导读:许多学校都开展书香校园手抄报的活动,促进校园书香文化养成,传承中华传统文化,推进文明校园、和谐社会建设。下面小编为大家带来小学生书香校园手抄报,希望能帮助到大家。
空白手抄报内容模板小学生可打印 篇1
我们全人类有一个共同的“母亲”——地球。她哺育着人类,是我们生命的摇篮。可是,近年来,我们的“母亲”却变得伤痕累累,这完全是由于大多数人缺乏环保意识、随意破坏环境,让地球母亲哭泣。
在生活中,破坏环境的人随时、随地、随处可见:大街上,人们随地吐痰、乱扔垃圾、让宠物随地大小便,而且还装出一副旁若无人的样子,没有一点愧疚之情。旁边的人也都不闻不问,好像什么事也没有发生;森林里,人们不断的砍伐树木,使一座座茂盛的森林变成了一片片荒凉的平地;工厂的烟囱里,不断地排放处黑黑的浓烟,把整个天空染成漆黑的一片,对城市环境造成了极大的污染……人类的一些行为,使清清的`河水变成垃圾河、使湛蓝的天空变成灰蒙蒙的天空、使可再生资源变成变成不可再生资源……如果再这样下去,人类就会灭亡。
对此,国家也采取了一些环保的措施,如:建立自然保护区、加强天然林保护和因公林建设、设定《环境保护法》、《海洋环境保护法》、《水污染防治法》等法律法规、加强国际间的合作等等,并且取得了很大的成就。
而现在,人们也已经意识到了这一点,同学们也都在积极行动,为环保事业贡献自己的一份力量:
在刚过去的一年中,学校就开展了许多有关环保的活动,鼓励同学们多植树,发出“少用塑料袋,远离白色污染”的倡议,还通过黑板报、手抄报、宣传栏等方式教我们一些环保知识和生活中的环保小常识。作为“环保小卫士”的我还在世界环境日那天以“保护环境,低碳生活”为主题制作了幻灯片,加强了同学们的环保意识。同学们还成立了一个“环保小组”向更多的人宣传环保理念,提醒广大市民从自身做起,爱护环境、美化家园。
同学们,人类只有一个地球,我们每个人都应该珍惜她、爱护她。保护地球、拯救人类共同的家园,已经成为每个公民义不容辞的责任。让我们从我做起,从小事做起,保护资源、爱护环境,共同创建美好的明天。
空白手抄报内容模板小学生可打印 篇2
暑假的一天,我们一家去旅游。我们去了我向往已久的海边。“哇,好蓝、好漂亮啊!呵呵呵!”,我发出感叹。
我迫不及待的脱掉鞋子,去捡贝壳,走到海边时,贝壳捡了没几个,却碰见了几个垃圾,好心情一扫而光,
“真扫兴,是谁真么可恶啊,乱扔垃圾,把我的好心情都扫没了,唉———咦?妈妈,这的垃圾怎么这么多呀?”
“现在,人们都不注意保护环境,乱扔垃圾,造成了空气污染,危害了身体,要不现代人那么容易得病。尤其是在海边扔垃圾,造成海洋污染,海里的.生物都无法生存下去了。”听了妈妈的话,我感慨万千,为什么不注意保护环境?污染大海,真不道德!
可怜的大海,你时而无声,时而咆哮,安静得令人怜惜,暴怒的令人畏惧。
也许你的咆哮是为了让人类明白爱护环境吧!
环境是大家的,需要大家来保护,请大家从现在开始,保护我们共同的家园吧!
