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趣味运动会的活动要素(推荐九篇)

发表时间:2024-10-29

为了确保事情或工作科学有序进行,我们需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法计划。我们应该怎么制定方案呢?以下是小编帮大家整理的趣味运动会活动策划方案,欢迎大家分享。

趣味运动会的活动要素 篇1

一、指导思想

横山中心小学趣味运动会是“大家唱、大家跳”活动的延伸,既是认真落实贯彻上级领导讲话精神的重要体现,又是践行我校创设特色学校的`缩影。其目的就是通过德育活动构建健康、文明、高雅、和谐的校园文化氛围,丰富广大师生的校园文化生活,营造一个良好的育人环境。

二、活动目标

展示我校学生热爱祖国、朝气蓬勃、积极向上的精神风貌,体现学生阳光、快乐、和谐的校园文化特点。

三、活动对象

中心小学全体师生、部分家长。

四、活动地点和时间

地点:学校操场

时间:具体时间待定。

五、活动组织机构

领导小组

组长:

副组长:

成员:全体教职工

六、竞赛项目

本次设置小学生项目、幼儿项目、教师项目。小学生项目分一年级组,二年级组,三年级组,四年级组,五六年级组,每组设男、女比赛项目。男女组同时比赛,分别计分。

小学生项目:

(一)跳绳

道具:跳绳

参加人员:每队三人,共两队。

裁判:

比赛规则:两队PK,每人跳绳2分钟,三人累计。多者胜。

(二)两人三足接力赛

道具:细绳子若干、接力棒两个。

参加人员:每队8人,2人一组,共4组。两队PK。

裁判:

比赛规则:

①以两人一组参赛,两组进行PK。

共两条赛道,每条长20米,宽两米

②每组每人各有一只脚与对方的一只脚绑在一起,2人拿着接力棒从起点向折返点走去或跑去,通过折返点后传给另2名队员,由第二、三、四组依次接力赛跑。以班级为单位进行,共分两组进行,裁判喊"开始"时,各队齐出,最先到达终点的队获胜。

(三)小小搬运工

道具:乒乓球若干、勺子两个。

参加人员:每队3人。两队PK。

裁判:

比赛规则:参赛队员用手拿着勺子头,用勺子将乒乓球放在另一头,将乒乓球运到5米外指定空盆子里,限时3分钟,再由第二、三人依此运到前面同一盆子里,量多者胜。

(四)心心相印(背夹气球)

道具:吹好的气球12个

参加人员:每队三组,两人一组。

裁判:

比赛规则:

①以两人一组参赛,两组进行PK。

共两条赛道,每条赛道长十米,宽两米

②每组2人。名参赛运动员背对背用身体将气球夹住,每人双手在背后交握,侧跑完成规定赛段,如果球落地,则要在球离开身体处由裁判重新放球继续赛程。如气球在途中破掉,则由其它队员重新换一个,并将气球重新放置于两人后背间。先到指定地点者胜。

(五)学生拔河比赛(15人)

道具:拔河用绳

参加人员:按班组队(五年级18人、六年级15人。其它班分别15人、没有15名女生的班级10人参赛。)

裁判:

比赛规则:3局定胜

①场地制作组入场制作场地执行裁判向选手讲解规则,分发比赛用绳。

②主裁判入场,运动员入场

③执行裁判再次检查绳子,与队伍人数。向主裁判示意准备完毕。

④主裁判法令开始比赛,各执行裁判相继开始发令比赛

⑤比赛(10分钟)

⑥结束比赛,主裁判统计比赛结果。

幼儿项目:

(六)穿衣接力比赛

道具:外衣两件,要有扣子(扣子数量要一致)。

参加人员:每组3人,两组PK。

裁判:

比赛规则:每组第一名同学听到命令开始穿衣,穿扣好衣服后跑到对面组20米外第二个同学面前,把衣服脱掉,递给这个同学;接到衣服的同学再穿上衣服跑到对面组传给下一个同学,这个同学穿好衣服后跑到对面。快者胜。

(七)袋鼠跳

道具:蛇皮袋6个

参加人员:6人

裁判:

