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小班家长开放日活动方案(精华九篇)

发表时间:2024-10-27

为了确保活动能无误进行,时常需要预先开展活动方案准备工作,活动方案是为某一次活动所制定的书面计划。你知道什么样的活动方案才能切实地帮助到我们吗?下面是小编精心整理的幼儿园小班家长开放日活动方案,欢迎阅读与收藏。

小班家长开放日活动方案 篇1

一、指导思想:

贯彻落实各级安全会议和县教育局有关安全工作的文件精神,强化师生的安全意识,消除麻痹思想和侥幸心理,认真做好安全保卫工作,保证庆祝活动的顺利进行。

二、目标任务:

1、保证每个幼儿都能参加庆祝大会。

2、保证会场秩序井然,安全工作到位。

5、保卫人员要加强巡逻,及时发现不安全因素。

三、方法措施:

1、各班主任要及时了解汇报学生到会情况,未到学生要查明原因。

2、会前各班要加强安全常识教育,强化幼儿的安全意识。

3、各班任课教师要步行随同本班幼儿到会场。

4、工作人员要提前安排好座区,指挥各班幼儿有条不紊的.到自己的座区。

5、安排好家长观看席区,并维持家长不能进入到前排座位以前照相和摄像,影响庆祝活动的正常进行。

6、大会工作人员要提前对会场进行全面细致的检查。

7、安排卫生保健医生到现场做保健工作。

8、邀请霞阳镇派出所干警2人,交警大队干警2人,到电影院门口和路口执勤。

9、如有情况在第一时间向领导及有关部门汇报。

四、组织领导:

(略)

五、具体工作安排

1、7:30全体幼儿在家长的护送下进入幼儿到各班教室交与班上老师,开始化妆,家长离园,老师在园门口值班。

2、8:30全体幼儿在班上3位老师的带领下排队有序到电影院参加庆祝活动。

3、到电影院路口维持师生过马路交通秩序。待师生全部过完马路后随班级到电影院维持现场秩序。

4、8:00赶到电影院门口值班,8:30开门维持师生入场秩序,并严格查验家长入场的邀请函,凡持有邀请函的家长方可入场;9:00准时锁电影院大门,锁门后杨继昌、张立斌老师留守大厅值班;杨青云、盘红梅老师进入现场维持现场秩序。节目结束后4名老师返回大门值班维持师生和家长有序离场。

5、安排好家长观看席,维持家长入座秩序。要求家长不得进入到班级师生观看席来入座。

6、在节目开始后负责整个会场秩序的维持和巡逻,严禁家长进入前排区域照相和摄像,家长需入座观看席观看节目。

六、要求

1、全体工作人员在规定时间内按时到岗。

2、各岗位工作人员认真执行工作职责,确保师生安全,保证本次活动顺利时行。

3、保持微笑服务,工作中注意技巧,尽量避免与家长或其它人员发生矛盾和纠纷。

小班家长开放日活动方案 篇2

家庭和幼儿园一起合作,增进全面的发展史现在幼儿园教育的一项基本原则。随着幼儿园新的改革的进展,让家长及时了解孩子在幼儿园的表现和幼儿园的活动状态,展开的家长开放日活动也就成了必须的举措。特定于本月16日举行家长开放日活动,让家长走进课堂,走进校园,走进新课程。但鉴于能更好的做好h1n1流感的防控工作,我园把让家长走进课堂,走进校园,走进新课程情势,改成以书信的情势进行。

一、家长开放日的活动目的

1、为了增强幼儿园、教师、家长之间的沟通,让家长走进校园,走进课堂,了解幼儿园的管理与发展趋势,了解课堂教学和课改动向,从而更好地配合幼儿园,共同关注每个孩子都能健康的成长。

2、立足学校,放眼社会,充分发挥学校教育的.辐射作用,争取社会各个方面对实现学校管理目标的大力支持,调和好学校教育与家庭教育的关系,进一步推动我园素质教育向纵深发展。