空白手抄报内容模板小学生可打印 篇3
走进校园,就如同走进了一片安宁的天地。随着春天的气息扑面而来,与之相伴的还有浓浓的书香。挑个天朗气清的好天气,抱着心爱的书走到楼下,却远远看见春意盎然的小花,园里已经有了几个穿着校服的身影。他们安静地坐在石凳上,台阶上,膝上的书页被风吹的.微微翻动,我能看清他们脸上认真而神圣的表情。这是读者对书籍的虔诚与追求,四周没有言语,但我却知道,他们在同另一个世界交流,此处无声胜有声,我驻足欣赏这一幕,心中感慨万千。我加入了他们的行列,没有人发觉我的到来,我也只是万千读者中平凡的一个。在如此“天时、地利、人和”的环境里。阅读就更是梦幻般的享受,就像饥饿已久的人终于饱餐一顿,精神上的满足感远远比肉体上的更令人震撼。我多么愿意就这么安静地度过一整个下午,没有外界的打扰,只有我手中捧着的书和在树下阅读的我。终于回到现实中,上课时间快到了,我合上书,夹住一片花瓣,成了精致美丽的书签。心中思绪纷飞,我期待与书的下一次约会。学校里还有一个十分美丽的地方——阅览室。那里摆放着一排排整齐的书籍,科学探究、文学艺术全在那里。每次来到阅览室,再调皮的孩子也会静下来,乖乖地看书,这就是书的魅力,我认为琳琅满目的书籍与香甜可口的美食对人的诱惑力同样强大,他们都能让你在享用时赞叹不已、回味无穷。但是美食的滋味可能只让你惦念一时,一本好书却能让你回味一辈子。读书就如同在回味别人的一生。人的生命只有一次,可是在纵观群书后,你会发现,即使没有亲身经历,你也仿佛尝遍了人生的千百滋味。
空白手抄报内容模板小学生可打印 篇4
1、微笑是我们的语言,文明是我们的信念。
2、礼貌是最容易做到的事情,也是最容易忽视的事情,但她却是最珍贵的事情。
3、礼貌和文明是我们共处的金钥匙。
4、鸟儿因翅膀而自由翱翔,鲜花因芬芳而美丽,校园因文明而将更加进步。
5、关心学校,我们的职责;爱护学校,我们的.义务;热爱学校,我们的心声。
6、学校是学习之所,文明是成功之本。
7、让我们一起来:关心集体,爱护公物,保护环境!
8、手边留情花似锦,脚下留情草如茵!
9、花儿用美丽装扮世界,我们用行动美化校园!
10、顺手捡起是的一片纸,纯洁的`是自己的精神;有意擦去的一块污渍,净化的是自己的灵魂。
11、高高兴兴做游戏,和和气气在一起。不打不闹不追逐,安全二字不忘记。
12、人之有德于我也,不可忘也;吾有德于人也,不可不忘也。
13、礼仪体现细节,文明展现素质。
14、爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。
15、人待我一尺,我待人一丈;人待我一丈,我把心捧上;好话一句三冬暖,冷言半句六月寒。
16、只有尊敬别人的人,才有权受人尊敬。
空白手抄报内容模板小学生可打印 篇5
文明礼仪知识内容
1.礼仪教育的内容涵盖着社会生活的各个方面。从内容上看有仪容、举止、表情、动作,语言,服饰、谈吐、待人接物等;从对象上看有礼仪、公共场所礼仪、待客与做客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。在人际交往过程中的行为规范称为礼节,礼仪在言语动作上的表现称为礼貌。加强道德实践应注意礼仪,使人们在"敬人、自律、适度、真诚"的原则上进行人际交往,告别不文明的言行。
2.礼仪、礼节、礼貌内容丰富多样,但它有自身的规律性,其基本的礼仪原则:一是敬人的原则;二是自律的原则,就是在交往过程中要克己、慎重、积极主动、自觉自愿、礼貌待人、表里如一、自我对照、自我反省、自我要求、自我检点、自我约束,不能妄自尊大;三是适度的原则,适度得体,掌握分寸;四是真诚的原则,诚心诚意,以诚待人,不逢场作戏,言行不一。
3.文明用语:1、您好!2、请坐!3、请问……4、请稍候!5、对不起!6、请原谅!7、很抱歉!8、没关系!9、不客气!10、谢谢!11、请不要着急!12、对不起,让您久等了。13、您请讲!14、我会尽量帮助您。15、为您服务是我应该做的。16、有不懂的地方您尽管问。17、非常感谢您的合作18、再见。
4.大千世界,芸芸众生,人与人之间难免磕磕碰碰,有时甚至失礼失态,一句"对不起"就能使怨气烟消云散,反之,可能会造成意想不到的后果,甚至酿成人间悲剧。在人际交往中,学会道歉,是我们从小学做人的很重要的一项道德修养,我们要学会说"对不起",力争做个文明青少年。而且,语言是交际的工具,文明用语则是通往心灵的金钥匙,在交际中能否使用文明用语,反映着一个人的修养,而且影响到整个社会风气。讲脏话粗话的`世界是"黑白"的,讲文明用语的社会才是"彩色"的。当然,生活中的文明礼貌用语还有很多,要注意各种场合使用的礼貌用语。
