到了文化苑小区，首先映入眼帘的是干净整洁的小区环境。孩子们有的堆沙堡，有的玩健身器材，有得玩过家家，又的甚至还在做义卖，有的给老人捶背摇扇……一派和谐幸福的小区氛围，让我心中充满阵阵温暖。

阔别20年后的家乡发生了天翻地覆的变化，让我感慨万千，无论何时何地，我爱我的家乡，深爱这块生我养我的地方！

未来的教室日记 篇7

教室，是我们每个人的去过的地方，教室是知识的海洋，是我们学习的天地。我们只知道现在的教室是什么样子，而未来的教室我们不能肯定，但我们可以想象，那就发挥我们的想象力，来想象一下未来的教室。

未来的教室的地板，是可以发出一种清新的香气，上课时，它能让同学们集中注意力听老师讲课。下课时，它能让同学们放松一下，让同学们上课时更有精神。

教师的黑板有一个很大的变化，现在的黑板一擦完地上就有很多灰，想要去掉也非常难，而未来的黑板是用一种笔来写的，如果要擦掉的话，只要手按一下，然后说“擦”就会消失，地面上也一尘不染。而且未来的教室还有多媒体哦。

未来的课桌上面有一个小型摄像头，老师可以通过电脑知道，那些同学在开小差，那些同学表现很好，老师都一清二楚。而且如果摄像头看到有一半同学无精打采，电脑会发出声音说：“老师，你要讲个故事啦！”这样老师也会更轻松。

还有很多很多的变化，我就是说三天三夜也不一定能说得完，那我就讲到这里啦，我相信我们未来的教室非常完美的哦！

未来的教室日记 篇8

30xx年6月8日星期二小雨

唉，今天天气真不好，天公不知怎么了，总是淅淅沥沥得下个没完。“嘿！库玲玲，干甚呢？”哦，谁叫我？我抬头一看，原来是卫生委员苏黎，她啊，可是女生喜欢的“好姐们”是男生心中的“母老虎”（当然外号不敢当面叫了）。“啊呀，谁弄得！”“哦，苏黎，怎么了？”苏黎什么也没说，指着我们班的卫生区，我一看，差点没气晕，只见大家辛辛苦苦打扫的卫生区，竟成了“脏水场”！忽然看见五（5）班的男生正拿着他那把脏雨伞往我们卫生区弄脏水，还一边嬉笑着，对他的另一个“同伙”说：“哈哈，五（2）班得不到卫生奖了！”我与苏黎二话没说上去就是一脚，“你还敢不敢！？”“哈哈，俩女生，管那么多闲事？”我看是不行了，“呼”的一声，将他推到了办公室，（因为办公室就在前面，也就几米）“可老师，就是这个家伙弄脏我们的卫生区！他把脏水弄到我们的卫生区，还说什么不让五（2）班得卫生奖！”苏黎迅速报告，可晴芳老师说：“找赵力老师去！让他好好管管他们班的学生！”之后我们找了赵力老师，他把那个男同学说了一顿，并向我们保证不会再发生这种事，我们就回去了。

今天我们做了一件大事！

未来的教室日记 篇9

“叮铃铃”随着闹钟的响声和一个陌生，又熟悉的声音，我睁开眼睛看见一张微笑的脸，我问他“你是谁？”“主人，你不记得我了吗？我是机器人小朱。”我想着小朱不是我的姓吗？之后他又说:“主人该去上学了。”我回答了一声“哦”快速洗漱，吃完饭就去上学了，这奇妙的一天也开始了。

我刚出门就看见一辆磁悬浮汽车停在门口，我看到是小朱就上车了，小朱说:“去学校”话音刚落就到了，我真想跟他说谢谢他就走了，一进学校，我就马上跑到教室被眼前的一切惊呆了，原来的门变得有图案了，教室里面温度可以随着外面的温度而作出舒适的温度，老师讲课时可以用手将图片任意调整，还可让其自动讲解，还有监控能清晰观察室内情况。忽然间，我睁开眼发现周围熟悉的环境，才发现这只是在做梦。我希望以后的学校梦里的一样。

我梦里的学校是不是很神奇呀？