二、活动主题

为了孩子的明天,让我们共同携手。

三、活动及班级安排

1、周五前各班做好活动前的预备工作(你需要家长配合内容语言、数学、英语等内容),于下周一发给家长。

2、周三抽查大班活动;周四抽查中班活动;

3、最后回收家长意见反馈表。

四、教师留意事项

1、请各班教师认真选材,内容要符合本班幼儿年龄特点。

2、教师活动前预备充分,方法指导具有实用性和可操纵性。

3、教育活动效果好,到达教学目的。

小班家长开放日活动方案 篇3

一、活动目的

为了通过半日家长开放日活动,让家长了解幼儿在园的学习生活情况,共同分享孩子们成长的快乐!并对我们的工作提出宝贵的意见,增进家园互动,达到家园共育。因此,我们举行小班家长开放日活动。

二、活动时间

xx年12月24日(周三)上午

三、活动流程及内容

1、制定小段家长开放日活动的总方案,并于12月18日召开小段会议。

2、班内两位老师商量后选定两个不同领域的'教学活动,并打好详细的教案,于12月12号之前发给段长。

3、每个班商量教学活动以开放的形式,并两个老师的课型不能冲突而且要动静交替。活动结束之后,应该安排户外或者区角活动让家长更加了解孩子的游戏生活。

4、两位老师的分工由班级自己协调,包括晨间接待、晨间户外活动、教学活动后的展示等,并针对各班自己的情况关注一些其他细节,请进行合理安排。

5、各班主任在12月19日之前制定好班级家长开放日的活动方案,并发给年级组长。

6、十六周开始试教,听课老师进行评课,有必要的需进行二轮试教。

7、12月23日(周二)下班后,请将班内开放日当天要做的准备工作提前完成,包括桌椅的安排、摆放,教学材料的准备等等,两位老师要对整个活动流程做到心中有数。

8、12月24日中午,组织召开本次开放日活动的总结交流会,各班结合实际开展情况进行互动。

9、各班老师请将活动反思于26日之前发给段长。

四、活动注意事项

1、各班发放邀请函或者活动预告将其粘贴在家园联系窗。

2、方案制定应完善,需考虑到各个细节,如知晓度方面,请各班至少提前2天以上以校讯通、微信群等形式通知到家长,以便家长提早安排工作,建议由父母参加,并在活动前一天再次落实,确保每一位幼儿都有人陪同。

3、年级组长与其他年级组班级做好沟通工作,确保足够的活动场地;各班做好与其他两个班级的协调工作,保证晨间场地,教学活动场地不冲突;

4、活动当天需在门口黑板处粘贴每个班级的教学活动目标

5、安全问题是重中之重,因此,请各班在活动结束后及时清点班级幼儿的人数!

小班家长开放日活动方案 篇4

开放时间:xx年xx月27日8:00—11:00

地点:本班活动室

具体安排如下:

一、来园活动:

内容:折纸桌面玩具

目标:1.热情接待来园幼儿,做好吃药等事宜的交接工作。

2.引导幼儿自主地进行折纸活动,促使幼儿乐意和他人交往。

二、晨间活动(8:00——8:50)

内容:玩风火轮流星球塑料圈

活动准备:幼儿人手一种器械

活动目标:1、练习投掷的动作,发展手臂的力量。

2、能玩出各种器械的多种玩法。

三、幼儿早操(8:50——9:05)

活动目标:1。在老师的带领下,幼儿排成四路纵队。

2。听音乐,跟着老师精神饱满地做操。

四、生活活动(9:10——9:20)

1、晨间谈话内容:你认识哪些动物?