其次,学习"礼仪",要以提高本人自尊心为基础。自尊,即自我尊重,是希望被别人尊重、不向别人卑躬屈节,也不容别人侮辱、歧视的一种心理状态,是人的自我意识的表现,并以特定的方式指导人的行动,是一种积极的行为动机。正确的自尊心应具有待人谦逊、不骄不躁的品格。青少年学生在学会尊重他人时,自己也得到他人的尊重,自尊心在提高的同时,其内心的道德要求也在提高。所以,培养青少年学生高尚的人格,养成自尊、自爱、自律的良好品德显得尤为重要。礼仪教育可以作为动力和导向,在青少年学生的个体发展上发挥重要作用。再次,学习"礼仪"要重在实践,一个人的礼仪只能在言行中才能反映出来,不说不动就不能说某个人有没有"礼仪",每个人都要在理解礼仪要求的基础上,敢于在日常的言行中、平时的待人接物中展现自己文明有礼的形象。一些学生平时也知道要讲文明、懂礼貌,但在公共场合或遭遇到不很熟悉的人时,其"礼仪"规范就无法发挥,这是他们缺乏自信的表现。要教育青少年学生树立信心,懂得在应用得体的礼仪言行的同时,也是自我良好形象的塑造,要敢于展示一个有礼、自信、文明的自我,并且充分利用各种场合、机会去表现这一点。
礼仪也是校园文化的重要表现形式,具有良好礼仪习惯的人首先给人以"赏心悦目"之感,能调节人与人之间的关系,在学校,礼仪能使老师与学生、同学与同学之间的关系更加和谐、融洽、友善,使校园的文明氛围更加浓厚。
空白手抄报内容模板小学生可打印 篇6
文明礼仪名人名言
1.一旦学会了眼睛的语言,表情的变化将是无限的。——泰戈尔
2.谦恭有礼,人人欢迎。——托马斯。福特
3.不会宽容人的人,是不配受到别人的宽容的——贝尔奈
4.人无礼不立,事无礼不成,国无礼不宁。——荀子
5.道之以告德,齐之以礼——论语
6.在宴席上最让人开胃的就是主人的礼节。——莎士比亚
7.衣食以厚民生,礼义以养其心。——元·许衡
8.文明就是要造就有修养的人——罗斯金良好的礼貌是由微小的牺牲组成。——爱默生
9.怀着善意的人,是不难于表达他对人的礼貌的。——卢梭
10.美德是精神上的一种宝藏,但是使它生出光彩的则是良好的礼仪。——约翰·洛克
11.侈则多欲。君子多欲则念慕富贵,枉道速祸。——司马光
12.我深信只有有道德的公民才能向自己的祖国致以可被接受的敬礼。——卢梭
13.让,德之主也,让之谓懿德。——《左传》
14.夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮
15.生命是短促的,然而尽管如此,人们还是有时间讲究礼仪。——爱献生
16.没有宽宏大量的心肠,便算不上真正的`英雄。——俄。普希金
17.侈而惰者贫,而力而俭者富。——韩非
18.忍耐是痛苦的,但它的结果是甜蜜的。——法。卢梭
19.宽宏精神是一切事物中最伟大的。——欧文
20.礼貌是村民应该特别小心地养成习惯的第一件大事。
21.礼义生于富足,盗窃起于贫穷。——王符
22.一个人的礼貌,就是一面照出他的肖像的镜子。——歌德
23.学礼完善自我,懂礼形神俱佳,守礼诚信社会,用礼耀我中华。——赵书
24.举行盛大的葬礼,与其说是向死者志哀,不如说是为了满足生者的虚荣。——拉罗什富科
25.礼仪周全能息事宁人。——儒贝尔
空白手抄报内容模板小学生可打印 篇7
书,是一朵永不凋零的鲜花;一颗华彩四射的瑰宝。书有着耐人寻味而又绮丽独特的风格——书的清新脱俗;书的含蓄婉约;书的飘逸引人;书的沉郁豪放……书是文学的精华,是生活的乐趣。是希望的风帆。
书是一块块彩色的卵石,铺起一条幽静的小路,通往知识的殿堂。
《爱的教育》告诉我们只要有爱世界就会有光明。而在我心里,只要有知识就会有温暖。
在宁静的夜晚,在一条通往校园的幽幽小径上,静谧让我步入了书中的境界,与书中的人物畅谈。《卖火柴的小女孩》告诉我她的悲惨身世,凡卡告诉我他思乡的心情。《西游记》告诉我唐僧师徒四人取经路上的八十一种艰险,水浒108将告诉我他们的故事……
烦躁时,好书是一位饱经风霜的老者,为你讲述人世的悲欢离合,爱恨情仇。困倦时,好书是一位诚挚的益友,闪烁着智慧的光芒。困惑时,好书是一位良师,字字句句让我们敏捷、成熟、深刻。
有人说:书仿佛人生四季,或恬静如春;或激情似夏;或充实如秋;或静思如冬,伴着怡人的'墨香,拨响智慧的心境。
而我认为,书是思维的体操;是灵魂的洗礼,是思绪的作家,接受古今中外伟人的熏陶,变得高雅,谈吐不凡。
让书伴着你走过一条条小径,直至通往知识的殿堂……