比赛规则:6组PK,每人双脚放进袋子,双手拿着袋口,跳十米,先到者胜。

趣味运动会的活动要素 篇2

一、活动目的

为丰富全校师生课余文化生活,倡导“每天健身一小时,健康生活一辈子”,全面推进我校健身运动的深入开展,增强学生的身体素质和凝聚力,构建“和谐校园”,我校将举办趣味运动会,现制定活动方案如下。

二、活动领导小组:

组长:田长军

副组长:严强、唐清明、冉伟隆、蒋智高

成员:吴光军张桥江赵德涛胡俊田智张小庆任仕学张志强严萍高小梅

三、活动时间和地点

1、时间:20xx年11月10日——14日

2、地点:学校操场

四、活动内容及方法

活动分单人项目和集体项目

单人项目:

单人跳绳、引体向上/仰卧起坐、踢毽子、袋鼠跳跳跳、摸石头过河、1分钟投篮、高脚

集体项目:

双人跳绳、6人蹲跳接力、三人四足、双人抛接球、6人双脚夹球跳接力、10人跳绳、10人足式保龄球、3人板鞋

五、参加对象:

全体印江中等职业学校在校学生

六、竞赛办法:

(一)个人项目每班不限制报名人数,集体项目除10人跳绳、10人足式保龄球限制一组外,其他项目不限制报名组数。

(二)已报名的运动员不得无故缺席或弃权(因公务或伤病除外)。

(三)集体项目可以邀请本班级科任教师参与。

七、名次和奖励办法:

(一)个人项目取前6名,按7、5、4、3、2、1加入团体分。

(二)团体项目取前6名,按7、5、4、3、2、1加入团体分。

(三)个人项目前三名发奖状及奖金,团体项目前三名发奖状及奖金(10人跳绳和10人足式保龄球前三名班级发奖状及奖品)。

(四)团体总分排名前六名发奖状及奖金。

八、注意事项:

1、各班做好安全、纪律、环保教育,活动期间不得随意走动,观看有秩序,加油鼓励方式合理。

2、任课教师无特殊原因要求组队参加活动。

趣味运动会的活动要素 篇3

一、活动时间

5月15日(本周日、上午9:00点开始,活动时间半天

二、活动地点

山下排球场

三、活动主题

“大手牵小手,共筑爱之家”

四、活动对象

xx外国语大学全体教职工及子女,以家庭为单位报名参加。

五、活动要求

请各家庭于5月15日上午8:40到山下排球场报到。

六、报名

报名时间:5.9-5.12

报名方式:编辑内容“所属单位+老师姓名+孩子姓名+孩子年龄+联系电话+活动项目”(如“宣传部+王某某+孩子姓名+3岁+1+宝宝快爬、接力传球”、发送至1(王同学、。

注:如一个家庭有两个孩子,请编辑两条进行发送;

七、活动内容

2岁以下;小苹果跳起来;宝宝快爬;颜色对对碰

2—5岁;小苹果跳起来;找宝宝;你扔我接;接力运球:借东西;车轮滚滚

6—8岁:小苹果跳起来;你是我的脚;你扔我接;接力运球:借东西;你做我猜;宝宝父母知多少;车轮滚滚

9—12岁:小苹果跳起来;你是我的脚;接力运球;你做我猜;宝宝父母知多少;车轮滚滚

八、评奖方式:

集齐10枚印章以上,可获得超级大礼包一个

集齐7—10枚印章,可获得大礼包一个

集齐4—6枚印章,可获得礼包一个

集齐1—3枚印章,可获得小礼品一份

九、游戏介绍

1、小苹果跳起来:在主持人的带领下,播放小苹果音乐,爸爸妈妈带领各位小朋友自发上台跳舞。

2、宝宝快爬:两个瑜伽垫的距离,在妈妈的鼓励和摇铃下幼儿从瑜伽垫的一端爬向另一端,三组家庭同时进行。

3、彩球对对碰:幼儿在家长的引导下,根据手中的颜色球在指定选定找到同样颜色的小球。三个小朋友同时进行。

4、找宝宝:幼儿手拉手围成一个圈,家长蒙住双眼站在圈里,幼儿手拉手边唱歌边围着家长转,唱完歌曲立定并不能出声,然后请家长通过摸宝宝的手和脸去寻找自己的宝宝。三分钟之内找到自己宝宝算完成任务。