目标:引导幼儿大胆用语言说出自己认识的小动物的名称,有讲述的欲望和兴趣。

2、幼儿点心

目标:能够安静地吃完自己的一份点心,并能将餐具放在指定的'地方,懂得便后洗手。

五、第一次教学活动(9:25——10:55)

语言领域:爱吃水果的牛(教案附后)

目标:1、初步理解绘本故事的内容,掌握故事的主要情节。

2、引导幼儿大胆表达自己的想法,知道水果蔬菜牛奶有益身体健康。

3、感受故事的有趣,乐意随教师和同伴一起看看讲讲。

生活活动:吃水果(9:55——10:05)

活动目标:引导幼儿在洗完小手后能主动的把小手上的水滴擦干净。

六、第二次教学活动:(10:05——10:35)

艺术领域:好吃的水果(教案附后)

目标:1、尝试用圆、三角形等简单形状表现几种常见水果的简单特征。

2、体验绘画活动的乐趣,初步建立关心、帮助他人的意识。

七、区域活动:(10:35——10:50)

目标:1.引导幼儿大胆自由选择各个区域参与活动。

2.体验与同伴共同合作活动的乐趣。

八、餐前准备活动:(10:55——11:00)

内容:绘本故事延伸:爱吃水果的牛

活动目标:1.听绘本故事,初步理解故事的主要内容和情节发展。

2.培养幼儿的倾听能力。

九、幼儿午餐:(11:00——11:30)

活动目标:培养幼儿良好的饮食习惯,细嚼慢咽,不大声喧哗,不挑食。

小班家长开放日活动方案 篇5

活动时间:

20xx年4月29日

活动目的:

帮助家长了解幼儿在园的学习、生活情况,宣传我园教育理念及教学特色,增进家园互动,促进家园共育。

活动流程:

一、晨操活动(7:40—7:55)

1、热情接待幼儿,鼓励幼儿间互致问候。

2、组织幼儿、家长做晨操,动作到位、口号响亮。

二、盥洗、餐前准备(7:55—8:05)

1、鼓励幼儿运用洗手六步法洗手,不玩水。

2、引导幼儿朗诵习惯儿歌,培养幼儿良好的进餐习惯。

三、进餐活动(8:05—8:35)

1、保育老师向幼儿介绍饭菜名称、营养。

2、引导幼儿坐姿正确,安静就餐,保持桌面清洁。

四、晨读活动(8:35—8:55)

形式:有组织的阅读活动

1、引导幼儿正确的坐姿,不趴在桌子上。

2、鼓励幼儿能一页一页的翻书,按照一定的顺序观察画面。

五、分组第一节教学活动(8:40—9:00)

音乐活动(本班)____全体女生

数学活动(奥音教室)――全体男生

六、分组第二节教学活动(9:40—10:00)

音乐活动(本班)――全体男生

数学活动(奥音教室)――全体女生

七、喝水(10:00—10:20)

1、鼓励幼儿能自觉排队接适量的水。

2、喝水时保持安静,不洒水。

八、习惯展示、唱诵展示活动(10:30—10:50)

1、生活习惯展示

目标:能按要求进行擦嘴漱口。

2、唱诵展示

【每日一唱】《粉刷匠》、《我爱我的小动物》、《春天》

目标:听前奏随乐用自然声演唱歌曲。

【每日一诵】《礼仪歌》、《小甲虫》

目标:能大胆朗诵儿歌,并用肢体动作表现儿歌内容。

九、餐前盥洗(10:50—11:00)

鼓励幼儿排队进行盥洗活动,不拥挤。

十、午餐活动(11:00—11:30)

1、保育老师向幼儿介绍饭菜名称、营养,要求幼儿按需进餐,有需要及时找老师 添加饭菜。

2、鼓励幼儿在进餐后能主动擦嘴、漱口。

十一:家长交流:(11:00—12:00)

活动目的:帮助家长树立正确的'育儿观念,明确培养幼儿生活自理能力的重要意义,分享和推广优秀家长育儿经验,增强家庭,学校,社会共同参与素质教育的意识,形成教育合力。

小班家长开放日活动方案 篇6

本次的家长开放日活动时间正好接近圣诞节,为了更有效地利用家长集中的时间,让家长们每次到幼儿园参加活动时,都有一种全新的感觉。

一、家长开放日目标:

1、家长开放日是幼儿园向家长展示办园理念、课程特色、教学过程的良好渠道。是教师教育教学的缩影,为家长深度了解幼儿园的教育教学工作打开了一扇大门。

2、让家长走进幼儿园,了解幼儿生活、活动情况,参与幼儿教育,更重要的是搭建家园沟通的桥梁,更好地为幼儿服务,为家长服务,促进了幼儿园教育、保育工作的发展。

3、教师也可以通过开放日活动更好地了解家长。

一方面,教师可观察家长在开放日的表现,引导他们采用正确的`方式参与活动,以提高活动质量,实现活动目标;另一方面,教师还可以根据家长在开放活动中与幼儿的互动方式,推测其家庭教育方式,从而给予有针对性的指导。

二、开放时间:

12月18日周五9:00--11:00

三、开放内容:

半日班级活动

四、家长开放日活动开放日推荐方法和建议:

1、班级活动安排有序,突出综合性和整体性,要有自己特色。

2、班级将学期计划、月安排和周教学计划、孩子们的平时作品向家长进行展阅,使家长们更好地了解自己孩子在幼儿园的生活、学习情况。

3、提高家长的参与性,家长人手一张《幼儿园家长开放日活动记录反馈表》,对幼儿园的学习活动、游戏活动、户外游戏的全程评价。

4、第一节教育活动:按照观摩课要求进行。

5、第二节教育活动突出亲子活动,最好让家长和孩子共同完成一项工作。

6、户外活动要有目标,材料充足,一定在计划上显现。

7、各环节衔接自然有序,注意常规。

8、在具体教学中,教师们一定要注意面向全体,注意现场调控,考虑细节处理,使每一个孩子都有发言或者动手操作的机会,不要当众批评孩子,使家长能够看到自己的孩子在幼儿园的正常表现,对待家长的询问要耐心。

9、保证家长数量(家长签到表)和家长参与活动的兴趣。最好在开放前开个简单的家长会,让家长明确开放日活动的目标、活动对幼儿发展的意义以及自己的任务以及填写要求。

10、认真收取家长填写的“家长开放日活动反馈意见表”,广泛收集家长参与活动的感想和建议,请家长对本次活动进行评议,听取家长对幼儿园工作的意见和建议,进而更有效地促进幼儿园保教质量提高。

也可根据班级情况,也可就活动的设计意图,组织实施,活动效果(幼儿兴趣、能力的体现)等方面作一说明和分析,现时解答家长的疑惑,使家长真正了解幼儿园的教学以及孩子的年龄特点,为家园合作打下良好的基础。

小班家长开放日活动方案 篇7

为了让家长了解幼儿在园的学习生活情况,进一步增进家园联系和沟通,特向家长进行半日活动开放。具体活动如下:

一、晨间活动:

安静游戏:积塑、油泥、看图书

户外小型器械:滚桶、钻圈、独木桥、纸球、辫绳、飞盘等

目标:

1、让幼儿根据自己的喜好选择器械,培养幼儿的自主性。

2、养成幼儿早起,来园参加锻炼的好习惯。

二、早操:

狗狗减肥操

目标:

1、幼儿能根据音乐的节奏有力合拍的.做操。

2、培养幼儿对做操的兴趣。

三、副餐:

饼干、牛奶

目标:

1、养成幼儿餐前洗手、安静进餐的好习惯。

2、提醒幼儿保持衣服、桌面、地面清洁。

四、教学活动:

活动一:语言(诗歌):快乐的小鸟

目标:

1、初步理解诗歌内容,体会和爸爸妈妈生活在一起的快乐。

2、喜欢爸爸妈妈。

活动二:撕贴画:灵活的鱼

目标:

1、认识红、黄、绿三种颜色。

2、学习用拇指、食指合作撕纸。

3、根据画面进行添画。

五、区域活动:装饰绵羊、手偶表演

目标:

1、通过粘贴、涂画等手工活动提高幼儿对美术的兴趣。

2、体验与同伴交流的快乐。

3、教幼儿懂得遵守活动规则。

六、餐前准备:《手指谣》

目标:

1、养成幼儿餐前小便、洗手的好习惯。

2、知道餐前应安静听故事,做好进餐准备。

七、进餐:

目标:

1、要求幼儿自己独立进餐。

2、继续教育幼儿进餐做到“三净”。

小班家长开放日活动方案 篇8

一、活动目的

为了通过半日家长开放日活动,让家长了解幼儿在园的学习生活情况,共同分享孩子们成长的快乐!并对我们的工作提出宝贵的意见,增进家园互动,达到家园共育。因此,我们举行小班家长开放日活动。

二、活动时间

20xx年xx月x日(周x)上午。

三、活动流程及内容

1、制定小段家长开放日活动的总方案,并于xx月x日召开小段会议。

2、班内两位老师商量后选定两个不同领域的教学活动,并打好详细的'教案,于xx月x号之前发给段长。

3、每个班商量教学活动以开放的形式,并两个老师的课型不能冲突而且要动静交替。活动结束之后,应该安排户外或者区角活动让家长更加了解孩子的游戏生活。

4、两位老师的分工由班级自己协调,包括晨间接待、晨间户外活动、教学活动后的展示等,并针对各班自己的情况关注一些其他细节,请进行合理安排。

5、各班主任在xx月x日之前制定好班级家长开放日的活动方案,并发给年级组长。

6、x周开始试教,听课老师进行评课,有必要的需进行二轮试教。

7、xx月x日(周x)下班后,请将班内开放日当天要做的准备工作提前完成,包括桌椅的安排、摆放,教学材料的准备等等,两位老师要对整个活动流程做到心中有数。

8、xx月x日中午,组织召开本次开放日活动的总结交流会,各班结合实际开展情况进行互动。

9、各班老师请将活动反思于x日之前发给xx。

四、活动注意事项

1、各班发放邀请函或者活动预告将其粘贴在家园联系窗。

2、方案制定应完善,需考虑到各个细节,如知晓度方面,请各班至少提前2天以上以校讯通、微信群等形式通知到家长,以便家长提早安排工作,建议由父母参加,并在活动前一天再次落实,确保每一位幼儿都有人陪同。

3、年级组长与其他年级组班级做好沟通工作,确保足够的活动场地;各班做好与其他两个班级的协调工作,保证晨间场地,教学活动场地不冲突;

4、活动当天需在门口黑板处粘贴每个班级的教学活动目标。

5、安全问题是重中之重,因此,请各班在活动结束后及时清点班级幼儿的人数!

小班家长开放日活动方案 篇9

一、活动目的:

通过半日家长开放日活动,让家长了解幼儿在园的学习生活情况,增进家园互动,达到家园共育。

二、活动时间:

xx年5月29日上午(8:00—10:30)

三、活动重点:

1、通过活动让家长了解幼儿在园的一日学习生活情况。

2、加强家园联系,增进家长与老师的沟通,更好地了解幼儿的'情况。

3、通过亲子游戏活动,提供一个增进幼儿与家长之间感情的机会。

四、具体安排:

(一)8:00—8:30晨间活动

活动名称:

室内活动——创意空间

活动目标:

1、让幼儿创意地进行桌面游戏活动。

2、培养幼儿的自主游戏能力。

活动名称:

室外活动——跳圈

活动目标:

培养幼儿的跳跃能力。

(二)8:30—9:05晨间谈话、早操活动

(三)9:05—9:25语言《水里、地上》

活动目标:

1、学会运用动词“游、滚、开、爬、盖”等,学会用短句回答问题。

2、遵守游戏规则,注意倾听别人讲话。

(四)9:25—10:00幼儿副餐

1、餐前准备:让幼儿入厕后洗好手,并把手擦干。

2、进餐要求:保持安静及桌面地板的卫生。

(五)10:00—10:30亲子游戏《创意DIY》

活动目标:

1、发展幼儿搓揉、粘贴的技能。

2、增进幼儿与家长之间的亲子关系。

(六)活动小结:

教师奖励幼儿每人一份小礼物。

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