5、你是我的脚:场地两端画一条起跑线和一条终点线,用一根绑腿带将教师和孩子相邻的一条腿绑在一起,三个家庭为一组,听到口令后,教师和孩子一起出发向终点跑。

6、你扔我接:孩子和家长对抛抱枕,先是孩子抛家长接,然后家长抛,孩子接,抱枕两个。完成10个对抛,根据不同年龄段,设有不同间距。

7、接力运球:听口令,孩子手持乒乓球在起点起跑,到达在终点的教师那儿,将乒乓交给家长,家长再用乒乓球拍运球由终点奔向起点,中途掉落需折返重来。3组同时进行。

8、借东西:根据从裁判手里拿到的卡片内容,在父母的.引导下到现场借到相关东西,5组同时进行。

9、你做我猜:由一名家庭成员负责猜题,其余成员负责做动作模仿但不可做声,裁判将题目展示给负责做动作的成员,该成员需向负责猜题的人用动作示意解答

10、宝宝父母知多少:由裁判提问关于宝宝或父母的生活习惯喜好类问题,由宝宝和父母同时作答,考验彼此的默契和了解度。抽取10个题进行回答。10秒钟双方给出答案

11、车轮滚滚:3个年龄阶段的小朋友和家长组成一组,进入场地,在指定跑道就位,脚踩在一个由宽0.5米,总长约为10米的布连成的环形内(犹如滑轮带、,发令枪响后,集体向前行进,完成50米的赛跑,一次三组同时进行。

趣味运动会的活动要素 篇4

一、活动目的

值此元旦之际,为丰富学生课余生活,创建文明、健康、活泼、和谐的校园文化。让学生积极投身健康的体育活动中,做一个健康向上,充满活力的小学生。

二、活动时间

20xx年12月xx日

三、活动地点

地点:xxx一小操场

四、活动内容:

1—3年级:1分钟跳短绳50米迎面趣味接力比赛;

4—6年级:跳“8”字绳比赛50米迎面趣味接力比赛

五、参赛人员

(1)1分钟跳短绳:全班;

(2)跳“8”字绳比赛:全班;

(3)50米迎面趣味接力:

一年级:每班报:44人(男女不限)

二年级:每班报:40人(男女不限)

三年级:每班报42人(男女不限)

四年级:每班报44人(男女不限)

五年级:每班报48人(男女不限)

六年级:每班50人(男女不限)

六、参赛办法

1、1分钟跳短绳集体赛

A、一分钟的时间内,单人跳绳次数。跳绳过程中可以停顿,以一分钟结束时的总次数为个人最后成绩。

B、其方法为:单、双脚起跳身体腾空后,跳绳自双脚后沿身体额状轴旋转360度为一周计算为一次,如未完成,则计算为一次失败。

C、比赛时,须有二人记数,然后互报数目,以低数为准记录成绩。

名次设定:全班成绩总和除以人数,求出平均数,由高到低取前三名。

2、跳“8”:字绳集体赛

A、由12人组成,其中2人负责摇绳,其余10人进行跳绳。

B、比赛开始,先由裁判员提示做好比赛准备,然后发出比赛指令,负责摇绳的队员开始运作,比赛正式进行。

C、比赛方法以8字接力。

D、比赛跳绳过程中可以停顿,以3分钟结束时的'总次数为最后成绩。

名次设定:

全班成绩的总和除以小组数,求出平均数,由高到低取一名

本次活动各班需全员参与,如身体原因不能参加者,提前给老师说明。

未尽事宜,另行通知。

2、迎面趣味接力赛

本次比赛采用迎面接力形式,塑胶跑道长50米,宽1.25米。

(1)每班面对面站好,每人只跑1次,各队持棒排头向对面跑去,将棒子传交给对面排头,排在队伍后面;接棒者在接棒后迅速向前跑,依次进行,直至各队最后一人。

(2)各班必须始终跑在本班级的跑道内,跑错跑道取消比赛名次。

七、录取、计分及奖励:

1、本次比赛只计团体成绩。

2、团体名次:各年级组按参加队数量顺减一名录取。

趣味运动会的活动要素 篇5

一、运动会的主题:

我运动,我参与,我快乐

二、活动目的:

在宽基教育理念的引领下,为进一步推进素质教育的实施,提高广大学生体质,真正落实每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子的指导思想。让学生在情趣盎然中锻炼身体,陶冶情操,开发智力、展示个性特点,创设文明、健康、活泼、和谐的校园文化生活。展现新时代小学生形象,并培养团队合作精神,用健康的身体投身于学习之中,特举办此次趣味运动会。

三、活动时间:

20xx年4月29日上午

四、活动地点:

胜利大街小学领秀城校区操场

五、活动内容:

队列评比

1、比赛要求:

(1)以级部为单位,分组进行比赛

(2)要求各班全员参加。

(3)带队入场、退场都计入队列评分。

(4)二、三年级由体育委员带队入场;一年级由班主任带队入场。

2、评比办法:按照精神饱满;步伐整齐,动作迅速等进行评分。

大课间操比赛

1、比赛要求:

(1)比赛级部为二、三年级,要求各班全员参加

(2)比赛内容为七彩阳光和健美操。

(3)队形为四路纵队、服装统一。

2、评分办法:

按照做操动作准确、统一到位,方向正确;服装统一,精神饱满;动作迅速,节奏准确等进行评分。

六、参赛人数:

障碍接力:每班为男、女各15人(一年级男女不限);

亲子接力:每班家长男、女各4人,学生16人;

齐心协力:每班男女各20人:

亲子运水接力:每班家长8人、学生16人(男女不限)。

为达到全员参与的目标,要求两个项目参赛选手不重复。

七、名次判定:

根据成绩一年级取前四名、二年级取前三名,三年级取前两名

八、比赛方法:

障碍接力:采取往返接力的形式,绕过一定数量的障碍。

亲子接力赛:两位家长(男女各一人)双手交叉抬一位学生到指定位置(每位家长往返两次),学生跑到终点,将接力棒交给对面一位同学,对面的同学以同样的方式跳到家长所在位置,家长再把学生抬回到起点位置,然后下一组家长再开始,依此类推,直到参赛家长和学生都完成,用时短者名次列前。

齐心协力:两人双手共持一根接力棒,比赛开始后,两人向前跑出,并同时从左侧绕过障碍物,然后返回,跑动过程中不允许双手松开或者跨过障碍,否则罚时间。采取接力的形式。

亲子运水接力:采取接力的形式,一位家长与一名学生手牵手,并且每人手持一容器,依次将队伍前水桶内的水盛至对面水桶,用时短且盛水量大的小组成绩列前。

趣味运动会的活动要素 篇6

一、活动目的

1.为我司员工提供一个全员参加、并与员工家属互动的平台,增进公司部门之间的交流,加强家属对公司团队及文化的'了解;

2.弘扬我司铁军精神,积极开展体育竞技活动,展现我司活力四射、积极向上、团结拼搏,勇于进取的风采;

二、活动简介

1、活动时间:

2、活动地点:

3、参赛对象:

4、主办单位:

三、活动安排

四、比赛方法

1.分组说明:以之前的连队为单位,分4个队进行比赛(赛前确定羽毛球赛参赛人员名单);

2.计分设置:本次比赛各项目按下表计算分数

如果两组名次并列时占两个名次(依次类推),得分取并列名次所取分数。例如,有两组并列第三名,则均加奖4分,由于占两个名次,所以此项目名次为第一名、第二名、第三名(并列)。最终累积5个单项得分为团体总得分。

注:篮球赛第一轮分数由男子赛场上得分与女子投篮得分组成,分数高者晋级下一轮比赛,第二轮以上比赛则直接取比赛场上得分。

3.奖项设置:

分团体奖和单项奖,团体奖奖励5项比赛总分1-4名,分设奖金;单项奖

五、活动要求

1、各组组长、副组长负责在活动前组织本组成员集合参与活动,当日活动过程中,根据活动安排担当相应职责,具体内容于活动前知会到;

2、如遇临时天气变化,不影响正常户外活动的情况下,活动照常进行。

3、参加人员自行前往,要求提前到达会场。

六、工作人员

七、费用预算

趣味运动会的活动要素 篇7

一、活动目的:

本院运动会即将来临,通过趣味运动会丰富多彩的内容形式使每位同学积极参与其中。本次活动本着以丰富同学们课余生活的主旨,以选拔优秀运动员为院运动会准备为主要目的`,希望各位同学积极报名主动参与;于此同时促进同学间交流,加强班级间互动,创造出和谐欢乐的班级氛围。

二、活动时间:

20xx年3月17日星期四,下午3:00——5:00

三、活动地点:

西区体育场

四、动负责人:

三班班委

五、活动内容:

1、100米敏捷测试

2、200米耐力敏捷性测试

3、三级跳远

4、立定跳远

5、乒乓至准

6、100米三足协同跑

7、跳绳接轮

8、拔河比赛

六、活动要求:

1、班委提前十分钟到,做好比赛事项的准备;

2、所有同学到时要签到

3、比赛期间注意安全

4、穿运动衣、运动鞋

5、没人至少参加三项

班委记录成绩,参与的成员要尽量展示自己的体育特长,尽可能的参加所有项目

七、活动奖项:

参加完五项的同学可凭纸条兑换奖品

八、活动策划人:

三班文娱委员

趣味运动会的活动要素 篇8

活动时间:

活动地点:

本园操场

指导思想:

本次活动围绕“我运动,我健康,我快乐”为主题,为孩子和家长创造一个良好的合作氛围,营造一种积极向上,勇于拼搏的体育精神,让孩子们在游戏中锻炼,在锻炼中快乐!

活动目标:

1、培养孩子对体育的兴趣爱好,让孩子体验运动的快乐,竞争的`乐趣,参与的欣慰。

2、让孩子在各种有趣的游戏中得到体能锻炼,增强个年龄段幼儿的动作灵活性和协调能力。

3、培养幼儿之间的友好合作精神,感知团结奋进的力量,感受合作精神的美好。

4、通过形式多样的亲子游戏,增强家长与孩子之间的情感交流,更好的达到家园同步。

活动策划:

活动主持人:

一教师和一幼儿

具体程序:

1、各工作人员到位,运动员到位;

2、国旗队,校旗队,击鼓队入场;

3、全体起立,奏国歌,升国旗;

4、园长讲话;

5、家长代表讲话;

6、运动员代表宣誓;

7、运动员退场;

8、体育才能展示(音乐响起):

溜冰队——滑板车队——自行车队——跳绳队——踩高跷队——呼啦圈队——拍球队——武术展示;

9、各班轻器械操表演(分年级组进行,各班自编);

10、各班拉拉队助威(小班由家长和孩子一起表演助威);

11、各项游戏比赛开始;

12、颁奖仪式:

集体奖三名(最佳形象奖、最佳组织奖、最佳参与奖),

个人奖分年级一等奖一名,二等奖二名、三等奖三名。每个游戏设一个奖项。

趣味运动会的活动要素 篇9

一、活动目的:

为了活跃校园文化生活,增进老师间的友谊,锻炼老师身体,落实全民健身纲要,经学校研究决定,在学生运动会后由政教处、体育组共同举办教师趣味运动会。

二、组织机构:

裁判:徐景彭跃彬徐壮记录:刘雪飞照相:潘璐露

三、活动时间:

20xx年5月24日(星期五)下午四点

四、活动地点:

学校操场

五、参加人员:

全校教职员工

六、活动项目:

五人六足、挤牛奶

七、活动形式:

五人六足:参赛者以办公室为单位

挤牛奶:每队8人,每组一名队长

一、二年级老师一组,队长:陈良珍

六年级老师一组,队长:李海红

七年级一楼老师一组,队长:孙权

七年级二楼老师一组,队长:朱媛媛

八、活动规则:

1、五人六足

各队用布带子把两人的异侧脚(一人左脚,一人右脚)的踝关节绑在一起,互相搂肩,准备起跑,必须在起跑先后把脚绑好不准抢跑,跑到终点为胜出。参赛者以办公室为单位,选出5人参赛,以时间快慢进行排名。取前五名。

2、挤牛奶

每队8人,每个队员相距两米,第一个队员手拿海绵沾水后专递给下一个队员依次传递下去,最后一名队员把海绵里的水挤到啤酒瓶子里,然后依次传递回去,时间三分钟,最后瓶里多水多者为胜。

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